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2015年生物實驗室工作計劃
2015年生物實驗室工作計劃
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,實驗是學生學習
生物知識的必要途徑,實驗教學是生物教學中的重要組成部
分。步入初中,學生第一次真正且較為全面的接觸“生物學”。
由于生物學是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學,學
生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。生
物實驗教學可以給學生提供更廣闊的活動空間和思維空間,
激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的動手操作、觀察能力和協(xié)
作精神,從而使學生受到科學方法的訓練,提高初中學生生
物學科的科學素養(yǎng)。因此,實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕
重的作用,教學過程中大力加強教師演示和學生分組實驗,
也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學生動手、
動腦、觀察和分析的能力,鞏固學生學習成果,充分發(fā)揮實
驗室在生物學科教學中的作用,提高學校生物學科的整體教
學質(zhì)量,特制定本計劃:
一、指導思想
深入貫徹學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以《全
日制義務(wù)教育生物課程標準》為依據(jù),通過實驗教學培養(yǎng)學
生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力
及組員的協(xié)作精神。讓學生學會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),
從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和
追求真理的意識,培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法,切實讓
素質(zhì)教育落實到實處。
二、進一步做好實驗室常規(guī)管理工作
(一)進一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資
料,進行科學化管理。
按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相
符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目;
嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好
防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進
行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理
工作。
(二)進一步加強組織紀律教育。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好
實驗課的保證,為了培養(yǎng)良好的實驗習慣,使實驗順利進行,
必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,并要
向?qū)W生講明道理,反復教育,使學生明白并自覺遵守,保證
實驗室的安靜和整潔。要求學生嚴格認真按照實驗要求規(guī)范
操作和使用實驗儀器,做到耐心操作,細心觀察,學會發(fā)現(xiàn)
問題、提出問題、分析和解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)
度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習慣,做到實驗結(jié)束后,自覺
把儀器放回原處,整理好實驗臺;要求學生不到下課時間,不
準擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,必須報
告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開??傊?,要養(yǎng)成有
組織,有紀律的實驗習慣和良好學風。
(三)積極配合任課教師開展好實驗教學工作。
實驗教學的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求
得應(yīng)開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)
實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學課程,根據(jù)任
課教師的教學進度,及實驗通知單,提前準備好實驗器材,
并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實
驗,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,達到“效益第一,
管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手
能力較差的學生,多給學生進行實驗操作輔導,讓實驗教學
工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學手段。
(四)做好實驗室衛(wèi)生工作。
實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的
清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌
凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾
點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為
此,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大
清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
三、做好實驗室工作文件建立管理工作
學期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計
劃表、實驗教學進度表及學生分組名單;各級生物實驗應(yīng)開實
驗目錄、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,并督促任課教師按
要求認真填寫
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