罵老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

第頁共頁罵教師認(rèn)錯(cuò)檢討書罵教師認(rèn)錯(cuò)檢討書罵教師認(rèn)錯(cuò)檢討書1尊敬的教師：您好！我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞謾罵教師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從教師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來承受教育的。而我這次不但沒有聽從教師的教導(dǎo)。而且還頂撞教師。對(duì)教師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵教師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給教師的管理工作帶來了很大的費(fèi)事?！澳臼芾K那么直，金就礪那么利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)。承受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過x教師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠心悔改。我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為是向教師和紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的承受教師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把教師的諄諄教導(dǎo)銘刻在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我學(xué)生身份。希望教師看到我從思想根上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深化認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過今天這一天的反省，我真的是很深化的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的教師，希望教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教師可以給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我非常慚愧，教師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽，我們有錯(cuò)教師才批評(píng)，而我的態(tài)度讓我如今感覺真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違背了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從教師教導(dǎo)，服從教師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建立。教師是多么關(guān)心我們。保護(hù)我們！而我卻給教師找煩惱，添費(fèi)事，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生。希望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。通過這件事情我深化的感受到教師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我這次深化的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地承受批評(píng)，并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日罵教師認(rèn)錯(cuò)檢討書2尊敬的教師：今天，我做了一件非常錯(cuò)誤的事情，與其說是錯(cuò)誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了教師，教師那么辛苦教我，我不但沒對(duì)教師好，還罵教師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是確實(shí)發(fā)生了。我只能對(duì)教師說聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深化反省，從思想上解決問題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望教師給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)教師家長的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。下午教師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝教師的教導(dǎo)，教師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深化的認(rèn)識(shí)，是我沒有考慮學(xué)校教師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，教師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深化反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要汲取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。這次事件，讓我深化認(rèn)識(shí)到思想的缺乏，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深化的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)教師說聲，給教師添費(fèi)事了，對(duì)不起，教師是我錯(cuò)了。此致敬禮！檢討人：xxxx年xx月xx日罵教師認(rèn)錯(cuò)檢討書3尊敬的教師：您好！我是懷著萬分的懊悔給您寫下這份檢討書的，作為您的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，尊師重道就是我的職責(zé)，可我卻沒有遵守好，發(fā)生了辱罵教師您的情況，這不僅是對(duì)您極大地不尊重，也給其他同學(xué)帶來了不好的影響。為了能讓我清楚地記住這次錯(cuò)誤，我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書。事情的起因和過程是這樣的，在x月x日這天下午上您的第一節(jié)課之前，因?yàn)樘鞖夂軣?，所以我們這些學(xué)生在中午時(shí)都會(huì)午休一會(huì)兒，可中午休息的時(shí)間也不會(huì)是很長，所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴后，我還是睡的死死地，您看到后就直接來到我身邊把我拍醒了，可我這個(gè)人有一個(gè)很大的壞缺點(diǎn)，那就是最討厭別人在我睡覺時(shí)打攪我，所以我很不耐煩的揮了揮手，照舊趴著睡覺。您見狀后就直接把我提起來了，并讓我站著聽課，這時(shí)候我才略微清醒點(diǎn)，在看到周圍同學(xué)對(duì)我發(fā)出笑聲后，我的臉更是變得又紅又燙的。因?yàn)槲业哪樒ぷ颖?，而且我不喜歡別人對(duì)我進(jìn)展嘲諷和指點(diǎn)，所以我在被教師您喊起來罰站后，我就因?yàn)槟屛襾G了面子，導(dǎo)致了我在心中對(duì)您產(chǎn)生了一絲怨恨。后來，當(dāng)您在講課時(shí)，我也根本沒有任何心思去聽了，只想著如何能快點(diǎn)打發(fā)時(shí)間，免得我站這么久顯得太為難了。您在看到我沒用心聽課后，就對(duì)我提了一個(gè)問題，可這個(gè)問題我答不出來啊，因?yàn)槲腋揪蜎]聽課啊。周圍的同學(xué)看我連這么簡單的問題都答不上來，又開場大笑了，這讓我的臉一下子又開場變得滾燙了。我也不知道自己是咋想的`，我居然認(rèn)為這是教師您在針對(duì)我，成心讓我出丑丟臉的。所以我趁著教師您在黑板上寫字時(shí)，我忍不住辱罵了您幾句，而且聲音不算大但也不小了，至少我周圍的同學(xué)都能聽得見。讓我沒想到的是，教師您在講臺(tái)上居然也清楚地聽見我說了些什么。于是，在下課后，您把我喊到辦公室里，并對(duì)我進(jìn)展了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。如今，我也已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤了，我咋能辱罵自己的教師呢？教師辛辛苦苦的傳授給我們知識(shí)，我們?yōu)槿颂幨赖腵道理，這一切都是對(duì)我們學(xué)生好啊，可我卻沒有體會(huì)到教師的良苦用心。這都是我的錯(cuò)啊，但是請(qǐng)教師您放心，我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生這種情況了，我一定把自己的思想和學(xué)習(xí)弄好，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日罵教師認(rèn)錯(cuò)檢討書4尊敬的教師：您好！我是初一3班的xx，對(duì)于昨天晚上在自習(xí)上吼罵教師的行為，我在這里向教師抱歉，經(jīng)過在宿舍晚上的反思以及教師那恨鐵不成鋼的教導(dǎo)，我知道吼罵教師是我錯(cuò)了。馬上就要考試了，我應(yīng)該是要認(rèn)真復(fù)習(xí)，而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略，這樣也影響了其他同學(xué)的自習(xí)，對(duì)自己來說，也耽誤了時(shí)間。事情說起，其實(shí)也是我自己成績不好，從而對(duì)復(fù)習(xí)的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來，面對(duì)多了很多的科目，像政治，歷史，地理，生物，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣本來就不大，也沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)，反而是混日子，反正成績不好，混一天是一天。昨天的時(shí)間里，教師在課堂上反復(fù)講解知識(shí)點(diǎn)和需要課后復(fù)習(xí)的考點(diǎn)，我也沒有認(rèn)真聽講，一整天都是渾渾噩噩的過去了。到了晚上自習(xí)的時(shí)候，翻開書，也不想復(fù)習(xí)了，就和同學(xué)講悄悄話，聊我們一直在玩的手游，討論怎么通關(guān)，怎么上高地，拿五殺，怎么蹲草叢秒對(duì)面的射手，怎么在逆風(fēng)的時(shí)候守好高地，積累經(jīng)濟(jì)，后期怎么打好，團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候注意配合，誰先手誰后手等等。越聊越興奮，我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了，根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學(xué)的復(fù)習(xí)，而巡視的教師剛好從我們班級(jí)走過，聽到我們的講話，就上前來制止我們?？墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說話中，聽到教師的制止，頓時(shí)心里火氣，誰這么不懂事，正聊得起勁呢，還來吵我們。回頭便是吼罵了教師。等到反響過來，話卻說出來口，也收不回來了，我這種不著調(diào)的行為也是把教師給氣到了。是我不懂事，在自習(xí)上講話，聊游戲攻略，是我不明白事理，對(duì)教師大吼大叫的，我當(dāng)時(shí)也傻眼了，腦子一片茫然，這也太坑了，同學(xué)也沒提醒我，制止我們的是教師，而且這種行為就是很不尊重教師。教師教導(dǎo)我們，我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)好學(xué)生，雖然我不是什么好學(xué)生，但是我也知道這種行為是很不對(duì)的，要是我這樣對(duì)我爸吼，他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個(gè)懂禮貌的孩子，但是在自習(xí)上卻是那樣的粗魯，那么不尊重教師，我真的悔恨不已，對(duì)自己的行為，我只想說對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起。雖然在事后教師把