青年教師優(yōu)秀團員主要事跡（6篇）

第頁共頁青年老師優(yōu)秀團員主要事跡〔精選6篇〕青年老師優(yōu)秀團員主要事跡〔精選6篇〕青年老師優(yōu)秀團員主要事跡篇1參加工作以來，我時刻銘刻自己是一個榮耀的共青團員，積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我應(yīng)該做什么，以及該怎么做。正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，履行團員義務(wù)。作為共青團中的一名，在感到無比自豪的同時，更應(yīng)嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。在思想上，首先是端正思想，進步思想覺悟程度，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次認真學習相關(guān)的知識，不斷進步自己的理論程度和綜合素質(zhì)。始終牢記“為人民效勞”的根本宗旨，明白自己所肩負的責任并緊跟時代的開展。在生活上，我與同事們互幫互助，相處融洽。我深化意識到與同事、朋友之間搞好關(guān)系是非常重要的，這與我能否在社會上生存有直接的關(guān)系。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間，使生活合理有序的進展。我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。在工作上，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新。作為一名老師，認真的做好自己的本職工作，作為一名班主任，認真的管理好一個班級。雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力獲得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是間隔一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中要實事求是，戒驕戒躁，努力克制自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中獲得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。青年老師優(yōu)秀團員主要事跡篇2xx。工作以來，思想積極要求進步，工作踏踏實實、勤勤懇懇，生活中樂于助人，在各個方面都獲得突出成績，成為學習的典范。現(xiàn)將其主要事跡介紹如下：思想覺悟方面。xxx迅速適應(yīng)生活，找到自己的合理定位，學習的目的是掌握為祖國社會現(xiàn)代化建立的本領(lǐng)，將來為國家做出更大的奉獻。xxx于20xx年9月向黨組織遞交了入黨申請書，并及時向黨組織做思想?yún)R報，于20xx年10月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第二十八期入黨積極分子培訓班，在培訓班上，他認真學____的根本知識及根本理論，積極參加討論及社會理論，并在結(jié)業(yè)考試中獲得優(yōu)異成績，最終被評為優(yōu)秀學員。20xx年12月參加中國____。工作方面。xxx有一顆為同學奉獻的心。他曾擔任班級宣傳委員、班長、系學生會督導(dǎo)部部長等職。作為一名學生干部，他勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養(yǎng)了他的才能，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學的支持。我在班里我擔任宣傳委員的工作。入團以來，我可以嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的缺乏，并且積極進取。在本學期我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進展審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優(yōu)秀團員的標準。中國共產(chǎn)青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原那么，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當青年團員的模范。首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人老實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。其次、要有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種集體活動。第三、學習認真，完成作業(yè)及時，擅長吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好典范，處處樹立青年團的光芒形象，做新時代的好典范。在學習方面我認為自己可以做到努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富安康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面可以積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，做到為人老實，做人正派。我也為自己制定了目的，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做典范，樹立團員的光芒形象，并且要緊跟時代開展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以效勞人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以老實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱辛奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不擅長吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難桔祥放棄等。我認為身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我榮耀”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建立事業(yè)興隆興隆的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種才能。所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，親組織審查，批準！但是不管我是否能當上優(yōu)秀團員，我都會積極進取，為祖國建立做出奉獻！青年老師優(yōu)秀團員主要事跡篇3本人是電子商務(wù)專業(yè)092班的××，于20xx年五月榮耀地參加中國共青團，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我應(yīng)該做什么，如何做好的思想理念？在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都獲得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的根底上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目的，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應(yīng)用才能。樂于幫助其他同學，取長補短，到達共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極考慮并答復(fù)老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大進步；課后及時完成作業(yè)，做到認真復(fù)習，預(yù)習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作工程，是自己的實際動手才能得到了很大的進步。在思想上，本人熱愛祖國、熱愛學校、孝敬父母、尊敬老師。作為一名多年被評為“優(yōu)秀團員”的團員，我深知這些還不夠，于是我重讀了團章，本人經(jīng)過積極爭取，于大二事時榮耀地參加了廣州航海高等?？茖W校第四十九期黨校學習，本人非常珍惜這次時機，努力提升自己的思想境界，經(jīng)過努力，本人榮耀地獲得黨校結(jié)業(yè)證書。經(jīng)過學習，本人明白了團員的意義所在，也知道共產(chǎn)是我們的追求，但我不好高騖遠，注重身邊的小事，從如今做起，為實現(xiàn)共產(chǎn)而努力著，人生觀、價值觀也得到了升華。在校內(nèi)活動上，本人從高一開場，每期都積極參加學校舉辦的校運會，高一時參加的工程是三級跳遠和200米短跑，分別獲得了第四名和第五名，而大一時參加了三級跳和200米跑步，而這兩項都是第四名。但我深知，做人不能驕傲自大，要戒嬌戒躁，努力進步自己的思想覺悟，做到老實守信，做人正派，助人為樂，敢于與不良的風氣做斗爭?？傊?，我認為身為一名共青團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我榮耀”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到共青團員這個稱號及身份賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建立事業(yè)興隆興隆的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種才能。所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準！但是不管我是否能當上優(yōu)秀團員，我都會積極為祖國建立做出奉獻！青年老師優(yōu)秀團員主要事跡篇4馮艾是復(fù)旦大學社會學系社會學研究生，4年內(nèi)兩赴寧夏西吉縣白崖鄉(xiāng)中學和云南省寧蒗彝族自治縣戰(zhàn)河鄉(xiāng)戰(zhàn)河中學從事志愿效勞。她克制種種困難，將自己融入到當?shù)鼐用窈蛯W生中；還利用業(yè)余時間進村入戶，對當?shù)氐娘L土人情、文化教育等進展調(diào)查，完成了數(shù)萬字的調(diào)查報告；先后獲得中國青年志愿效勞金獎、中國十大出色青年志愿者等榮耀稱號。王安順對馮艾的先進事跡給予充分肯定。他說，馮艾的感人事跡表現(xiàn)了當代大學生的高尚追求，充分展現(xiàn)了上海青年志愿者志存高遠的高尚情操和無私奉獻的志愿者精神，馮艾是上海青年志愿者的優(yōu)秀代表。他要求，各級黨團組織要大力宣傳馮艾的先進事跡，為更多的上海青年成長成才搭建舞臺；全市團員青年要以馮艾和以馮艾為代表的一大批青年志愿者為典范，把自己的理想追求與黨和國家的號召、人民的需要緊緊地聯(lián)絡(luò)在一起，到理論中去，到群眾中去，到祖國和人民最需要的地方去，在全面建立小康社會的時代洪流中成就理想、實現(xiàn)人生價值、書寫無悔的青春。王安順日前還就馮艾的先進事跡作出批示，要大力宣傳馮艾的先進事跡，號召青年向馮艾同志學習，樹立和弘揚雷鋒精神。報告會上，馮艾用生動的語言為大家講述了她在西部支教的感人故事，復(fù)旦大學團委書記夏科家介紹了復(fù)旦大學西部支教工作的有關(guān)情況，即將赴寧夏開展志愿效勞工作的高天表達了要接好接力棒效勞西部的決心。會上，上海市教育黨委和團市委分別發(fā)出通知，號召廣闊團員青年向馮艾學習，在上海施行科教興市主戰(zhàn)略、弘揚城市精神的過程中做出新的奉獻。上海市委常委、宣傳部部長王仲偉參加了會見。我叫劉洪娟，是計算機系2000級的學生，我來自一個普通的農(nóng)民家庭，父母都是勤勞仁慈的農(nóng)民，但由于很多原因都沒有念過書，這注定了我們貧窮的家境和落后的生活方式。父母從小就教育我和弟弟好好學習，雖然我當時不是很明白這四個字的含義，但它卻在我幼小的心靈中根深蒂固，直到今天這四個字以及它所承載的父母無法用言語表達的期望一直都是我學習和工作的動力，也必將是我一生的動力。在這種動力的推動下，小學畢業(yè)我以全鄉(xiāng)第一的成績升入初中，后又以優(yōu)異的成績升入黑龍江省的一所省級重點高中，由于我的學習成績優(yōu)異，工作表現(xiàn)突出，在即將高考之時榮耀地參加了中國____，2000年7月我順利通過了高考，并以優(yōu)異的成績考入了東北師范大學計算機系。有人說“一個結(jié)果總意味著另一個新的開場”，所以當我接到沉甸甸的入學通知書的時候，我知道我要踏上一個新的開場了。我深知在高手如云的大學中要想繼續(xù)保持高中時代的那種優(yōu)越感是不容易的，但是一向很要強的我從踏進校門的那一刻起就為自己定下了這四年的奮斗目的：學習上一定要強，工作上決不示弱，其它各方面平衡開展。如今我已經(jīng)大四了，我可以當之無愧地說我到達了我的目的，連續(xù)三年榮獲校長獎學金、校優(yōu)秀學生稱號，連續(xù)兩年榮獲社會工作獎學金、02年榮獲華為獎學金、美德風范獎學金、社會理論先進獎學金、校專業(yè)學習十佳稱號、長春市文明大學生稱號，03年榮獲老師技能獎學金、系優(yōu)秀____員稱號，02年和03年校團委五四評優(yōu)中分別榮獲五四紅旗團員和五四紅旗團干部稱號。有句諺語“世界上最短的間隔是手到嘴，最長的間隔是從嘴到手”，今天我就把我如何走完這世界上最長的間隔的經(jīng)歷與大家分享：總體來講，就是在我的目的的指引下以認真的態(tài)度、持之以恒的精神，珍惜時間、刻苦勤奮的結(jié)果。我是學計算機專業(yè)的，我為自己在學習上定的目的是：專業(yè)根底要好，動手才能要強，外語學習不能落下。當代社會是知識爆炸的社會，競爭無處不在，要想在競爭中立于不敗之地，沒有過硬的專業(yè)知識是不行的。學好專業(yè)課是我的第一要務(wù)。大一第一學期我們只開了《計算機根底》這一門專業(yè)根底課，有的同學說：“計算機系就學這些呀？做網(wǎng)頁、編程才是我們計算機系應(yīng)該學習的東西”。由于有這些想法，這些同學就不聽老師講課，自己去學習一些使用性的工具軟件，但我認為根底知識是很重要的，“沒學會走就想跑”是絕對不行的，因此我從大一開場就一直跟著老師的思路走，從根底學起，這樣無論在軟件還是硬件上我的根底知識都是很扎實的，以致于可以游刃有余地學習高年級的專業(yè)課。我總是很認真地對待學習，認真解決學習中的每一個問題。每一節(jié)課我都提早做好預(yù)習，并在不懂的地方做上標記，假如你翻我學過的每一本課本，都會發(fā)現(xiàn)里面有許多這樣的標記，課上我盡量記住老師講的每一句話，并將我認為有價值的內(nèi)容做好記錄，課后再閱讀一遍教材，仔細斟酌每一個知識點，最后將教材和課堂筆記結(jié)合起來再做一個課后筆記，我的這個筆記一直都是我們班級同學的模板，每個都會被復(fù)印屢次，同學們都稱我的筆記像打印稿。我的原那么是當天講的內(nèi)容當天消化，決不欠“債”，實在沒有時間也不能拖到下周。我還特別注重知識的融會貫穿，每學到一個新知識點，我都想一下與之相關(guān)的舊知識，以便系統(tǒng)地理解所學知識。當我學到C語言的根本語法是，我就拿出PASCAL語言的筆記，“溫故而知新”，對照一下有哪些一樣點和不同點，在比照中學習這兩種語言，不僅對PASCAL語言有了更深的理解，而且對學習C語言有很大的幫助，這樣不但對每門課程有了系統(tǒng)的理解，同時對計算機知識這個大系統(tǒng)的理解也更深化了。在平時的學習中遇到一些問題是不可防止的，每當?shù)接龅絾栴}時，我就把它記在一個筆記本上，關(guān)于課上的問題我就抓緊下課的時間問老師，一次不懂，我就問第二次，還不懂就問第三次，直到弄懂為止。幾乎所有教過我的老師都被我這樣問過。有一些概念性的問題我就去圖書館或上網(wǎng)查，查到的就一一記在專門的筆記本上，假期有時間的'時候就從前到后翻一翻。其余的一些問題我有時就請教其他的同學，以求在交流與討論中互相學習、互相促進。學習貴在堅持，持之以恒，一時的心血來潮是不行的。我的成績的獲得在很大程度上是靠我這種韌勁。入學三年來，無論是刮風還是下雨，也無論是假期還是雙休日，我都堅持著三年如一日地學習。20xx年元旦那天我仍像平時一樣背起了書包來到教室，教室里空無一人，當時我們的教室還在城環(huán)院地下，再加受騙時已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我沒有像其他同學一樣退縮，我決然坐在了冰冷的凳子上，翻開了書本。沒過多長時間我就覺得渾身都凍透了，手和腳都凍得冰涼，真想能像其他同學一樣能在溫暖的寢室里歡度節(jié)日，但想到父母為我繁忙奔波的身影，想到父母對我的期望，想到我要為自己定下的目的而努力，我告訴自己這點苦算什么，“吃得苦中苦，方為人上人”，我把大衣的拉鎖往上拉了拉，繼續(xù)學習了。計算機是一門操作性很強的學科，光有理論知識是遠遠不夠的。我是一個農(nóng)村的孩子，從小學到高中，我從未摸過計算機，連怎樣開機和關(guān)機都不知道，更別說懂得計算機語言了。為了進步自己的動手操作才能，只要一有上機時間我就去機房上機，經(jīng)過從練習打字和Windows根本操作到使用Office軟件，我漸漸從對電腦一無所知轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上了電腦，我意識到作為計算機系的學生沒有電腦是不行的，于是我就用做家教和平時省吃儉用省下的錢和同寢同學合買了一臺電腦，從那以后只要一有時間我就翻開電腦，反復(fù)練習老師課上講過的內(nèi)容，并在其中尋求創(chuàng)新和開展，經(jīng)過我的努力，我的計算機操作才能趕上了其他的同學。動手才能來于理論，并最終應(yīng)用與理論。大一時我參加了分團委組織的為下崗職工進展計算機知識培訓的活動，為他們介紹計算機根底知識，并幫助他們使用WORD制作個人簡歷，進步再就業(yè)的時機，通過這次活動我的計算機操作才能有了很大的進步。我個人也在活動中鍛煉了社會理論才能。今年9月22日—24日我又參加了20xx年全國數(shù)學建模比賽，在比賽中，我針對同隊數(shù)學系同學建出的模型編出了相應(yīng)的程序，得到了比擬理想的結(jié)果，又在他們的模型和假設(shè)根底上做出了最后的論文。雖然比賽結(jié)果還未知，但我相信我們一定會獲得理想的成績的。我的英語根底不是特別好，但我相信“只要工夫深，鐵杵磨成針”，我為自己制定了一個嚴格的四六級復(fù)習方案：每天做4篇閱讀理解，聽1小時聽力，背50個單詞。但方案起來容易，做起來就難了，專業(yè)課不能落下，工作也不能無視，有時真的是沒有時間每天按方案復(fù)習，只能擠時間，我就在別人睡午覺時聽聽力，怕打攪同寢人休息，我就到走廊里去聽，兩節(jié)課之間的休息時間，我不是和同學聊天，而是拿者單詞本到人少的地方背單詞，晚自習完畢后回到寢室，我還要再做一篇閱讀理解，以完成我的復(fù)習方案。有時覺得這樣真的很累，但想到我要完成我的復(fù)習方案，我撫慰自己這叫充實不是累，我學習的盡頭更足了，時間長了我反而覺得學習帶給了我無限的快樂，一會不學習就覺得像缺了點什么似的。這樣通過抓緊一切可以抓緊的時間，我根本上每天都完成了學習方案，在四六級考試復(fù)習期間，我一共做了將近70套模擬考試題，背完了所有1—6級要求掌握的單詞。詳細復(fù)習時，我也有一套自己的方法：做模擬題時，我總是按照試題的順序在一定時間內(nèi)把試題做完，然后對照答案給自己打出一個分數(shù)，接著逐個題分析^p答案的解析，做對的題看一下我的思路與答案是否一樣，做錯的題就分析^p做錯的原因，并把錯題與錯因整理在一個本上，在整個復(fù)習過程中，只這種記錄本我就記了3本。背單詞時，我總是先從頭到尾看一遍所有50個單詞，然后再從頭逐個背誦，這時我總是一邊讀，一邊想，一邊寫，我很重視其中的寫，因為我相信“好記性不如爛筆頭”這句話。我的付出得到了回報，我到達了我的目的，一次性通過了國家英語四、六級考試。我的成績是用我的時間和我的付出換來的，一年級和二年級我的學年總成績都是年級第一，其中所有專業(yè)課的成績都是優(yōu)秀，三年級我也獲得第三名的好成績。如今我以三年專業(yè)課排名第一的成績獲得我系推薦免試研究生的資格，寢室的同學都說我不用學習了，但我仍保持以前的那種學習的勁頭，因為我覺得知識的學習是沒有勁頭的，只有學習更多的科學文化知識武裝自己，將來才能當一名偉大的人民老師。學習固然重要，但學習決不是大學生活的全部，做一些學生工作對個人才能的培養(yǎng)起著非常重要的作用。我在保證不耽誤學習的下，入學以來先后擔任2000級年級長，分團委秘書長，分團委副書記，一直兼任2000級黨小組組長和班級通訊員職務(wù)。有人說學習和工作不可兼得，而我卻做到了學習和工作雙豐收，我處理學習和工作之間關(guān)系的方法是，學習的時候只想著學習，工作的時候就全身心地投入到工作中。但沖突的情況總會出現(xiàn)，有時幾項工作和學習課程會一起向我沖來，有時真的壓得我喘不過氣來，但我堅持下來了，而且在其中得到了許多的鍛煉。開學后不久，輔導(dǎo)員老師把年級長這個重任交給了我，但我沒有把它當作壓力，我相信只要我以認真的態(tài)度全身心地投入到工作中，一切為同學著想，我就一定會把工作做好的。年級長的工作非常繁重，班級的大小事情都要負責，于是我和另一位年級長每周都組織召開班級干部例會，商討班級大小問題。班級同學申請助學貸款，我就連著幾天幫同學們準備、整理和上交材料，直到合格為止。理解到班級男生和女生之間溝通太少的情況，我和其它班級干部組織男生和女生寢室成立聯(lián)誼寢，并安排男生和女生坐同桌，過了一段時間后同學們之間的關(guān)系融洽多了，班級的凝聚力也增強了。就這樣，為了同學們更好地學習和生活，我不知在輔導(dǎo)員老師和同學之間跑了多少次，經(jīng)常午飯吃不好，午覺睡不成，有時熄燈后還要到走廊里研究工作方案，但只要是為了同學，再苦再忙我也覺得值得。二年級時我被推選為分團委秘書長，協(xié)助副書記工作?？吹嚼蠋熀屯瑢W們這樣信任我，我下定決心一定在原有工作經(jīng)歷根底上做好此項工作，使分團委的工作更上一個新臺階。校團委召開工作會議，我總是很認真地記好筆記。每次各院系交流經(jīng)歷，我都認真借鑒其它院系的工作思路。有時為了設(shè)計好一個活動，我要組織分團委成員連續(xù)開幾次會，大家一起商討活動方案，最后做出工作方案。在工作中，我對自己要求很嚴格，對和我一起工作的其他同學要求也很嚴格。系里其他學生干部和我一起工作時從不敢懈怠，恰恰是因為這樣，不少學生干部在我的嚴格要求下成長得很快。三年級我又升任分團委副書記，同時擔任系學生黨支部組織委員。上學期非典形勢嚴峻的那段時期，我?guī)е祵W生干部抓好防治非典的工作，每天按時查寢，深化理解同學們的安康狀況、去留情況和寢室衛(wèi)生情況，使全系同學安康、平安、順利地通過了這段困難時期。有人說擔任學生干部會耽誤學習，我卻不這樣認為，做學生工作會占用一些學習時間，但我通過抓緊一切可以抓緊的時間把在工作上花費的時間補回來，反而學的更有勁頭，更能促進學習。去年我系分團委舉辦了東北師范大學首屆課件制作大賽，大賽分為師大附中優(yōu)秀老師報告會、大賽報名和決賽三個階段，為了籌備活動，我上校團委跑了無數(shù)次，我和工作組的成員幾乎是天天開會，商討每一階段的詳細細節(jié)，只其活動方案和評分標準我就項項推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通過。而那學期我的專業(yè)課是最多的，也是最難的，我要保證在不耽誤上課的根底上籌備好活動，有時馬不停蹄地奔波了一天渾身酸痛，根本沒有精神看書，我就在自習室的桌子上趴一會，再起來看書，即使開完會或做完工作是晚上9點，我也要再看半小時書才回寢室。我的付出得到了回報，那一學期不但分團委獲得了可喜的成績，我個人的學習也一點沒有落下：校團委五四評優(yōu)活動中我系分團委榮獲“優(yōu)秀團委”稱號，并且五項單項獎中我系有四項獲獎；我的學習成績?nèi)匀槐３帜昙壍谝弧＿^去的三年我都是在這樣的學習和工作互相矛盾，又互相促進中度過的，想到這是在磨練自己的意志，想到我是在把自己鍛煉成為一個對社會有用的人，我不懊悔昨天的付出，我更期待著明天的奉獻。我所獲得的這些成績與同學們的支持是分不開的，所以當同學們有困難時我會盡我的全力幫助他們，同學們有學習和生活上的問題也總是想到先來找我。期末考試對每個同學來說都是至關(guān)重要的，期末這段時間我又是最忙的，既要做工作總結(jié)，又要進展緊張的期末復(fù)習，但為班級同學進展期末輔導(dǎo)對我來說是每學期期末的“必修課”。在為其他同學解決問題時，我自己也同時在學習，有時他們會提出一些我沒有考慮過的問題，對我的知識體系有很大的補充。二年級下學期期末考試前，班委提出讓我給同學們系統(tǒng)地講一下操作系統(tǒng)中關(guān)于進程通信這局部內(nèi)容，經(jīng)過查找資料、與同學研究等充分的準備，我最后給同學們講了將近兩個小時，同學們感覺效果很好，可我的嗓子卻喊啞了，但我一句怨言也沒有，因為為同學效勞是我最大的快樂。學校和系里組織的各項奉獻活動我都積極參加，盡力獻出我的一點微薄之力以幫助別人。在20xx年獻血活動中當我搶著沖向前去做完檢查后，醫(yī)生卻說我的血管太細不能獻血，我當時氣極了，但想到為獻血的同學做后勤效勞同樣是在做奉獻，我就馬上組織不獻血的同學組成效勞隊照顧獻血的同學，為他們買補品，每天買飯。在為獻血同學捐款中，我在自身經(jīng)濟條件不是很好的情況下，決然捐款100元，看到獻血同學盡快恢復(fù)了安康，我感到自己的付出是值得的。雖然我平時的學習和工作很忙，但我還是積極主動地參加學校和系里組織的各項活動，并在活動中獲得了優(yōu)異的成績。為了我系能在運動會上獲得更好的成績，我主動要求參加了1500米長跑工程，為集體的榮譽奉獻了自己的一份力量。為了鍛煉自己的老師技能，我參加了系里組織的老師技能大賽并獲得了較好的成績。我平時生活簡樸，從不亂花錢，從不和別人攀比吃穿，這不僅僅是因為我家的經(jīng)濟條件不允許，更重要的是我覺得生活簡樸是我們每個大學生應(yīng)具有的美德。為了減輕一些父母的負擔，我在繁忙的學習和工作之余還堅持做家教，上一學年我還在系里申請了一個勤工助學崗位，它對我平時的生活費也有了很大補充。三年級上學期我們年級有四個國家獎學金名額，獎金約為一萬元左右，假如我報名，以我的成績和家庭條件肯定能行，但想到班級有好幾個家庭比我困難、成績又不錯的同學，我沒有報名，把這個時機讓給了別人。大學中同學之間的友誼是很珍貴的，我和同學們交往的原那么是真誠，以一百分的熱情對待每一位同學。三年來我得到的是同學們的贊揚和肯定，男同學都叫我“娟姐”，女同學都親切地叫我“娟子”。在去年學校組織的“我身邊的優(yōu)秀____員”征文活動中，年級大多數(shù)同學寫的是我，我們寢室崔蕊同學的《我的寢友》還在校報上發(fā)表了，我個人也在此次征文活動中獲得優(yōu)秀獎。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，將來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)心和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去?！疤斓莱昵凇蔽蚁嘈艑儆谖业拿魈旖K會是陽光燦爛。青年老師優(yōu)秀團員主要事跡篇5付立猛，一個真誠、陽光、自信、進取的19歲陽光男孩，就讀于通遼市奈曼旗一中，20xx年9月考入通遼市奈曼旗一中。他品學兼優(yōu)，是一名全面開展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。入校以來，他嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時他可以妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關(guān)系，在思想、學習、工作等方面獲得了較大的進展。他堅守：做人要堂堂正正、老實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要節(jié)儉節(jié)約、吃苦耐勞……父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆安康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。在學習上，他勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，并屢次參加學校的外事活動，從中不斷進步自己的學習程度。他能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，付立猛同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但可以真誠的指出同學的錯誤缺點，也可以正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的承受，從而不斷的進步自己。在生活上他也非常簡樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都才能盡所能的幫助解決。付立猛同學不僅要求自己進步，還主動幫助班內(nèi)的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論，幫助講解同學們遇到不明白的問題，因此在同學中樹立了很高的威信。在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用校團委的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草校團委的各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原那么去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤?！白x書破萬卷，下筆如有神”由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫作程度成績也很顯著，曾屢次獲得殊榮。平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗。在繁忙的學習之余，籃球給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放松。此外，他還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。在不同的理論工作中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他理論動手才能及社交才能，使他從夢想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到沉著。而優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，使他獲得20xx年———20xx年市一中優(yōu)秀共青團干部。作為一名學習委員和校團委宣傳部部長，工作中，他積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作那么，成績突出。他帶著同學們積極開展校園精神文明活動，“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動，豐富了同學們的課余時間，使同學們受益匪淺！每逢學校學生會組織活動時，作為學生會干部的他總是忙前忙后，宣傳籌劃，寫宣傳語，并擔任學校社團聯(lián)誼活動的籌劃人之一。幫助老師處理班級事務(wù)從不拖拉；組織參與學校板報，櫥窗的建立；參與奈曼一中與競?cè)藭绻餐e辦的讀書節(jié)；領(lǐng)導(dǎo)部員將校團委宣傳部的工作處理的井井有條?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。付立猛同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面進步的優(yōu)秀品質(zhì)，付立猛同學會不斷進步，不愧為新時代優(yōu)秀中學生的代表。生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚。