新課改瘦專用高考政治一輪復(fù)習(xí)框題過(guò)關(guān)檢測(cè)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題

框題過(guò)關(guān)檢測(cè)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題一、選擇題1．(2019·鹽城期中)漫畫《各負(fù)其責(zé)》啟示我們()A．要用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展B．要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)C．部分的功能對(duì)整體起到?jīng)Q定作用D．加強(qiáng)聯(lián)系就能夠促進(jìn)事物的發(fā)展解析：選B漫畫強(qiáng)調(diào)的是各個(gè)部分要優(yōu)化組合，并不強(qiáng)調(diào)用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展，A項(xiàng)不選；漫畫啟示我們做事情要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)，B項(xiàng)正確；關(guān)鍵部分的功能才會(huì)對(duì)整體起到?jīng)Q定作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“加強(qiáng)聯(lián)系就能促進(jìn)事物的發(fā)展”本身說(shuō)法絕對(duì)，D項(xiàng)不選。2.“螃蟹效應(yīng)”描述的是，用敞口藤籃來(lái)裝螃蟹，一只螃蟹很容易爬出來(lái)，多裝幾只后，相互扯后腿就沒(méi)有一只能夠爬出來(lái)了?！绑π沸?yīng)”對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的啟示有()①要促進(jìn)事物整體的結(jié)構(gòu)優(yōu)化②要重視關(guān)鍵部分的決定作用③要注意系統(tǒng)內(nèi)部要素的有序性④要學(xué)會(huì)用局部推動(dòng)整體的發(fā)展A．①②B．③④C．①③D．②④解析：選C“螃蟹效應(yīng)”對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的啟示是要注意系統(tǒng)內(nèi)部要素的有序性，要促進(jìn)事物整體的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，①③正確且符合題意；②④不符合題意，排除。3．(2019·蚌埠質(zhì)檢)“如果說(shuō)中國(guó)是一本書，那么這本書就是有13億頁(yè)的《中國(guó)讀本》，每一個(gè)人都是其中一頁(yè)。一個(gè)外國(guó)人讀了其中的幾頁(yè)，這就是他腦中的中國(guó)人。所以，每個(gè)人都要做好自己的一頁(yè)?！鄙鲜鲇^點(diǎn)強(qiáng)調(diào)()①整體統(tǒng)率并決定部分，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連②整體是由部分組成的，個(gè)人的狀況影響中國(guó)的整體形象③整體具有部分沒(méi)有的功能，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)必須著眼于整體④部分服從和服務(wù)于整體，中國(guó)的形象需要每個(gè)國(guó)人去維護(hù)A．①②B．①③C．②④D．③④解析：選C材料強(qiáng)調(diào)整體是由部分組成的，個(gè)人的狀況影響中國(guó)的整體形象，部分服從和服務(wù)于整體，中國(guó)的形象需要每個(gè)國(guó)人去維護(hù)，②④正確且符合題意；①③正確但與材料主旨不符。4．(2019·寧德期末)“法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功?！蹦炒宸e極推進(jìn)以自治為核心、法治為保證、德治為支撐的鄉(xiāng)村治理新體系，堅(jiān)持“三治一體、里外結(jié)合”的治理新模式，為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。該村()①迎難而上，堅(jiān)持一切事物在曲折中向前發(fā)展②與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持相對(duì)運(yùn)動(dòng)和絕對(duì)靜止的統(tǒng)一③堅(jiān)持鄉(xiāng)村治理系統(tǒng)和“三治”各要素的統(tǒng)一④堅(jiān)持里外結(jié)合，發(fā)揮內(nèi)因和外因的共同作用A．①②B．②③C．①④D．③④解析：選D該村的治理新模式堅(jiān)持鄉(xiāng)村治理系統(tǒng)和“三治”各要素的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。該村堅(jiān)持里外結(jié)合，發(fā)揮內(nèi)因和外因的共同作用，為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，③④符合題意；材料不體現(xiàn)在曲折中向前發(fā)展的道理，①與題意不符；運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，②錯(cuò)誤。5.漫畫《我倆咋老趕不上他》(作者：石松濤)警示我們?cè)诠ぷ髦幸?)A．充分運(yùn)用主觀條件B．果斷抓住時(shí)機(jī)促成飛躍C．勇敢面對(duì)前進(jìn)道路上的挫折D．努力掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法解析：選D從漫畫《我倆咋老趕不上他》可以看出，跑的快的人的車輛結(jié)構(gòu)非常合理，各部分能夠優(yōu)化配置，從而實(shí)現(xiàn)整體功能最大化。后面兩個(gè)人的車輛輪子不是大就是小，部分與整體不協(xié)調(diào)，影響了整體功能的發(fā)揮。警示我們?cè)诠ぷ髦幸φ莆障到y(tǒng)優(yōu)化的方法，力求整體功能最大化，D項(xiàng)符合題意；A、B、C三項(xiàng)均與漫畫寓意不符。6．(2019·洛陽(yáng)聯(lián)考)2018年10月24日，港珠澳大橋開通。其開通可有效促進(jìn)灣區(qū)內(nèi)部人、物、資金、技術(shù)等創(chuàng)新要素的高效流動(dòng)和配置，推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)，打造國(guó)際高水平灣區(qū)和世界級(jí)城市群。這表明()①推動(dòng)事物的發(fā)展需要堅(jiān)持用綜合的思維方式②掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性③人們可以根據(jù)自己的需要，建立新的具體的聯(lián)系④關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用A．①②B．①③C．③④D．②④解析：選A港珠澳大橋通過(guò)有效促進(jìn)灣區(qū)內(nèi)部人、物、資金、技術(shù)等創(chuàng)新要素的高效流動(dòng)和配置，進(jìn)而推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)，打造國(guó)際高水平灣區(qū)和世界級(jí)城市群。這表明掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性，推動(dòng)事物的發(fā)展需要堅(jiān)持用綜合的思維方式，①②正確；聯(lián)系具有客觀性，人們不能隨心所欲的創(chuàng)造聯(lián)系，③中“根據(jù)自己的需要”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；材料未體現(xiàn)關(guān)鍵部分功能對(duì)整體功能的作用，④與材料無(wú)關(guān)，排除。二、非選擇題7．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料2018年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)施革命文物保護(hù)利用工程(2018～2022年)的意見》，對(duì)今后5年革命文物保護(hù)利用的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施進(jìn)行了全面謀劃和頂層設(shè)計(jì)。《意見》旨在進(jìn)一步加強(qiáng)革命文物資源整合，統(tǒng)籌規(guī)劃和整體保護(hù)，進(jìn)一步完善革命文物保護(hù)的財(cái)政保障機(jī)制，健全革命文物保護(hù)利用多元投入體系，更好推動(dòng)革命文物工作積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前有121處革命舊址和紀(jì)念館被納入國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄；281處革命舊址和紀(jì)念館被命名為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。運(yùn)用整體和部分關(guān)系原理，分析我國(guó)如何做好革命文物保護(hù)和利用工作。解析：本題要求考生運(yùn)用整體和部分關(guān)系原理，分析我國(guó)如何做好革命文物保護(hù)和利用工作，屬于方法論知識(shí)考查題。對(duì)今后5年革命文物保護(hù)利用的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施進(jìn)行了全面謀劃和頂層設(shè)計(jì)，說(shuō)明整體與部分是辯證統(tǒng)一的，整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能，部分服從和服務(wù)于整體，要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，要進(jìn)行全面謀劃和頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)革命文物資源整合，統(tǒng)籌規(guī)劃，最大限度做好革命文物保護(hù)和利用工作。281處革命舊址和紀(jì)念館被命名為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，體現(xiàn)了部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至?xí)?duì)整體功能起決定作用，要用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。要完善財(cái)政保障機(jī)制，健全革命文物保護(hù)利用多元投入體系，推動(dòng)革命文物保護(hù)和利用工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。答案：①整體與部分是辯證統(tǒng)一的。整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能，部分服從和服務(wù)于整體。要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；要進(jìn)行全面謀劃和頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)革命文物資源整