感恩節(jié)活動策劃(匯編15篇)

感恩節(jié)活動策劃(匯編15篇)感恩節(jié)活動策劃1

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)〞假如沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不行能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個潔凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。

三、活動時(shí)間：

20xx年11月24日中午12：20——13：10

四、活動地點(diǎn)：

學(xué)院行政樓全部辦公室

五、活動主辦組織：

院院大學(xué)生心理健康協(xié)會

六、活動承辦組織：

院院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門

七、活動參與人員：

院大學(xué)生心理健康協(xié)會全部人員

八、活動內(nèi)容

1、全部參與活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組，有秩序的到支配好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。

3、13：10活動結(jié)束。

九、活動留意事項(xiàng)：

1、參與活動的志愿者必需佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章

2、志愿者在活動時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩

3、志愿者與老師溝通時(shí)要要留意禮貌、言辭

4、志愿者在活動時(shí)不得亂動老師的物品

5、志愿者在活動過程中必需嚴(yán)格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。

感恩節(jié)活動策劃2

一、主題：

心存感恩、歡樂成長

主題曲：《感恩的心》

二、背景及意義：

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的教導(dǎo)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)〞，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉〞。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素養(yǎng)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。

三、組織工作：

成立xx小學(xué)校內(nèi)感恩節(jié)活動組委會

主任：xx

副主任：xxx

成員：xxxx

四、活動時(shí)間：

0xx年11月26日——12月26日

五、活動內(nèi)容：

1、發(fā)起建議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)

2、一次主題班會

時(shí)間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行支配。

或商量或演講或講解并描述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感謝之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最終一節(jié)課)

3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動)

感恩節(jié)前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。(11月26日前)

4、一首歌曲(全校性)

感恩節(jié)活動期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語競賽)

5、一封信(全校性)

每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動，事跡感人。(各班選擇三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參與校級評選。)

5、一枚感恩節(jié)卡片。

學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間：12月26日)

6、為父母洗一次腳活動。

要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)

7、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動。(要求各班產(chǎn)生校內(nèi)環(huán)保的志愿者，12月1日)

8、一次感恩故事會活動(全校性活動)

每位同學(xué)針對自己的感恩經(jīng)受寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參與以校為單位的故事會活動，(在12月第一個星期的星期四選定一教室進(jìn)行競賽。)推選參與全校“感動校內(nèi)十佳學(xué)生〞的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部，評委另定。

9、感恩我們身邊的一切。

凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級，以此感恩自己低年級的老師，每周的星期二、四)

10、一次以班級為單位家?；踊顒?。

增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入校內(nèi)、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、學(xué)生、老師共同參加，傾心溝通，真情表白。(截止12月20日完成，并形成匯報(bào)材料)

六、總結(jié)與表彰：

舉行xxxx小學(xué)首屆校內(nèi)感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動校內(nèi)十佳學(xué)生〞頒獎大會。具體時(shí)間另定。

七、要求：

1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。

2、活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展?fàn)顩r。

3、活動結(jié)束，各班要準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動全部材料歸檔。

感恩節(jié)活動策劃3

一、活動背景

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)?。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)〞的機(jī)會在校內(nèi)內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行〞為主題的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四、活動對象

學(xué)院全部青年志愿者

五、活動時(shí)間

x月x日

六、活動內(nèi)容

1、前期宣揚(yáng)：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已預(yù)備好的“感恩磚〞上寫下自己的感恩祝愿語，然后由自己親自貼在“感恩墻〞上，一起“共筑〞感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝愿語，粘貼在孔明燈上，期望通過點(diǎn)亮“感恩燈〞的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝愿在翱翔。(x月x日)

七、策劃主辦組織

協(xié)會。

贊助單位：網(wǎng)。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

孔明燈—10個。(25元)

感恩節(jié)活動策劃4

為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美妙的回憶。專心建筑生活，專注城市人居，為推動xx人居典范奉獻(xiàn)自己的心智與才智。

1、活動理念、活動意義

給業(yè)主一個表達(dá)自己感情的機(jī)會，提供讓業(yè)主們互相溝通，傳達(dá)歡樂和友好的平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。

2、活動目的

為xx業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美妙的回憶。專心建筑生活，專注城市人居，為推動xx人居典范奉獻(xiàn)自己的心智與才智！

3、活動主題

“感恩節(jié)，我們歡樂生活〞

4、活動主辦方

主辦：xx物業(yè)。

5、活動對象：xx業(yè)主與物業(yè)人員。

6、活動時(shí)間：20xx年x月x日晚上19：30—22：00。

7、活動地點(diǎn)：xx活動中心樓下廣場。

8、人員安排〔會場布置和撤離〕。

禮兵—負(fù)責(zé)會場，地毯；修理—負(fù)責(zé)燈光，線纜；保潔—負(fù)責(zé)座椅；主持人—xx，xx；音響—xx；現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。

9、活動流程，活動時(shí)間計(jì)劃：

x月x日—x日，召集活動小組溝通；整合項(xiàng)目、業(yè)主及商家資源，確定活動內(nèi)容。

x月x日—x日，制定兩個小區(qū)活動執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理批閱并上報(bào)總公司管理部。

x月x日—x日，面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動宣揚(yáng)及報(bào)名。

x月x日，活動報(bào)名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。

x月x日，活動獎品統(tǒng)籌到位；活動場地/音響/舞臺/背景確定并預(yù)備到位。

x月x日，舞臺搭建；節(jié)目彩排；按計(jì)劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動。

x月x日，整理活動圖片；上報(bào)活動新聞稿及總結(jié)。

x月x日，活動后期宣揚(yáng)寫真張貼到位。

感恩節(jié)活動策劃5

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才會有這個多彩的社會；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩xx小學(xué)，與愛同行〞為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)〞的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué)，愛在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動時(shí)間：

20xx年11月22日

三、活動地點(diǎn)：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動流程：

〔一〕負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

〔二〕協(xié)助辦公室開展本次活動

六、留意事項(xiàng)：

〔一〕工作安排有序，留意協(xié)調(diào)。

〔二〕增添時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

〔三〕在活動過程中留意使者形象及工作看法。

〔四〕活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

〔五〕活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

感恩節(jié)活動策劃6

我們都有親人、有朋友、有過錯、有懊悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒印?/p>

一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩

二、活動時(shí)間：**年11月27日

三、活動地點(diǎn)：綜合樓前

四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參與學(xué)生

五、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼競賽獲獎名單。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受。

(6)主持人宣布活動結(jié)束。

(7)歡送嘉賓。

六、活動支配

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品預(yù)備好相關(guān)物資。

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。

(4)秘書處預(yù)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請相互協(xié)助下。

感恩節(jié)活動策劃7

一、活動目的：

通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時(shí)間：

20xx年11月1～25日

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)。

活動前期預(yù)備：

1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2。校內(nèi)環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等

3。學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完好性。

四、活動過程

升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣揚(yáng)發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

開展活動：

1。了解感恩節(jié)

要求同學(xué)們利用空余時(shí)間，了解感恩節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

2。讀一篇《感恩的心》故事。

3。唱一首《感恩的心》歌曲。

4。寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

寫一段祝愿’是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫下來。在主題班會上進(jìn)行溝通。

感恩節(jié)活動策劃8

**銀行三湘支行是長沙市首家支行，融消費(fèi)區(qū)域優(yōu)勢和客戶資源優(yōu)勢于一體，自20xx年xx月xx日成立以來，已經(jīng)取得了長足的進(jìn)展，業(yè)務(wù)量穩(wěn)步上升，品牌形象不斷強(qiáng)化。三湘支行所屬區(qū)域消費(fèi)水平普遍較高，引起各家商業(yè)銀行的紛紛進(jìn)駐，要在行業(yè)中取得地位，在注重品質(zhì)和服務(wù)的同時(shí)，還需要與地方展開溝通和溝通，做消費(fèi)者需要的服務(wù)。因此，借三湘支行兩周年行慶之機(jī)，開展一場互動的、感恩回饋的游藝會，是穩(wěn)固客戶忠誠度，吸引潛在客戶加入，強(qiáng)化品牌形象的契合點(diǎn)。

一：活動目的

1.回顧一：活動目的企業(yè)歷程，增添集體自豪感和榮譽(yù)感。

2.借助活動進(jìn)行品牌和產(chǎn)品的宣揚(yáng)，擴(kuò)大社會影響力。

3.對廣大客戶的一次情感回饋，培育現(xiàn)有客戶忠誠度，并吸引潛在客戶的加入。

4.活躍企業(yè)文化氣氛，延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

5.加強(qiáng)企業(yè)與客戶的溝通，充分了解消費(fèi)需求，從而制定更加完善的服務(wù)。

二：活動時(shí)間：

20xx年x月x日

三：活動地點(diǎn)：

**銀行三湘支行前坪

四：活動主題：

春暖兩周年真情滿三湘

五：活動內(nèi)容：

**銀行兩周年行慶戶外游藝會

為了增添活動的互動性，充分調(diào)動消費(fèi)者的參加熱情，到達(dá)預(yù)期的目的，本次活動設(shè)定以輕松趣味的游戲板塊為主，在游戲中充分兼顧**銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同嘉獎方式和獎品的設(shè)置吸引人氣。

同時(shí)，本次活動加入現(xiàn)場服務(wù)環(huán)節(jié)。通過有獎現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)，真誠邀請消費(fèi)者在意見簿上提建議等活動，了解消費(fèi)者需求，強(qiáng)化**銀行的服務(wù)品牌。

1.表演板塊

開場舞蹈

特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈，舞蹈演員手持象征著各種**銀行卡的KT板進(jìn)行舞蹈，通過舞蹈時(shí)間吸引眼球，醞釀氣氛。

**感恩舞蹈表演

由三湘支行員工特殊奉獻(xiàn)，排練舞蹈在游藝會現(xiàn)場進(jìn)行表演，是三湘支行對客戶們兩年以來的支持和關(guān)心表達(dá)感恩，具有特殊意義(建議：手語舞我是真的很不錯)現(xiàn)場調(diào)酒表演

活動接近結(jié)束時(shí)，邀請調(diào)酒師進(jìn)行調(diào)酒表演，斟滿香檳塔，讓員工與現(xiàn)場消費(fèi)者一起，共慶**銀行三湘支行兩周年生日歡樂。

2.游戲板塊：

搶答游戲

舞蹈結(jié)束后，演員手中的KT板集中到主持人手中進(jìn)行第一個問答游戲：針對手中每張不同的卡設(shè)定相關(guān)問題進(jìn)行搶答，送出第一批蓋章兌獎憑證(即游藝蓋章資料)。投球游戲情滿三湘

在銀行前坪設(shè)立背景板，圖案背景為長沙市網(wǎng)格地圖，上面根據(jù)**銀行網(wǎng)點(diǎn)分布狀況，設(shè)立5塊可翻動的KT板，KT板用**各種產(chǎn)品構(gòu)成，其余大部分空白網(wǎng)格不行翻動。邀請參加者進(jìn)行投球游戲，將手中的皮球每投進(jìn)銀行網(wǎng)點(diǎn)的空格內(nèi)一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張，每人三次投球機(jī)會。表現(xiàn)的是**銀行回饋客戶，客戶投入**的意義。記憶游戲快樂尋寶

由工作人員先展示**各種銀行卡，并提示觀眾記憶，1分鐘后將卡收起。然后根據(jù)每張卡提問，觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應(yīng)的'一張，例如(提問：東方借記卡?觀眾就選擇出相應(yīng)的一張)，每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚，每人三次機(jī)會，30秒。

**飛行棋

飛行棋是一種群眾的游戲，在這里與**的各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)相結(jié)合。由一根長繩子構(gòu)成路線圖，在路線圖上分別以**各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)命名點(diǎn)，中間部分點(diǎn)劃為水池、高山等，根據(jù)飛行棋的玩法，擲骰子決定行進(jìn)步伐。每次由5-8名觀眾同時(shí)游戲，每到一個產(chǎn)品點(diǎn)則取走地上的產(chǎn)品標(biāo)志，最終取得標(biāo)志最多的為第一名，先到達(dá)終點(diǎn)的為第二名，分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。

幸運(yùn)觸摸

現(xiàn)場設(shè)立一個背景板，中間是**三湘支行的照片標(biāo)志，消費(fèi)者手拿象征東方卡的KT板，蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三個圈后，要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上，完成任務(wù)的可以得一枚蓋章兌獎憑證。

客戶抽獎

**東方卡的客戶，填寫資料進(jìn)行抽獎，資料上半部分為活動宣揚(yáng)和游藝蓋章處，下半部分為填寫卡號和電話號碼，以作為抽獎憑證。

注：現(xiàn)場應(yīng)預(yù)備糖果若干，不斷發(fā)給現(xiàn)場的兒童，在吸引兒童的同時(shí)引起家長的關(guān)注，從而保持現(xiàn)場人氣。

3.服務(wù)板塊

現(xiàn)場辦卡申請

在活動中開拓半小時(shí)，**銀行對信譽(yù)卡進(jìn)行推介，并邀請消費(fèi)者現(xiàn)場填寫信譽(yù)卡申請

資料，對每位完成資料填寫的消費(fèi)者，發(fā)放三枚蓋章兌獎憑證。

現(xiàn)場業(yè)務(wù)受理

在活動時(shí)間內(nèi)，營業(yè)廳同時(shí)對外開放，現(xiàn)場接受存款和開卡業(yè)務(wù)辦理。凡存款額度1000元以上贈送4.5L金龍魚油一瓶，限量20瓶;500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶，限量40瓶，其余不限額度，均可獲蓋章兌獎憑證三枚。

現(xiàn)場建議傾聽

拿出銀行內(nèi)預(yù)備的客戶意見簿，真誠邀請消費(fèi)者在上面發(fā)表自己的看法，通過工作意見

和建議的收集，建立完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)固品牌形象。

4.嘉獎板塊

嘉獎規(guī)則

1.確定蓋章兌獎憑證，即蓋有**銀行活動章的印刷品，用于活動過程中發(fā)放。

2.參加游戲獲得勝利的消費(fèi)者和參加現(xiàn)場信譽(yù)卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證

3.活動中和活動結(jié)束后，消費(fèi)者均可憑憑證數(shù)目兌換相應(yīng)禮品，憑證由活動組收回。

4.確定憑證數(shù)目與兌獎等級，提前公示告知，**銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內(nèi)的最終解釋權(quán)。

獎品設(shè)置

1.蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精致小禮品一份，每5個可換取精致玩具一個，每10個可獲得2L金龍魚油一瓶，并可參與幸運(yùn)抽獎。

2.**東方卡的客戶，填寫資料后可直接參加幸運(yùn)抽獎，并獲得蓋章兌獎憑證一個。

3.幸運(yùn)抽獎設(shè)一等獎一名，嘉獎價(jià)值888元禮品;二等獎二名，嘉獎價(jià)值488元禮品;三

等獎三名，各獎價(jià)值188元禮品;幸運(yùn)獎5名，各獎4.5L金龍魚油一瓶。

六：活動流程

x月x日19：3021：00

19：30--19：35開場舞蹈《東方卡之舞》

19：35--19：40領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布游藝會正式開始

19：40--19：50現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，針對**銀行的各種銀行卡設(shè)定問題，進(jìn)行搶答。19：50---20：30游戲時(shí)間

20：00--20：30現(xiàn)場填寫信譽(yù)卡申請資料，游戲繼續(xù)進(jìn)行

20：30--20：35**銀行舞蹈表演(建議：手語舞我是真的很不錯)

20：35-21：05游戲時(shí)間

21：05--21：15消費(fèi)者現(xiàn)場題寫意見簿

21：15-21：20幸運(yùn)抽獎

21：20-21：25調(diào)酒表演、香檳塔助興。

21：25-21：30活動結(jié)束、游戲最終兌獎時(shí)間。

注：在整個活動過程中，三湘支行始終接受業(yè)務(wù)辦理，并對符合嘉獎要求的當(dāng)場嘉獎。

感恩節(jié)活動策劃9

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)〞，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)〞、“誰言撣心、報(bào)得三春暉〞的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)當(dāng)是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘感謝’開始〞十個一系列活動。

1、召開一次“心存感恩〞主題班隊(duì)會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友誼、師生情等為切入點(diǎn)，實(shí)行商量、演講、講解并描述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感謝之情。

2、互相說一聲“感謝〞。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“感謝〞的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會的感情，要用真情唱出來，傳唱出去?！策€可選擇其他歌曲〕

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝愿卡、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句〔段〕感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實(shí)經(jīng)受，為同學(xué)們講一個感恩故事。

8、制作一份感恩手抄報(bào)〔或班級出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào)〕。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。讓我們的教室〔學(xué)?！掣鼭嶌o，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更秀麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師、學(xué)生共同參加班級感恩活動，傾心溝通，增進(jìn)了解，相互協(xié)作，共同進(jìn)展。

活動組長：

xxx

活動副組長：

xxx

活動組織人員：

xxx

活動時(shí)間：

20xx年11月xx日——11月xx日

活動對象：

xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長

活動目標(biāo)：

1、通過系列活動，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“感謝〞；能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。

活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。

感恩節(jié)活動策劃10

一、指導(dǎo)思想

通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信〞的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培育良好的道德品質(zhì)。

二、活動主題：學(xué)會感恩擁抱歡樂

三、活動時(shí)間：20X年11月x日――20X年11月X日。

四、活動部署

1、做好一次國旗下講話〔11月x日〕暨“感恩月〞活動啟動?！查h雪琴〕

2、出好一期以“感恩〞為主題的宣揚(yáng)櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氣氛。

3、班主任要充實(shí)利用午會時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培育學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月X日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4、開展一次周隊(duì)日展示活動〔11月X日〕。X中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩〞周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看?！泊蟆⒅嘘?duì)輔導(dǎo)員〕

5、在校內(nèi)內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文〔請于11月X日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教育處〕。

6、每班評選“感恩之星〞一名，表格于11月X日上交?！驳掠帯?/p>

7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星〔12月x日〕

感恩節(jié)活動策劃11

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜〞當(dāng)這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一