大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)（通用26篇）

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇1我院以“青春九十年報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先”為主題，組建科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入寧河縣天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)團(tuán)隊(duì)由學(xué)院生物資源與功能食品研究室王穩(wěn)航老師、食品加工與保鮮研究室劉霞老師、研究生輔導(dǎo)員韓靜老師，劉璐等碩士研究生共七人組成。此次服務(wù)對(duì)象天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心以東盛農(nóng)莊為基礎(chǔ)，核心基地占地面積4980畝，欲建設(shè)成為特色種植、特色養(yǎng)殖、觀光旅游、加工、貯藏、物流、產(chǎn)品配送四位一體的生態(tài)農(nóng)莊。在實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中，我院師生首先對(duì)其進(jìn)行了實(shí)地考察，在中國(guó)三農(nóng)事業(yè)天津發(fā)展中心姚文田主任、該中心總經(jīng)理周沖先生一行負(fù)責(zé)人的陪同下調(diào)研走訪，深入田間地頭，就現(xiàn)有農(nóng)蔬品種的種植、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等問(wèn)題進(jìn)行了討論，并聽(tīng)取了該中心今后的發(fā)展規(guī)劃方案，提出了合理化建議。最后又在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐奶熳痖w和木版年畫(huà)工作室，深入了解了當(dāng)?shù)厣詈竦奈幕滋N(yùn)。整個(gè)實(shí)踐過(guò)程，我們深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把自己的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，更讓研究生明白科技是第一生產(chǎn)力，我們要用科技服務(wù)農(nóng)村，回報(bào)社會(huì)，把自己的知識(shí)用到祖國(guó)最需要的地方。來(lái)到至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心，我們團(tuán)隊(duì)受到了中心人員的熱情接待，首先我們與發(fā)展中心的工作人員進(jìn)行了座談。進(jìn)入會(huì)議室，負(fù)責(zé)人闡述了發(fā)展中心的基本發(fā)展情況，和現(xiàn)在制約發(fā)展的一些因素。發(fā)展中心以“東盛農(nóng)莊”為產(chǎn)業(yè)基地，計(jì)劃采取種養(yǎng)結(jié)合，林畜結(jié)合，蓄水結(jié)合的方式，種植優(yōu)良果蔬，引進(jìn)新的果蔬、糧食品種，同時(shí)結(jié)合優(yōu)越的地理位置，便捷方便的交通，進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工及觀光旅游，將其建立成休閑度假的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。但是在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)不少問(wèn)題，鮮活農(nóng)產(chǎn)品的冷鏈技術(shù)，如何進(jìn)行有效的種植和采摘，如何進(jìn)行保鮮，如何進(jìn)行深加工開(kāi)發(fā)，和基地的土地規(guī)劃建設(shè)等等都有待技術(shù)支持。他們希望能夠吸納先進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品精深加工和儲(chǔ)藏關(guān)鍵技術(shù)、儲(chǔ)藏保鮮技術(shù)，想得到學(xué)校等科研院所的支持，并有意設(shè)立試驗(yàn)用地，科研辦公用地等，供我院技術(shù)人員進(jìn)行科學(xué)研究。三名老師和工作人員熱烈討論，對(duì)中心的發(fā)展問(wèn)題提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。例如結(jié)合當(dāng)?shù)貣|豐臺(tái)木版年畫(huà)、天尊閣等文化旅游資源，建設(shè)觀光旅游產(chǎn)業(yè)鏈;運(yùn)用特色產(chǎn)品推廣品牌戰(zhàn)略，發(fā)展冷鏈物流產(chǎn)業(yè)，發(fā)展冷藏冷凍類(lèi)食品，在保證農(nóng)蔬產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，減少食品損耗。此項(xiàng)系統(tǒng)工程在業(yè)內(nèi)屬于前沿領(lǐng)域，是我國(guó)正在推廣的一項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，我們?cè)谑称返谋ｕr、加工和管理方面為該中心提供了技術(shù)咨詢，為他們講解了保鮮冷庫(kù)的分區(qū)建設(shè)、產(chǎn)品粗加工的概念等，并就用地、電、水等能源方面的資金運(yùn)營(yíng)、成本核算問(wèn)題等提出了合理化建議。雙方就建立科研實(shí)踐基地等方面達(dá)成共識(shí)。座談結(jié)束后，我們?cè)谥行娜藛T的帶領(lǐng)下參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)至盛示范園區(qū)，園區(qū)擁有肥沃的土地資源、豐富的地下河水資源以及清潔優(yōu)質(zhì)的地?zé)豳Y源，經(jīng)過(guò)合理的規(guī)劃建設(shè)，一定可以將這里打造成良好的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。目前還有部分土地沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)，大棚中的果蔬產(chǎn)量不是很大，雖然土地面積大，但是需要良好的管理和建設(shè)才能為發(fā)展中心創(chuàng)造效益。在考察過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)與中心人員進(jìn)一步進(jìn)行了溝通，又為發(fā)展中心提供了一些發(fā)展思路，我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中也對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的應(yīng)用領(lǐng)域有了更好的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也看到了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要，科研的關(guān)鍵不在于研究多少技術(shù)和理論，最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力才是目的。實(shí)踐的最后，我們了解到豐臺(tái)鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)，其天尊閣和木版年畫(huà)就是典型的代表。天尊閣是歷史上道教三大閣之一，里面供奉了一些道教的神，當(dāng)?shù)氐睦先诉€為我們講了很多關(guān)于天尊閣的傳說(shuō)。木版年畫(huà)歷史悠久、品種繁多、內(nèi)容十分豐富。是一種主要反映五谷豐登、生活富裕、婚姻美滿、子孫滿堂、安居樂(lè)業(yè)、幸福長(zhǎng)壽、吉祥如意這些美好祝愿的一類(lèi)神祗畫(huà)。我們參觀了木版年畫(huà)項(xiàng)目第五代傳承人董靜老師的工作室，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也目睹了老一代藝術(shù)家的風(fēng)范。此次實(shí)踐活動(dòng)受到了天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心的熱烈歡迎，實(shí)現(xiàn)了傳遞科技、服務(wù)社會(huì)的初衷，使我院師生的.專(zhuān)業(yè)技能得到了充分發(fā)揮，也使大家在實(shí)踐的過(guò)程中能夠真正做到“受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”，將理論科研學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)鍛煉了自己的能力，得到了一筆豐厚的實(shí)踐財(cái)富。今后我院將進(jìn)一步深入實(shí)際，充分發(fā)揮廣大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的積極作用。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇2社會(huì)實(shí)踐不僅是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，因此在20__年暑假期間我在北京拉手網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司找了一份幫他們宣傳產(chǎn)品的工作。雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。雖然每天上班的時(shí)間不固定，很靈活，但幾天下來(lái)，還是很不輕松?；蛟S正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身"在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你必須主動(dòng)的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的向他們宣傳產(chǎn)品。這其實(shí)也在鍛煉我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷耄P(guān)心別人，支持別人。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇3時(shí)間飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去。而為期一個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐，也已經(jīng)落下帷幕了，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我明白了自我是否擁有好的交流技能和理解溝通本事。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)供給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心境，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的本事。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自我的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)本事。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所明白的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷提高，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇4《論語(yǔ)》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！币馑际钦f(shuō)一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺(jué)去思考一個(gè)問(wèn)題，不會(huì)有什么結(jié)果，不如親自去學(xué)習(xí)研究。在鮑集銀行實(shí)習(xí)過(guò)程中，每天我都在鍛煉、都在成長(zhǎng)，雖然說(shuō)很累、很辛苦，但采集資料的那段日子是快樂(lè)的、充實(shí)的?！}記伴隨著炎炎夏日，似火驕陽(yáng)，一年一度的暑假已經(jīng)起航。很榮幸，我們能夠報(bào)名并且取得名額參與到鮑集農(nóng)支行的大學(xué)生暑期實(shí)踐工作上來(lái)，大家都是懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲!我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生，是建設(shè)祖國(guó)的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，回饋社會(huì)，服務(wù)人民的最終目標(biāo)。社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái)，社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。而這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)，就是將我們的所學(xué)轉(zhuǎn)化為所用，更進(jìn)一步的回饋到社會(huì)中去，我們這次的暑期實(shí)踐的內(nèi)容是下到農(nóng)村采集挨家挨戶信息，聽(tīng)上去似乎很簡(jiǎn)單，但是只有自己親身體驗(yàn)了才知道，烈日當(dāng)頭，挨家挨戶在農(nóng)村采集的不易。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇5浙江海洋學(xué)院東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生，熱情服務(wù)海島，赤誠(chéng)共建小康，赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)結(jié)束了為期14天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，期間先后展開(kāi)了一系列的志愿服務(wù)。一、織補(bǔ)漁網(wǎng)，螞蟻小康7月19日，東科赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng)，并對(duì)螞蟻島經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探訪。螞蟻島受地域限制，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達(dá)，漁業(yè)是首選。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開(kāi)展織補(bǔ)漁網(wǎng)志愿活動(dòng)提供必要準(zhǔn)備。漁網(wǎng)織補(bǔ)旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘＝?jīng)濟(jì)來(lái)源，了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)，以便更好地為共建小康而努力。二、攜手兒童，慰問(wèn)老人7月24日，實(shí)踐團(tuán)攜同當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開(kāi)展以清涼一夏，關(guān)愛(ài)老人為主題的慰問(wèn)活動(dòng)，給老人們送上祝福和問(wèn)候，并贈(zèng)予了防暑用品以及油、食品等慰問(wèn)品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一，尊重老人，關(guān)懷他們的晚年生活，實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大。三、防暑抗溫，情送清涼為加強(qiáng)海島居民防暑降溫意識(shí)，防止夏季高溫中暑。7月25日上午，我實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了防暑降溫，清涼一夏主題活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)诮诌呍O(shè)點(diǎn)，為往來(lái)的行人普及防暑小常識(shí)，分發(fā)準(zhǔn)備好的防暑用品花露水、風(fēng)油精、清涼油。不少島民聽(tīng)聞后，紛紛從家中趕來(lái)捧場(chǎng)，對(duì)本次活動(dòng)表示贊許和支持。四、沙灘無(wú)白，公益環(huán)保7月25日下午，隊(duì)員們自發(fā)組成海塘線清潔隊(duì)，對(duì)三八線附近開(kāi)展了公益環(huán)?；顒?dòng)，良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障，隊(duì)員們頭頂烈日，收納麻袋，一絲不茍地將垃圾全部回收，統(tǒng)一送往垃圾箱。本次公益環(huán)保活動(dòng)在以身作則的基礎(chǔ)上起到示范作用，以此來(lái)加大宣傳力度，我們不僅要提高島民的環(huán)保意識(shí)還要通過(guò)島民來(lái)提高游客及其他群眾的環(huán)保意識(shí)，力將環(huán)保植根于每一個(gè)人，從點(diǎn)滴環(huán)保做起直至對(duì)整個(gè)海洋的環(huán)境保護(hù)。對(duì)近岸海域生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程建設(shè)、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力。一名社會(huì)實(shí)踐成員說(shuō)道。五、舞動(dòng)青春，樂(lè)律人生下午三點(diǎn)的酷暑天，太陽(yáng)曬得人們睜不開(kāi)眼睛，馬路上來(lái)往匆匆的車(chē)輛帶來(lái)了一陣陣令人煩躁的熱氣，但無(wú)論環(huán)境如何，澄帆隊(duì)員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動(dòng)準(zhǔn)備著，桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊(cè)子等，萬(wàn)事具備，只等著人們的到來(lái)。并且，在這炎熱的夏天里，澄帆隊(duì)伍還貼心的準(zhǔn)備了免費(fèi)的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品。暖春，將和孩子們同在，朝著花兒盛開(kāi)的地方一同奔跑。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇6作為一名學(xué)生，我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，如果條件允許的話。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識(shí)，更重要的是在實(shí)踐的過(guò)程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題!所以，每年學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì)報(bào)名參加，當(dāng)然，今年也不例外。一、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué)，它們是位于x省x族自治縣的x中心小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)和x小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》，再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性，我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試：小學(xué)一、二年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)小學(xué)三、四年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)小學(xué)五、六年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì)太辛苦，因?yàn)槲覀兪褂玫亩际请娮觾x器，純粹的人工操作相對(duì)較少，但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往x，好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移，因此我們又不得不派專(zhuān)門(mén)的同學(xué)到x將所需的儀器搬回。x島是個(gè)多山的地區(qū)，而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué)，哪里少得了山路?那些測(cè)身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護(hù)儀器不受損，這可不是件省力的活兒!整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類(lèi)的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。三、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)!總能看到這樣的論文：對(duì)農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調(diào)查，結(jié)果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生，然后分析說(shuō)原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設(shè)施不完備、缺乏專(zhuān)業(yè)師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類(lèi)的建議以促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……但是，我們此次測(cè)試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設(shè)施，那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的'體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō)，我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jī)，但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?.00m以上的幾乎沒(méi)有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單!這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些x學(xué)生，他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛，這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是，我們班的一位x同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生。到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論：學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的，它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道，但我想這很值得研究，尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作者們。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇7實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂.當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力.我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題.作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種.種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.當(dāng)然,也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期.正如有名的microsoft公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣:"打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的."雖然具體活動(dòng)中遇到了不少困難，但總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐是成功的，收獲不少經(jīng)驗(yàn)：一、待人要真誠(chéng)踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。二、自信就是力量，在社會(huì)中要有自信。自信不是盲目的“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。”而是對(duì)自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(zhǎng)。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當(dāng)面試人員問(wèn)你有什么特長(zhǎng)，相不相信自己有能力做這項(xiàng)工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答三、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。四、要主動(dòng)出擊當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。五.工作中不斷地豐富知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)開(kāi)展各種形式服務(wù)活動(dòng)，磨練了廣大學(xué)生意志，鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇8在炎炎夏日中我們迎來(lái)了我們作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。在實(shí)踐中，我們鍛煉了自己的能力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)在成長(zhǎng)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)。此外，我也意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果今后還這樣的話，將來(lái)很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，從現(xiàn)在起，我要好好培養(yǎng)自己的能力?！罢胬韥?lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇920=年的暑假也即將結(jié)束了，這次假期不長(zhǎng)，只有短短的一個(gè)月半的時(shí)間，我在此段時(shí)間里也進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己的假期生活更加的充實(shí)，也讓自己不虛度這段暑假。當(dāng)前假期要到此為止了，我進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也到了要結(jié)尾的時(shí)刻了，就來(lái)為此做一下總結(jié)。暑假開(kāi)始后，我就迫不及待的想要投入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了，為此我在放暑假的第二天就在離家附近的商店找了份收銀的工作，剛好店家也正在尋找兼職的人，我就剛好適合。因?yàn)榭拷甑?，要過(guò)年了，大家都在囤貨，所以商店顧客繁多，工作也特別的繁忙，由此我剛好適合。在店長(zhǎng)招聘我上崗后，就開(kāi)始為期三天的培訓(xùn)，主要是培訓(xùn)我使用機(jī)器操作收銀，帶我熟悉店內(nèi)的情況。短暫的培訓(xùn)結(jié)束后，我就正式上崗了，站在收銀臺(tái)那里收錢(qián)，每天來(lái)來(lái)往往的人很多，我為此還要看好監(jiān)控，以防店內(nèi)有損失。剛開(kāi)始的那半月的工作就還好，我還能忙的過(guò)來(lái)，也正是利用了這個(gè)半月的時(shí)間徹底的適應(yīng)了收銀工作。但是在半月之后，隨著年關(guān)越來(lái)越靠近，買(mǎi)年貨的人越來(lái)越多，商店內(nèi)的貨物也逐漸的在減少，甚至有些貨物還不夠顧客要買(mǎi)的，如此店長(zhǎng)就只能去進(jìn)貨，這樣一來(lái)就是我一個(gè)人守著店子了，還真別說(shuō)，體驗(yàn)了一把什么叫做手忙腳亂。一邊收銀，一邊觀察監(jiān)控，還要一邊回復(fù)顧客的問(wèn)答，真的是無(wú)比的辛苦。一天下來(lái)累的不行，大腦都感覺(jué)不夠用了，腿也站的酸疼。這樣的日子一直持續(xù)到過(guò)年放假，我才覺(jué)得輕松下來(lái)。在那一段時(shí)間里，我和店長(zhǎng)兩個(gè)人真的是特別忙，很多顧客都源源不斷的從我們商店買(mǎi)貨，我們?cè)诖驑又筮€要整理貨架，還要算一天的賬，還要打掃店內(nèi)衛(wèi)生，一天過(guò)的充實(shí)也辛苦。不過(guò)在看到店里的貨物一天天的變少，錢(qián)一天天的增多，還是很有成就感的。過(guò)了個(gè)年店里的收銀也就輕松了，偶爾會(huì)有人來(lái)店買(mǎi)東西，但是我有休息時(shí)間。這份工作一直到我快要開(kāi)學(xué)才結(jié)束，當(dāng)我拿到屬于我當(dāng)前人生里的第一筆工資時(shí)，我真的好開(kāi)心啊，這下大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)我的零花錢(qián)就有了，也為父母減輕了負(fù)擔(dān)。從這段社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷我知道真正的工作是很辛苦的，要有恒心和堅(jiān)韌不拔的心性，才能做好工作。有了這一次實(shí)踐，我更珍惜自己的生活，也懂得如何去過(guò)自己的大學(xué)生活了。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇10苦讀寒窗十二載，終于于去年考進(jìn)廣東工業(yè)大學(xué)，完了自己和家人的大學(xué)夢(mèng)。踏入大學(xué)校園以來(lái)，我越發(fā)清楚大學(xué)跟中學(xué)、小學(xué)不同之處。大學(xué)不像中學(xué)那樣只專(zhuān)注于課本的學(xué)習(xí)，更加重要的是綜合能力的提高，自我的完善。因此，在大學(xué)期間，社會(huì)實(shí)踐就必不可少。社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了我們大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)了我們青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)了我們健康成長(zhǎng)和成才。上大學(xué)一年以來(lái)，我先后進(jìn)行了多次社會(huì)實(shí)踐。在上學(xué)之初，我和同學(xué)組隊(duì)參加了由信息工程學(xué)院組織的信息杯大賽。我們調(diào)查的主題是《關(guān)于名人效應(yīng)的調(diào)研報(bào)告》------從莫言狂潮說(shuō)開(kāi)去。我們本次的社會(huì)實(shí)踐主要從事了實(shí)地調(diào)研、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論等步驟環(huán)節(jié)。本次調(diào)研以實(shí)地的調(diào)查報(bào)告的數(shù)據(jù)為主，以網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的數(shù)據(jù)以及訪談內(nèi)容為輔，圍繞“為什么會(huì)有名人效應(yīng)”“名人效應(yīng)的影響”以及“該如何對(duì)待名人效應(yīng)”加以分析得出結(jié)論與建議。在老師以及師兄師姐指導(dǎo)下，整個(gè)調(diào)研工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調(diào)查、走訪慰問(wèn)、結(jié)構(gòu)訪談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)麻煩，因?yàn)槟承┩庖蚨拐{(diào)研進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證調(diào)研活動(dòng)的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。只有竭力全力，才能更臻完美。這次調(diào)研活動(dòng)，滲透了我們實(shí)踐隊(duì)每一位成員的心血。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我懂得：名人效應(yīng)是名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、強(qiáng)化事物、擴(kuò)大影響的效應(yīng)，或人們模仿名人的心理現(xiàn)象的統(tǒng)稱。名人效應(yīng)已經(jīng)在生活中的方方面面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，比如名人代言廣告能夠刺激消費(fèi)，名人出席慈善活動(dòng)能夠帶動(dòng)社會(huì)關(guān)懷弱者等等。簡(jiǎn)單的說(shuō)名人效應(yīng)相當(dāng)于一種品牌效應(yīng)，它可以帶動(dòng)人群，它的效應(yīng)可以如同瘋狂的追星族那么強(qiáng)大。因其影響及意義之大，對(duì)名人效應(yīng)的研究也變得愈發(fā)有意義。在這次社會(huì)實(shí)踐中，讓我收獲更多的是：我懂得1+1>2的道理，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我深刻體會(huì)了不拋棄不放棄的意志……這些都是我以后走進(jìn)社會(huì)所需要的品質(zhì)或者能力。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇11勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來(lái)，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽(tīng)了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說(shuō)，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見(jiàn)我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。很快，天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！贝髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇12剛來(lái)到工作地點(diǎn)的時(shí)候，大家都要打地鋪，而且是在一樓，盡管條件艱苦了點(diǎn)，但為了將來(lái)，這點(diǎn)苦又算什么呢!然而在這里十來(lái)天的招生日子里，卻讓我感受到了人生的苦楚，在這利益當(dāng)頭的社會(huì)當(dāng)中，它究竟還會(huì)演變成什么樣子?!于是回家之后便做了與之相關(guān)的調(diào)查，意在讓家長(zhǎng)透過(guò)實(shí)物看本質(zhì)，然而僅憑一人之力，也確實(shí)受了不少挫折。為了這次調(diào)查，特意打印并復(fù)印了共50份調(diào)查問(wèn)卷，并且打算在我所居住的小區(qū)內(nèi)跑樓讓家長(zhǎng)填寫(xiě)，然而實(shí)踐顯示，除了本人所待的這棟樓房居民基本上愿意幫你填寫(xiě)問(wèn)卷之外，其他幾棟不容樂(lè)觀，而大多數(shù)是不敢或者是不愿開(kāi)門(mén)，甚至有家長(zhǎng)在聽(tīng)了本人一大串無(wú)奈的解釋之后還毅然將你掃地出門(mén)，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到“輔導(dǎo)班”這三個(gè)字的時(shí)候。在我所面臨的這種情況下，也讓我萌生了一些想法——人和人之間的信任到底還有多少?以前的社會(huì)盡管貧窮落后，但相處卻甚是愉快。盡管古人說(shuō)過(guò)，貧窮可以導(dǎo)致盜竊、欺騙等等，但像如今這樣的社會(huì)不也可以導(dǎo)致人1類(lèi)萌生“一夜暴富”、“不勞而獲”之類(lèi)的想法嗎，于是，各種各樣的詐騙也就層出不窮，傳銷(xiāo)更是從此崛起，而最終受害的便是我們這些普通老百姓。作為一個(gè)市井小民，不敢怎樣的大發(fā)言論，但有時(shí)候我真的在想：小康社會(huì)基本上已經(jīng)達(dá)到，但社會(huì)主義社會(huì)是否也像它一樣呢?當(dāng)然，這個(gè)話題我不便討論，在論述調(diào)查結(jié)果之前，先來(lái)說(shuō)說(shuō)目前我對(duì)輔導(dǎo)班的了解。盡管暑期輔導(dǎo)班是何時(shí)興起的我并不清楚，但據(jù)很多家長(zhǎng)反映，前幾年它辦的確實(shí)不錯(cuò)，但后來(lái)卻越辦越糟，使得像這樣的暑期輔導(dǎo)班給人的信譽(yù)度大大降低而造成不良的負(fù)面影響。像我這次呆過(guò)的在南昌南柴保育院的一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，就在前年，由于這個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人最后卷款逃走了，而且打著“新課堂”的旗號(hào)，使得一些家長(zhǎng)到現(xiàn)在也記憶猶新，同時(shí)也讓本人所處的這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)面臨著重重困難，起初，我也認(rèn)為前年的風(fēng)暴乃是“小人”所為，然而招生途中，我卻通過(guò)同學(xué)了解到，另外一個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人卷款逃走了!我不得不去分析，去年在這呆過(guò)的“新課堂”和今年的究竟是不是同一個(gè)。然而造成“負(fù)責(zé)人卷款逃走”的原因又是什么呢?像如今這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，各式各樣的暑期輔導(dǎo)班也是百家齊放、百家爭(zhēng)鳴，什么沖刺班呀，提高班呀，興趣班呀，英語(yǔ)班呀等等、等等，但最終能夠真正開(kāi)班的卻屈指可數(shù)，少之又少。我們都很清楚，像這樣的輔導(dǎo)班，也或許可以叫做“白手起家”吧，因?yàn)樗鼪](méi)有固定的場(chǎng)所，也沒(méi)有固定的老師，更沒(méi)有固定的教材等等，但卻要在這方面下足資本，比如租房子，租教室，聘老師等等，加上輔導(dǎo)班所收取的費(fèi)用也較為便宜，不冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)是不可能的。也正因?yàn)槿绱?，在所招的人?shù)不夠的情況下，自然而然要面臨著虧本的生意，倘若虧本太多，叫這個(gè)班如何能開(kāi)得起來(lái)。要是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的負(fù)責(zé)人面臨著這種情況，卷款逃走也是正常的。另外，在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量等等明顯不足的情況下，竟也有不少輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)錘錘自己的胸膛向家長(zhǎng)保證并承諾什么都不會(huì)少，總之，先把家長(zhǎng)騙進(jìn)來(lái)再說(shuō)，一切等到招生結(jié)束后另行處理?？墒俏覀兪欠裣脒^(guò)，這不僅僅是這個(gè)機(jī)構(gòu)在冒險(xiǎn)，家長(zhǎng)也同樣在冒險(xiǎn)：萬(wàn)一這個(gè)輔導(dǎo)班開(kāi)不起來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)被耽誤了怎么辦?萬(wàn)一負(fù)責(zé)人卷款逃走了怎么辦?萬(wàn)一這里的老師是騙人的怎么辦......所以在擔(dān)憂孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)該如何抉擇似乎也變得重要起來(lái)，然而，面臨著這樣形形色色的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)對(duì)它的看法又是什么呢?它究竟還有沒(méi)有存在的價(jià)值呢?它該不該列入“詐騙”的行列呢?我們?cè)摯驌羲?，還是任它自上自滅呢?它到底還能在這個(gè)失去信任的社會(huì)上存在多久......調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今竟有47%的人鼓勵(lì)孩子參加這樣的輔導(dǎo)班，而僅有16%的人群表示反對(duì)，另外，如果孩子基礎(chǔ)太差，大多數(shù)家長(zhǎng)還是會(huì)選擇找輔導(dǎo)班進(jìn)行輔導(dǎo)，可見(jiàn)它還是具有一定存在意義價(jià)值的。而家長(zhǎng)報(bào)名的動(dòng)機(jī)主要還是因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)太差，其次是暑假太長(zhǎng)，怕孩子無(wú)聊或者是只顧著玩，讓他報(bào)名，一來(lái)可以鞏固他的學(xué)習(xí)，二來(lái)可以充實(shí)他的生活，可謂是一箭雙雕，然而，家長(zhǎng)這樣做，孩子就會(huì)樂(lè)意嗎?盡管調(diào)查顯示，有61%的家長(zhǎng)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，33%的家長(zhǎng)選擇自己做主，但就效果而言，它，真的就是好的嗎?開(kāi)始，我以為，家長(zhǎng)這樣給孩子安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，是剝奪了他們合理利用時(shí)間的機(jī)會(huì)，大多數(shù)孩子應(yīng)該會(huì)感到消極，然而調(diào)查結(jié)果確實(shí)讓我出乎意料，竟有65%的孩子在暑期補(bǔ)課期間表示積極，而僅有18%的孩子消極、沒(méi)有精神，難道輔導(dǎo)班真的有這么好?仔細(xì)分析一下，這也不一定，畢竟在我所調(diào)查的這些家長(zhǎng)中，大多數(shù)還是年輕的，一些年紀(jì)比較大的根本就不知道如何填寫(xiě)，所以，大多數(shù)孩子還是很年輕的，基本上在上幼兒園或者是小學(xué)一二年級(jí)，我們清楚，孩子的年齡越小，對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣也越深，當(dāng)然，導(dǎo)致這種結(jié)果的因素我也不便討論。但不能因?yàn)槿绱硕鲆曒o導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在的價(jià)值，畢竟，大多數(shù)輔導(dǎo)班所招納的成員也就是才上幼兒園的小朋友呀、小學(xué)生的。但是什么又是影響家長(zhǎng)報(bào)名的最主要的原因呢?據(jù)調(diào)查有69%的家長(zhǎng)選擇了教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)然，這個(gè)結(jié)果我也已經(jīng)預(yù)料到了。本來(lái)考慮到有些家長(zhǎng)視力短淺，看不起一些非重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，但仍然有67%的家長(zhǎng)選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，即使他不是一個(gè)正規(guī)的老師，也不是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。但對(duì)于老師而言，又該不該值得信任呢?就比如我所處過(guò)的這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開(kāi)學(xué)之初，負(fù)責(zé)人就叮囑千萬(wàn)不能讓家長(zhǎng)進(jìn)入保育院內(nèi)旁聽(tīng)，因?yàn)槔蠋煂?duì)這個(gè)還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了啥就糟了，這樣的解釋確實(shí)讓人哭笑不得，因?yàn)槭孪任覀冞€向家長(zhǎng)承諾，我們大多數(shù)來(lái)自師大，老師都是當(dāng)過(guò)家教的，都有一定的經(jīng)驗(yàn)……先申明一下，我們這里的幾個(gè)老師一半以上都沒(méi)有當(dāng)過(guò)家教，根本就沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，甚至還有一些是大一的，更談不上什么經(jīng)驗(yàn)了。我想大家都應(yīng)該明白，作為這樣一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聘用學(xué)生才是最劃得來(lái)的，然而在沒(méi)有任何培訓(xùn)，僅憑一次面試就認(rèn)定了的老師值得相信嗎?加上面試又是在考驗(yàn)學(xué)生什么能力呢，而對(duì)于我這次面試，很明顯是在考驗(yàn)學(xué)生的招生及宣傳能力，看來(lái)這個(gè)“教學(xué)質(zhì)量”的保證恐怕是很難過(guò)關(guān)。面臨著這種情況，家長(zhǎng)又該如何做出選擇呢，這個(gè)機(jī)構(gòu)該不該相信呢，而調(diào)查顯示，有42%的的家長(zhǎng)選擇會(huì)聽(tīng)聽(tīng)同事及周?chē)笥训囊庖?jiàn)，本人認(rèn)為這種方法還算是明智的，但如果要了解這個(gè)機(jī)構(gòu)的本質(zhì)，與這里的老師取得聯(lián)系是有必要的。為了孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的心情是急切的，但如果過(guò)于緊張，往往會(huì)做出適得其反的決定，就比如一些家長(zhǎng)甚至?xí)淮涡越o孩子報(bào)多個(gè)輔導(dǎo)班，把孩子壓得喘不過(guò)氣來(lái)，還好大多數(shù)家長(zhǎng)還是比較理性的，有55%的人一次性最多只給孩子報(bào)過(guò)一個(gè)輔導(dǎo)班。最后就是來(lái)討論一下開(kāi)班的情況，據(jù)調(diào)查，47%的家長(zhǎng)希望一個(gè)班的人數(shù)要控制在5到10人，這個(gè)結(jié)果對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是可取的，因?yàn)槲宜暨^(guò)的這個(gè)機(jī)構(gòu)，平均每班的人數(shù)也就是在這兩個(gè)數(shù)字之間。我想，家長(zhǎng)會(huì)做出這樣的選擇，一是考慮到孩子需要這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，二是考慮到人數(shù)越少，老師教育學(xué)生也越方便，孩子也越容易管理。經(jīng)過(guò)這樣的一次調(diào)查，可見(jiàn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的衍生盡管從起初為孩子著想的理念變成了現(xiàn)如今以利益打頭的機(jī)構(gòu)，但它在人民群眾中依然扮演著重要角色，誰(shuí)叫“學(xué)習(xí)成績(jī)是一切”在我們中國(guó)這么流行呢!不過(guò)，讓我感到欣慰的是，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)去考慮孩子的感受，在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，也會(huì)保持著清醒而謹(jǐn)慎的頭腦。但轉(zhuǎn)念一想，家長(zhǎng)可以說(shuō)是越來(lái)越謹(jǐn)慎，這不也是人和人之間缺乏信任而導(dǎo)致的結(jié)果嗎?大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇13時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí)，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī)。大一的這個(gè)暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢(qián)的念頭去進(jìn)行的。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會(huì)受阻，但并不會(huì)有太大的問(wèn)題，可是事實(shí)卻并非如此，可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量，過(guò)低的理解了招工的條件吧，整個(gè)暑假下來(lái)，我也并為為自己賺取多少的外匯。在暑假期間，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高，有的比我又經(jīng)驗(yàn)，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，就連酒店或餐廳都沒(méi)得試。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無(wú)奈這次又以失敗告終。最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員，沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng)，也沒(méi)能及時(shí)的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思?？墒墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。無(wú)奈，卻沒(méi)有辦法。在這次時(shí)間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況，做好中分的準(zhǔn)備，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間，也能夠提高成功率。并且在工作中，我們要認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)，也要打好和周?chē)巳旱年P(guān)系。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西，加強(qiáng)了與人溝通的能力。就這樣，這次暑假在平淡中度過(guò)了。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇14回想今年的暑假，感覺(jué)過(guò)的挺快的，因?yàn)椴皇歉郧耙粯訜o(wú)所事事的熬日子。放假前的計(jì)劃都實(shí)踐了，做每件事都總結(jié)體會(huì)到一些領(lǐng)悟。以下就是這個(gè)暑假我所參與社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。第一，學(xué)車(chē)：本來(lái)想學(xué)完，沒(méi)想到改政策后這么不好過(guò)，雖然沒(méi)有學(xué)完，但我從中淺顯的看到了一種“人微言輕”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也嘗到了失敗的滋味，那種失落作為一種動(dòng)力讓我想到了我的學(xué)習(xí)，是時(shí)候努力了，不能像大一在放縱自己了，不求上進(jìn)的思想不能再繼續(xù)蔓延，這樣只會(huì)讓自己更加頹廢，不思進(jìn)取，不能樣樣不行，所以大二我將會(huì)迎來(lái)一個(gè)努力奮斗的自己。做什么事都要努力才不會(huì)后悔，遇到失敗的是也不能輕易退縮，那樣不僅別人看不起，自己也會(huì)看不起自己。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的心理素質(zhì)有待提高，考試時(shí)候自己會(huì)非常緊張，連教練都說(shuō)我考試跟平常練習(xí)時(shí)候明顯不一樣。今后我會(huì)多多參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，不怯場(chǎng)才能冷靜的做好每一件事。第二個(gè)計(jì)劃就是旅游：北戴河一游給我留下了深深地印象，尤其是河水，里面什么都有，一個(gè)字形容，臟。中國(guó)人民的素質(zhì)如此之“高”。游泳時(shí)候看到一位父親把一個(gè)只會(huì)哭的小嬰兒穿上泳衣放在水里，這也告訴天下的家長(zhǎng)，孩子不要只知道放在溫室里培養(yǎng)，還要從小鍛煉他們的堅(jiān)強(qiáng)的性格，“放養(yǎng)型”的教育方式也沒(méi)什么不好。豐寧壩上一游也遇上了不同的人，牽馬叔是個(gè)外地人，一路上他跟我們談?wù)撍纳顟B(tài)度，對(duì)子女的態(tài)度，感覺(jué)他是一位不怕辛苦，積極樂(lè)觀的大好人。傍晚我們出去溜達(dá)，正好碰到一位騎著電動(dòng)三輪的中年婦女賣(mài)干果，見(jiàn)到我們就非常熱情的說(shuō)讓我們嘗嘗，好吃就買(mǎi)點(diǎn)，不買(mǎi)也沒(méi)關(guān)系，嘴里還大妹子大妹子的叫著，我對(duì)這樣的“好人”沒(méi)有防備，最終我們想在他那買(mǎi)點(diǎn)干果，她稱完之后告訴我們四斤，我拎著買(mǎi)的那些東西，怎么拎怎么不夠，我老媽開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思的問(wèn)問(wèn)夠嗎，后來(lái)越看越不夠，那位“好人”沒(méi)想到我老媽也會(huì)看桿秤，老媽數(shù)數(shù)秤桿上的點(diǎn)，到頭才兩斤，又想到早上牽馬叔告訴我們不要在外灘上買(mǎi)東西，他們都缺斤少兩的，最后我們決定不買(mǎi)了，心里暗自高興沒(méi)有上當(dāng)。之后我們看看別處買(mǎi)點(diǎn)吃的，有一個(gè)超市外邊停了一輛賣(mài)干果的車(chē)，主人正在超市里看似是和超市主人聊天，我們以為他們是一家人，就從車(chē)上稱了點(diǎn)干果，買(mǎi)完后進(jìn)去超市看看酒，老媽把干果放在稱上一稱，散斤的東西少了七八兩，我們當(dāng)時(shí)也沒(méi)有防備，后來(lái)超市的人才說(shuō)，我們跟那個(gè)賣(mài)干果的不認(rèn)識(shí)，他也就是進(jìn)來(lái)看看。最終還是被騙了。花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)吧，以后出去自己帶個(gè)彈簧秤，當(dāng)場(chǎng)買(mǎi)當(dāng)場(chǎng)稱。難道小商小販都是這么做生意的?良心，信譽(yù)都哪去了?他們的品德真是需要修補(bǔ)一下。第三個(gè)計(jì)劃就是學(xué)輪滑：開(kāi)學(xué)前兩天剛剛郵過(guò)來(lái)，只想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，剛想快點(diǎn)滑就摔了一跤，練得過(guò)程中也沒(méi)少摔跤，從中我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)東西要有耐心，俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐，真是沒(méi)錯(cuò)，做事不能急于求成，否則只會(huì)事倍功半。第四個(gè)計(jì)劃就是學(xué)習(xí)做飯:暑假學(xué)會(huì)了調(diào)陷，和面，烤雞翅，，，做飯也是熟能生巧，這次咸了下次少放鹽，下次淡了再多放一點(diǎn)，慢慢的，一次次積累經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)找到合適的一次?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)暑假過(guò)得還算是充實(shí)有意義。期待開(kāi)學(xué)，繼續(xù)奮斗我的大二生活!大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇15又迎來(lái)一個(gè)新的暑期，告別大一時(shí)的稚嫩、不懂事、整天只想過(guò)的舒服的想法，一向以來(lái)都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的研究過(guò)以后的生活，看著大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诮鹑谖C(jī)的情景下踏入社會(huì)的艱難，也漸漸的意識(shí)到所謂的社會(huì)壓力，所以，為了使自我在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會(huì)認(rèn)可我，借著暑假這個(gè)機(jī)會(huì)我全身心的投入到了社會(huì)實(shí)踐中，鍛煉自我，磨練意志，豐富個(gè)人的社會(huì)閱歷，以下就我這個(gè)暑假的經(jīng)歷總結(jié)此次的經(jīng)驗(yàn)。為了讓這個(gè)暑期過(guò)的精彩又充實(shí)，，準(zhǔn)備和同學(xué)一齊去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自我的實(shí)際動(dòng)手本事。在放假前就給自我訂好了暑期計(jì)劃，并在高中同學(xué)的幫忙下提前在家里找到了一份工作。工作資料很簡(jiǎn)單，只是做諾基亞手機(jī)柜臺(tái)銷(xiāo)售，這對(duì)于平時(shí)就做過(guò)很多促銷(xiāo)兼職的我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，本來(lái)自我的專(zhuān)業(yè)就是人力資源管理，簡(jiǎn)單說(shuō)就是跟人打交道的，所以這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次難得的歷練，更何況，平時(shí)所做的促銷(xiāo)兼職都是短時(shí)間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個(gè)多月的，像這樣的底層工作對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很少能堅(jiān)持下來(lái)的，所以我也很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早的趕回家?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了7.5事件，我的家鄉(xiāng)阿克蘇也所以受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，失望的同時(shí)也感到了痛心。在父母的安慰鼓勵(lì)下，我打算在自家店里幫忙，給父母打工一樣是工作。由于是個(gè)體戶，恰巧工作資料也是銷(xiāo)售?？墒寝k公用品的銷(xiāo)售不一樣于其他的商品，他沒(méi)有普通商品大的客流量，每一天來(lái)看商品的人數(shù)都是有限的，很少會(huì)有觀光型的客人，每個(gè)顧客過(guò)來(lái)看都是有目的的，再加上我們的銷(xiāo)售點(diǎn)也只是辦公用品批發(fā)的展示區(qū)，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了?？墒?，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情景下?tīng)?zhēng)取每一個(gè)客人都買(mǎi)我們的商品!下定了決心就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)干。第一天，早早的起床準(zhǔn)時(shí)去上班，心理有說(shuō)不出興奮，得意的帶著工牌理解保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。大學(xué)生就是未來(lái)社會(huì)的棟梁，是社會(huì)的期望，我想當(dāng)時(shí)心中騰起的那一絲絲的驕傲應(yīng)當(dāng)就是所謂的主人翁職責(zé)感了吧!上午商場(chǎng)里沒(méi)什么人，我認(rèn)真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險(xiǎn)柜開(kāi)鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個(gè)晚上物品上都會(huì)落上一層土，不斷地打掃也成了每一天的工作資料之一。做完這些就只用等待了，等著顧客的到來(lái)。除了明白商品的價(jià)格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場(chǎng)需求則顯得更為重要，進(jìn)一步要求就是根據(jù)這些來(lái)了解顧客的消費(fèi)需求。老媽說(shuō)這是長(zhǎng)期歷練才能到達(dá)的，可是這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志!再想到平時(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的還能夠，對(duì)這個(gè)工作更是充滿了信心。意外的是我上班的第一天沒(méi)有賣(mài)出一件，來(lái)看的人少之又少，老媽安慰我說(shuō)禮拜一人本來(lái)就少的，這都是家常便飯了，有時(shí)一個(gè)星期都不開(kāi)張的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部勵(lì)志電影，在主角不放棄執(zhí)著追求的精神感染下，第二天繼續(xù)我的新鮮感。就這樣一連過(guò)去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了!隨之而來(lái)的則是疲憊，精神的麻木，感覺(jué)就這樣的日復(fù)一日沒(méi)有絲毫的活力，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺(jué)得與其起那么早去上班還沒(méi)一個(gè)顧客，還不如在家多睡一會(huì)。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺(jué)得那不像是我說(shuō)的話，更不像一個(gè)整天嚷嚷著要做大事的一個(gè)大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的。突然也意識(shí)到自我好像做錯(cuò)了，一日之計(jì)在于晨，好的開(kāi)端就是成功的一半，早起去上班對(duì)顧客、對(duì)老板、也是對(duì)自我的尊重!幸運(yùn)的是我堅(jiān)持下來(lái)了，我做到了!做銷(xiāo)售業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，雖然不怎樣累，卻是對(duì)人各方面的考驗(yàn)。記得有一次店里來(lái)了一個(gè)維族的老漢，他想買(mǎi)椅子，他很直接的問(wèn)我多少錢(qián)，然后我就問(wèn)他要幾個(gè)，他只是點(diǎn)頭微笑，接下來(lái)不管我說(shuō)什么他都只是標(biāo)準(zhǔn)的禮貌式點(diǎn)頭微笑，原先他聽(tīng)不懂普通話，他自我也不會(huì)講漢語(yǔ)，只會(huì)說(shuō)三個(gè)字“多少錢(qián)”，而我卻不懂維語(yǔ)，這下好了，語(yǔ)言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨(dú)有的魅力。跟外星人交談估計(jì)都沒(méi)這么困難那!平時(shí)遇到的維族的都懂漢語(yǔ)，不會(huì)說(shuō)的至少也聽(tīng)得懂，店里也僅有我一個(gè)人，我急得都要冒汗的時(shí)候他還在沖我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)剛好有幾個(gè)維族的巴郎從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我急中生智把他們給叫了進(jìn)來(lái)給我做翻譯，最終松了一口氣，在幾個(gè)可愛(ài)的巴郎的幫忙下，那個(gè)老漢很開(kāi)心的買(mǎi)了東西走了!可是想到雙方無(wú)法溝通而僵持的局面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個(gè)維族朋友給我補(bǔ)習(xí)，學(xué)習(xí)在銷(xiāo)售中溝通最基礎(chǔ)的常用語(yǔ)，學(xué)的很用心，可惜無(wú)用武之地，碰到的維族人都會(huì)漢語(yǔ)!可是藝多不壓人，會(huì)一點(diǎn)，都是你受益終生的財(cái)富!可是，簡(jiǎn)單的體驗(yàn)讓我收獲最大的還是做的政府采購(gòu)的標(biāo)書(shū)!當(dāng)然，也是我的驕傲!以前總覺(jué)得課堂上學(xué)的東西在實(shí)際中沒(méi)什么用處，理論跟實(shí)際的的脫節(jié)的，課堂上說(shuō)的總是夢(mèng)想的，社會(huì)上實(shí)際的東西都太現(xiàn)實(shí)了，大部分都不能根據(jù)課本上來(lái)解決。這次，我總算嘗到了知識(shí)的甜頭。上學(xué)期公共選修課我選修了《招投標(biāo)與合同管理》這門(mén)課，在教師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了招投標(biāo)的一些基本知識(shí)，雖然主要是建筑工程類(lèi)的，但政府采購(gòu)也屬于這個(gè)范圍，只是資料有些差異，沒(méi)有建筑工程的復(fù)雜。記得當(dāng)時(shí)做招投標(biāo)作業(yè)的時(shí)候，要寫(xiě)很多的標(biāo)書(shū)資料，記得剛開(kāi)始的時(shí)候還不明白自我到底學(xué)的是什么，對(duì)課程的題目都不理解，更不明白學(xué)了這門(mén)課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著教師走，考試的形式異常的別開(kāi)生面，在教室模擬招標(biāo)會(huì)，完了之后簽訂合同，做合同書(shū)。為了做好這個(gè)作業(yè)，上網(wǎng)、泡圖書(shū)館、電話咨詢，甚至親自跑到建筑公司詢問(wèn)，當(dāng)然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)做的很辛苦，做完才明白招投標(biāo)有多麻煩，工序有多復(fù)雜，可是很趣味。那天老爸在看一個(gè)招標(biāo)公告，可是需要做標(biāo)書(shū)，我自告奮勇的說(shuō)：我來(lái)做吧!我學(xué)過(guò)的。說(shuō)的很簡(jiǎn)便，以為他不會(huì)給我做，我只是說(shuō)我學(xué)過(guò)招投標(biāo)，沒(méi)想到他一口就答應(yīng)了，還說(shuō)這方面全部都由我負(fù)責(zé)，大學(xué)生嘛，都學(xué)過(guò)了，應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題!他去買(mǎi)了標(biāo)書(shū)，當(dāng)我拿到標(biāo)書(shū)的時(shí)候才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，緊張的不知所措，心理開(kāi)始打退堂鼓了，問(wèn)爸爸可不能夠交給別人做，他卻說(shuō)：你不是要做么，都學(xué)過(guò)了這對(duì)你也不是難事，學(xué)習(xí)嘛，中不中標(biāo)都沒(méi)關(guān)系，做吧!沒(méi)辦法只好硬著頭皮去做了。先把標(biāo)書(shū)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的反復(fù)讀了幾遍，不懂的地方就問(wèn)老爸，按照標(biāo)書(shū)的要求開(kāi)始編寫(xiě)我自我原創(chuàng)的投標(biāo)文件。報(bào)價(jià)表部分很簡(jiǎn)單，資料也不是我的事情，但卻是最重要的部分，其他部分就需要用書(shū)面語(yǔ)言在法律貼合的范圍之內(nèi)作出準(zhǔn)確的描述，牽涉到以后可能會(huì)訴訟于法律的可能性，語(yǔ)言表到達(dá)位也是十分重要的，尤其是要寫(xiě)承諾書(shū)，一個(gè)字的失誤都可能造成不可挽回的損失。細(xì)心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長(zhǎng)途問(wèn)以前合作的同學(xué)，畢竟作業(yè)是大家一齊做的，各個(gè)人做的都有自我的側(cè)重點(diǎn)，每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分也都不一樣，所以，以防萬(wàn)一，能用的手段都用上了，甚至為了售后服務(wù)承諾書(shū)的一句話，還特地跑到書(shū)城去查閱資料。投標(biāo)時(shí)間很緊，標(biāo)書(shū)必須在兩天之內(nèi)做完。在學(xué)校做作業(yè)寫(xiě)標(biāo)書(shū)時(shí)教師給了兩個(gè)禮拜的時(shí)間，這次是實(shí)際操練，時(shí)間又太緊，投標(biāo)書(shū)的質(zhì)量就會(huì)受到影響。我用一天的時(shí)間完成了初稿，給不一樣的人審核，可是更多的錯(cuò)誤卻是別字，老爸說(shuō)，一個(gè)字錯(cuò)了，在法律上條文都會(huì)反了，說(shuō)得我起了一身的冷汗。第二天再一次認(rèn)真的修改了投標(biāo)書(shū)，由于時(shí)間及資料缺乏的原因，投標(biāo)書(shū)做的很簡(jiǎn)單，但主要問(wèn)題都說(shuō)清楚了，然后就細(xì)心翼翼的蓋好章，按照招標(biāo)書(shū)的要求封好包裝，大功告成。完成了任務(wù)，最終舒了一口氣，心里忐忑的要求要去開(kāi)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)，同樣的，父親看到我這樣進(jìn)取主動(dòng)地去參與社會(huì)的實(shí)踐，欣然的同意我一同前往，他只用了一句話：“能夠獨(dú)當(dāng)一面了!”足以鼓舞我去應(yīng)對(duì)以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，那也是一個(gè)父親對(duì)子女的最高獎(jiǎng)賞。開(kāi)標(biāo)會(huì)很?chē)?yán)肅，會(huì)上沒(méi)有我的發(fā)言權(quán)，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人的小聲議論，我只是不動(dòng)聲色的做著會(huì)議紀(jì)錄。會(huì)上我見(jiàn)識(shí)了商場(chǎng)人物的魅力，問(wèn)題爭(zhēng)議時(shí)的唇槍舌劍，堅(jiān)持自我的價(jià)碼絲毫不動(dòng)搖，雙方一言一行都是對(duì)自我的維護(hù)，整個(gè)流程下來(lái)，各自都到達(dá)了自我的目的。這是我職場(chǎng)生涯的初體驗(yàn)，女強(qiáng)人的魅力和氣質(zhì)深深的吸引著我，看到她們?cè)跐M世界用她們的智慧與之周旋、談判，也對(duì)自我未來(lái)充滿了信心，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)自我。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我很熟練的給老爸做了第二份投標(biāo)文件，很認(rèn)真的做了，老爸很滿意，我嘗到了用自我的知識(shí)來(lái)為他人服務(wù)的甜頭，越來(lái)越堅(jiān)定自我對(duì)未來(lái)從事經(jīng)營(yíng)方面的信念。當(dāng)然，自身在各方面知識(shí)和本事等都還很欠缺，就拿那次去銀行開(kāi)電子匯票的事情來(lái)說(shuō)吧，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的匯票，會(huì)計(jì)學(xué)那門(mén)課也都學(xué)過(guò)，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個(gè)大學(xué)生，填單大寫(xiě)要頂格寫(xiě)都不明白，急得我都快要哭了。真的很自卑。雖然這次的經(jīng)歷經(jīng)受了一些以前都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的困難與挫折，但我也懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，這是我的無(wú)形資產(chǎn)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。在社會(huì)實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題本事的重要性。書(shū)本上學(xué)到的東西會(huì)在不一樣的時(shí)期體現(xiàn)它的價(jià)值，以后的生活中我們還要多參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。也不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的動(dòng)手本事，認(rèn)識(shí)自我的不足之處并改正!作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì)，勇敢的去應(yīng)對(duì)所有問(wèn)題，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，相信自我!大學(xué)生之所以是大學(xué)生，其與眾不一樣之處就是大學(xué)生的學(xué)習(xí)本事，相信自我沒(méi)有什么不能夠的!這次暑期實(shí)踐使我受益匪淺，當(dāng)然，首先要感激我的父母對(duì)我的理解與鼓勵(lì)，并供給機(jī)會(huì)給我!在我遇到困難的時(shí)候指導(dǎo)我，給我供給幫忙，幫我分析問(wèn)題，讓我在一次次的挫折經(jīng)歷中蛻變。同時(shí)也感激我的高中和大學(xué)同學(xué)給我供給的幫忙，相信我以后會(huì)更成熟的思考問(wèn)題，成長(zhǎng)為一個(gè)全新的我!大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇16時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí)，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī)。大一的這個(gè)暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢(qián)的念頭去進(jìn)行的。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會(huì)受阻，但并不會(huì)有太大的問(wèn)題，可是事實(shí)卻并非如此，可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量，過(guò)低的理解了招工的條件吧，整個(gè)暑假下來(lái)，我也并為為自己賺取多少的外匯。在暑假期間，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高，有的比我又經(jīng)驗(yàn)，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，就連酒店或餐廳都沒(méi)得試。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無(wú)奈這次又以失敗告終。最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員，沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng)，也沒(méi)能及時(shí)的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。無(wú)奈，卻沒(méi)有辦法。在這次時(shí)間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況，做好中分的準(zhǔn)備，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間，也能夠提高成功率。并且在工作中，我們要認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)，也要打好和周?chē)巳旱年P(guān)系。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西，加強(qiáng)了與人溝通的能力。就這樣，這次暑假在平淡中度過(guò)了。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇1720__年7月16日，__大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院黨總支副書(shū)記駱興山、團(tuán)委書(shū)記周洪、黨總支秘書(shū)朱江及學(xué)生黨支部書(shū)記鄭洋、20__級(jí)輔導(dǎo)員楊文博及八名學(xué)生代表開(kāi)展了為期三天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一、與學(xué)生家長(zhǎng)零距離溝通——家訪5日下午從沈陽(yáng)出發(fā)到達(dá)清原后已是晚上七時(shí)，在駱興山書(shū)記的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到了20__級(jí)崔家璇同學(xué)家里展開(kāi)了別開(kāi)生面的家訪活動(dòng)。這次家訪活動(dòng)由駱書(shū)記主持，采取座談的形式，實(shí)踐團(tuán)成員就各自在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)等話題進(jìn)行了介紹，并分別與崔同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。隨后，駱興山書(shū)記與20__級(jí)輔導(dǎo)員朱江老師就崔同學(xué)本學(xué)期在校學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)，并結(jié)合崔同學(xué)父母期望和本人職業(yè)規(guī)劃，對(duì)未來(lái)從業(yè)選擇提出幾點(diǎn)建議，同時(shí)督促了其對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。二、綜合素質(zhì)拓展——十公里野外拉練為了進(jìn)一步提升新華國(guó)際商學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們堅(jiān)毅、肯干的精神作風(fēng)，學(xué)院老師特地為本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排了一場(chǎng)十公里野外拉練。16日清晨五時(shí)三十分，拉練在清原山區(qū)清脆的鳥(niǎo)鳴中開(kāi)始，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，參加拉練老師和八位同學(xué)信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奮的口號(hào)。其樂(lè)融融且秩序井然的氛圍使學(xué)生們感受到了不一樣的精彩。當(dāng)拉練進(jìn)行到后半程時(shí)，許多學(xué)生的腳步開(kāi)始蹣跚起來(lái)。大家相互攙扶，相互鼓勵(lì)，或喊上幾句口號(hào)，或唱起幾句歌曲，堅(jiān)持著向終點(diǎn)前進(jìn)。最終，所有同學(xué)均完成了這次十公里野外拉練，無(wú)一退出。學(xué)生們普遍表示，這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風(fēng)光，更是對(duì)自己精神的一次洗禮，堅(jiān)持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表;同時(shí)，大家普遍認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，只要大家相互幫助、相互鼓勵(lì)就沒(méi)有克服不了的難關(guān)。三、社會(huì)活動(dòng)——慰問(wèn)、志愿者活動(dòng)1.農(nóng)村小學(xué)慰問(wèn)活動(dòng)。7月16日早九時(shí)，新華國(guó)際商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)全體成員來(lái)到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮(zhèn)明德小學(xué)，開(kāi)展了以文化下鄉(xiāng)為主題的慰問(wèn)活動(dòng)。本次慰問(wèn)活動(dòng)不僅為那里的小學(xué)生們捐贈(zèng)了書(shū)本、文具、衣物、體育用品等物資，并與小學(xué)生們進(jìn)行了密切的交流、互動(dòng)。在與小學(xué)生們的交流中，實(shí)踐團(tuán)成員們不僅感受到了小學(xué)生們真城的心靈，而且這些家境優(yōu)越生長(zhǎng)在城市的實(shí)踐團(tuán)成員們還感受到了在我們廣大農(nóng)村教育水平的相對(duì)落后，紛紛表示要再一次來(lái)到這里，為這里的孩子們做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這次活動(dòng)不僅讓明德小學(xué)的小朋友們感受到了來(lái)自于__大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院的老師和同學(xué)們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)促使__大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院的同學(xué)們建立起自覺(jué)奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)，幫助他人的優(yōu)良品德，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.綠色志愿者活動(dòng)。7月17日早六時(shí)，踏著第一縷微光，__大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)全體團(tuán)員在老師的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了以“身邊的生態(tài)文明”為主題的綠色志愿者活動(dòng)。本次志愿者活動(dòng)的主要內(nèi)容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨，湖面閃閃發(fā)光，在眾多晨練、垂釣的人群中實(shí)踐團(tuán)成員身上印有“__大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院志愿者”的T恤格外醒目，實(shí)踐團(tuán)成員們?nèi)宄扇涸诔烤毜娜巳褐心膿炱饛U棄的物品，放到預(yù)先準(zhǔn)備的垃圾和廢品袋中。每個(gè)人都細(xì)心的撿拾周?chē)莸刂械睦?，并將垃圾分?lèi)放好。沿途很多晨練者紛紛對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員們豎起了大拇指，并感嘆__大學(xué)作為“211”大學(xué)較高的教育水平。志愿者的活動(dòng)，都是一點(diǎn)一滴的小事慢慢累積，通過(guò)志愿活動(dòng)，使大學(xué)生增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，懂得當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，懂得當(dāng)代大學(xué)生存在的社會(huì)價(jià)值。四、愛(ài)國(guó)主義教育——系列參觀活動(dòng)1.參觀撫順市西露天。7月17日上午八時(shí)，實(shí)踐團(tuán)來(lái)到了撫順市西露天礦參觀臺(tái)，參觀了被譽(yù)為“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。在參觀臺(tái)上，家在撫順的輔導(dǎo)員楊文博老師向?qū)嵺`團(tuán)成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現(xiàn)狀。自古撫順便是煤炭的天國(guó)，曾被譽(yù)為中國(guó)的煤都。西露天礦作為“亞洲第一露天礦”，整個(gè)礦坑?xùn)|西長(zhǎng)6.6公里，南北寬2.2公里，總面積10.87平方公里，開(kāi)采垂直深度為388米，有“十里煤海"之稱。礦坑邊沿像梯田一樣迂回盤(pán)旋，包圍圈逐漸縮小。礦坑里分布著錯(cuò)綜復(fù)雜的機(jī)車(chē)軌道和運(yùn)輸公路，整個(gè)礦坑呈灰黑色，漂浮的揚(yáng)塵與同樣顏色的天空接壤，石油二廠和水泥廠隱約在灰蒙蒙的對(duì)面。煤坑一層又一層的向下剝落，每一層都有一列又一列的火車(chē)進(jìn)進(jìn)出出運(yùn)輸著煤炭?！敖裉齑蠹铱吹降奈髀短斓V不僅是煤炭生產(chǎn)的歷史，同時(shí)也見(jiàn)證著東北被侵略和剝削的歷史，由于煤炭資源在當(dāng)時(shí)的重要意義，日本軍國(guó)主義者在這里犯下了滔天罪行，同時(shí)也是由于他們當(dāng)時(shí)的過(guò)量開(kāi)采導(dǎo)致這里的煤炭資源接近枯竭，城市地表下沉嚴(yán)重?！陛o導(dǎo)員楊文博如是說(shuō)。2.參觀平頂山慘案紀(jì)念館。在參觀西露天礦之后，一行人來(lái)到了平頂山慘案紀(jì)念館，在參觀中大家了解到平頂山慘案的歷史事實(shí)：日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“九一·八”事變，東北大好河山陷于日軍鐵蹄之下。1932年9月16日(農(nóng)歷八月十五中秋節(jié))夜，“楊柏堡采炭所”等地被途經(jīng)平頂山村的遼東民眾抗日自衛(wèi)軍襲擊，日軍以平頂山村民沒(méi)有報(bào)告即“通匪”為名，于次日出動(dòng)守備隊(duì)和憲兵隊(duì)包圍了平頂山村，將全村三千余名男女老幼驅(qū)趕到平頂山下，開(kāi)始了滅絕人性的大屠殺。事件之慘烈，值得我們反思和銘記。通過(guò)在這兩處的參觀，實(shí)踐團(tuán)被工業(yè)化的結(jié)果所震撼，不僅了解到了煤炭生產(chǎn)的歷史，同時(shí)也深深的感受到了日本軍國(guó)主義在殖民東北時(shí)期的罪行，大家紛紛表示，“落后就要挨打，要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過(guò)我們這一輩人的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)?！?.參觀遼沈戰(zhàn)役景區(qū)。7月17日十一時(shí)，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行人來(lái)到了撫順遼沈戰(zhàn)役景區(qū)，遼沈戰(zhàn)役是中國(guó)近代史中第二次國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)的“三大戰(zhàn)役”之一，1948年9月12日開(kāi)始，同年11月2日結(jié)束，共歷時(shí)52天。中國(guó)共產(chǎn)黨稱之為遼沈戰(zhàn)役，中國(guó)國(guó)民黨稱之為遼西會(huì)戰(zhàn)，又作”遼沈會(huì)戰(zhàn)“。戰(zhàn)役結(jié)束后，中國(guó)人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國(guó)民黨軍。這次戰(zhàn)役具有重要意義，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。景區(qū)內(nèi)，實(shí)踐團(tuán)觀看了遼沈戰(zhàn)役實(shí)景演出，真槍實(shí)彈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面給我們每個(gè)人都留下了深刻的印象，黨的英明指揮，戰(zhàn)士們的英勇，人民群眾的大力支持，革命斗爭(zhēng)的艱苦卓越，讓我們更加珍惜眼前的生活，艱苦奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。實(shí)踐團(tuán)成員們認(rèn)為，身為當(dāng)代大學(xué)生、共青團(tuán)員、黨員，我們要銘記歷史：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民才能不斷的取得新的偉大勝利。在自強(qiáng)不息，追求和平的同時(shí)也要珍惜現(xiàn)在和平富強(qiáng)的幸福生活。4.參觀雷鋒紀(jì)念館。7月17日下午2時(shí)，實(shí)踐團(tuán)一行來(lái)到了撫順市雷鋒紀(jì)念館。雷鋒事跡陳列館是按照雷鋒成長(zhǎng)的歷史來(lái)編排的，其一共分為五個(gè)部分：苦難的童年、上學(xué)讀書(shū)、走上工作崗位、參與以后和永生的戰(zhàn)士。在輔導(dǎo)員楊文博的講解下，大家認(rèn)真的觀看每一處藏品，聆聽(tīng)每一個(gè)故事，身臨其境的體會(huì)了雷鋒當(dāng)年優(yōu)秀品格和優(yōu)良作風(fēng)。在雷鋒日記展位，大家紛紛駐足，主動(dòng)閱讀起來(lái)，當(dāng)十余人齊聲閱讀一篇日記時(shí)，紀(jì)念館中頓時(shí)充滿了對(duì)雷鋒同志的無(wú)上敬意。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇18-月17號(hào)晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論怎樣，它都可以讓我?？?。休息了幾天，見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè)。終于和朋友同學(xué)們離別，一個(gè)人在家靜靜地思考，我只帶了一本書(shū)回往，所以平常還是比較多時(shí)間的，于是想起了寒假實(shí)踐。以前的假期實(shí)踐我做過(guò)家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)服務(wù)員，感覺(jué)這些都有好有壞，主要看自己的愛(ài)好，不過(guò)我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不輕易，做送貨員使我明白家私的很多知識(shí)，包括性價(jià)比、出處、組裝等，而在商場(chǎng)時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習(xí)慣來(lái)做的，而是自己往適應(yīng)制度。但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人治理的實(shí)踐，我想自己的實(shí)踐自己做主。想了幾天都沒(méi)想出一個(gè)好的辦法，而這時(shí)我以前的做過(guò)商場(chǎng)又打電話問(wèn)我今年寒假還往不往實(shí)踐，但我已經(jīng)往那里做過(guò)一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了，覺(jué)得再往做自己得到的東西肯定沒(méi)有以前那么多了，我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲，于是委婉拒盡了商場(chǎng)的好意。恰好這天晚上，我二哥三哥說(shuō)年底想擺灘賣(mài)桔子，我馬上舉手贊成，由于我可以和他們一起做，這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上計(jì)劃起來(lái)。首先，我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃：1.貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、間隔、質(zhì)量等;2.市場(chǎng)需求分析。包括需求量、供給量、需求供給關(guān)系、消費(fèi)者偏好等;3.可行