五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.5 將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位丨蘇教版_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.5 將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位丨蘇教版_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.5 將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位丨蘇教版_第3頁
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五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.5將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位一、教學(xué)目標(biāo)了解和掌握大數(shù)目的表述方式和單位；學(xué)會將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位；能夠用正確的單位表示較大的數(shù)，運用其進行實際問題求解。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點掌握大數(shù)目的讀法及表述方式；學(xué)會將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位。教學(xué)難點運用所學(xué)將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位；發(fā)現(xiàn)并解決實際問題中數(shù)的讀法和單位的問題。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容大數(shù)目的讀法及表述方式；用萬或億作單位表示較大的數(shù)；運用大數(shù)目及其單位進行實際問題求解。教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新知提問：大家在生活中都接觸過哪些大數(shù)目？談?wù)摚簩W(xué)生回答哪些大數(shù)目，如億、千萬等。步驟二：學(xué)習(xí)新知講解：將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位的方法，即每四位數(shù)一組，以萬為單位，再以億為單位。例如：450,000可以改寫成45萬；2,500,000,000可以改寫成25億。舉例：老師給出一些示例讓學(xué)生實踐訓(xùn)練此方法。步驟三：鞏固練習(xí)讓學(xué)生進行練習(xí)，將給出的大數(shù)目改寫成用萬或億作單位的形式。師生共同討論并分享答案。步驟四：拓展應(yīng)用通過實際問題，讓學(xué)生運用所學(xué)知識進行數(shù)的讀法及單位表示。老師和學(xué)生一起解決實際問題并討論答案，包括數(shù)的讀法及單位表示是否正確。四、教學(xué)手段課件；白板和筆。五、教學(xué)評價評價方式課堂表現(xiàn)；練習(xí)及作業(yè)的完成情況；解決實際問題的能力。評價標(biāo)準(zhǔn)能夠準(zhǔn)確表述和讀出大數(shù)目及其單位；能夠準(zhǔn)確將給出的大數(shù)目改寫成用萬或億作單位的形式；在解決實際問題時，數(shù)的讀法及單位表示正確。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們掌握了大數(shù)目的讀法及表述方式，學(xué)會了將大數(shù)目改寫成用萬或億作單位，并運用所學(xué)進行實際問題求解。在教學(xué)過程中，因為大數(shù)目單位的進位較多，一些學(xué)生存在著困難，需要老師多次示范

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