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文檔簡介

2022年初中暑假學習計劃范文5篇

七月的每天規(guī)劃:

早上:1.晨練30分鐘

2.學習新概念2(加上上課和來回的時間也許有三小時左右)

下午:1.預習新課,復習新概念的內(nèi)容1小時

2.做暑假的假期作業(yè)2小時

3.進展適當?shù)男菹?/p>

4.去圖書館看書1小時

晚上:1.和家人一起外出漫步或進展熬煉(也可去逛書店)

2.寫作業(yè)1小時

3.休息

八月的每天規(guī)劃:

早上:1.進展1小時晨練

2.復習新概念所學內(nèi)容(每天1-2課)

3.做作業(yè)

下午:1.和同學參與(社會實踐)

2.去圖書館或書店

3.做作業(yè)

4.復習自己在七月份時所預習的新課

晚上:1.漫步

2.做作業(yè)

3.休息

初中暑假學習規(guī)劃范文【篇二】

一·每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素,讓我們在英語水平上與經(jīng)濟興旺地區(qū)的孩子們有肯定的差距,但我信任只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

二·堅持背誦語文古詩詞和(英語單詞)。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說“一分也能壓倒眾多人?!本拖裨谶@次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會寫,讓我白白丟了很多分。并且在寫(作文)時,可以引用很多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度,可以引用李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡鹊取1秤⒄Z單詞更為重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……

三·多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注意的是敏捷運用,只有多做題,題型見多了,遇到相像的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不簡單公式想出了卻不知道該如何解題,時間鋪張了分也丟了。

四·整理筆記,回憶以前所學的學問。學過的學問只有不斷回憶才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的學問全都積累到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊急。把筆記整理幾遍可以發(fā)覺哪些學問是重點,哪些學問自己還沒吃透等等。

五·利用網(wǎng)絡多和別人溝通。網(wǎng)絡是個很好的溝通平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人相互溝通(學習(閱歷)),了解大學的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人?!蔽視浞掷煤眠@個暑假,以的狀態(tài)去面對新學期的到來。

這就是我的暑假學習規(guī)劃,那么你的呢?

初中暑假學習規(guī)劃范文【篇三】

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、規(guī)劃與非規(guī)劃

如無特別狀況,每天必需完成以上規(guī)劃;

每天的規(guī)劃在得到“保障”的前提下,可敏捷自由安排;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺,但不要影響當日規(guī)劃的實施。

二、學習規(guī)劃

1、不參與語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程規(guī)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、((百科)學問)大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程規(guī)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,根本把握其要領,有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細心化的訂正。

4、英語課程規(guī)劃

(英語學習)力量和成績一般,要重點加強學習興趣和力量的培育;

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有時機,可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下,盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,漫步、溜冰、找小朋友玩等,要留意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡潔做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立款待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字力量的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

8、其他:依據(jù)詳細狀況,敏捷安排。

初中暑假學習規(guī)劃范文【篇四】

一、時間規(guī)劃

1、制定合理的作息時間表

起床:6:00晨練:6:20—7:00

學習:7:00—7:50英語

早飯:7:50—8:20

學習:8:30—10:30數(shù)學、物理、化學

休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)

學習:19:30—21:00復習(總結)一天所學學問,寫(日記)

星期日全天休息

2、嚴格執(zhí)行所制定的作息規(guī)劃,決不因其他事情而不按規(guī)劃行事。假如有特別狀況占用了學習時間,必需加倍彌補。

二、學習規(guī)劃

1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習規(guī)劃,然后堅決實行之。規(guī)劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人立刻解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課對以前學過的舊學問必需時常復習,要用10天左右的時間來復習舊學問,復習時盡量采納名目回憶法,對不會的學問盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和(英語作文),養(yǎng)成自覺修改(文章)的好習慣。

4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

5、加強(英語口語)及聽力,看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素養(yǎng)

1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:清掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的(其它)事情、社會調(diào)查等。

2、提高思想認知水平和道德素養(yǎng),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的力量。培育自己形成一種思維全面、反響靈敏、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅游規(guī)劃,體驗大自然的美妙和其它想探究的世界初一寒假學習規(guī)劃表。

早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯;

早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學〈由于早上頭腦是最糊涂的,數(shù)學(規(guī)律思維)比擬強,所以先做數(shù)學的作業(yè)〉;

早上九點半開頭休息半個小時,〈學了一個半小時也該伸展伸展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動?!翟缟?0;00開頭(學習英語)〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯;

中午午休1個小時;

下午1:00開頭學習(語文學習)語文的時間可以比擬自由,依靠自己的勞逸程度,充分安排自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴大自己的學問面,為寫作積存材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是根底呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不行開小差。

3、中午適當午休,精力充足才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

初中暑假學習規(guī)劃范文【篇五】

一、時間表

8:00起床

8:00-8:30洗漱及早餐

8:30-9:30背20個英語單詞和10個(短語)

9:30-9:45聽寫單詞

9:45-12:00上課(每小時休息10分鐘)

12:00-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦,自由活動)

14:00-17:00上課(每小時休息10分鐘)

17:00-17:30和教師戶外活動,打(羽毛球)或(乒乓球)(若上課不仔細聽講,此項活動取消)

17:30-18:30休息,吃晚飯

19:00-19:30背一篇古詩及看古文

21:30-22:00(周三、日任務)寫作文、日記、(反思)等

22:30睡覺

二、科目安排:

數(shù)學

1.看數(shù)學書,盡量把根底的學問懂透。暑假時間比擬多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平常沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

2.學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很簡單。

3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,究竟初一,不用太緊急,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

4.適當?shù)念A習也是

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