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文檔簡介
25玲玲的畫執(zhí)教廈坪小學(xué)王小莉我會讀
端詳弄臟評獎樓梯
zāng
cuīcù
bāzāo
催促叭的一聲糟糕
一幅畫動腦筋肯定
zàng心臟
fújīnkěn
xiángjiǎngtī摘一摘心臟糟糕肯定腦筋端詳一幅畫喇叭樓梯弄臟
玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。
就在這時候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。擬聲詞:哇地哭了起來怎么了,孩子?
我的畫臟了,另畫一張也來不及了。小組合作,討論:1、面對哇哇大哭的玲玲,爸爸是怎么做的、怎么說的呢?2、聽了爸爸的話后,玲玲又是怎么做的?在文中找到相關(guān)句子,用“
”劃出來。玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事?!眽氖拢?/p>
好事:玲玲的畫弄臟了。
在弄臟的地方畫了一只小花狗。動腦筋拓展延伸:你遇到過這樣的事嗎?如果以后遇到這樣的事,你會怎么做?
好多事情/并不像/我們想象的/那么糟。只要肯動腦筋,壞事/往往能/變成好事。
要學(xué)會思考,不要一碰到困難就向別人伸手。-----愛因斯坦一個能思考的人,才是
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