個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃7篇

第頁(yè)共頁(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)方案7篇個(gè)人實(shí)習(xí)方案7篇個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇1一、新浪樂(lè)居大學(xué)生實(shí)習(xí)方案概況：新浪樂(lè)居傳承新浪“回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境下，推出了面向廣闊在校大學(xué)生的騰飛方案。本方案立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用，更快更全面的接觸社會(huì)、理解社會(huì)、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)亦為滿足新浪樂(lè)居優(yōu)秀人才的儲(chǔ)藏方案，我們將實(shí)行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實(shí)習(xí)生。二、實(shí)習(xí)生報(bào)名要求：(1)大三、大四在校生，求知欲望強(qiáng)，有良好的溝通才能或語(yǔ)言編輯才能;(2)熱愛(ài)傳媒事業(yè)，特別是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;(3)擁有大量課余自由支配時(shí)間;(4)具有充分的精力、熱情、韌性和團(tuán)隊(duì)合作精神;(5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)者優(yōu)先。三、培訓(xùn)費(fèi)用及獎(jiǎng)勵(lì)措施新浪樂(lè)居對(duì)參加新浪樂(lè)居結(jié)合大學(xué)系列培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費(fèi)用;四、實(shí)習(xí)培訓(xùn)證書(shū)頒發(fā)及手續(xù)辦理1、提交《學(xué)校準(zhǔn)許實(shí)習(xí)證明》;2、提交個(gè)人身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件、招商銀行一卡-通復(fù)印件;3、新浪樂(lè)居人力資部審核通過(guò)實(shí)習(xí)生個(gè)人資料后，與實(shí)習(xí)生簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》;4、實(shí)習(xí)完畢后，新浪樂(lè)居為實(shí)習(xí)學(xué)生開(kāi)具實(shí)習(xí)證明。個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇2一、準(zhǔn)備階段：(1)認(rèn)真完成“五個(gè)一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。(2)積極參加試講訓(xùn)練，練好師范根本功。(3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書(shū)。(4)理解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。二、見(jiàn)習(xí)階段：(1)主動(dòng)迅速地理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用各種合理的方式理解和熟悉學(xué)生，同時(shí)要虛心向原任班主任虛心請(qǐng)教并提早制定班主任工作方案(包括班主任工作目的要求，班級(jí)活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容等)。(2)聽(tīng)原科任老師的課，做好聽(tīng)課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請(qǐng)指導(dǎo)老師指點(diǎn)。假設(shè)條件允許，多聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊(duì)員進(jìn)展討論與總結(jié)。(3)理解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)展備課、預(yù)講。(4)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)階段：(1)努力上好第一節(jié)課，實(shí)習(xí)隊(duì)里的隊(duì)員們互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，開(kāi)好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。(2)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。積極爭(zhēng)取上課的時(shí)機(jī)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。(3)及時(shí)修改作業(yè)，理解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。(4)做好班主任日常工作，按方案開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。(5)主動(dòng)跟學(xué)生溝通，理解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。(6)開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作，搜集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。四、總結(jié)階段：(1)寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。(2)準(zhǔn)備返校更多的工作方案尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實(shí)習(xí)獲得圓滿成功!個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇3一、前言“學(xué)高為師，德高為范”是對(duì)老師最崇高的贊譽(yù)。”作為一名實(shí)習(xí)生，作為一名剛剛?cè)握n的化學(xué)老師，我將以塑造良好老師形象為指南，以關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)為目的，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)校開(kāi)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、師德學(xué)習(xí)目的1、理解中學(xué)教育工作的意義，熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。2、樹(shù)立育人為本、德育為先的理念，將學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、才能開(kāi)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視中學(xué)生的全面開(kāi)展。3、履行老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，富有愛(ài)心，責(zé)任心，耐心和細(xì)心；為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染中學(xué)生。三、詳細(xì)學(xué)習(xí)措施1、愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的開(kāi)展，盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、效勞工作，樹(shù)立典范。學(xué)校德高望重的老師較多，教學(xué)經(jīng)歷、班級(jí)管理方法豐富，應(yīng)積極向這些老師學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)中，要不斷地完善自己，才能在課堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好課，根據(jù)學(xué)生與自己的情況，做好組織活動(dòng)，認(rèn)真的上好課。2、關(guān)愛(ài)學(xué)生關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。堅(jiān)持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步。利用閱讀課堂，廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生閱讀興趣和才能，讓書(shū)香濡染心靈，讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。在課堂上，要認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，做好學(xué)生在知識(shí)方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生的良師益友，循循善誘，引導(dǎo)與教育他們走上正途，在平常熱愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重他們，建立平等的師生關(guān)系，不體罰學(xué)生。3、協(xié)調(diào)合作協(xié)調(diào)班主任的配合，與班主任協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用活動(dòng)和班主任共同討論關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為科任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用座談等形式與班主任溝通，做讓班主任們認(rèn)可和值得依賴的科任。4、以身作那么我們不僅要有良好的知識(shí)去教書(shū)育人，還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是老師的美德，老師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前，要先知道自己應(yīng)該怎樣做。老師有強(qiáng)烈的典范性，我會(huì)以身作那么，感召學(xué)生，自己做到言行一致，才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。5、充實(shí)自我通過(guò)讀教育專著，學(xué)師德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人的事跡，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上，思想上適應(yīng)時(shí)代的開(kāi)展需求，可以與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。四、實(shí)習(xí)期間師德學(xué)習(xí)場(chǎng)所1、課堂教學(xué)中2、教育調(diào)研3、與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師4、與學(xué)生家長(zhǎng)交流過(guò)程中五、檢驗(yàn)與反思認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志的方式寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)展師德自查，反醒自己行為，不斷標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，成為師生滿意、社會(huì)依賴的老師，建立學(xué)生意見(jiàn)簿，隨時(shí)理解學(xué)生的所需，改良自己的工作?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人?！蔽覀儗⒈局氨Ｗo(hù)學(xué)生，教育學(xué)生，為學(xué)生做表率，為學(xué)生做實(shí)事”的原那么，“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化”的方式，不斷進(jìn)取，勇立潮頭，與實(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)取有更在進(jìn)步。個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇4為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量，把工作推向一個(gè)新的臺(tái)階，進(jìn)步老師的授課程度及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，研究探究老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能為重點(diǎn)，特制定如下教學(xué)實(shí)習(xí)工作方案：一、理論學(xué)習(xí)，明確實(shí)習(xí)方向。要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實(shí)習(xí)全程的活動(dòng)。二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。老師從事著教書(shū)育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有重視學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，看問(wèn)題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清，行動(dòng)才會(huì)更快。在為期一個(gè)月的教學(xué)理論活動(dòng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，浸透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹詳細(xì)經(jīng)歷文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常主動(dòng)與同事交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)理論，更好地為教育教學(xué)效勞。每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一篇案例設(shè)計(jì)。同時(shí)一邊實(shí)習(xí)，一邊開(kāi)展農(nóng)村教育社會(huì)調(diào)查研究，實(shí)習(xí)完畢，寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告。二、教學(xué)奮斗目的。1、注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是老師教學(xué)的靈魂和生命線。做為一名老師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間應(yīng)將加強(qiáng)學(xué)科的階段性調(diào)研工作，查找分析^p存在問(wèn)題，制定解決措施，力爭(zhēng)不使一門(mén)學(xué)科、一個(gè)學(xué)生落伍。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程方案。課程方案是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更，在實(shí)習(xí)期間，我將嚴(yán)格按學(xué)校安排的課程表上好課。3、自我對(duì)照，實(shí)在落實(shí)常規(guī)，有效地改良教學(xué)，全面進(jìn)步教學(xué)程度與質(zhì)量。按照學(xué)?！巴崎T(mén)聽(tīng)課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。4、積極參加學(xué)校的教研組建立。教研組是老師教學(xué)研究的主陣地，老師成長(zhǎng)成材的搖籃。在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真按照學(xué)校教研組擬定的工作方案。按教研規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的內(nèi)容〔學(xué)習(xí)課改理論、寫(xiě)讀書(shū)筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽(tīng)評(píng)課，進(jìn)展教法和學(xué)法的討論等〕、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動(dòng)，在“實(shí)”與“新”上做文章，進(jìn)步教研活動(dòng)的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，主動(dòng)與其他老師合作、交流、共享教研成果，力爭(zhēng)創(chuàng)造自己的特色，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失。5、抓好備課。做到有方案、有安排，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。針對(duì)班級(jí)實(shí)際，著力進(jìn)步備課質(zhì)量，并在教學(xué)過(guò)程加以調(diào)整，課后撰寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)案例。6、注意課后復(fù)習(xí)工作。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)和學(xué)生領(lǐng)會(huì)掌握情況，分析^p自己在教學(xué)中缺乏，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措；及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持，注重鼓勵(lì)手段，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)等形式，以查檢驗(yàn)自己的教學(xué)程度和手段。三、加強(qiáng)自身素質(zhì)建立。1、積極參加老老師示范課活動(dòng)，讓自己在這樣的活動(dòng)中借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己迅速成長(zhǎng)。2、進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度，實(shí)在進(jìn)步教育理論程度。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展輔助教學(xué)的才能、教育科研才能和應(yīng)用信息的才能。實(shí)習(xí)期間，爭(zhēng)取利用遠(yuǎn)程教育資上1—2節(jié)課。3、積極參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，采取更加有力的措施，著力把自己造就成為一名優(yōu)秀老師。2、虛心承受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。3、我會(huì)以最快的速度來(lái)理解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真修改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解。6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：〔1〕完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評(píng)；〔2〕每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)；〔3〕認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)教案?！?〕在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目的1通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見(jiàn)識(shí)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。2在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在屢次的聽(tīng)課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)歷。3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。4在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人相處，進(jìn)步自己的人際交往才能。5理解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，進(jìn)步教育教學(xué)程度，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇5班主任實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬繁瑣而又無(wú)確定定那么的工作。班級(jí)情況的特殊性以及班主任的班級(jí)管理風(fēng)格影響著班級(jí)的班風(fēng)建立、學(xué)風(fēng)建立以及精神文明建立。作為實(shí)習(xí)班主任，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級(jí)建立奉獻(xiàn)自己的一份力，為自己以后的工作打下根底。如今對(duì)高一(1)班有了一定的理解，也知道了班主任對(duì)班級(jí)管理的大致看法，依此制定出實(shí)習(xí)班主任方案，希望能將班級(jí)建立得更加團(tuán)結(jié)、和睦，更具良好學(xué)習(xí)氣氛。一、班級(jí)情況分析^p高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級(jí)最好的班級(jí)，其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。假設(shè)一班做得好，其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;假設(shè)一班做得不好，那么會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此，無(wú)論是老師還是學(xué)生，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目睹的成績(jī)，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。老師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，假設(shè)不強(qiáng)調(diào)那么不做。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗)，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢?jiàn)，有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強(qiáng)學(xué)生的.集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。綜上所述，為了保證班級(jí)向著安康、積極向上的良好方向開(kāi)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建立、學(xué)風(fēng)建立以及精神文明建立就都水到渠成了。二、班級(jí)建立目的1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?？傮w上，要到達(dá)人人為班級(jí)，人人愛(ài)班級(jí)，班級(jí)是我家的良好氣氛。三、班級(jí)建立措施及詳細(xì)步驟(一)常規(guī)要求及措施1、爭(zhēng)取全班學(xué)生可以提早5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí)，早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)展早讀。2、實(shí)在落實(shí)衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要到達(dá)教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜，實(shí)在保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理才能，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時(shí)親密關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。措施：堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，理解班級(jí)狀況，監(jiān)視檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律。(二)做好學(xué)生的思想工作1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去理解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的深切期望。2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話，理解班級(jí)動(dòng)向，并及時(shí)做出適當(dāng)干預(yù)，確保班級(jí)向著積極安康的方向開(kāi)展。3、鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。4、關(guān)注特殊學(xué)生，對(duì)其進(jìn)展個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖。(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。2、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng)，形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氣氛，讓看書(shū)讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色。3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，理解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出，共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理，如自制才能較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)展個(gè)別教育。4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課，開(kāi)展“學(xué)習(xí)氣氛的培養(yǎng)”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。四、詳細(xì)安排第一周：理解學(xué)生情況、班級(jí)情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績(jī)、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，了個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇6方案生育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而意義重大的工作，同時(shí)，也是一項(xiàng)枯燥而單調(diào)的工作，要做好方案生育工作，首先要具備以下五點(diǎn)：一、要有愛(ài)心要熱愛(ài)方案生育工作，要深入牢記方案生育是我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策，深入領(lǐng)悟做好方案生育工作對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、進(jìn)步人民生活程度、建立小康社會(huì)的重大意義，要認(rèn)識(shí)到我們計(jì)生工作者平凡的付出，換來(lái)的是中國(guó)人口數(shù)量的減少，和人民生活程度的進(jìn)步，我們的工作，是有意義的，我們的工作，是偉大的。要愛(ài)崗敬業(yè)，要以一顆仁慈的心，來(lái)對(duì)待我們的工作對(duì)象。以一顆誠(chéng)摯的心，去理解他們，去關(guān)心他們，急他們之所急，想他們之所想，只有真正做他們的貼心人，才能在工作上得到他們的配合和幫助。二、要有恒心方案生育工作面大量廣，政策性強(qiáng)，牽扯到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀念不強(qiáng)，生育觀念落后，對(duì)方案生育工作抵觸情緒較大，因此，工作難度大，沒(méi)有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會(huì)對(duì)工作失去熱心和信心，這樣很難干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好準(zhǔn)備長(zhǎng)期干方案生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正確對(duì)待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，要相信在平凡的崗位也能表達(dá)出人生的價(jià)值。方案生育崗位是一個(gè)大溶爐，只有在方案生育工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，做出成績(jī)，得到大家的認(rèn)可，煉的好鋼，才能用在刀刃上。三、要有細(xì)心方案生育工作是一項(xiàng)比擬特殊的工作，各種方案生育資料多而雜，互相之間邏輯性強(qiáng)，所以一方面在資料上要細(xì)心，要嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確、及時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)好鄉(xiāng)、村、戶內(nèi)資料，做到資料準(zhǔn)確、整潔、符合邏輯，這也是作為一個(gè)方案生育工作者必備的素質(zhì)和前提；另一方面，在入戶的時(shí)候要細(xì)心，要注意戶內(nèi)的情況，比方通過(guò)觀察房屋內(nèi)的陳列、用品等判斷戶內(nèi)近期是否有孩子出生。在工作中，通過(guò)拉家常、走訪和其他途徑〔比方合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)等〕等方面，全面、準(zhǔn)確、詳細(xì)的理解育齡群眾的生育節(jié)育情況。四、要有責(zé)任心要嚴(yán)格按照工作要求，以高度的責(zé)任心，做好方案生育工作，沒(méi)有責(zé)任心，在工作中就不會(huì)細(xì)心，就會(huì)頻繁出錯(cuò)，就會(huì)做一天和尚幢一天鐘，一撥一轉(zhuǎn)，得過(guò)切過(guò)，工作主動(dòng)性差，工作上無(wú)創(chuàng)新意識(shí)；要遵守工作紀(jì)律，確保足夠的工作時(shí)間。五、要有耐心在方案生育工作上要有足夠的耐心，育齡群眾的思想觀念、文化程度畢竟有限，有時(shí)候不可能完全承受方案生育相關(guān)政策，我們要通過(guò)細(xì)致、耐心的講解，動(dòng)之以情、曉之以理，反復(fù)講解政策，使他們積極、主動(dòng)的實(shí)行方案生育政策。同時(shí)，要利用各種場(chǎng)合、各種時(shí)機(jī)，不厭其煩的宣傳方案生育各項(xiàng)政策法規(guī)、各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策等等，進(jìn)步育齡群眾的方案生育政策知曉率。要干好方案生育工作，做好以上四點(diǎn)我認(rèn)為還不夠，在工作中還要做好以下幾點(diǎn)：一、要勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)方案生育工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，要經(jīng)常學(xué)習(xí)方案生育各項(xiàng)政策法規(guī)、各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策，勤于鉆研業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)，同時(shí)要向其他同志虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的、行之有效的工作方法和經(jīng)歷，尤其要學(xué)習(xí)他們?cè)鯓尤ヌ幚砻?、化解矛盾。二、要擅長(zhǎng)積累工作經(jīng)歷、總結(jié)工作經(jīng)歷方案生育和其它農(nóng)村工作一樣，需要一定的工作經(jīng)歷。在工作中我們難免會(huì)和群眾發(fā)生矛盾，要擅長(zhǎng)總結(jié)解決矛盾的方法，在做好工作的前提下盡量防止矛盾的激化，搞好和育齡群眾的關(guān)系；要注意團(tuán)體協(xié)作，在方案生育工作中經(jīng)常要進(jìn)展突擊工作，進(jìn)步工作效率，在突擊中要充分發(fā)揮自身作用，不能袖手旁觀，遇事退縮。三、加強(qiáng)各方面的協(xié)調(diào)和溝通方案生育工作面大量廣，有些工作單靠一個(gè)人的力量很難辦到或者辦好，因此，需要和主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示在工作中遇到的阻力和難處，盡量獲得他們的支持，遇到方案生育中有些重大事宜，必須和主要領(lǐng)導(dǎo)多溝通，不能自作主張，要處理好上上下下的關(guān)系，他們是我們工作中的左肩右膀，和他們的關(guān)系處理融洽了，我們工作起來(lái)就省心省力，在這方面，實(shí)際上是為人處世的問(wèn)題。四、正確理解和認(rèn)識(shí)方案生育工作中存在的問(wèn)題當(dāng)前方案生育工作中的虛報(bào)浮夸風(fēng)嚴(yán)重存在，全國(guó)都普遍存在這個(gè)問(wèn)題，試想，我們誰(shuí)有才能來(lái)改變目前的工作現(xiàn)狀。與其發(fā)牢騷，不如干好本職工作，方案生育工作中虛的假的畢竟是一少局部，不是我們工作的全部，我們要將方案生育經(jīng)常性工作長(zhǎng)抓在手不放松，方案生育重點(diǎn)工作重點(diǎn)對(duì)待，認(rèn)真的做好基層根底工作，夯實(shí)工作根基，總之，方案生育工作很不好干，但是總還得有人干。只要我們工作努力，掌握一定的工作方法，我想做好方案生育工作不是一件難事。希望我們共同學(xué)習(xí)，共同討論，把我們這一塊事業(yè)干好，干出成績(jī)，干出希望。個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇7一、指導(dǎo)思想努力踐行學(xué)校老師傳幫帶的重要思想，以根底教育課程改革理念、理論、創(chuàng)新為著力點(diǎn)，從我校老師開(kāi)展需求出發(fā)，通過(guò)“傳幫帶”結(jié)對(duì)形式，加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)，努力建立一支觀念新，素質(zhì)高，才能強(qiáng)，具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的老師隊(duì)伍,進(jìn)而推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。二、