播音主持業(yè)務(wù)

播音主持語言表達(dá)知識一、 創(chuàng)作準(zhǔn)備與思想感情的運(yùn)動狀態(tài)（★★★★★）1、 備稿的定義、容、方法以及應(yīng)注意的問題。備稿的含義（1）播音主持不是個人的隨意活動（2）從文字到有聲語言的轉(zhuǎn)換不是簡單的對應(yīng)過程（3）稿件容紛繁、形式多樣“備稿六步”：劃分層次、概括主題、聯(lián)系背景、明確目的、分清主次、確定基調(diào)。備稿注意問題：（1）高度重視，認(rèn)真?zhèn)涓澹?）備稿應(yīng)準(zhǔn)確迅速（3）備稿不能機(jī)械死板（4）處理好備稿“質(zhì)"與“量"的關(guān)系2、 思想感情的運(yùn)動狀態(tài)。（1） 感受、態(tài)度、感情（2） 具體感受與整體感受二、 調(diào)動思想感情的方法（★★★★）1、情景再現(xiàn)的定義、展開過程以及應(yīng)注意的問題。定義：播音員主持人以語言容為依據(jù)展開再造想象，使其中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒......在自己的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情的過程。展開過程：理清頭緒、設(shè)身處地、觸景生情、現(xiàn)身說法。注意問題：（1）要以播講目的為中心（2）善于調(diào)動各方面的積累，對情景加以豐富和補(bǔ)充，加深創(chuàng)作主體的體驗(yàn)（3）把握情景再現(xiàn)準(zhǔn)備與播出時(shí)的區(qū)別2、 在語的定義、作用、分類以及把握。定義：那些在文字語言中所不便表露、不能表露，或沒有完全顯露出的語句關(guān)系和語句本質(zhì)。作用：(1)揭示語句本質(zhì)揭示語言鏈條分類：(1)發(fā)語性在語寓意性在語關(guān)聯(lián)性在語提示性在語回味性在語⑹反語性在語最優(yōu)化：(1)在語是對稿件理解和感受的集中概括在稿件的重點(diǎn)和難點(diǎn)上把握在語要注意語句本質(zhì)的差異在語要精確可感，鮮明簡潔，有說服力3、 對象感的定義、特征、把握以及應(yīng)避免的幾個誤區(qū)。定義：指播音員主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和對象的反應(yīng)，必須從感覺上意識到受眾的心理、要求、愿望、情緒等，并由此而調(diào)動自己的思想感情，使之處于運(yùn)動狀態(tài)，從而更好地表情達(dá)意，傳達(dá)稿件節(jié)目的精神實(shí)質(zhì)。特征：(1)體現(xiàn)人文關(guān)懷把握對象感：(1)對象感的“質(zhì)"與“量"依據(jù)節(jié)目容所反映的主題和目的設(shè)想對象，獲得對象感我們所設(shè)想的對象應(yīng)該穩(wěn)定統(tǒng)一播音員主持人與所設(shè)想的對象之間關(guān)系是平等的為了獲得對象感，為了使設(shè)想的對象具體有依據(jù)，要盡可能多地熟知各種對象的情況，豐富生活體驗(yàn)注意幾個誤區(qū)：誤區(qū)之一：播音員主持人執(zhí)著地去追求設(shè)想對象的客觀實(shí)體誤區(qū)之二：無論什么稿件都設(shè)想一種具體對象誤區(qū)之三：對象感時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)有時(shí)無誤區(qū)之四：認(rèn)為稿子并無確定對象就不必多此一舉，或認(rèn)為稿子己有了限制就不必設(shè)想具體對象了誤區(qū)之五：以為面前有對象就不需要對象感。不知道場外的受眾才是我們傳播的主體三、表達(dá)思想感情的方法(★★★)1、停連的定義、作用、位置的確定以及表達(dá)。定義：在有聲語言的表達(dá)過程中，那些為表情達(dá)意的需要所作的聲音中斷、休止就是停頓。反之那些不中斷、不休止的地方(特別是有標(biāo)點(diǎn)符號，而不中斷、不休止的地方丿就叫連接。位置確定：(1)準(zhǔn)確理解語句意思恰當(dāng)體會情景神態(tài)表達(dá)方式：⑴落停揚(yáng)停直連曲連2、 重音的定義、作用、位置的確定以及表達(dá)。定義：在播音中，那些根據(jù)語句目的、思想感情需要而給予強(qiáng)調(diào)的詞或短語。位置確定：(1)重音應(yīng)該是突出語句目的的中心詞重音應(yīng)該是體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞重音應(yīng)該是點(diǎn)染感情色彩的關(guān)鍵詞表達(dá)方式：(1)強(qiáng)弱法快慢法虛實(shí)法3、 語義的定義、感情色彩和分量、聲音形式。定義：具體思想感情運(yùn)動狀態(tài)支配下語句的聲音形式。聲音形式：語勢是由氣息、聲音、口腔狀態(tài)這三方面因素多層次、立體化多重組合而構(gòu)成的。4節(jié)奏的定義、類型以及方法。定義：由全篇稿件生發(fā)出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。類型：(1)輕快型低沉型高亢型舒緩型緊型方法：(1)欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)欲停先連，欲連先停欲輕先重，欲重先輕欲快先慢，欲慢先快四、即興口語表達(dá)(★★★★)1、 廣播電視即興口語表達(dá)的原則與分類。原則：(1)堅(jiān)持真實(shí)的原則堅(jiān)持準(zhǔn)確的原則堅(jiān)持密集的原則堅(jiān)持迅捷的原則堅(jiān)持精美的原則分類：(1)新聞評論類主持人節(jié)目綜藝娛樂類主持人節(jié)目社教服務(wù)類主持人節(jié)目交流談話類主持人節(jié)目2、 串聯(lián)詞的定義、特點(diǎn)、功能、把握以及創(chuàng)作追求。定義：指播音員主持人在組織、串朕節(jié)目各組成部分的時(shí)候，即興發(fā)揮的話語。特點(diǎn)：(1)篇幅短小，容精煉見縫插針，針對性強(qiáng)依賴語境，借景生情寓理于情，情理交融功能：(1)銜接轉(zhuǎn)換的功能補(bǔ)充完善的功能闡發(fā)和點(diǎn)化的功能溝通和交流功能把握：(1)精心準(zhǔn)備，有充分的預(yù)案創(chuàng)作現(xiàn)場把握3、話題的進(jìn)入、銜接轉(zhuǎn)換、結(jié)束等操作技巧。話題進(jìn)入：(1)開門見山，直切主題抓住重點(diǎn)，擇要推薦觸景生情，借景抒情以小見大，以事醒人銜接轉(zhuǎn)換：(1)引用資料，逐漸推進(jìn)設(shè)置沖突，引人入勝言簡意賅，畫龍點(diǎn)睛巧用“重復(fù)"，突出重點(diǎn)選擇時(shí)機(jī)，巧妙“打斷"結(jié)束方式：(1)首尾呼應(yīng)，評論點(diǎn)題梳理歸納，概述要點(diǎn)由此及彼，引發(fā)聯(lián)想正確分析，合理建議。4、臨場應(yīng)變的定義、要求、依據(jù)、現(xiàn)場控制以及應(yīng)變策略。定義：指在節(jié)目進(jìn)行當(dāng)中，當(dāng)意想不到的情況突然發(fā)生時(shí)，主持人所做的現(xiàn)場應(yīng)急反應(yīng)，它可以檢驗(yàn)出主持人的思維品質(zhì)、知識涵養(yǎng)、語言儲備和心理素質(zhì)等多方面的水平。要求：(1)反應(yīng)迅速，舉重若輕恰切得體，自然天成化險(xiǎn)為夷，錦上添花情理之中，意料之外依據(jù)：(1)從“人'‘的因素中獲取信息材料從時(shí)間因素中獲取信息材料從環(huán)境因素中獲取信息材料從節(jié)目因素中獲取信息材料現(xiàn)場控制：(1)穩(wěn)健興奮，心理自控察言觀色，控制現(xiàn)場泰然處之，機(jī)敏應(yīng)對應(yīng)變策略：(1)借題發(fā)揮，自圓其說欲揚(yáng)先抑，順勢而發(fā)善解人意，及時(shí)調(diào)整(5)以攻為守，合理“沖撞"播音主持業(yè)務(wù)知識一、文稿播讀1、 新聞類丈稿播讀總體要求：(1)正確理解稿件的容與精神實(shí)質(zhì)體現(xiàn)新聞節(jié)目的時(shí)效性和時(shí)機(jī)性準(zhǔn)確把握播讀分寸根據(jù)節(jié)目與稿件需要實(shí)現(xiàn)播讀風(fēng)格的多樣化新聞消息的播讀總體要求：(1)敘事清楚新鮮感強(qiáng)語言樸實(shí)節(jié)奏明快新聞專稿播讀的具體要求：(1)準(zhǔn)確：主題明確、線索清晰、細(xì)節(jié)精準(zhǔn)具體：感受具體、表述具體生動：情感細(xì)膩、形象鮮活、表達(dá)靈活2、 文藝類文稿播讀丈藝類節(jié)目的分類：音樂節(jié)目、戲曲節(jié)目、曲藝節(jié)目、丈學(xué)節(jié)目、綜藝娛樂節(jié)目具體要求：(1)理解原作是理解稿件的基礎(chǔ)明確節(jié)目播出目的，把握編輯意圖充分運(yùn)用形象思維，揭示主題，調(diào)動情感把握好行的欣賞者、熱情的介紹者、共賞的知音者的創(chuàng)作心理狀態(tài)把握好與錄音素材配合的技巧掌握好必備的語言技能3、 社教類丈稿播讀分類：(1)按節(jié)目容和社會功能劃分，有知識類、服務(wù)類和對象類節(jié)目等按節(jié)目構(gòu)成和傳播形態(tài)劃分，有雜志型節(jié)目、專題型節(jié)目等按節(jié)目播出方式劃分，有參與型、非參與型之分，直播、錄播之分等總體要求：(1)深入理解稿件容，全面把握稿件結(jié)構(gòu)領(lǐng)會節(jié)目意圖，讓播出目的具體化明確收聽收視對象，擺正自己與受眾的關(guān)系有聲語言表達(dá)要有針對性、服務(wù)性，樸實(shí)流暢，靈活豐富，完成從丈字語言到有聲語言的二度創(chuàng)作。4、 財(cái)經(jīng)類丈稿播讀類型：經(jīng)濟(jì)新聞類節(jié)目、證券類節(jié)目、財(cái)經(jīng)人物類節(jié)目、經(jīng)濟(jì)娛樂類節(jié)目具體要求：(1)深入理解、全面把握稿件容弄懂稿件中出現(xiàn)的專業(yè)術(shù)語及名詞并清楚準(zhǔn)確地表述出來注意停連重音的準(zhǔn)確把握語言基調(diào)樸素舒展，自然從容二、話題主持(★★)1、新聞評論類話題主持基本要求：堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路；符合語言表達(dá)的基本要基本特點(diǎn)：(1)語言要平實(shí)；在敘事的基礎(chǔ)上點(diǎn)評，形成夾敘夾議的特點(diǎn)；大量采用口語，減少書面化語言2、 財(cái)經(jīng)類話題主持基本要求：(1)開放、前沿、創(chuàng)新要有幫助受眾從繁雜的信息中抽取精要，并加以引導(dǎo)和幫助的能力要有一定專業(yè)知識的儲備3、 服務(wù)類話題主持基本要求：(1)語言簡練、流暢，用詞準(zhǔn)確、樸實(shí)，重點(diǎn)要突出，信息量要大,具有吸引力(2)準(zhǔn)確把握自己的位置，用自己的語言，有感而發(fā)4、 綜藝娛樂類話題主持創(chuàng)作要點(diǎn)：(1)正確理解娛樂性，不落入低級庸俗的窠臼熟悉節(jié)目容，靈活運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識堅(jiān)持語言規(guī)，不盲目隨波逐流夯實(shí)語言基本功，避免語言的呆板與單調(diào)與搭檔默契配合，加強(qiáng)現(xiàn)場的快速應(yīng)變能力播音員主持人形象知識一、播音員主持人形象概述(★★★)1、形象的定義定義：播音員主持人是節(jié)目的代表，也是電臺、電視臺的“門面"，代表著媒體的形象，在本質(zhì)上傳達(dá)的是黨和政府的聲音。形象，在本質(zhì)上傳達(dá)的是黨和政府的聲音。2、職業(yè)形象⑴聲音形象(2)屛幕形象⑶社會公眾形象3、個人形象個人形象：是播音員主持人在日常生活中具有的本色屬性。要有社會公眾人物的自覺意識，接受社會、公眾和媒體較常人更為嚴(yán)格的監(jiān)督。二、塑造播音員主持人形象的意義和作用(★★)有助于塑造媒體形象有助于先進(jìn)文化的傳播三、如何處理好播音員主持人形象的多重關(guān)系(★★★)職業(yè)形象和個人形象的關(guān)糸：職業(yè)形象是播音主持工作所必需的，既不能把它與個人形象混為一談，也不能以它來代替?zhèn)€人形象。在素質(zhì)和外在形象的關(guān)糸：在素質(zhì)是外在形象的主導(dǎo)和關(guān)鍵，在素質(zhì)轉(zhuǎn)化成傳播主體的傳播思路、傳播愿望、傳播能力，作用于傳播主體的外在表現(xiàn)，流貫于傳播主體在聲音、容貌、服飾、化妝、發(fā)型、體態(tài)的取舍、安排和展現(xiàn)上。個人和集體的關(guān)糸：播音員主持人要擺正個人和集體的關(guān)糸，一方面要加強(qiáng)同集體的合作；另一方面要通過不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，更出色地做好這個集體對外的代表，不辜負(fù)集體對個人的期望。那種將個人凌駕