家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿-1

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿1

敬重的各位家長(zhǎng)，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是班主任兼數(shù)學(xué)老師，今日能站在這里，作為教師代表與各位家長(zhǎng)溝通工作，我倍感自豪和傲慢!下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位溝通。

我們學(xué)校的每一位教師對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作有高度的責(zé)任感。作為教師，我們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)孩子，用豐富的學(xué)問(wèn)引導(dǎo)孩子。每天走進(jìn)學(xué)校，我們的心里充滿了期盼，我們班主任會(huì)早早地走進(jìn)教室，在教室里等著孩子，陪著孩子，做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會(huì)關(guān)注每一位孩子，經(jīng)常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜，也會(huì)為不愛(ài)學(xué)習(xí)不專心寫作業(yè)的孩子而發(fā)愁。我們會(huì)利用下課時(shí)間，放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。我們會(huì)很專心地記錄下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和他們一起共享成長(zhǎng)的歡樂(lè)。每一天，我們會(huì)把香噴噴的養(yǎng)分餐抬到教室，一勺一勺的給孩子打到碗里，看到孩子們吃的很香，我們的心里也充滿甜美。

為了給孩子們更好的教育，我們老師會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，常常參與各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)校也常常開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)能力。我們除了教給學(xué)生學(xué)問(wèn)外，還注重學(xué)生各項(xiàng)能力的培育，以及健全的人格的形成。我們老師為了學(xué)生的進(jìn)展不辭勞苦付出努力。但是我們深深地感覺(jué)到，孩子的教育問(wèn)題光靠學(xué)校是不行的，老師和家長(zhǎng)都有不行推卸的責(zé)任，我們殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊?，更是你們?信任在我們共同努力下，肯定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、歡樂(lè)、蓬勃向上的進(jìn)展。為此，我代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系

常常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，精確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及思想動(dòng)向。

二、為孩子創(chuàng)設(shè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們身邊大聲說(shuō)話爭(zhēng)辯或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件，購(gòu)置必需地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品。

三、重視自身的修養(yǎng)和行為

樹(shù)立威信，為孩子做典范，注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心情。

四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

催促他們?cè)缢缙穑幸?guī)律的進(jìn)行娛樂(lè)和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們把握必要的勞動(dòng)技能。

五、做好孩子的作業(yè)催促及輔導(dǎo)工作

要常常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。許多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒(méi)有自律能力，特殊是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè)，雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)老師要細(xì)致檢查全班學(xué)生，有時(shí)會(huì)力不從心，即使是查出來(lái)沒(méi)有做，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課，這就需要家長(zhǎng)的催促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記。

六、正確的評(píng)價(jià)孩子的得失

一般來(lái)說(shuō)，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)多，而自己孩子缺點(diǎn)多，這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很了解，期望較高，可以江很難到達(dá)家長(zhǎng)的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，留意呵護(hù)孩子的自信念，挖掘孩子的潛能，讓孩子在逆境中歷練，在激勵(lì)中成長(zhǎng)。

有人說(shuō)：“教師是一種講良心的職業(yè)。〞但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們信任，只要老師盡力、學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力，就肯定能贏取最終的勝利。

最終，祝大家身體健康、工作順利、合家快樂(lè)!

感謝!

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2

友愛(ài)的父母和朋友：

大家好！

很高興六年級(jí)的時(shí)候再次見(jiàn)到你，很愧疚這是我們小學(xué)最終一次家長(zhǎng)會(huì)，也是我們最終一次以家長(zhǎng)會(huì)的形式說(shuō)話?？峙乱院蟛粫?huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)了，所以我比以前更加努力的預(yù)備最終一次家長(zhǎng)會(huì)。

和平常的家長(zhǎng)會(huì)一樣，我先給父母和朋友簡(jiǎn)潔介紹一下這段時(shí)間我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)狀況。至于我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們班這次的總分在我們六年級(jí)全年級(jí)排名第四。雖然沒(méi)能進(jìn)入前三，但仍舊是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。值得一提的是，我們班全部科目的平均成果在整個(gè)六年級(jí)都排在考試之前，這說(shuō)明我們班成果差距很小，沒(méi)有拖班級(jí)后腿的學(xué)生。

六年級(jí)上學(xué)期，這個(gè)年級(jí)的狀況對(duì)于這個(gè)班主任來(lái)說(shuō)也是特別可喜的，也預(yù)示著我們班在小學(xué)最終一次考試中不會(huì)表現(xiàn)太差。同時(shí)也說(shuō)明我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)到達(dá)我的預(yù)期效果。但是這些實(shí)習(xí)的前提是學(xué)生在后半學(xué)期仍舊保持這種學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要家長(zhǎng)比以前更嚴(yán)格地管理孩子的學(xué)習(xí)，期望家長(zhǎng)能理解我對(duì)我們班學(xué)生上高等學(xué)校的要求。

本學(xué)期上半年，我們班部分學(xué)生的成果已經(jīng)超過(guò)了本地區(qū)重點(diǎn)初中的成果。我要同時(shí)表?yè)P(yáng)這些學(xué)生和他們的父母，因?yàn)槟愀改傅母改缸龅煤芎?，讓他們的孩子取得了這樣可喜的成果。同時(shí)我也告誡同學(xué)們，要在下半學(xué)期穩(wěn)住陣營(yíng)，不要在以后的考試中對(duì)這次考試的結(jié)果感到滿意，要繼續(xù)為更好的初中而努力。我們班還有一部分學(xué)生成果可以做的更好，所以期望他們的父母和朋友能幫助自己的孩子做好心理工作，讓他們?cè)诤罄m(xù)的考試中不至于失去真正的水平。

最終，我會(huì)為我最終一個(gè)班主任的工作做一個(gè)計(jì)劃。上學(xué)期下半學(xué)期，我不會(huì)要求同學(xué)提高成果，而是保持我們每個(gè)同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，在下半學(xué)期，我會(huì)特殊照看同學(xué)的心情，讓他們?cè)谧罱K的告辭時(shí)間不會(huì)有一些不利的想法。同時(shí)在班主任工作的各個(gè)方面會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格，和同學(xué)一起努力做好最終的班級(jí)工作。

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿3

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家上午好!

首先，我代表全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示強(qiáng)烈的歡迎!您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺(jué)到您對(duì)我們學(xué)校的信任和認(rèn)可，在此，對(duì)這份信任我表示誠(chéng)心的感謝!

一、家長(zhǎng)會(huì)的目的和意義

我也和大家一樣，也是一個(gè)家長(zhǎng)，感同身受，“望子成龍、望女成鳳〞的心情是一樣的!家長(zhǎng)會(huì)的最重要的意義就是更好的促進(jìn)家校之間的溝通，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過(guò)渡，真正到達(dá)家校攜手共同培育孩子的目標(biāo)。

我本人的做事風(fēng)格和裕華中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格是一致的，那就是“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)〞做事，用最真誠(chéng)的看法、最樸實(shí)的語(yǔ)言，到達(dá)教育的目的，杜絕“假、大、空〞。

二、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)

樹(shù)立“家長(zhǎng)是孩子終身老師〞的思想

社會(huì)上普遍的說(shuō)法是“家長(zhǎng)是孩子第一任老師〞，潛臺(tái)詞就是，我交給學(xué)校了、交給老師了，我的任務(wù)完成了，我認(rèn)為這種觀念是不全面的。

為什么出現(xiàn)“5+2=0〞的現(xiàn)象，是說(shuō)學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生回到起點(diǎn)。老師教的是學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)教的是人品。

三、“考上理想高中〞是我們的奮斗目標(biāo)

三年初中學(xué)習(xí)，學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子，我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是考上理想高中!有人說(shuō)我太直白，有人說(shuō)我不搞素養(yǎng)教育，有人說(shuō)我不與時(shí)俱進(jìn)，有人說(shuō)我教出來(lái)的都是書呆子。

不是我不搞素養(yǎng)教育，不是我不和國(guó)際接軌，而是在目前“中考、高考〞的指揮棒下，我想成果還是硬道理，初一要抓基礎(chǔ)，尤其是“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)〞，得三科者得天下!這條主線不能放棄，在此主線上，開(kāi)展有必要得課外活動(dòng)，拓展孩子進(jìn)展空間，深挖據(jù)孩子特長(zhǎng)，我認(rèn)為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想。

那么今日所在的家長(zhǎng)，從報(bào)名的那一刻，就是認(rèn)可我們這個(gè)觀念的，俗話說(shuō)“道不同不與為謀〞，只有我們達(dá)成一致目標(biāo)，孩子才會(huì)有前進(jìn)的方向!

四、親密協(xié)作學(xué)校

勤聯(lián)系、勤溝通，不但和班主任聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系。多了解孩子，不但了解成果，還要了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動(dòng)。有問(wèn)題正面提出，不要背地發(fā)牢騷。

五、給家長(zhǎng)提出要求

要求不多，就一句話，概括為兩個(gè)字：愛(ài)心!用愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng)，專心傾聽(tīng)孩子聲音。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，用愛(ài)心教育孩子，要“智〞愛(ài)孩子，不要“溺愛(ài)〞，首先要關(guān)懷的不是孩子學(xué)習(xí)，而是如何“做人〞。

家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)是責(zé)任也是美好。誠(chéng)心的祝福各位做的家長(zhǎng)，做孩子的好朋友，和孩子一起成長(zhǎng)，共享歡樂(lè)，共享美好。

最終，再次感謝您對(duì)我校的信任和支持，以后常聯(lián)系，共同教育好孩子!

感謝!

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿4

家長(zhǎng)們：

大家上午好！

今日在這里召開(kāi)我們高一x班的家長(zhǎng)會(huì)，首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的協(xié)作。召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是想向各位家長(zhǎng)介紹一下孩子們最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。

前幾天孩子們剛剛經(jīng)受了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，這次月考的成果也可以說(shuō)是有人高興有人愁。孩子們剛剛從初中畢業(yè)，升入高一才一個(gè)月時(shí)間，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，孩子們對(duì)高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)了。學(xué)校設(shè)置此次考試，就是想檢驗(yàn)一下孩子們最近一個(gè)月的學(xué)習(xí)狀況。我們學(xué)校也是市里面的重點(diǎn)高中，孩子們也都是以優(yōu)異的成果考進(jìn)來(lái)的。但在此次的月考中，有很大的一部分同學(xué)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的狀況。這些同學(xué)我就不一一點(diǎn)名了，家長(zhǎng)們手中也都有成果單。

如今才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，可能這些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏；也可能是還沒(méi)有從放假當(dāng)中收心，沒(méi)有全心全意的投入學(xué)習(xí)；也可能是還延續(xù)著初中的學(xué)習(xí)方法，玩鬧似的進(jìn)行學(xué)習(xí)。不管是哪種緣由，結(jié)果已經(jīng)是這樣了，我信任這次的考試成果也給了這些學(xué)生當(dāng)頭一棒，他們之后應(yīng)當(dāng)會(huì)快速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間要多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，幫助他們適應(yīng)高中與初中完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，等孩子們適應(yīng)之后，家長(zhǎng)們就可以放手了。

所以，我也必需要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)，高中與初中是完全不同的兩個(gè)階段，高中的學(xué)問(wèn)難度、學(xué)習(xí)任務(wù)比初中都強(qiáng)了太多。初中可能只要上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課把作業(yè)完成就能夠取得好成果，甚至有的時(shí)候只要仔細(xì)的做作業(yè)就能夠把握學(xué)問(wèn)。但高中不一樣，高中上課要多聽(tīng)，下課要多練。上課的時(shí)候略微分神，可能就跟不上老師的節(jié)奏了。學(xué)生一時(shí)無(wú)法適應(yīng)可以理解，但需要趕快把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

家長(zhǎng)們也要調(diào)整好自己的狀態(tài)，不能再用之前的看法來(lái)對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí)，要想成果提高得快，更好的把握學(xué)問(wèn)，課下就要多刷題。家長(zhǎng)們也要轉(zhuǎn)變自己對(duì)孩子們的要求，可以變得嚴(yán)格一點(diǎn)，讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如今的學(xué)生都是一樣的，必需要有人監(jiān)督才會(huì)仔細(xì)學(xué)，自覺(jué)的學(xué)生很少見(jiàn)。所以需要家長(zhǎng)們和我們老師聯(lián)合起來(lái)，幫助孩子們提高自己的學(xué)習(xí)成果，獲得進(jìn)步。

今日我的發(fā)言就到此結(jié)束，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去轉(zhuǎn)告給孩子們我今日說(shuō)的這些要點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次考試取得大的進(jìn)步！

感謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿5

各位家長(zhǎng)下午好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，很快樂(lè)再一次和各位家長(zhǎng)碰面，同時(shí)也特別感謝你們對(duì)我上一年來(lái)工作的大力支持，使得校里面、班里面的工作都能落實(shí)得很好，在此我再次感謝你們!新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，期望我們?cè)趯?lái)的一年合作得更好!

總結(jié)上年的狀況：

一、班級(jí)獲獎(jiǎng)方面：

在上年學(xué)期末，我班被學(xué)校評(píng)為了全能班、文明班、閱讀之星、文明之星、紀(jì)律之星、體育之星、環(huán)保之星，獲得那么獎(jiǎng)項(xiàng)靠的是我們班孩子們的努力，還有各位家長(zhǎng)辛勤的付出等等，所以我要感謝我們班的孩子們，還有如今坐在這里的各位家長(zhǎng)。

二、寒假書香好少年名單：xxx

三、學(xué)習(xí)成果方面：

上個(gè)學(xué)期我班的語(yǔ)文考試平均分91分，在全級(jí)排名第二，成果有所下降，后來(lái)我和數(shù)學(xué)老師、以及副班主任溝通了一下，發(fā)覺(jué)了我們班的孩子聰慧的人特別多，但是上課不夠用心，考試那段時(shí)間普遍比較浮躁。為避開(kāi)同類狀況的發(fā)生，在這個(gè)學(xué)期我提出了幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的要求，請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作。

總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)：

一、作業(yè)總結(jié)

這個(gè)學(xué)期我對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求更加嚴(yán)格了，尤其對(duì)于寫字方面抓得比以前要緊，所以這段時(shí)間許多小朋友的寫字鉛筆字是改了再改，直至工整美觀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嚴(yán)格要求的階段，小朋友的作業(yè)也越做越好了，下面我要表?yè)P(yáng)這三個(gè)星期作業(yè)做得較好，或者有很大進(jìn)步的學(xué)生。名單：黃嘉琪、何佩穎、李海盈、李澤柳、李萌萌、劉卜瑋、沈晶晶、張怡涵、曾佩希、陳瀟寶、陳文韜、鄧俊杰、何兵、黃駿源、黃雄偉、黃宇翔、梁天放、李澤龍、林奇、林偉聰、吳奕盛、徐國(guó)超、周峻宇、張梓淳、張煜坤、鄭志浩、鄭建灝。

二、表?yè)P(yáng)班干部

作業(yè)方面小結(jié)到這里，下面我要表?yè)P(yáng)一些經(jīng)常幫助班集體，為班集體服務(wù)的學(xué)生：李海盈、曾佩希、何兵、林奇、陳文韜、陳煜、溫子儀、李澤柳、黃一灃、陳昊欣、周峻宇、劉卜瑋等。

三、表?yè)P(yáng)第一單元成果優(yōu)秀和進(jìn)步者

xxxxxxxxxx

成果已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，如今我要向各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)學(xué)期關(guān)于學(xué)習(xí)和班務(wù)的要求，期望各位家長(zhǎng)協(xié)作，一個(gè)好班不單單要有好學(xué)生，好老師，最主要的就是要有負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我一起合作，把我們班建設(shè)成為一個(gè)德行，成果都是最好的班級(jí)!

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿6

敬重的家長(zhǎng)朋友們:

下午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表85班的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示強(qiáng)烈的歡迎!今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)懷和對(duì)我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的溝通，更清晰的了解初三學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生〞。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我期望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿勝利!

今日，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

一、教學(xué)管理水平

在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平重過(guò)程管理，在“嚴(yán)〞、“實(shí)〞上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間〞絕不放棄任何一位學(xué)生。

二、期中考試狀況

期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè)，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能傲慢，更不能滿足，要在如今的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這次考試，每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒(méi)有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成果較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，尤其是汪濤、駱德斌等幾位同學(xué)進(jìn)步較大，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成果有所下降，具體狀況請(qǐng)各位家長(zhǎng)等會(huì)議結(jié)束后再作具體了解。

同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。

3.部分學(xué)生自信念嚴(yán)重缺乏，少部分同學(xué)盲目自大。

4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)期望家長(zhǎng)協(xié)作教育。

三、針對(duì)我們班級(jí)我主要抓以下幾個(gè)方面工作

1.嚴(yán)格管理，嚴(yán)抓紀(jì)律。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不行能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不行能取得好的成果。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，中午12：4要求每位同學(xué)必需到達(dá)教室，做作業(yè)、看書，同時(shí)都有教師上堂輔導(dǎo)，幫助解決疑難問(wèn)題，不懂的地方能準(zhǔn)時(shí)向老師詢問(wèn)提高了學(xué)習(xí)的效率。

2.加強(qiáng)思想政治教育，增添學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了許多道理，目標(biāo)明確了，信念增添了，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)主動(dòng)了，成果也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一〞活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。

3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。我們班有65人，一個(gè)學(xué)生就是65分之一，這是微缺乏道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是的期望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷鼓舞每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)〞的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有期望的同學(xué)重點(diǎn)抓，班主任、課任教師常常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上常常鼓舞幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成果才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特有生〞我作為班主任，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，查找他們的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到勝利后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的期望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿7

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

歡迎各位家長(zhǎng)今日來(lái)到我們x班的家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是我們班的班主任老師xx。很感謝各位家長(zhǎng)今日能夠準(zhǔn)時(shí)的來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，我信任有了各位家長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作孩子們肯定能夠在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。教育學(xué)生不止是學(xué)校和我們老師的事情，也需要各位家長(zhǎng)的幫助和協(xié)作，我想在我們的幫助下孩子們確定可以在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。今日的家長(zhǎng)會(huì)主要就是講以下的幾個(gè)事情，跟孩子們的學(xué)習(xí)是有比較大的關(guān)系的，所以期望家長(zhǎng)們能夠仔細(xì)的聽(tīng)。

如今孩子們已經(jīng)到了高二階段了，也都已經(jīng)選好了自己要學(xué)的學(xué)科了，這一年對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是特別的關(guān)鍵的一年，即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平考試，和一年之后的高考，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是比較大的事情。所以說(shuō)這一年是特別的重要的，在這一年應(yīng)當(dāng)就要開(kāi)始有一個(gè)好的學(xué)習(xí)看法了，這樣才能夠在開(kāi)始高三復(fù)習(xí)階段的時(shí)候有收獲。如今許多孩子還是沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)，家長(zhǎng)們要多跟自己的孩子談心，不要因?yàn)楣ぷ骶秃鲆暳撕⒆拥纳硇倪M(jìn)展，同時(shí)也要留意不要讓孩子反感。家長(zhǎng)們也不要給孩子太多的壓力，適當(dāng)?shù)膲毫δ軌虼偈顾麄冞M(jìn)步，但太多的壓力反而會(huì)適得其反。

通過(guò)這一次的考試成果來(lái)看，我其實(shí)是有一點(diǎn)擔(dān)憂我們班孩子的。如今大家選的學(xué)科都是自己比較的有優(yōu)勢(shì)的，所以在高二結(jié)束了選科之后自己是不能夠有一門學(xué)科是有拖后腿的狀況的。但是從這一次的考試狀況來(lái)看，我們班還是有許多的同學(xué)偏科的現(xiàn)象比較的嚴(yán)重，有許多的科目嚴(yán)重的拉低了分?jǐn)?shù)，當(dāng)然這只是這一次考試的狀況。我想學(xué)生們自己心里應(yīng)當(dāng)也是很焦急的，家長(zhǎng)們?cè)诩依锏臅r(shí)候多去留意自己孩子的心理狀態(tài)，發(fā)覺(jué)不對(duì)的準(zhǔn)時(shí)的跟我們老師溝通。如今的孩子學(xué)習(xí)的壓力是特別的大的，很簡(jiǎn)單就會(huì)有心理方面的問(wèn)題，在這一方面我們老師和家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)要多留意。

其實(shí)我們距離高三和高考都已經(jīng)很近了，我們應(yīng)當(dāng)要讓學(xué)生們感受到緊急感，讓他們能夠轉(zhuǎn)變自己如今的這樣的一個(gè)不仔細(xì)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，是能夠有很大的進(jìn)步的。等到高三的時(shí)候再努力其實(shí)是會(huì)有一點(diǎn)來(lái)不及了的，所以從如今開(kāi)始就應(yīng)當(dāng)要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方法和狀態(tài)了。我信任孩子們肯定會(huì)有進(jìn)步的。

感謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿8

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們初三_班家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是我們_班的班主任老師，信任經(jīng)過(guò)三年的相處家長(zhǎng)們已經(jīng)特別的了解我了。今日召開(kāi)這一次家長(zhǎng)會(huì)主要的目的就是向各位家長(zhǎng)們匯報(bào)一下這一次考試的具體狀況，還有就是跟家長(zhǎng)們說(shuō)一下我們的下一步的計(jì)劃，以及之后應(yīng)當(dāng)要怎么做。

這一次的考試我們班的成果是很不錯(cuò)的，雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步，但跟之前相比同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)步許多了。這學(xué)期以來(lái)班上的學(xué)習(xí)氣氛特別的不錯(cuò)，許多同學(xué)在課間休息的時(shí)候都會(huì)留在教室里面學(xué)習(xí)，到辦公室來(lái)找老師問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)也增加了許多，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是特別的不錯(cuò)的。再有一段時(shí)間就是中考了，如今開(kāi)始努力的話也還不算晚，但若是如今還不開(kāi)始努力的話就會(huì)來(lái)不及了，所以期望在家里家長(zhǎng)們能夠多多的催促孩子們學(xué)習(xí)，若是發(fā)覺(jué)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不對(duì)的可以準(zhǔn)時(shí)的來(lái)找我溝通，我們一起解決問(wèn)題。

下面匯報(bào)一下這一次考試的狀況：我們班各科的平均分排在年級(jí)第_，總體成果還是不錯(cuò)的。語(yǔ)文平均分在年級(jí)第_，數(shù)學(xué)在年級(jí)第_，英語(yǔ)在年級(jí)第_，歷史在年級(jí)第_，政治在年級(jí)第_，物理在年級(jí)第_，化學(xué)在年級(jí)第_，從這些成果也能夠看出我們班的同學(xué)是有偏科的現(xiàn)象的，我們老師也在努力的解決這個(gè)問(wèn)題，期望同學(xué)們的成果都能夠平均一點(diǎn)，不要有拖后腿的科目，這樣在上高中之后也不會(huì)學(xué)的那么的困難。這次年級(jí)前十的有__，前三十的有__，這些同學(xué)想考上重點(diǎn)高中不出意外的話是肯定的。這次進(jìn)步了的有__，這些同學(xué)都值得鼓舞，也期望能夠再接再厲。退步了的有__，家長(zhǎng)們?cè)诩铱梢远嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，若是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難可以找我溝通，我的手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)。

距離中考的時(shí)間已經(jīng)不短了，這么多天的時(shí)間里能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間是不長(zhǎng)的，在去掉放假的時(shí)間，學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。所以期望家長(zhǎng)們?cè)诩依镆惨嚓P(guān)注他們的學(xué)習(xí)，我們老師和家長(zhǎng)們一起合作，利用好中考之前的時(shí)間，讓孩子們能夠在中考中取得一個(gè)好的成果。我也知道許多的家長(zhǎng)工作是比較的忙的，但如今正是孩子的關(guān)鍵時(shí)期，工作再忙也要抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

我今日就說(shuō)這么多，家長(zhǎng)們有什么問(wèn)題可以來(lái)和我溝通，祝福全部的同學(xué)都能夠取得一個(gè)好的成果。

感謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿9

敬重的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

我是一年級(jí)(2)班的班主任兼語(yǔ)文教師，我姓劉。首先感謝在座各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參與您孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我也誠(chéng)心的期望今后的每一次的家長(zhǎng)會(huì)都能得到你們的支持。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培育孩子，全面進(jìn)展，成為有用之才，信任我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地渴望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、歡樂(lè)、蓬勃向上地進(jìn)展。

那么這次家長(zhǎng)會(huì)，我想從以下三個(gè)方面與各位家進(jìn)步行溝通與探討：

第一方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的預(yù)備

1、學(xué)習(xí)用品：

(1)每本書都要包上書皮，我在班上強(qiáng)調(diào)過(guò)，要求學(xué)生的書要包上書皮，我也檢查過(guò)，有些家長(zhǎng)們做得很好，但少數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有將全部書都包上書皮，期望家長(zhǎng)們下次能留意，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊(cè)之類的作業(yè)，也請(qǐng)您給他包上書皮，以便于學(xué)生保管好自己的書。

(2)作業(yè)本的預(yù)備，請(qǐng)家長(zhǎng)要預(yù)備拼音本、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術(shù)本。買的時(shí)候留意買低年級(jí)的作業(yè)本。

(3)文具的預(yù)備。文具盒，盡量預(yù)備一些簡(jiǎn)潔有用的。文具盒里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，4-5支削好的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級(jí)中有極個(gè)別孩子的文具盒過(guò)小或者過(guò)于花哨，請(qǐng)家長(zhǎng)今后留意或者重新?lián)Q一個(gè)。另外要提示孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前留意檢查文具有沒(méi)有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。

(4)為孩子預(yù)備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(留意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的預(yù)備。

(5)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子預(yù)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成，但到了肯定的時(shí)間這些事情要由孩子自己來(lái)完成。

2、生活用品

每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，開(kāi)學(xué)我就跟孩子說(shuō)過(guò)，但是，我還是看到有孩子帶零食到學(xué)校來(lái)吃，帶玩具來(lái)玩。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在四周小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學(xué)看到有家長(zhǎng)接了孩子后就在學(xué)校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會(huì)讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。孩子假如實(shí)在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有養(yǎng)分的東西放在家里。

另外，讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué)，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。要留意衣服的干凈。(有體育課時(shí)肯定要穿運(yùn)動(dòng)鞋，女生不穿裙子。)

第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面

孩子的學(xué)習(xí)成果是每一位家長(zhǎng)都關(guān)懷的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長(zhǎng)的都是一個(gè)共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成果，但優(yōu)異成果的取得就需要孩子自身、家長(zhǎng)和老師的共同努力，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成果的幾點(diǎn)做法：

1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力臨時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿態(tài)，書寫姿態(tài)，身子、眼睛的.姿態(tài)，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提示肯定不會(huì)根據(jù)課堂上規(guī)范的姿態(tài)(書寫三個(gè)一)去做。所以期望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。

2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的學(xué)問(wèn)程度還不深，但是新課標(biāo)的學(xué)問(wèn)量卻很大，比方說(shuō)語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很簡(jiǎn)單把新課的生字記會(huì)。

有許多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培育的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面進(jìn)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說(shuō)、做、寫，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要主動(dòng)協(xié)作，嚴(yán)格把關(guān)，比方幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學(xué)具等等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽(tīng)寫，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成果!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，假如能有您的協(xié)作，為孩子百分百付出，信任你的孩子肯定會(huì)很杰出。

說(shuō)到這里，我還想把我平常布置作業(yè)的一些方法與各位家長(zhǎng)溝通一下：我平常布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特別狀況寫在右邊)隨著孩子學(xué)習(xí)的深入，我會(huì)用拼音或漢字交換著書寫，要求學(xué)生抄在便簽本上，假如你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求學(xué)生回家讀的作業(yè)，假如你觀察上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長(zhǎng)簽字的作業(yè)。由于一年級(jí)的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不行能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學(xué)校我也無(wú)法每個(gè)孩子都檢查他會(huì)不會(huì)讀，所以，我期望各位家長(zhǎng)克服一下困難，假如有讀的作業(yè)，肯定要催促孩子讀，并簽字。

第三方面是關(guān)于作息時(shí)間

1、首先您要特別清晰的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

目前我們實(shí)行的是夏季作息時(shí)間，早晨上課的時(shí)間是8:00,中午放學(xué)時(shí)間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時(shí)間是2:00,下午的放學(xué)時(shí)間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提示幾點(diǎn)：

(1)請(qǐng)您肯定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長(zhǎng)不放心，常常跟到學(xué)校，期望家長(zhǎng)能協(xié)作我們，把孩子放心的交給我們，不要隨便進(jìn)出學(xué)校。另外請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)送孩子，不要遲到，也不要過(guò)早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(假如有特殊狀況要求學(xué)生提前到，我會(huì)對(duì)學(xué)生個(gè)別交代。)

(2)接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的珍貴時(shí)間。過(guò)遲，孩子等急了，萬(wàn)一出意外了就不好了。同時(shí)，我要提示各位家長(zhǎng)，當(dāng)你來(lái)接孩子時(shí)，是在校門口接孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)碰到老師在輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)或交代事情，這時(shí)，有的家長(zhǎng)就會(huì)在教室的門外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的留意力，也影響您的孩子上課。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)想看看孩子是怎么上課的，表現(xiàn)怎么樣，是不是聽(tīng)講了，有沒(méi)有做小動(dòng)作等等，這些您也不必?fù)?dān)憂，我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有一個(gè)星期的開(kāi)放周，特地歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。

(3)一年級(jí)的孩子由于年齡小，學(xué)校門口的公路車輛比較多，所以家長(zhǎng)們盡可能地接送孩子上學(xué)、放學(xué)，以免發(fā)生意外狀況。

2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

(1)您要掌握好孩子寫作業(yè)的時(shí)間，規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。期望家長(zhǎng)回到家肯定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫干凈、規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)肯定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀拼音、生字、詞語(yǔ)、兒歌、課文，對(duì)孩子早日養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣特別有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫作業(yè)，而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來(lái)再管就特別困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再懊悔就晚了。隨話說(shuō)“良好的開(kāi)端是勝利的一半〞,期望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

(2)你要掌握好孩子休息的時(shí)間。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起，能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡，.只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿10

各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是這個(gè)班的班主任，我叫xxx，大家應(yīng)當(dāng)對(duì)我有些熟識(shí)了，今日很感謝大家能夠從繁忙的工作中抽身來(lái)參與本次舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我工作的支持。

今日在會(huì)上，我就想跟大家強(qiáng)調(diào)兩件事：第一件事，你們的孩子都進(jìn)入初三了，學(xué)習(xí)時(shí)間是很緊迫的，當(dāng)然學(xué)習(xí)壓力也在不斷的增大，所以學(xué)生在這初三一年里，會(huì)有許多不好的心情產(chǎn)生。我也是學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以在這就期望家長(zhǎng)不要過(guò)于給孩子壓力了，他們?cè)趯W(xué)校我會(huì)監(jiān)督的，回家之后請(qǐng)家長(zhǎng)不要逼孩子太緊，可以適當(dāng)?shù)姆潘?，并關(guān)注孩子的心理狀況，不要讓他們?cè)缛肫缤?。你們是孩子的父母，在初三這段辛苦的歲月，你們對(duì)孩子的關(guān)懷和鼓舞對(duì)他們很重要。他們努力學(xué)習(xí)的目的不僅是要完成自己定下的目標(biāo)，還是因?yàn)槟銈儗?duì)他們的期盼，所以還望家長(zhǎng)協(xié)作我工作，我們一起去重視他們當(dāng)前的心理建設(shè)，不要讓他們?cè)谶@樣青春肆意的年紀(jì)里產(chǎn)生不良的心理。第二件事，學(xué)生的飲食還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多關(guān)懷。在學(xué)校的飲食，家長(zhǎng)不要擔(dān)憂，我們會(huì)努力把學(xué)生的養(yǎng)分跟上來(lái)，我所擔(dān)憂的是有些學(xué)生是不住宿的，而家長(zhǎng)工作繁忙，學(xué)生回家可能飲食不會(huì)很留意。今日來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，也是因?yàn)榍岸螘r(shí)間班上有學(xué)生養(yǎng)分不良，飲食不均衡，導(dǎo)致身體狀況不好，造成暈眩，這是很嚴(yán)重的健康問(wèn)題的。細(xì)細(xì)詢問(wèn)醫(yī)生后，才知道是孩子的養(yǎng)分?jǐn)z入不夠，造成身體負(fù)荷過(guò)重?zé)o法支撐學(xué)習(xí)。發(fā)生了這樣的事情，我更加注重他們初三班級(jí)平常的飲食了。因此也期望各位家長(zhǎng)留意，他們?nèi)缃裾情L(zhǎng)身體的時(shí)候，養(yǎng)分是肯定要跟上的，不然是堅(jiān)持不了這初三一年的。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆踊丶液蠖嘣谒麄兊娘嬍成舷鹿Ψ?，保障他們的養(yǎng)分。

還有不到一年的時(shí)光，孩子們就要畢業(yè)了，為了考上重點(diǎn)高中，他們努力了這么久，大家都很努力的在前進(jìn)，也期望各位家長(zhǎng)在以后的日子里能夠協(xié)作學(xué)校和我的工作，一起為學(xué)生們考上高中保駕護(hù)航。我信任經(jīng)過(guò)這初三的努力，他們肯定能有收獲。在此我感謝各位家長(zhǎng)培育了這群可愛(ài)聰慧的孩子，教他們是我的榮幸，那么就一起努力送孩子升上更高的學(xué)府。

感謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿11

激勵(lì)是一把打開(kāi)孩子們心靈、扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)想法的金鑰匙。在每一天放學(xué)的小結(jié)中，在每一周的班級(jí)總結(jié)上，在每一次主題班會(huì)上，在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我始終握著這把金鑰匙，去疏通學(xué)生的心靈，激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志；用這把金鑰匙打開(kāi)家長(zhǎng)的心窩，讓他們永久對(duì)孩子充滿期望。這把金鑰匙可以給學(xué)生以成長(zhǎng)的信念，給家長(zhǎng)以靜聽(tīng)花開(kāi)的耐煩。

家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、頒獎(jiǎng)，學(xué)生代表性的主題發(fā)言，這些都成為我疏導(dǎo)家長(zhǎng)心態(tài)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)給自己孩子更多鼓舞的常規(guī)做法，偶爾會(huì)設(shè)計(jì)學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封短信，或者把之前做的調(diào)查問(wèn)卷中反映出來(lái)的學(xué)生心里想說(shuō)又不敢說(shuō)或不好面談的想法、人生目標(biāo)、心里話放到PPT上，展示給家長(zhǎng)，把學(xué)生們?cè)趯W(xué)?；顒?dòng)、生活的點(diǎn)滴拍下來(lái)播放，讓孩子們和父母有機(jī)會(huì)溝通，互相了解，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子多一點(diǎn)信任、信念，多一點(diǎn)承受孩子成果波動(dòng)的耐煩、關(guān)懷。當(dāng)激勵(lì)的語(yǔ)言行為成為一種老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間相處的習(xí)慣的時(shí)候，孩子們健康成長(zhǎng)的良性環(huán)境就確立起來(lái)了。

其實(shí)學(xué)生存在的最大問(wèn)題是不愛(ài)學(xué)習(xí)，又懶于學(xué)習(xí)，沒(méi)有良好的習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)這種現(xiàn)狀，應(yīng)明確地讓家長(zhǎng)知道，在短時(shí)間內(nèi)解決這些問(wèn)題對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是很困難的，肯定要堅(jiān)持良性的鼓舞，給孩子時(shí)間，給孩子機(jī)會(huì)去轉(zhuǎn)變自己?？隙ㄒ奈韬⒆樱湃魏⒆?，給孩子一份父母的期望，一份父母的信任。在孩子的心里打下爸爸媽媽支持我、期盼我的烙印。有了這份期望，孩子心里就種下了一個(gè)太陽(yáng)，那就是能量的源泉，那就是生長(zhǎng)的養(yǎng)分。

這樣，一次次家長(zhǎng)會(huì)，聯(lián)系了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的感情，激勵(lì)了家長(zhǎng)的協(xié)作，更讓家長(zhǎng)們知道：永久不要對(duì)孩子失望，教育好孩子是父母一輩子的事。

這樣，一次次考試后，不管孩子進(jìn)步多少，他們會(huì)有一份親情在期盼，有一份鼓舞在支撐。

這樣，一屆屆學(xué)生畢業(yè)后，不管他們走了多遠(yuǎn)，他們留下了一份情感，我們多了一份惦念。

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿12

敬重的各位家長(zhǎng)：

你們好!

今日在這里召開(kāi)我們3班的家長(zhǎng)們，首先要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們老師工作的支持，感謝家長(zhǎng)們都能夠抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我信任有了各位家長(zhǎng)們的協(xié)作，這次的家長(zhǎng)會(huì)肯定會(huì)有一個(gè)很好的效果。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)也是想跟家長(zhǎng)們匯報(bào)一下孩子們最近學(xué)習(xí)的狀況，以及我們老師之后的計(jì)劃，和家長(zhǎng)們需要協(xié)作我們工作的地方。

前不久進(jìn)行了高一以來(lái)的第一次正式的考試，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)也已經(jīng)知道了孩子們的成果了。我們這一次的成果是跟孩子在入校時(shí)的排名做對(duì)比的，有的孩子是進(jìn)步了許多的，有的孩子也退步的比較的明顯。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆舆M(jìn)步時(shí)應(yīng)當(dāng)要給予鼓舞和表?yè)P(yáng)，讓孩子有高興的心情，這樣他們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，但也要告知孩子不要傲慢，要保持如今這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過(guò)焦急，如今還只是在高一年級(jí)，孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，他們可能是還沒(méi)有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者是還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，只要準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正好自己的學(xué)習(xí)看法，努力之后還是能夠獲得好的成果的。

我想告知家長(zhǎng)們的是，高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的，許多孩子在初中成果是很不錯(cuò)的但到了高中就可能有一點(diǎn)跟不上了，家長(zhǎng)們也不要給孩子太多的壓力，家長(zhǎng)們也應(yīng)當(dāng)去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向，讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí)，我信任只要找對(duì)了方向去努力的話是肯定能夠有一個(gè)好的成果的。進(jìn)步只是一時(shí)的，之后不努力的話也一樣的會(huì)退步;退步也只是一時(shí)的，之后努力的話也是能夠有進(jìn)步的。

我們老師之后的方向是去培育孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是要靠自己的，假如家長(zhǎng)們始終監(jiān)督的話還可能會(huì)引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培育他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會(huì)始終努力的去做好這個(gè)工作，當(dāng)然也是需要家長(zhǎng)的協(xié)作的，我信任在我們的幫助下他們是肯定能夠找到對(duì)的方向，在高中階段取得一個(gè)好的成果的，家長(zhǎng)也要對(duì)他們有信念。

再次的感謝各位家長(zhǎng)今日能夠來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，我信任孩子們是肯定能夠取得令人滿意的好成果的。

感謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿13

各位家長(zhǎng)：

你們好！

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，直到如今才開(kāi)展這次的家長(zhǎng)會(huì)，著實(shí)愧疚，開(kāi)學(xué)我工作比較忙，所以還敬請(qǐng)諒解。難得能把各位家長(zhǎng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)，首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參與這場(chǎng)會(huì)議，太感謝了。今日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也是因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了，是一個(gè)新的學(xué)年，同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最終一年了，這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的，所以在這也期望各位家長(zhǎng)能夠協(xié)作我的工作去把初三的學(xué)生給管理好，讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線。

各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)也知道，初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了，學(xué)生和老師們的壓力也都在增大，當(dāng)然家長(zhǎng)們你們也是很緊急的，畢竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活，好的高中對(duì)孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(zhǎng)會(huì)，我想跟大家強(qiáng)調(diào)幾件事情。一是家長(zhǎng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后，學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了，本身對(duì)他們的學(xué)習(xí)就有很大的影響，所以還望各位家長(zhǎng)不要過(guò)多的去把壓力加在孩子身上。二是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的關(guān)注再多一些，我知道你們都很忙，但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段，家長(zhǎng)的關(guān)心對(duì)學(xué)生們的解壓是有肯定的作用的。你們對(duì)他們多些關(guān)懷和關(guān)注，他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，他們知道父母對(duì)他們有很大的期盼，那他們就會(huì)盡全力去學(xué)習(xí)，所以這個(gè)方面家長(zhǎng)肯定要留意了。三是初三是最費(fèi)心力的時(shí)候，很簡(jiǎn)單養(yǎng)分跟不上，學(xué)校的飲食雖然還可以，但是確定是沒(méi)有家長(zhǎng)做得好的，所以很期望學(xué)生放假回家的時(shí)候，家長(zhǎng)能夠?qū)Ｐ慕o孩子們補(bǔ)充養(yǎng)分，讓他們有健康的身體去學(xué)習(xí)，足夠的養(yǎng)分去支撐他們的學(xué)習(xí)。

以上是我所要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)的事情，當(dāng)然，我作為他們的班主任，我也會(huì)留意他們各方面的狀況，在校我來(lái)負(fù)責(zé)他們的事情，在家就期望家長(zhǎng)多加關(guān)懷了，這樣家庭和學(xué)校相結(jié)合，我信任本學(xué)期孩子們肯定可以把學(xué)習(xí)很大程度上提高上來(lái)，這初三一學(xué)年，學(xué)生們肯定可以取得更好的成就的。接下來(lái)，我會(huì)制定細(xì)致的工作計(jì)劃去幫助他們學(xué)習(xí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我的工作，我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好，讓他們不負(fù)青春。

感謝大家，發(fā)言完畢。

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿14

作為你們的老師，我倍感榮耀。在元旦歡慶的夜晚，我祝同學(xué)們玩的快樂(lè)和痛快?！泊颂帒?yīng)有稀稀拉拉的掌聲〕

今晚是屬于你們的，把這一學(xué)期和復(fù)習(xí)帶給你的不快和疲乏統(tǒng)統(tǒng)玩掉吧。當(dāng)明