2022年教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)_第2頁(yè)
2022年教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)老師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)

不知不覺(jué),又是一學(xué)期結(jié)束了?;厥走@學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作,我感慨萬(wàn)分,由于__虛度光陰,由于我盡心盡力,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我很高興,很滿足,同時(shí)也很驕傲,由于我的同學(xué)長(zhǎng)進(jìn)了,提高了。看著他們天天的點(diǎn)滴長(zhǎng)進(jìn),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心協(xié)助下,我不僅遺憾地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度仔細(xì),教風(fēng)扎實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),工作樂(lè)觀,關(guān)懷集體,樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺(jué)遵守小學(xué)的規(guī)則制度,熱愛(ài)小學(xué),關(guān)懷集體,恭敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。仔細(xì)完成教導(dǎo)教學(xué)工作任務(wù),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。

本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的'學(xué)習(xí)成果,在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)法、心理學(xué)、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教導(dǎo)教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。

1、仔細(xì)備課

課上的是否勝利,很大程度上取決于課備得是否出色,因此每節(jié)課我都仔細(xì)作好課前預(yù)備:備好課。仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本語(yǔ)法,每個(gè)單詞,每句話、都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充哪些資料,__教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能及他們的愛(ài)好、需要、學(xué)習(xí)辦法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。認(rèn)真考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給同學(xué),如何組織教材、如何拓展教材,如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō),以便能調(diào)動(dòng)起同學(xué)的樂(lè)觀性和求知欲,讓他們對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好,為能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)大下基礎(chǔ)。

2、樂(lè)觀上課

備課充分,能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),注重信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的故意注重,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),注重引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。老師是每節(jié)課的組織者,所以,教師天天都要有充沛的精神,讓同學(xué)感觸到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约?/p>

的授課,我感到有點(diǎn)抱歉,由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無(wú)心向?qū)W,違背紀(jì)律時(shí),我的心情就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服,討論辦法,實(shí)行有利辦法解決當(dāng)中困難。

3、細(xì)心批改作業(yè)

要提高教學(xué)質(zhì)量,一定要做好課后輔導(dǎo)工作,本學(xué)期我剛接班的時(shí)候,我就對(duì)他們舉行了一次測(cè)驗(yàn),結(jié)果令我很失望,這個(gè)成果可怎么行?于是,我打算利用課余時(shí)光給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中,我有針對(duì)性的對(duì)一些同學(xué)尤其是后進(jìn)生舉行輔導(dǎo),從最基本單詞著手,然后是句型、對(duì)話訓(xùn)練、理解,每講完一節(jié)課,我都要利用下午自習(xí)或沒(méi)有課的時(shí)光挨個(gè)過(guò)關(guān),各個(gè)擊破,當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成,不讓同學(xué)欠債。并且在輔導(dǎo)中,我充分利用好同學(xué),以好帶差,以優(yōu)帶困,優(yōu)差同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,因此缺乏自信念,在課堂上不敢發(fā)言,課下不敢正面和教師說(shuō)話,因此,我總是不斷地發(fā)覺(jué)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷地給他們鼓舞,常常咨詢他們學(xué)習(xí)上的困難,協(xié)助他們解決問(wèn)題,時(shí)光長(zhǎng)了,他們找到了自信念,學(xué)習(xí)愛(ài)好也提高了,上課敢發(fā)言了,自然而然英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力也提高了。在批改作業(yè)方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,對(duì)個(gè)別同學(xué)錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方,我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考,然后我再考,從不放任

自流。因此,在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中,絕大部分同學(xué)我取得了很好的成果,每個(gè)同學(xué)都在原有基礎(chǔ)上有所提高。

4、課外活動(dòng)

本學(xué)期,為了更好的開(kāi)展教學(xué),為了使同學(xué)的課外活動(dòng)更豐盛,更出色,每周二、三下午我都帶領(lǐng)同學(xué)舉行好玩的英語(yǔ)活動(dòng),使同學(xué)們英語(yǔ)水平有了更大的長(zhǎng)進(jìn)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論