小學副班主任工作計劃

小學副班主任工作計劃小學副班主任工作計劃1

以一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切為己任，一心一意謀學校的進展，全面貫徹黨的教育方針，對學校、社會、家庭、學生的將來負責，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下：

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠進展為目標，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風、學風，培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會進展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓。

二：具體的計劃。

〔一〕、開學預備工作：

1、布置教室，出好黑板報。

2、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳，支配座位，臨時指定班級干部。

4、發(fā)書，發(fā)本。

5、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

〔二〕．班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記〔值日生填寫〕，班級日記〔班干部填寫〕。

2、課前支配。

3、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

4、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

5、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

6、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，學生每周寫一篇。

4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)教育。

5、觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞?！裁啃瞧谒牡拈喿x課進行〕

6、周五放學前對下周的支配。

7、爭取全校每周的流淌紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的成果，嘉獎進步的學生。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤狀況、好人好事狀況。

4、對學生的鼓勁加油。

5、給班干部提建議，給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信念，主動參與學校的各種活動。

〔三〕．班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，和善，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會進展，學會學習。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增添班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久充滿活力，主動，向上，永爭第一！

〔四〕班主任工作要點

1、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習看法，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成果。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

4、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、嚴厲?紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

6、貴在平常，肯定要做好平常的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，肯定要取得各項工作的最終勝利。

小學副班主任工作計劃2

一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和學生思想為出發(fā)點，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增添學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，主動探究獨特培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上〞的班風，把學生培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、學生現(xiàn)狀分析：

六〔1〕班共有xx名學生，xx名女生，xx名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1。以人為本，教育學生成為一個正直，和善，智慧，健康的人。

2。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

3。利用各種活動增添班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

4。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。

5。上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久充滿活力，主動，向上，永爭第一！

四、工作重點

1、德育

〔1〕通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；

〔2〕力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

〔3〕關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作；

〔4〕建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓舞、自我教育，、自我管理能力；

2、智育

〔1〕成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步；

〔2〕在學生中培育競爭意識，有“你追我趕〞的比學風格；

〔3〕鼓舞學生努力學習，進展獨特教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

〔1〕布置美化教室，出墻報；

〔2〕豐富課余生活，培育興趣，主動參與班活動；

〔3〕要求學生仔細上好各科功課；

〔4〕培育勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務；

五、工作措施：

1、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不讓任何一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：

班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜學生的角度出發(fā)，了解關(guān)懷學生。準時了解學生的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：

開學后準時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：

常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：

準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培育他們的能力。

6、重視關(guān)心教育：

要關(guān)懷學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

小學副班主任工作計劃3

一.指導思想

樹立素養(yǎng)教育、德育為先的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學生的身心進展要求，以加強學生思想道德建設(shè)為重點。盡全力抓住教學質(zhì)量這條生命線，開展高效課堂活動，努力開創(chuàng)教育工作的新局面。

二.班級現(xiàn)狀分析：

1、我班共有40名同學，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習看法，所以，擔憂大部分同學不能持之以恒。

2、全班同學在任課老師的幫助下，各門功課均衡進展，在期末考試中，英語，物理成果有很大的進步，其他學科成果比較平穩(wěn)。

3、班級在學生的自主管理中，班級同學能夠自己約束自己，克制自己，能主動承當責任。在學校各項活動中都取得較好的成果，自習課也能仔細完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。

三.班級目標：

1.加強班級管理，樹立良好班風學風，增添班級凝聚力，培育學生學習意識，競爭意識

2.每個學生都有明確的.目標計劃(近期目標和長遠目標)，并且有信念去實現(xiàn)理想，考取重點高中。

3.做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作。

四。工作重點：

1.加強班級管理，抓學生行為日常規(guī)范。

2.定目標，樹典范，營造良好的學習環(huán)境

3.加強學法指導，培育獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理，做好培優(yōu)補差工作。

4、做好家長講堂工作，滋潤學生健康成長。

5、開好家長會，做好家校育生工作。

6、取消班委會，開展學生自主管理工作，責任到人，自主進展，自主完善。

五.具體措施：

①抓紀律，樹班風。紀律是形成良好班風的保障，我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

②加強班級文化建設(shè)，營造良好的學習氣氛。

③培育學生自主管理能力。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主見讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培育學生能力的一個有效途徑。需要依據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)覺問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。尤其是每天的值日班長，更應做好老師與學生之間的橋梁工作，準時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到準時的溝通，這有利于學生的學習和進展。我們要讓班級形成一種相互幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習閱歷溝通，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改良，從而提高學習成果。總之，作為班級一個分子，凡事要以身作責，時刻關(guān)懷班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

④抓好教學質(zhì)量，親密協(xié)作科任教師的工作，和其他任課老師進行準時溝通使班級各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，促進各科間的平衡，確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭完成學校的指標任務。

⑤加強對學生心理素養(yǎng)的教育。而心理素養(yǎng)教育是素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適心情，為他們準時做好心理輔導。

⑥重視體育鍛煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。

小學副班主任工作計劃4

一、活動目標：

1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，體驗到讀書給自己帶來的樂趣，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，營造良好的讀書氣氛，提高觀賞能力，提高學生的綜合素養(yǎng)。

3、通過活動，營造親子共同學習的氣氛。

二、活動主題：

歡樂閱讀伴我成長

三、活動設(shè)想：

1、開展“讀一本好書，交一個朋友〞，“換一本好書，交一個朋友〞活動。

2、開展“我和父母共讀一本書〞活動。

3、組織“班級故事會〞活動。

4、開展“好詞佳句誦讀積累〞活動。

5、建立班級圖書借閱制。

6、開展班級“讀書明星〞、“書香之家〞評比。

四、活動方案：

〔一〕開展“讀一本好書，交一個朋友〞，“換一本好書，交一個朋友〞活動。

1、本學期要求每名學生完成必讀書兩本：《日有所誦》和《一年級的小豆豆》，另外教師還將推舉《沒頭腦和不高興》、《長襪子皮皮》、《爺爺肯定有方法》、《獾的禮物》等書。

2、鼓舞學生結(jié)合教師推舉和自己的愛好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推舉給其它同學，同學之間交換閱讀。

3、班級建立“個人閱讀記錄表〞。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學生的閱讀狀況。

〔二〕開展“我和父母共讀一本書〞活動，“書香之家〞評比

1、每周父母利用休息時間和孩子“親子閱讀〞一次。

2、做好“親子閱讀記錄〞。

3、開展“書香之家〞的評比活動。

〔三〕組織“班級故事會〞活動

1、每月組織一次“班級故事會〞活動，評選出“故事大王〞。

〔四〕開展“好詞佳句誦讀積累〞活動。

1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。

2、每天組織肯定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累?！灿山處熤笇?，小干部組織、帶著?！?/p>

3、要求學生每人預備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。

〔五〕建立班級圖書借閱制

1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。

〔六〕開展班級“讀書明星〞評選活動

1、每月評出“閱讀之星〞若干名。

2、被評選出的“讀書明星〞照片等在班級讀書園地“我讀書我歡樂〞中張貼。

小學副班主任工作計劃5

一個好的計劃很有可能是一個勝利的開始，在又一個學期伊始之際，作為六年級3班的副班主任，除了想更加杰出的完成學校給予的任務，也想自己的學生在自己的幫助下變得更加杰出，更想自己在不斷的實踐中學習到更多的閱歷，取得更大的進步！所以現(xiàn)訂計劃如下：

1、做好班主任的“大使〞，于班主任不在時，臨時全面履行班主任職責;

2、負責的收費和班級黑板報的定期更換;

3、參加管理學生升旗、集會、出操、用餐等紀律;

4、協(xié)助班主任組織學生參與校內(nèi)外重大活動，以學生的安全和紀律教育管理為重點(校運會、班級團體賽事、各項學校主題活動等);

5、協(xié)助班主任開展好班級日常各項工作和活動，協(xié)作班主任對學生進行思想、行為規(guī)范、安全等的教育;

6、主動而仔細輔導畢業(yè)班學生的學習。對個別差生思想有波動、學習成果下降，都能主動與班主任溝通，準時與家長取得聯(lián)系，對于學生中存在的一些問題，盡量給予解決，協(xié)同班主任教育與輔導差生，主動與家長溝通學生的成果與思想狀況。

7、與班主任團結(jié)協(xié)作，加強班級集體建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級

作為一名小學副班主任，我們應當仔細抓好班級管理工作，充分發(fā)揚民主，讓全體學生主動參加管理，千方百計調(diào)動他們的主動性和創(chuàng)造性，培育他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。

總之，用一絲不茍，仔細認真的看法，主動協(xié)作班主任工作，減輕班主任工作強度，為班主任多做些力所能及的工作，為學生多做些能使他們進步的事，為自己多做些應當做的事！

小學副班主任工作計劃6

隨著新學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.作為一名副班主任,如何協(xié)作好班主任，讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展使新學期班級能有更新的氣息,特制定計劃如下:

一、以安全工作為主線

要時刻不忘對學生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位。平常要多開展活動，以活動形式增添班級的凝聚力，對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲罰法.這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展小學一年級班主任工作計劃3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展

三、班干部的培育方面

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓舞小干部大膽工作，指教他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面〞。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有獨特的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

四、做好個別學生的教育工作。

教師在組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

小學副班主任工作計劃7

一、總體目標

以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培育學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生健康成長，建立具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的良好班風。

二、班級分析

班級學生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習，個別學生的學習看法不好，自控能力比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

三、工作重點及要求

1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，仔細組織班級參與學校組織的各項活動。

2、開展“偉大的民族精神〞讀書活動，深刻體會“中國了不得〞，從而樹立做“了不得的中國人〞的思想。

3、班級實施全面的素養(yǎng)教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增添學生的自信念，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進展。

4、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同商量一學期的課型活動，學生自己設(shè)計班隊活動，充分呈現(xiàn)自己，讓他們團結(jié)協(xié)助，各負其責，學會自己管理自己，培育學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

5、用愛關(guān)懷每一個孩子，特殊是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面進展。

7、結(jié)合班隊課，組織學生商量優(yōu)秀學生的學習方法和精神，學習優(yōu)秀學生學習的閱歷，樹立典范，激發(fā)學生學習的主動性和興趣，培育學生刻苦努力學習的看法。

8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

9、主動開展爭當“五小〞好隊員活動。即在家做“小幫手〞，在社會做“小標兵〞，在學校做“小伙伴〞，在社區(qū)做“小衛(wèi)士〞，在獨處時做“小主人〞。

10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全學問教育，準時把擔心全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親熱、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。

四、各月份工作重點

二月份

1報名注冊

2布置教室，美化環(huán)境。

3五項競賽開始。

4班報刊出。

5做好學生乘車、午餐工作。

6期初行為規(guī)范的教育。

7選拔班干部，并召開班干部會議。

8“我為學校獻一計〞金點子大賽

三月份

1開展“學雷鋒、樹新風〞主題隊會。

2開展“我為媽媽做家務〞活動?！?月8日〕。

3跳繩競賽

4班報刊出。

5開展“美化我們校內(nèi)〞活動?！?月12日〕。

6召開班干部會議。

四月份

1開展“偉大的民族〞精神讀書活動。

2期中測試、反饋家訪。

3?？谒氵^關(guān)側(cè)試。

4召開班干部會議。

5班報刊出。

五月份

1校朗讀、寫字水平測試。

2“五一〞長假期間，組織引導隊員主動參與

社會、家庭體驗教育活動。

3迎“六、一〞手抄報競賽。

4召開班干部會議。

六月份

1慶祝“六、一〞國際兒童節(jié)。

2校數(shù)學智多星競賽。

3期末測試。

4評比“三好生〞及各類主動分子。

小學副班主任工作計劃8

我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。作為一名副班主任，要協(xié)作好班主任，讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展使新學期班級能有更新的氣息，特制定計劃如下：

一、本學期學校提出了“以安全工作為主線〞

要時刻不忘對學生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位。平常要多開展活動，以活動形式增添班級的凝聚力，對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。