2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市臨泉縣邢塘街道中心學(xué)校數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市臨泉縣邢塘街道中心學(xué)校數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、神奇小幫手。1．四邊形的內(nèi)角和是（____）°，五邊形的內(nèi)角和是（____）°。2．在（）里填上“”“”或“”。1.89（________）1.980.52（________）853×24×07.06噸（________）7噸60千克3．在一個三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=（_____）°這是一個（_____）三角形．4．0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同．（____）5．1厘米＝_____分米23厘米＝_____米。6．一個等腰三角形的一個底角是35°，它的頂角是（______）°，按角分這個三角形是一個（______）三角形。7．王強(qiáng)和李明分別從一條路的兩端同時(shí)出發(fā)，往返于路的兩端之間。王強(qiáng)的速度是70米/分，李明的速度是75米/分，經(jīng)過12分鐘兩人第二次相遇，這條路長（________）米。8．在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。5cm＝（______）m6dm6cm＝（______）dm75g＝（______）kg3700m2＝（______）公頃二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．10.895精確到百分位是10.90。（____）10．因?yàn)?.4與0.40大小相同,所以計(jì)數(shù)單位也相同。（______）11．小數(shù)加減法與整數(shù)加減法一樣，都是相同數(shù)位對齊。（_____）12．12×97+3=12×100（_____）13．使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。（________）14．表示，表示。（________）15．4.009保留一位小數(shù)是4。（________）16．3.45÷10÷3.45×10＝100。（____）17．兩個質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)．（_______）18．大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面四幅圖中，（）不表示加法交換律。A． B．C． D．20．50減去25的差乘20加上16的和，積是多少？正確列式是（）。A．（50－25）×20＋16 B．（50－25）×（20＋16）C．50－25×20＋16 D．50－25×20＋1621．把64÷4＝16，36＋16＝52，52×12＝624合并成一道綜合算式是（）。A．（36＋64÷4）×12 B．64÷4＋36×12C．（64÷4＋16）×12 D．（36＋16÷4）×1222．下圖物體，從上面看到的形狀是（）。A． B． C． D．23．把499630000改寫成用“億”作單位并精確到百分位是（）。A．4.99 B．5.0 C．5.00 D．4.99624．大于0.5而小于0.8的小數(shù)有（）。A．2個 B．3個 C．無數(shù)個25．小林植樹48棵，比小華植樹的2倍少10棵，小華植樹多少棵？設(shè)小華植樹棵，下列方程正確的是（）。A． B． C．26．0.23里面有23個（）。A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.00127．將自行車的三腳架做成三角形的原因是（）。A．省材料 B．制作方便 C．三角形具有穩(wěn)定性28．一個三位小數(shù)精確到百分位后約是1.00，這個數(shù)應(yīng)在（）之間。A．0.994—1.005 B．0.995—1.005 C．0.995—1.004四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．75＋35＝120－65＝45×4＝380÷19＝0÷73＝250×4＝125×80＝456－99=30．用豎式計(jì)算。（1）289×15＝（2）306×75＝（3）280×40＝31．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算．72+136+28201×3536×32＋64×32560÷5÷143600÷60-15×4420÷[（202-198）×3]五、操作題。32．先在下面的梯形中畫一條線段，把梯形分成一個三角形和一個平行四邊形，再畫出三角形的一條高。六、解決問題33．李老師帶1000元夠買4個足球和8個籃球嗎？34．淘氣將一個正方形紙片通過折一折、畫一畫的方法得到一個等腰三角形（如圖所示）。已知這個正方形的邊長為10厘米，這個等腰三角形的面積是多少？請說明理由。35．姐弟兩人同時(shí)從家到學(xué)校，姐姐每分鐘走60米，弟弟每分鐘走50米。姐姐走了800米的時(shí)候又返回家拿東西，結(jié)果姐姐比弟弟遲了20分鐘到達(dá)學(xué)校。家與學(xué)校相距多少米？36．小芳買一套衣服共花了136元，上衣比褲子便宜28元，上衣和褲子各多少元？37．小明做了一個支架，如下圖，你認(rèn)為這個支架穩(wěn)固嗎？為什么？請你在圖中添加一條線段使支架變得相對穩(wěn)固。

參考答案一、神奇小幫手。1、360540【解析】略2、＜＞＝【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……0乘任何數(shù)均等于0，則853×24×0＝0，再和0.52比較大小。噸和千克之間的進(jìn)率是1000，將7噸60克換算成噸，再和7.06噸比較大小?！驹斀狻?.89＜1.98；853×24×0＝0，0.52＞0，則0.52＞853×24×0；7噸60千克＝7.06噸；故答案為：＜；＞；＝。熟練掌握小數(shù)比較大小的方法，不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，先換算成同一單位的，再比較大小。3、96鈍角【解析】略4、√【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：0.26的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.260的計(jì)數(shù)單位是0.1，據(jù)此分析判斷．解：0.26的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.260的計(jì)數(shù)單位是0.1，所以0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同的說法是正確的；故答案為√．點(diǎn)評：本題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序表，注意兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1．5、0.10.23【分析】（1）把厘米化成分米要除以單位間的進(jìn)率10，（2）把厘米化成米要除以單位間的進(jìn)率100，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）1厘米＝1÷10分米＝0.1分米，（2）23厘米＝23÷100米＝0.23米。故答案為0.1，0.23.本題考查了長度單位間的換算，根據(jù)是：把低級單位化成高級單位要除以單位間的進(jìn)率，關(guān)鍵是弄清單位間的進(jìn)率是多少。6、110鈍角【分析】因?yàn)榈妊切蔚牡捉窍嗟龋贀?jù)三角形的內(nèi)角和是180度，從而可以求出頂角的度數(shù)，再根據(jù)三個角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別?！驹斀狻恳?yàn)橐粋€等腰三角形的一個底角是35°，則另一個底角也是35°，所以頂角為180°﹣35°×2，=180°﹣70°，=110°；所以這個三角形又叫做鈍角三角形。解答此題的關(guān)鍵是：先依據(jù)等腰三角形的特點(diǎn)以及三角形的內(nèi)角和定理確定出三角形的頂角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別。7、580【分析】由題意可知，經(jīng)過12分鐘兩人第二次相遇，此時(shí)兩人共走了3個全程，即走了3個路長，所以用他們的速度和乘12求得路程和，再除以3即得這條路的長度；據(jù)此解答。【詳解】（70＋75）×12÷3＝145×12÷3＝1740÷3＝580（米）明確經(jīng)過12分鐘兩人第二次相遇時(shí)兩人共走了3個全程，即走了3個路長，是解題關(guān)鍵。8、0.056.60.0750.37【分析】（1）將低級單位cm化成高級單位m，除以進(jìn)率100即可；（2）將低級單位cm化成高級單位dm，除以進(jìn)率10即可；（3）將低級單位g化成高級單位kg，除以進(jìn)率1000即可；（4）將低級單位m2化成高級單位公頃，除以進(jìn)率10000即可?！驹斀狻?cm＝0.05m6dm6cm＝6.6dm75g＝0.075kg3700m2＝0.37公頃故答案為：0.05；6.6；0.075；0.37解答此題的關(guān)鍵是要明確：高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，乘以它們之間的進(jìn)率，反之，則除以它們之間的進(jìn)率。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【解析】略10、×【解析】0.4的計(jì)數(shù)單位為0.1，0.40的計(jì)數(shù)單位為0.01。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。所以，0.4=0.40。【詳解】根據(jù)分析知：0.4與0.40大小相同,但是計(jì)數(shù)單位不同。所以原題說法錯誤。掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵，注意在小數(shù)的性質(zhì)中，去掉或添上的“0”應(yīng)該是在小數(shù)末尾，而不是在小數(shù)中。11、正確【解析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法一樣，都是先把相同數(shù)位對齊。故答案為：正確。12、錯誤【分析】左邊先算乘法，再算加法，右邊按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法口算，計(jì)算出得數(shù)后再比較大小即可．【詳解】12×97+3=1164+3=116712×100=1200所以12×97+3<12×100，原題計(jì)算錯誤．故答案為錯誤13、√【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。原題說法正確；故答案為：√。本題考查方程解的意義，牢記方程解的定義是解題的關(guān)鍵。14、×【分析】表示2個相乘，表示2個相加，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：＝×；＝＋；所以題干說法錯誤。故答案為：×本題考查了用字母表示數(shù)，掌握和的含義是解題的關(guān)鍵。15、×【解析】略16、×【解析】略17、錯【詳解】2是質(zhì)數(shù)，它與其它的質(zhì)數(shù)相加時(shí)經(jīng)常還會是質(zhì)數(shù)，例如：2＋3=5,5還是質(zhì)數(shù)．故本題結(jié)論是錯誤的．18、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6，大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】加法交換律：交換兩個加數(shù)的位置，和不變，由此進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．表示交換兩段線段的位置，它們的長度和不變，符合加法交換律；B．沒有表示出加法交換律；C．表示交換兩段線段的位置，它們的長度和不變，符合加法交換律；D．表示交換兩個加數(shù)的位置，和不變，符合加法交換律。故答案為：B。本題考查了加法交換律的意義：交換兩個加數(shù)的位置，和不變。20、B【分析】50減去25的差為50－20，20加上16的和為20＋16。求“差”與“和”的積，就是用50－20乘20＋16。根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算法則可知，先乘除后加減。故算式需添上小括號?！驹斀狻坑蟹治隹芍?，列式為（50－25）×（20＋16）。故答案為：B讀懂題意，然后再列式。小括號必不可少。21、A【分析】本題是整數(shù)四則混合運(yùn)算的問題。根據(jù)運(yùn)算順序及法則分析，根據(jù)運(yùn)算順序先算64÷4＝16，然后用36加64÷4的商，最后乘12即可我們利用加括號的方法改變運(yùn)算順序?！驹斀狻堪?4÷4＝16，36＋16＝52，52×12＝624合并成一道綜合算式（36＋64÷4）×12。故答案為：A本題主要考查的是整數(shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用。解答本題的關(guān)鍵是要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)，可以用括號改變運(yùn)算順序。22、C【分析】觀察這個物體，從上面看有5個小正方形，分成兩行，第一行有3個小正方形，第二行有2個小正方形，與第一行并排且中間少一個，據(jù)此選擇?！驹斀狻坑煞治隹傻?，從上面看到的形狀是故選擇：C。此題主要考查從不同方向觀察物體，認(rèn)真觀察圖形，找出不同方向上每個正方形的相對位置是解題關(guān)鍵。23、C【分析】把499630000改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉同時(shí)在后面寫上“億”字，再利用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)即可?！驹斀狻?99630000＝4.9963億≈5.00億故答案為：C。此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法，以及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。24、C【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.5和0.8之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)?！驹斀狻看笥?.5而小于0.8的小數(shù)，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)，如0.51、0.52等，可以是兩位小數(shù)，如0.521、0.524等，也可是三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)。故答案為：C此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。25、C【分析】根據(jù)題干分析可得，這道題的等量關(guān)系是：小華植樹棵數(shù)×2－10＝小林的植樹棵數(shù)，據(jù)此即可列出方程。【詳解】解：設(shè)小華植樹x棵，根據(jù)題意可得方程：；故答案為：C列方程解答問題，首先要分析題意，關(guān)鍵是找準(zhǔn)題干中的等量關(guān)系，再根據(jù)數(shù)量關(guān)系進(jìn)行解答。26、C【分析】0.23是兩位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.01，則0.23里面有23個0.01?！驹斀狻?.23里面有23個0.01。故答案為：C。本題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。小數(shù)計(jì)數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001

……27、C【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)。將自行車的三腳架做成三角形是利用了三角形的穩(wěn)定性?！驹斀狻繉⒆孕熊嚨娜_架做成三角形的原因是三角形具有穩(wěn)定性。故答案為：C。解答此題的關(guān)鍵是明確三角形的穩(wěn)定性，生活中還有很多利用三角形穩(wěn)定性的例子，比如三角形房架、矩形門框的斜拉條、起重機(jī)的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。28、C【分析】一個三位小數(shù)通過“四舍”得到1.00最大是1.004，通過“五入”得到1.00最小是0.995，所以這個數(shù)應(yīng)大于0.995，小于1.004；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：一個三位小數(shù)精確到百分位后約是1.00，這個數(shù)應(yīng)大于0.995，小于1.004。故選：C。本題主要考查學(xué)生用“四舍五入”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運(yùn)用。四、勤奮的你來算一算。29、110；55；180；200；1000；10000；357【詳解】略30、4335；22950；11200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）289×15＝4335；（2）306×75＝22950；（3）280×40＝11200故答案為：4335；22950；11200熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。31、236,7035,3200，8，0,35【詳解】略五、操作題。32、【分析】把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形，因平行四邊形的兩組對邊都平行，梯形的一組對邊平行，所以要將梯形分成一個平行四邊形和一個三角形，就要用原來梯形中平行的邊，作為平行四邊形的一組對邊，再過梯形的上底頂點(diǎn)作另一個腰的平行線，既可得到一個平行四邊形和一個三角形。過三角形頂點(diǎn)作它對應(yīng)底邊上的垂線，標(biāo)出垂足，即為三角形的高?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖：此題是考查學(xué)生對三角形、梯形、平行四邊形的特性的了解與掌握。注意作高是用虛線并標(biāo)出垂足。六、解決問題33、夠【分析】用足球的單價(jià)乘上4加上籃球的單價(jià)乘上8，計(jì)算出4個足球和8個籃球的總價(jià)，再和1000元作比較?！驹斀狻?8×4＋76×8＝392＋608＝1000（元）1000元＝1000元答：李老師帶1000元夠買4個足球和8個籃球。本題的關(guān)鍵是計(jì)算出足球和籃球的總價(jià)，總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量。34、50平方厘米【分析】觀察紙片前后的變化，找到等腰三角形底和高的關(guān)系，然后利用三角形面積公式：面積＝底×高÷2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算?！驹斀狻客ㄟ^觀察可以知道，等腰三角形的高和底都是原來正方