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文檔簡(jiǎn)介
課后反思下課以后,我對(duì)我的這節(jié)課進(jìn)行了認(rèn)真的分析。我認(rèn)為:學(xué)生也是人,他們也想學(xué),也想學(xué)好。但是,作為初中生的他們,身上背負(fù)了太多的我們成人難以想象的包袱:家長(zhǎng),老師的殷切期望;考試的壓力;與同齡人之間的竟?fàn)幍鹊?。這些包袱日復(fù)一日地加重,以至于壓得他們幾乎沒有了喘息的機(jī)會(huì)。這節(jié)課,我可以說是給了他們一個(gè)釋放自我的機(jī)會(huì),讓他們得以暫時(shí)放下包袱,讓他們活起來,動(dòng)起來,并在動(dòng)起來的過程中自然地掌握本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。課后,絕大部分學(xué)生能夠完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),能熟練掌握本單元的重點(diǎn)單詞短語及句子。但有一點(diǎn)是我始料不及的:學(xué)生在上課的過程中表現(xiàn)得較為拘謹(jǐn),課堂氣氛不夠活躍。如果重新再講一次的話,我會(huì)為學(xué)生營(yíng)造更為輕松點(diǎn)的環(huán)境,讓更多的學(xué)生能參與其中,從而達(dá)到更滿意的教學(xué)效果。課標(biāo)分析本單元的教學(xué)是依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,努力探求任務(wù)型的活動(dòng)課教學(xué)模式:即盡可能把教材內(nèi)容活化為實(shí)際生活中一個(gè)個(gè)活動(dòng),把語言教學(xué)活化為語言交際。整個(gè)課堂教學(xué)步驟主要分為活動(dòng)前任務(wù)激活階段、為了完成各項(xiàng)活動(dòng)的任務(wù)鏈及總結(jié)反思階段。根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況,一般一個(gè)單元分三個(gè)課時(shí)完成。第三課時(shí),圍繞一個(gè)話題—俱樂部的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),以及與這個(gè)話題相關(guān)的海報(bào)制作和招聘廣告的書寫,設(shè)計(jì)了俱樂部的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)、優(yōu)秀海報(bào)制作、優(yōu)秀招聘廣告的評(píng)選及展示活動(dòng)(學(xué)生課前預(yù)習(xí)完成海報(bào)制作及招聘廣告的書寫);最佳組織獎(jiǎng)、最佳宣傳獎(jiǎng)、人氣最旺獎(jiǎng)、最佳策劃獎(jiǎng)及相應(yīng)的個(gè)人獎(jiǎng)的評(píng)選等活動(dòng)。這樣有效刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲望及參與意識(shí),使目標(biāo)語言在活動(dòng)中再次得到了強(qiáng)化和延伸。
調(diào)學(xué)生的課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課時(shí)內(nèi)容、形成活動(dòng)規(guī)范、熟悉活動(dòng)程序、明確活動(dòng)規(guī)則等,同時(shí),教師本人也應(yīng)努力營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,扮演好多重角色。我淡化了給學(xué)生提供了充分展示自我才能的機(jī)會(huì)和空間。
學(xué)情分析本單元的主題是運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can談?wù)撃芰?,通過對(duì)目標(biāo)語言的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠表達(dá)自己在某一方面所具備的才能;通過談?wù)摫舜说奶亻L(zhǎng)與愛好培養(yǎng)一種群體意識(shí)。在以前的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些行為動(dòng)作的表達(dá)法,而教學(xué)“談?wù)撃芰Α敝皇菍⑶閼B(tài)動(dòng)詞can用于這些表達(dá)中;情態(tài)動(dòng)詞can在肯定句、否定句和疑問句中的構(gòu)成,和學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的be動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)有相同的地方,教師在教學(xué)中要善于引導(dǎo)學(xué)生比較這兩種結(jié)構(gòu)的異同以加強(qiáng)記憶。Unit3Canyouplaytheguitar?教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)
掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法。
能夠談?wù)撟约涸谀撤矫娴哪芰?/p>
能夠?qū)懞?jiǎn)單的招聘啟事并進(jìn)行招聘以及應(yīng)聘的對(duì)話交流。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)
掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法。能夠談?wù)撟约涸谀撤矫娴哪芰σ唬シ艅?dòng)畫兒歌Whatcanyoudo?二.幫助懶羊羊復(fù)習(xí)詞匯與句子(詞匯重現(xiàn)與典句必背)三.復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)1、Can的用法
(1)它是輔助動(dòng)詞幫助說明能力、意愿等的詞,can后跟動(dòng)詞原形,并且它不隨主語人稱的變化而變化。
Eg.Icansing.Hecanswim.
(2)變否定句直接在can后加“not”。
Eg.Icannotdance.
(3)變一般疑問句直接把can提前。
Eg.Canyoudance?
中考鏈接:(2015北京)-Jack,_____yourideabike?-Yes,Ican.canB.mayC.needD.must鞏固訓(xùn)練1).你會(huì)游泳嗎?
______________________________________________________2).她會(huì)彈吉他嗎?是的,她會(huì)。
______________________________________________________3).你們會(huì)畫畫嗎?不,我們不會(huì)。
______________________________________________________4).他們不會(huì)說英語。______________________________________________________Whatclubdoyouwanttojoin?-Iwanttojointheartclub.你想加入什么俱樂部?我想加入藝術(shù)俱樂部。
點(diǎn)撥1:句型What+名詞+一般疑問句?可以提問人物的身份、姓名、內(nèi)容、性質(zhì)和類別,也可以提問事物的目的、價(jià)格、數(shù)量和效果。
點(diǎn)撥2:動(dòng)詞join是參加、加入的意思,它表示加入某個(gè)組織并成為其中的一個(gè)成員。
3.helpwithsportsinEnglish點(diǎn)撥:動(dòng)詞短語“help(sb)withsth”的意思是就某事幫助某人,相當(dāng)于動(dòng)詞短語helpsb(to)dosthAreyougoodwitholdpeople?你和老人們相處的好嗎?
點(diǎn)撥:good在此處意為“仁慈的,和善的,樂于助人的”,begoodwith意思是與某人相處的好。區(qū)別begoodat(doing)sth擅長(zhǎng)(做)某事中考鏈接:(2015濟(jì)南)MissSmithis_____/gud/withlittlekids.godB.gradeC.goldD.good中考鏈接:(2015濟(jì)南)-Peter,_____yourcousingoodatscience?-Yes,heis.doB.doesC.areD.is5.play和樂器名詞連用時(shí),要加定冠詞the,表示彈奏吹拉某種樂器;但和球類名詞連用,表示踢/打某種球時(shí)不加the。Eg.playthepianoplaybasketballplaychessplaycomputergamesplaywithsb.與某人一起玩中考鏈接:(2015貴州銅仁)—Canyouplay______piano?—No,Ican’t.ButIcanplay______basketball.A.the,theB.the,aC.the,/D.at,the6.wantedfor多用于廣告用語,表示".......招收,需要......."。wanted前是要招收的對(duì)象,介詞for后跟招收單位或組織活動(dòng)等。MusiciansWantedforRockBandEnglishTeachersWantedforNo.1MiddleSchool四.作文復(fù)習(xí)五.當(dāng)堂檢測(cè)(一).選擇填空
1.中考鏈接:(2015青島)Jack’shobbyistoplay_____chess.A.aB.anC.theD./2.中考鏈接:(2015福州)--Doyouoftenplay____piano?--Yes.Iwanttobe____musicianlikeLangLang.the,aB.a,theC.the,an3.中考鏈接:(2015成都)Canyouplay_____guitar?A.aB.anC.the4.—____________clubdoyouwanttojoin?
—Thechessclub.
A.WhatB.How C.Where
5.Theywant______buysometomatoes.
A.and B.orC.to
6I__________playchess.It'stoodifficult.
A.can B.can't C.doesn't
7.—CanyouandGinadraw?
—_______________.
A.Yes,youcan.B.Yes,weneed.C.No,youcan’tD.No,wecan’t.
(二).動(dòng)詞填空
1.OnSundaysIoften____________(dance)withmyfriends.
2.Canyou____________(swim)inthewater?
3.Myteacherwants____________(buy)apingpongbat.
4.___________you___________(want)tojointhemusicclub?
5.Hecan't____________(play)thepiano,buthe________________(play)basketballverywell.
六.Homework根據(jù)提示完成作文Name:_________Age:___________
Class:__________Ability(能力):————————————likes:————————————Club:——————————————Reason:————and______
Tel:__________Email:______________
Address:__________
Hi!I’m______.I’m_____yearsold.I’minClass___,
Grade1.Ican_______andIcanalso__________.
Iliketo_____and____.Iwanttojoin__
becauseIthinkit’s_____and________.
Mytelephonenumberis______.
Myemailaddressis___.
IhopeIcanjoinyourgroup.
Unit3Canyouplaytheguitar?評(píng)測(cè)練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)
掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法。
能夠談?wù)撟约涸谀撤矫娴哪芰?/p>
能夠?qū)懞?jiǎn)單的招聘啟事并進(jìn)行招聘以及應(yīng)聘的對(duì)話交流。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)
掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法。能夠談?wù)撟约涸谀撤矫娴哪芰σ唬~匯重現(xiàn)1.下國(guó)際象棋__________________2.彈吉他__________________3.說英語__________________4.英語俱樂部__________________5.跟…說__________________6.拉小提琴__________________7.彈鋼琴__________________8.敲鼓__________________9.與…交朋友__________________10.打(中國(guó))功夫__________________11.講故事__________________12.做游戲__________________13.(在)周末__________________14.下……棋,打……球__________________15. 彈/拉……樂器__________________16.擅長(zhǎng)做某事__________________17. 善于與某人相處_________________18.需要某人做某事__________________19. 能/會(huì)做某事__________________20. 加入…俱樂部__________________21.喜歡做某事__________________二.典句必背1.你會(huì)畫畫嗎?(肯定否定回答)
______________________________________________________2.他會(huì)下象棋嗎?(肯定否定回答)
______________________________________________________3.你想加入什么俱樂部?我想加入游泳俱樂部
______________________________________________________4.你可以加入英語俱樂部
______________________________________________________5.那聽起來很好______________________________________________________6.我會(huì)說英語,我也會(huì)踢足球
______________________________________________________7.請(qǐng)撥打555-3721找Mrs.Miller
______________________________________________________三.重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)1、Can的用法
中考鏈接:(2015北京)-Jack,_____yourideabike?-Yes,Ican.canB.mayC.needD.must鞏固訓(xùn)練1).你會(huì)游泳嗎?
______________________________________________________2).她會(huì)彈吉他嗎?是的,她會(huì)。
______________________________________________________3).你們會(huì)畫畫嗎?不,我們不會(huì)。
______________________________________________________4).他們不會(huì)說英語。______________________________________________________Whatclubdoyouwanttojoin?-Iwanttojointheartclub.你想加入什么俱樂部?我想加入藝術(shù)俱樂部。
點(diǎn)撥1:句型What+名詞+一般疑問句?可以提問人物的身份、姓名、內(nèi)容、性質(zhì)和類別,也可以提問事物的目的、價(jià)格、數(shù)量和效果。
點(diǎn)撥2:動(dòng)詞join是參加、加入的意思,它表示加入某個(gè)組織并成為其中的一個(gè)成員。
3.helpwithsportsinEnglish點(diǎn)撥:動(dòng)詞短語“help(sb)withsth”的意思是就某事幫助某人,相當(dāng)于動(dòng)詞短語helpsb(to)dosthAreyougoodwitholdpeople?你和老人們相處的好嗎?
點(diǎn)撥:good在此處意為“仁慈的,和善的,樂于助人的”,begoodwith意思是與某人相處的好。區(qū)別begoodat(doing)sth擅長(zhǎng)(做)某事中考鏈接:(2015濟(jì)南)MissSmithis_____/gud/withlittlekids.godB.gradeC.goldD.good中考鏈接:(2015濟(jì)南)-Peter,_____yourcousingoodatscience?-Yes,heis.A.doB.doesC.areD.is5.play和樂器名詞連用時(shí),要加定冠詞the,表示彈奏吹拉某種樂器;但和球類名詞連用,表示踢/打某種球時(shí)不加the。Eg.playthepianoplaybasketballplaychessplaycomputergamesplaywithsb.與某人一起玩中考鏈接:(2015貴州銅仁)—Canyouplay______piano?—No,Ican’t.ButIcanplay______basketball.A.the,theB.the,aC.the,/D.at,the6.wantedfor多用于廣告用語,表示".......招收,需要......."。wanted前是要招收的對(duì)象,介詞for后跟招收單位或組織活動(dòng)等。MusiciansWantedforRockBandEnglishTeachersWantedforNo.1MiddleSchool用方框中的單詞完成下列海報(bào)。guitarcanplaycandrumssingcanplaydrumssingcanplayMusiciansWantedforRockBandWewanttwogoodmusiciansforourrockband.___you____the_____?___you____?___you____the_____?PleasecallBillat790-4230.當(dāng)堂檢測(cè)一.選擇填空
1.中考鏈接:(2015青島)Jack’shobbyistoplay_____chess.A.aB.anC.theD./2.中考鏈接:(2015福州)--Doyouoftenplay____piano?--Yes.Iwanttobe____musicianlikeLangLang.the,aB.a,theC.the,an3.中考鏈接:(2015成都)Canyouplay_____guitar?A.aB.anC.the4.—____________clubdoyouwanttojoin?
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A.WhatB.How C.Where
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A.and B.orC.to
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A.can B.can't C.doesn't
7.—CanyouandGinadraw?
—_______________.
A.Yes,youcan.B.Yes,weneed.C.No,youcan’tD.No,wecan’t.
二.動(dòng)詞填空
1.OnSundaysIoften____________(dance)withmyfriends.
2.Canyou____________(swim)inthewater?
3.Myteacherwants____________(buy)apingpongbat.
4.___________you___________(want)tojointhemusicclub?
5.Hecan't____________(play)thepiano,buthe________________(play)basketballverywell.
Homework根據(jù)提示完成作文Name:_________Age:___________
Class:__________Ability(能力):______________________likes:______________________Club:___________Reason:___________and______
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