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文檔簡介

2012年全國中職“創(chuàng)新杯”說課比賽電子類專業(yè)參賽作品數(shù)控車床刀架電路的安裝調(diào)試數(shù)控車床刀架電路裝調(diào)說教學(xué)內(nèi)容說教學(xué)方法說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1校企互融、工學(xué)交替、產(chǎn)學(xué)結(jié)合就業(yè)崗位群對學(xué)生能力要求做中學(xué)、做中教培養(yǎng)目標(biāo):從事機電設(shè)備安裝,調(diào)試,操作,運行,維修,維護及銷售服務(wù)。說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容課程地位作用22009年2號文件電工技能與實訓(xùn)關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見數(shù)控車床維修崗位職業(yè)活動課程體系說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容出版社:高等教育出版社主編:曾祥富、鄧朝平

教材特點:項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動本課選自:第八章電動機控制教材的選用3低壓電氣部分

說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容的確定4

數(shù)控車床刀架線路安裝和機床出廠前的檢測數(shù)控車床刀架電路的安裝調(diào)試說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容的確定42學(xué)時二選三裝一看

學(xué)生能回答出刀架的運動形式,回答正確率98%。

20分鐘之內(nèi)學(xué)生能夠正確描述數(shù)控車床刀架的原理和功能。學(xué)生根據(jù)給出的電路圖,歸納出所用元件的名稱、型號和個數(shù),正確率100%。學(xué)生能根據(jù)刀架的運動形式,區(qū)分出主控制電路,小組成員認(rèn)同率100%。四調(diào)學(xué)生會用萬用表檢測電路,并能嘗試說出檢測方法。通電試車,若有故障能根據(jù)電路圖排查。學(xué)生能按照6S標(biāo)準(zhǔn)清理現(xiàn)場,整理設(shè)備工具。能夠按照電路圖進(jìn)行電氣線路的安裝。一次安裝正確率90%,二次安裝正確率98%。學(xué)生在安裝過程中能遵守維修電工職業(yè)工種崗位規(guī)范。說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)確立5知識目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)重點刀架電路的安裝難點針對故障進(jìn)行排故

關(guān)鍵識讀電氣原理圖

說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容

重點難點關(guān)鍵點6學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ):掌握基本電機控制原理學(xué)習(xí)風(fēng)格:樂于動手做、善于溝通學(xué)習(xí)動機:向往職業(yè)崗位,期待賞識說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容學(xué)情分析1項目引入項目分析項目教學(xué)制定計劃實施計劃總結(jié)評價講述法訓(xùn)練法演示法動手做看機床定步驟知任務(wù)小組評說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法2自主探究為何叫四工位?如何實現(xiàn)換刀?學(xué)生思考教師提問學(xué)會會學(xué)換刀分為幾步?數(shù)控車床刀架換刀視頻說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容項目引入1數(shù)控車床刀架鎖緊轉(zhuǎn)位實現(xiàn)刀架運動的電氣控制強電弱電定位說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容項目分解2電機傳感器刀架動作正轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)位反轉(zhuǎn)鎖緊檢測位置正反轉(zhuǎn)教學(xué)關(guān)鍵點:識圖說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容制定計劃31.選件2.排版3.連線4.檢測5.排故教學(xué)重點:安裝教學(xué)難點:調(diào)試實施計劃4說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容1.選件2.排版3.連線4.檢測5.排故說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容實施計劃41.選件2.排版3.連線4.檢測5.排故說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容實施計劃41.選件2.排版3.連線4.檢測5.排故說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容實施計劃4工藝要求注意事項說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容實施計劃41.選件2.排版3.連線4.檢測5.排故萬用表使用演示動畫說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容實施計劃41.選件2.排版3.連線4.檢測5.排故數(shù)控車床四工位刀架常見故障診斷及其維修方法,是一個機床使用人員最基本的能力。

故障現(xiàn)象:可能原因排除方法刀架不轉(zhuǎn)1、電機三相電源線相序接反2、主電路沒換相1、立即切斷電源2、修改主電路連接刀架到位不停1、互鎖沒鎖上2、霍爾開關(guān)斷路1、檢查控制電路中的互鎖是否正確2、檢測霍爾開關(guān)刀架鎖不緊1、刀架電機正、反轉(zhuǎn)接觸器的接線接觸不良2、反轉(zhuǎn)自鎖沒加1、檢查機床相關(guān)接線是否良好;2、檢查控制電路的反轉(zhuǎn)自鎖說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容實施計劃41.選件2.排版3.連線4.檢測5.排故點擊添加文本說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容

順利完成通車故障電路短路5組2組1組說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容總結(jié)評價5調(diào)試選件

連接

排故(難點)

檢測

識圖(關(guān)鍵點)安裝(重點)排版數(shù)控車床刀架電路的安裝調(diào)試說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容規(guī)范性教學(xué)評價非規(guī)范性教學(xué)評價教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成寓教于做教學(xué)情境一體化教學(xué)內(nèi)容模塊化教學(xué)方法多樣化課程體系項目化說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教學(xué)方法說教學(xué)內(nèi)容26什么是一門

課樣的課好????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Whatkindofcourseistheexecellentone2728行動導(dǎo)向教學(xué)理念(ActionOrientationAdvancedconceptsofECT)29ReadyReadRead30校企互融工學(xué)交替產(chǎn)學(xué)結(jié)合31教學(xué)目標(biāo)一看二仿三裝四調(diào)Simplifyisagoodwaytoexpressyouridea32做中學(xué)學(xué)中做學(xué)會做做學(xué)一體Relyonyourself,anythingispossible!33改革Revolution從現(xiàn)在開始以學(xué)生為中心教師做引導(dǎo)者34??????????????????????????????????教學(xué)過程與生產(chǎn)過程有效對接35產(chǎn)教學(xué)做訓(xùn)評一體產(chǎn)教學(xué)做訓(xùn)評一體產(chǎn)教學(xué)做訓(xùn)評一體產(chǎn)教學(xué)做訓(xùn)評一體產(chǎn)教學(xué)做訓(xùn)評一體產(chǎn)教學(xué)做訓(xùn)評一體產(chǎn)教學(xué)做訓(xùn)評一體產(chǎn)教學(xué)做

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