保護校園環(huán)境的倡議書15篇

保護校園環(huán)境的倡議書15篇愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書1

敬重的老師，友愛的同學：

你們好！

我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久?？吹搅藢W校翻天覆地的改變，從衰弱走向強盛，更知道了如今的校內(nèi)生活來之不易。但是秀麗的校內(nèi)還存在著一些小問題。

學校的草地特殊多，原來是用來欣賞的好風景，但有些同學在草地上隨便踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使本來綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學在校內(nèi)里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不順手關燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個秀麗的校內(nèi)能夠改善校內(nèi)環(huán)境，我對學校提出以下建議：

1、在學校多預備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過廣播對那些愛護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批判。

3、組織學生多植樹。讓同學對愛護環(huán)境有根深的認識。

4、時刻提示同學順手關燈和順手關水龍頭。

5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永久不要讓提示牌來敷衍了事。

期望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我誠心的祝愿我的母校明天更加美妙。

建議人：xx

20xx年xx月xx日

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書2

各位老師、同學：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正主動爭創(chuàng)聊城市綠色學校，創(chuàng)建工作正在有序的進行著。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境，更應當提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們建議：愛護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色家園。

1、馬上行動起來，都來關懷、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設和管理。

2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和提倡綠色文明意識，主動參與校內(nèi)或社區(qū)愛綠護綠行動。

6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。

7、提倡綠色，呵護明天，共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費等)。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣揚員，觀察不文明現(xiàn)象準時勸告和制止。

用我們的實際行動影響四周的人，不斷改進我們四周的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為〞。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的改變，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書3

友愛的同學們：

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼"，讓我們傾聽熱鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠然；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗翱翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

世界文學大師雨果說："大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增添，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類面臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動起來，投入愛護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

敬重的領導，尊敬的老師，友愛的同學們，環(huán)境愛護是一項長期而又艱難的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！

愛護地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。

此致

敬禮！

建議人：

20xx年x月xx日

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書4

友愛的同學們：

你們好！當你踏進我們的校內(nèi)時，我們每個人都能感受到它的干凈和秀麗，一株株綠樹為我們提供新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校內(nèi)。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校內(nèi)的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都期望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而秀麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。

愛惜校內(nèi)，就是愛惜自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校內(nèi)更加秀麗。

因此，我們要向同學們發(fā)出如下建議：

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑.食品袋；

2.請不要隨便踐踏攀折花草樹木；

3.請把垃圾帶到指定位置垃圾桶；

4.請不要隨地吐痰；

5.請愛惜公共設施；

6.催促身邊的同學愛護好校內(nèi)環(huán)境。

請大家還給校內(nèi)那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永久在我們身邊。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！愛護校內(nèi)環(huán)境，人人有責！同學們，為了我們校內(nèi)的明天更美妙，行動起來吧！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書5

友愛的少先隊員們：

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校內(nèi)的石椅上時;當你課后漫步在校內(nèi)時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學中存在不少同學在校內(nèi)里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校內(nèi)環(huán)境，也損害了你的形象。你是否情愿看到校內(nèi)里處處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨便踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?假如你的回答是“不情愿!〞那么，請同學們一起遵守以下建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨便踐踏攀折它們。

4、請愛護好學校為大家細心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立主動的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且準時催促身邊的同學愛護好校內(nèi)環(huán)境。

愛護校內(nèi)環(huán)境，人人有責。讓我們?nèi)康耐瑢W一起響應今日的建議，用自己的行動打造秀麗的校內(nèi)，打造高素養(yǎng)講文明的我們吧!我信任以上建議你們確定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

建議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書6

同學們：

陽光明媚、鳥語花香是我們夢寐以求的校內(nèi)環(huán)境，但是亂扔垃圾、浪費糧食、破壞植物等現(xiàn)象還是頻繁出如今校內(nèi)里。所以，為了我們能有舒適的學習環(huán)境，請做到以下幾點：

一、留意衛(wèi)生。不亂扔垃圾，見到地上有垃圾就主動撿起，扔進垃圾桶；

二、愛惜公物。不在桌椅墻壁上亂涂亂畫，愛惜校內(nèi)里的花草樹木；

三、節(jié)省用水。洗完手要準時將水龍頭關閉，不玩水，不浪費水；

四、愛惜魚池。不靠近魚池，不往魚池內(nèi)扔垃圾。

同學們，讓我們?yōu)槊烂畹男?nèi)環(huán)境盡份力，從身邊的小事做起，一起維護美妙的校內(nèi)吧！

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書7

全院教職工、同學們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅要有優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境，更應當提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這是我們的責任，也是我們的義務。人人都要爭做護綠使者，要用實際行動去影響四周的人，做到愛護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為此，通師分院總務處發(fā)出建議：

1．樹立綠色文明觀念，強化環(huán)保意識。遵守校規(guī)校紀，自覺關懷校內(nèi)環(huán)境。

2．馬上行動起來，都來關懷、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設和管理。

3．不追求高消費生活方式，提倡勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。做到節(jié)能減排。

4．爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不在校內(nèi)內(nèi)吸煙。

5．愛惜每一片綠地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做綠色宣揚員。對不文明現(xiàn)象和損壞綠化設施的行為要敢于抵抗。

6．努力做到：師生和諧，同學友善，語言文明，行為規(guī)范。

各位教職工，同學們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為〞，用愛心去關注學校環(huán)境的改變，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來，為愛護校內(nèi)環(huán)境，建設綠色校內(nèi)奉獻力量。

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書8

友愛的同學們：

大家好!

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛惜;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷激情，暢想將來。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校內(nèi)里，由于有一些同學的不良習慣，校內(nèi)里常常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

一個中學生，應當怎樣奉獻自己的一份力量呢?我認為大家應當從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護好校內(nèi)環(huán)境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和學問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著學問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護大家接受學問的權利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的潔凈吧。

在此，我向同學們發(fā)出如下建議：

一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

五、不在校內(nèi)建筑或樹木上亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都期望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增添愛護校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

建議人：___

___年_月_日

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書9

環(huán)保建議書

友愛的'同學們：

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境狀況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家〞觀察這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到如今人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應〞的，這更滋長了人類的貪欲。

當你在這秀麗的校內(nèi)中學習，為我們美妙的將來而努力時，信任我們每一個同學都渴望有一個潔凈的校內(nèi)，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)省型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學校自身進展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增添大家的環(huán)境愛護意識，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加干凈靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們“校內(nèi)環(huán)境志愿者〞活動小組懇切地向師生們提出如下建議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關懷環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨便采摘校內(nèi)的一草一木，愛惜公共綠地。

3、愛惜儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力削減損壞修理。

4、節(jié)省用水，珍惜水資源，削減水污染;節(jié)省用電，做到人走燈滅，光線充分時不要開燈，避開“白晝燈〞、“長明燈的狀況發(fā)生，微機室電腦用后準時關機

5、節(jié)省用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨便浪費糧食，不剩飯，培育良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力。

請大家還給校內(nèi)那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永久在我們身邊。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!愛護校內(nèi)環(huán)境，人人有責!同學們，為了遼信的明天更美妙，行動起來吧!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢〞，中華民族歷來提倡節(jié)省，父母老師也一再強調(diào)環(huán)境的愛護，讓我們義不容辭地承當各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)省資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)而努力!

署名

年月日

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書10

同學們:

說到養(yǎng)成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個試驗室獲得重要學問的？〞出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。〞提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？〞這位科學家耐煩地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；認真觀看四周的大自然??〞誰也沒想到，在我們平常看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應當努力地追求好習慣。〞保持校內(nèi)衛(wèi)生是良好習慣的表達，是學生整體素養(yǎng)的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校內(nèi)中經(jīng)常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思索：我們的校內(nèi)還是一個干凈的校內(nèi)嗎？我的校內(nèi)我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感?？纯茨浅ο嗵幍男?nèi)，早上還被清掃的干潔凈凈，兩節(jié)課后，那個潔凈的校內(nèi)就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時觀察幾位同學在“瀟灑〞的踢瓶子，過癮后，“瀟灑〞的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾

隨處亂丟。保持校內(nèi)衛(wèi)生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現(xiàn)么？

三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什么？是清爽的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象............

順手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛惜，清潔我們的校內(nèi)。

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書11

當你長舒一口氣從課堂離開，她們走進教室開始靜靜勞碌;當你看完盡興而歸，她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽快樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……

她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美妙校內(nèi)生活的背后悄悄地付出著。而我們更應當理解她們工作的辛勞。

而作為當代優(yōu)秀的青年大學生，我們應當踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校內(nèi)環(huán)境獻力。為此，班委會發(fā)出如下建議。

愛惜學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄。

不把食物帶進教室，避開給清掃阿姨加重工作負擔。

雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面

愛惜學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛惜花草樹木。

愛惜學校公物，愛惜教室桌椅門窗、塑膠操場、校內(nèi)體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

節(jié)省能源，順手關閉水龍頭。教室無人的狀況下順手關燈，關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。

同學們，立信的如今需要我們維護，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校內(nèi)更加和諧！

建議人：XXX

日期：XX年XX月XX日

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書12

友愛的同學們：

學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，秀麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學卻不愛惜校內(nèi)環(huán)境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛惜校內(nèi)環(huán)境，懂得珍惜，學會謙讓。我信任沒有哪一個老師，同學期望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以我向全體同學發(fā)出以下建議：

1、愛惜校內(nèi)花草樹木，不順手摘花。

2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾準時撿起來，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣。

3、看到有同學隨地亂丟垃圾，準時制止，并勸說他以后不能再亂丟垃圾了。

4、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)省糧食，杜絕浪費。

同學們！讓我們從小事做起，從我做起，愛護校內(nèi)環(huán)境，讓我們的校內(nèi)變得更加秀麗、更加溫馨！

xxx

20xx年xx月xx日

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書13

敬重的老師，友愛的同學：

你們好!

教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中漫步、在干凈潔凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，肯定會感到心情舒服。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校內(nèi)更和諧，針對我校實情，特向全校師生發(fā)出如下建議：

1、愛惜學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

2、愛惜學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛惜花草樹木。

3、愛惜學校公物，愛惜教室桌椅門窗、塑膠操場、校內(nèi)體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

4、愛惜學校資源，順手關燈擰緊水龍頭，節(jié)省每一度電每一滴水，杜絕浪費。

5、疼惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，提倡勤儉節(jié)省。

6、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護校內(nèi)秩序。

在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從如今做起，爭做建設和諧校內(nèi)的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校內(nèi)更加和諧!

建議人

愛護校內(nèi)環(huán)境的建議書14

xx中學全體同學們：

你們好！

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，愛護環(huán)境就是愛護我們自己。今日是環(huán)境愛護日，我們就從身邊的學校環(huán)境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般秀麗的學校時；當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的時；你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否情愿看到你每天學習的校內(nèi)里處處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨便踐踏攀折，假如你的回答是“不！〞我們也信任你的回答肯定是“不！〞為了你們自己擁有美妙的學校環(huán)境，我們七一中學大隊部發(fā)出以下建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，假如可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；

2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并準時去洗手，免得我們四周的空氣里充滿細菌；

3、為了花草樹木們向你們一樣的，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛惜綠色生命；

4、節(jié)省資源，廢物利用。

5、請愛護好學校為大家細心設計的公共設施；

6、每個人不光從自己做起，而且準時催促身邊的同學愛護好校內(nèi)環(huán)境。