學(xué)校安全隱患的自查報告_第1頁
學(xué)校安全隱患的自查報告_第2頁
學(xué)校安全隱患的自查報告_第3頁
學(xué)校安全隱患的自查報告_第4頁
學(xué)校安全隱患的自查報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁學(xué)校安全隱患的自查報告學(xué)校平安隱患的自查報告1

我校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村,同學(xué)和家長平安意識較為淡薄,所以平安工作時刻不能松懈,“沒有平安就沒有一切”這是學(xué)校平安工作的準(zhǔn)則,也是廣闊老師的一條信念。為了進(jìn)一步加強和改良學(xué)校平安工作,切實保障全體師生的生命及財產(chǎn)平安,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,依據(jù)上級有關(guān)學(xué)校平安排查治理的通知精神,我校平安檢查小組堅持每周對學(xué)校進(jìn)行一次全面的平安隱患排查,并不定時進(jìn)行突擊檢查?,F(xiàn)將本年度排查狀況集中匯報如下:

一、高度重視細(xì)心組織仔細(xì)落實

校內(nèi)平安涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩(wěn)定。我校每周一次均對學(xué)校進(jìn)行平安檢查。一是我校做到了平安工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定責(zé)任書,層層落實了責(zé)任制,實行了一級抓一級。三是排查準(zhǔn)時全面,檢查細(xì)致。

二、校內(nèi)平安工作基本狀況

1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善,各種節(jié)假日前、開學(xué)初、期末,都要對全校師生做專題平安學(xué)問教育,學(xué)校定期檢查、教育,防止意外事故的發(fā)生,努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進(jìn)行平安自查自改,每天支配有教職工在學(xué)校24小時值班,上課期間,校外人員不得任憑進(jìn)入校內(nèi)。

三、學(xué)校平安隱患排查

仔細(xì)檢查校內(nèi)各部位平安狀況。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋及各設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)檢查,特殊是要害部位如教室門窗、儀器室、圖書室、教室、辦公室。對自查中查出的每一處平安隱患均記錄在平安檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出詳細(xì)整改方法。其有關(guān)狀況如下:

〔一〕學(xué)校重要設(shè)施、場所的平安狀況。

1、6月13日檢查中發(fā)覺圍墻上有一塊磚被校外兒童掏空,學(xué)校馬上組織老師進(jìn)行了補修。

2、學(xué)校部分教室門窗有損壞現(xiàn)象,8月6日已請師傅修理,加固。

3、8月26日檢查中發(fā)覺女生廁全部一根欲斷裂椽,學(xué)校馬上組織老師進(jìn)行了更換。但廁所頂棚椽斷裂后更換較多,不甚美觀,前檐護(hù)板有翹起現(xiàn)象,需要修理。

4、全面檢查用電線路,11月14日發(fā)覺有部分線路下垂,馬上進(jìn)行了調(diào)整。

5、校內(nèi)的圍墻較低,很難掌握外人進(jìn)入校內(nèi)。

6、教學(xué)樓后第三塊樓板有滲雨現(xiàn)象,雖經(jīng)多次修理,但效果不是甚好,仍有部分地方滲雨。

〔二〕校內(nèi)周邊治安平安狀況。

校內(nèi)周邊治安良好;道路邊設(shè)有交通平安警告牌。

〔三〕平安教育落實狀況。

開學(xué)進(jìn)行師生全面平安教育,并與班主任、家長、同學(xué)簽訂平安責(zé)任書;每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)平安教育;放假前進(jìn)行平安教育。特殊是針對秋季易發(fā)食物中毒、火災(zāi)、雷電災(zāi)難等事故的特點,我校通過板報、班隊等全方位進(jìn)行平安教育宣揚,全員樹立平安意識,切實加強對同學(xué)進(jìn)行平安教育,要求同學(xué)不接近生疏人,對同學(xué)進(jìn)行如何預(yù)防溺水、食物中毒、疫情、交通等平安事故的教育以及應(yīng)對地震、洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)大事的'平安學(xué)問教育,切實增添了廣闊同學(xué)的平安意識和自救自護(hù)力量。

總之,平安工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的、動態(tài)的工作,我校要以這次平安隱患排查治理專項行動為契機(jī),進(jìn)一步健全平安工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校內(nèi)平安事故的發(fā)生,為廣闊師生制造一個平安和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校平安隱患的自查報告2

依據(jù)各級教育主管部門關(guān)于做好學(xué)校平安隱患排查的精神要求,我校主動做好校內(nèi)和周邊平安隱患的排查工作?,F(xiàn)將狀況作出匯報。

一、成立平安領(lǐng)導(dǎo)檢查小組:

組長:

組員:

二、檢查時間:每周星期一小查,每月最終一星期五大查。

三、組織人員做好平安隱患自查

我校組織校委會和平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校內(nèi)的平安隱患進(jìn)行大范圍的排查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。對教室、老師宿舍、主要功能室及校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行了檢查。要求各班級發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報,學(xué)校準(zhǔn)時處理。對于班級內(nèi)存在的隱患,進(jìn)行處理。

四、加強平安教育,強化平安意識、落實平安措施

學(xué)校全體老師會上學(xué)習(xí)平安文件和要求,利用班會,紅領(lǐng)巾廣播站和升旗儀式講話對全體師生進(jìn)行平安教育,要求各班隊會平安教育有記錄。全體老師要有平安意識和愛護(hù)同學(xué)平安的責(zé)任。

1、學(xué)校門衛(wèi)要求24小時值班,來訪人員進(jìn)校需登記,禁止家長車輛進(jìn)入校內(nèi)。

2、教室、老師宿舍和食堂消防設(shè)施,并由專人負(fù)責(zé)。

3、在課間值周老師組織,防止擁擠和踩踏。

4、對同學(xué)進(jìn)行交通平安教育,做文明同學(xué),并致家長一封信,盼望家長做好孩子表率,遵守交通規(guī)章。

5、在班級進(jìn)行各種緊急狀況的的緊急疏散和自救逃命的學(xué)問學(xué)習(xí)。

6、加強校內(nèi)用電平安,嚴(yán)禁各班級和辦公室私接電源。

五、經(jīng)過全校性的平安排查,不存在平安隱患。

學(xué)校平安隱患的自查報告3

我校仔細(xì)貫徹落實泉豐教[]16號關(guān)于《福建省“平安校內(nèi)”創(chuàng)建及管理方法〔試行〕》的通知精神,扎實開展我校“平安校內(nèi)”活動,進(jìn)一步推動學(xué)校學(xué)校平安工作。近時期,我校再次仔細(xì)自查,詳細(xì)如下:

學(xué)校檢查到一些有待上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持的學(xué)校平安工作隱患:

1、我校的廚房已按上級要求拆掉,我校的師生的午餐沒有著落,請上級主管部門關(guān)懷支持,盡早撥款建設(shè)。

2、我校的服務(wù)范圍是三個社區(qū),同學(xué)上學(xué)放學(xué)要過公路,而學(xué)校的校門口公路上沒有斑馬線,嚴(yán)峻威逼師生的平安。

3、我校舊教學(xué)樓的用電線路及配電設(shè)施,有的已破舊,學(xué)校只能修理重點部分,不能更換,存在平安隱患,請支持。

4、社區(qū)的幼兒園在校內(nèi)里,家長接送要進(jìn)入校內(nèi),存在著平安隱患。

學(xué)校平安隱患的自查報告4

版筑中心學(xué)校、仕頭學(xué)校、王厝學(xué)校、地處雙內(nèi)大路旁,大部分同學(xué)上學(xué)、放學(xué)必需橫穿大路。而大路上無任何交通警示標(biāo)志,存在很大的交通平安隱患。部分學(xué)校雖然位于社區(qū)內(nèi),但學(xué)校的出口處也沒設(shè)置交通平安警示牌。建議學(xué)校先設(shè)立臨時交通警示牌,交警大隊幫助盡快設(shè)立交通平安警示牌。

車厝學(xué)校建于是1995年,目前對教學(xué)樓各教室進(jìn)行粉刷修理時發(fā)覺,外墻磚老化脫落,部分教室天花板、走廊水泥脫落,存在肯定的平安隱患。建議盡快進(jìn)行裝修維護(hù)及整改。

王厝學(xué)校地勢較高,學(xué)校教學(xué)樓后的擋土墻與墻后的農(nóng)田落差大,擋土墻有傾斜傾向,可能消失倒塌,危及師生人身平安,已建議用隔離帶先隔離,并設(shè)立標(biāo)志,嚴(yán)禁人員入內(nèi)或靠近。

仕頭學(xué)校部分村民在校門口水泥路兩邊曬金紙,造成道路變窄,又由于12路公交車從校門口水泥路經(jīng)過,同學(xué)避讓車輛的空間變小,存在明顯平安隱患。建議不能在道路兩邊曬金紙,公交車線路應(yīng)從賴厝、仕頭交界的路口轉(zhuǎn)去霞浯,不要經(jīng)過學(xué)校,避開發(fā)生事故。

砌田學(xué)校校內(nèi)的民房和舊教學(xué)樓已屬危房,建議跟相關(guān)人員協(xié)調(diào)馬上撤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論