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1/1綜合醫(yī)院兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境設計論文綜合醫(yī)院兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境設計論文

摘要:本文針對綜合醫(yī)院中兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境設計進行簡要分析研究,通過對當今國內(nèi)外兒童醫(yī)療空間的分析整理,并結合現(xiàn)實醫(yī)療空間的功能區(qū)域劃分和兒童醫(yī)療空間的特殊性,試圖尋找最優(yōu)的設計方法,最終實現(xiàn)兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境的人性化、可持續(xù)性構建。

關鍵詞:兒童;醫(yī)療空間;室內(nèi)空間;人性化

如何以兒童為核心,賦予醫(yī)院良好的室內(nèi)環(huán)境,同時滿足兒童在心理、生理的多重契合性要求,進一步來增加整個空間的游戲性和趣味性,越來越成為我們解決與改善的問題。如何從室內(nèi)空間設計和兒童心理學等相關領域?qū)和t(yī)療室內(nèi)空間進行設計,在對醫(yī)院空間的功能、流線的分析,以及對兒童就醫(yī)期間醫(yī)護人員的行為、心理的分析等,提出相應滿足兒童就醫(yī)空間的要求。在總結前人設計理念的基礎上,分析醫(yī)院研究的背景,然后結合本國國情,比較國外此類設計中提出的一些最新設計理念和設計。

一、綜合醫(yī)院中兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境現(xiàn)狀分析

在現(xiàn)階段綜合醫(yī)院中,兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境絕大多數(shù)還停留在空間的功能系那個和設施的完備性,基本忽視了對兒童心理感知的的關懷。因此,對于兒童醫(yī)療空間的認印象始終是冰冷而刻板的。但現(xiàn)實就醫(yī)環(huán)境心理告訴人們在就醫(yī)的同時,不僅僅滿足于醫(yī)療水平的提高,人們開始關注兒童醫(yī)療環(huán)境的舒適性和人性化投入。由于現(xiàn)代綜合醫(yī)院功能劃分繁雜,容易導致醫(yī)療空間的相互干擾、混亂,由此也帶來就醫(yī)者的不便。除此之外,我國多數(shù)兒童就醫(yī)空間的環(huán)境設計普遍存在色彩較為單一的問題,基本以白色為主,患者如果長時間處于單一色彩空間容易導致心理認知疲憊、枯燥、厭煩和不安,兒童對于色彩的敏銳度要高于成人,他們對于單一色彩認知不夠?qū)W?,他們更喜歡五彩斑斕的彩色空間,多色空間也更容易安撫兒童心理。另外,綜合醫(yī)院中的兒童醫(yī)療空間缺少專為兒童量身打造的休息娛樂區(qū)域,在兒童等待就醫(yī)過程中無聊、好動,很容易導致兒童情緒的不安和焦躁。

二、國內(nèi)外兒童醫(yī)療室內(nèi)空間設計研究現(xiàn)狀

1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀

目前我國對于兒童醫(yī)療室內(nèi)空間的設計研究還處于初步階段,相關研究成果和研究書籍都比較少。隨著兒童醫(yī)療環(huán)境受到越來越多的社會關注,國內(nèi)很多專家和學者也積極投身到兒童醫(yī)療空間環(huán)境研究這一課題,從而也取得了一些基本成果,相關的學術觀點和見解也具有一定的實際指導作用。

2.國外研究現(xiàn)狀

國外對于兒童醫(yī)療空間的研究明顯要早于國內(nèi),因為現(xiàn)代設計發(fā)源于歐美,他們對于設計和人的行為研究已經(jīng)取得了豐碩的成果,國外相關學者和設計者不僅有完備的理論性成果,又有大量豐富的設計實踐來驗證他們的研究理論,并不斷改進。三、兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境設計基本要素和方法1.合理的室內(nèi)空間設計在綜合醫(yī)院中,兒童醫(yī)療空間必須具備健全的功能區(qū)域,主要包括門診部、診療部、住院部和其他功能區(qū)域。各功能區(qū)域既要保證獨立存在的同時也要加強相互之間的聯(lián)系,考慮到未來的一個可持續(xù)發(fā)展方向。醫(yī)療水平和醫(yī)療設備的提高帶動醫(yī)療空間規(guī)模的擴大與縮小,使空間功能進一步的合并與分解,而創(chuàng)造一個動態(tài)的空間是未來兒童發(fā)展的一個趨勢。2.兒童人體尺度由于兒童是特殊群體,醫(yī)院為了更好的為兒童治療和服務,需要更嚴格的.按照兒童人體工程學方面知識來設計。對于那些不符合標準、缺乏兒童使用尺度和比例的設計會給兒童身體健康帶來巨大危害。因此,在兒童醫(yī)療室內(nèi)空間設計上應當充分了解兒童使用習慣和使用尺度,是空間設計布局更加合理、科學、溫馨。兒童的年齡跨度整體來說相對較大,從0—12歲被稱為兒童時期,但是各個年齡段的差異也是很大。在嬰兒時期就醫(yī)的空間就需要考慮到母嬰喂養(yǎng)室,還有隨時準備換尿布的服務臺。對于可以獨立行走的兒童,就要避免兒童行走中滑倒、跌落等問題的發(fā)生,設計出適合兒童高度的設施,對于有身體殘障的兒童,特別是視力有問題的兒童,采用極易辨認的特殊材料和不同色彩進行區(qū)別。

3.光環(huán)境和色彩的應用

在兒童醫(yī)療室內(nèi)空間中,充足的光纖不僅是診療的需要更是兒童視覺和心理的需要。自然光線的引入,是接近自然的感受,讓兒童更多的沐浴自然光,有助于自高自身的免疫力,增加身體對于鈣的吸收。所以,在室內(nèi),盡量讓光線充分,但應適當避免光線直射。在門診大廳中,如果可以讓頂棚采用玻璃,讓陽光直接照射到整個空間,病人就會感受到自己強大的生命力。同樣,室內(nèi)人工照明依然同樣重要。根據(jù)室內(nèi)空間不同的功能,照明的力度也是不同。盡量可以做到根據(jù)不同人的需要設置不同亮度的光線,這樣工作人員在工作的同時也不會相互打擾,對于兒童也起到更好的保護。色彩是兒童對世界感受表達手段之一。兒童醫(yī)療空間中,用顏色來改變醫(yī)院在兒童心目中冰冷恐怖的心理是最直觀的方法。色彩在人們的表達中受很多因素的影響,研究表明,兒童更偏向的是暖色,如紅色、黃色,但成人更偏向的是冷色,如綠色、藍色。所以在設計中,要考慮利用色彩來調(diào)節(jié)兒童的心理,如在走廊中墻壁刷上和兒童同樣高度的藍色或者綠色涂料,使兒童情緒得到更多的放松;在就診區(qū)地面鋪上一張顏色亮麗的特殊圖案,可以分散兒童就醫(yī)中恐懼的心理。充分認識到色彩的重要作用,積極創(chuàng)造出更溫馨的環(huán)境。

4.室內(nèi)裝飾造型的設計

兒童對于新奇事物都保持著一顆好奇的心,兒童醫(yī)療空間的設計趨勢必將是充滿了性化的空間??梢愿鶕?jù)不同的空間設計不同的主題,如:海洋、星空、動畫卡通等。也可以在墻壁上面貼上孩子喜歡的動物形象,或者畫上有趣的涂鴉手繪??紤]到清潔和感染的因素,室內(nèi)盡量不要鋪設地毯。走廊或者室內(nèi)流向可以用不同色彩的磨石等材料引導兒童的就醫(yī)流向。兒童的視覺集中點總是在圓形的物體上,所以圓形家具或者造型在室內(nèi)更容易引起兒童的注意,設計具有趣味性的圓形物體,可以更好的來分散兒童就醫(yī)時的壓抑感覺。

三、結語

長期以來,無論是兒童醫(yī)院還是綜合醫(yī)院中的兒科門診設計一直遷就于綜合醫(yī)院的設計風格,人們對于醫(yī)院的認知就是刺眼的白色、冰冷的診室和單調(diào)的空間。這種氛圍對于兒童來說無疑是恐懼的。因此,在綜合醫(yī)院中,兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境的設計應當以醫(yī)療建筑的“性格”和兒童的“天性”進行設計。根據(jù)空間功能和環(huán)境因素來搭建形體結構和空間關系。因此,設計師應當以醫(yī)療建筑的建筑屬性和兒童行為為設計出發(fā)點,積極尋找最佳的設計平衡點。

參考文獻:

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[2]杜歡.當代兒童就醫(yī)空間設計[D].北京服裝學院,2023.

[3]孫琪.色彩在現(xiàn)代醫(yī)院室內(nèi)設計中的運用[

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