初中信息技術(shù)-第2節(jié) 編輯圖像教學(xué)課件設(shè)計(jì)

編輯圖像編輯圖像學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.對(duì)圖像進(jìn)行裁剪，更好的突出主題。2.淡化、去除圖像中的干擾像素，改善圖像的質(zhì)量。３.調(diào)整圖像的對(duì)比度、亮度，提高主題的表現(xiàn)力任務(wù)一：裁剪圖片

有一位同學(xué)非常喜歡“世界腦王陳智強(qiáng)”，他得到一張陳智強(qiáng)的照片，他很喜歡這張照片，但是照片上卻有其他人員，不利于突出陳智強(qiáng)的個(gè)人形象，你能幫他嗎？要求：1.將Ｅ：\編輯圖像\“頒獎(jiǎng)”圖片上只留下陳智強(qiáng)。2.將新的文件保存在

“Ｅ：\學(xué)生作品”文件夾中，名為“陳智強(qiáng)個(gè)人.jpg”的文件。任務(wù)一小結(jié)裁剪圖片的步驟：第一步：打開原始圖像第二步：選取圖像第三步：對(duì)選中區(qū)域裁切第四步：保存圖像矩形選擇工具：矩形選框和橢圓選框工具用于在被編輯的圖象中或在單獨(dú)的圖層中畫出的矩形區(qū)域和橢圓區(qū)域任務(wù)二：不規(guī)則區(qū)域的選取

為了突出主題,請(qǐng)同學(xué)們將圖片“巴斯光年”的背景刪除。要求：1.將E：\編輯圖像\“巴斯光年原圖.jpg”的背景刪除。2.將新的文件保存在“Ｅ：\學(xué)生作品”文件夾中，名為“巴斯光年.jpg”。3.溫馨提示：有不明白的可以尋求組內(nèi)其它同學(xué)的幫助；也可以找老師求助。任務(wù)二小結(jié)“不規(guī)則區(qū)域的選取”的步驟：第一步：原始圖像的打開第二步：選取工具（魔棒、套索）第三步：對(duì)選中區(qū)域剪切第四步：保存圖像魔棒工具：選取圖像中顏色相似的區(qū)域特點(diǎn)：一點(diǎn)選圖套索工具：

是指圖像中選取出任意形狀的區(qū)域

選取不規(guī)則的、顏色與背景色反差較大的圖形特點(diǎn)：磁性套索工具要一步一步框選，準(zhǔn)確性較弱。任務(wù)三：修改圖像

高二的的小麗同學(xué)很苦惱，她的臉上長(zhǎng)了很多青春痘，遠(yuǎn)在英國(guó)的姨媽想要一張她的照片，你能幫她將照片上的痘痘去掉嗎？你能通過調(diào)整亮度與對(duì)比度來彌補(bǔ)曝光不足或其他原因使照片更漂亮嗎？要求：1.將E：\編輯圖像\原圖.jpg這張圖片上的污點(diǎn)去除。2.通過調(diào)整亮度、對(duì)比度使照片更漂亮。3.將新的文件保存在“Ｅ:\學(xué)生作品”文件夾中為名為“新圖.jpg”。4.溫馨提示：有不明白的可以尋求組內(nèi)其它同學(xué)的幫助；也可以找老師求助。任務(wù)三小結(jié)

模糊工具：主要是降低圖像中相鄰像素的對(duì)比度，將較硬的邊緣柔化，使圖像變得柔和。仿制印章工具：仿制圖章工具可以復(fù)制圖象的一部分或全部，從而產(chǎn)生某部分的全部的拷貝“修改圖片”的步驟：第一步：原始圖像的打開第二步：選取工具第三步：處理污點(diǎn)第四步：調(diào)整圖像對(duì)比度第五步：保存圖像綜合提升

學(xué)校要評(píng)選陽光少年，要求在校的學(xué)生都要交一張個(gè)人照片，請(qǐng)同學(xué)們打開E：\編輯圖像\活動(dòng).ipg照片文件進(jìn)行處理。要求：1.將干擾因素去掉。2.將裁剪后的照片進(jìn)行處理：如去掉雜亂的背景、去掉臉上的污點(diǎn)，提高的亮度等等。3.將處理后的照片保存在Ｅ:\學(xué)生作品文件夾中，名字為“陽光少年.jpg”4.每個(gè)組評(píng)選出一幅作品參加班里的展示。我的風(fēng)采---作品展示一看背景是否干凈