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朝花夕拾讀書筆記
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朝花夕拾讀書筆記時間:2023-06-1312:12:27讀書筆記我要投稿
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朝花夕拾讀書筆記
讀完一本經(jīng)典名著后,信任你肯定有許多值得共享的收獲,為此需要仔細地寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是我整理的朝花夕拾讀書筆記,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
朝花夕拾讀書筆記1
1.現(xiàn)在說起我仇貓的緣由來,自己覺得是理由充分的,而且光明正大的。一,它的性請就和bieren別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不愿一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,有放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,漸漸地熬煎弱者的壞脾氣相同。
2.想到生的樂趣,生當然可以留戀;但想到生的苦趣,無常也不肯定是惡客。無論貴賤,無論貧富,其實都是‘一雙空手見閻王’,有冤的得伸,有罪的就得罰。
3.在日本留學觀看槍斃中國人的紀錄片。‘’萬歲!’他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻聽得特殊刺耳。此后回到中國來,我觀察那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的看法卻變化了。
4.魯迅在日本仙臺在藤野先生門下受教。有時我經(jīng)常想:他的.對于我的熱心的盼望,不倦的教導,小而言之,是為中國,就是盼望中國有新的醫(yī)學;大而言之,是為學術(shù),就是盼望新的醫(yī)學傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心理是宏大的,雖然他的姓名并不為很多人知道。
這本回憶往事的散文集,在很小的時候就讀過了。重新讀過,還是那句話,古今中外,一個好的作家肯定是細心的,有著常人不曾有的洞察力與憐憫心。先生就是這樣的人,他的散文隨記里記錄了他身邊發(fā)生的小事,也從這些小事中領(lǐng)悟生活。
其中有一段故事,他在感嘆造物主對生命是如此的不屑一顧。昨天在胡同看到的野貓尸體,今早就不見了,被別人鏟走了??稍腥藝@息那個胡同昨天有個生命逝去。這樣的事情也發(fā)生在我四周,每天開車上學都會看到路上有著動物的尸體,或許之前會匆忙駛?cè)?,現(xiàn)在也會在心里為那個可憐的生命默哀三秒。
朝花夕拾讀書筆記2
“但在那時那地,我的看法卻變化了。”一次幻燈片大事,使他毅然打算棄醫(yī)從文,重拾兒時的記憶,敘述求學之路。他,是魯迅;這本著名的書,是《朝花夕拾》。
與別的文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾與夸張,讀的書,就跟面對面說話一樣,直接抒發(fā)自己的感想。只是這字里行間難免有幾個耐人尋味的字眼,藏著別樣的涵義。如《狗·貓·鼠》里所憎恨的“處處嗥叫”“一副媚態(tài)”的貓,細細品嘗,聯(lián)系的年月,我想貓也寓意著社會的`某種相像的腳色吧。
品讀筆下粗俗卻有“宏大神力”的長媽媽,布滿奇幻的繪圖的書,活潑而詼諧的無常,無窮趣味的百草園……魯迅先生以兒童天真的眼光把這一切描繪得生動活潑,趣味盎然。在與隱鼠相處,賽會前被父親叫去背書,冬天捕鳥,三味書屋后園玩耍,兒童的天性躍然紙上,在這里,仿佛也找到了自己童年的影子。
魯迅先生印象最深的,是他在日本留學的老師藤野先生——個子黑瘦、八字須、帶著眼鏡。他對同學的關(guān)懷無微不至、誨人不倦,幫修訂講義;教學嚴謹、一絲不茍,不允許有一點差錯。在的眼里和心里,藤野先生是宏大崇高的,以至于在今后的道路上,激勵著前進。是的,回頭望去,我們的成長道路也有一個或幾個你印象深刻的老師,他或許教你做人的道理,或許使你鼓起士氣戰(zhàn)勝困難,在我們心里,他一樣宏大。
就像品茶,在這本簡潔的散文集里,你會讀懂很多……
朝花夕拾讀書筆記3
這朝花夕拾,是魯迅唯一一本散文集,記載了他童年和青年時期的一些經(jīng)受。其中多為批判和諷刺當時的陋俗和對舊社會人性的故事,所以語言也多為批判和諷刺的語言?!冻ㄏκ啊冯m然不是為我們青少年所寫,但卻很適合我們?nèi)ラ喿x。
他敢于大膽的直抒胸臆,如那篇《二十四孝圖》開頭就是:“我總要上下四方尋求,得到一種最黑、最黑、最黑的咒文。先來詛咒一切反對白話者,妨害白話者。即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應當墮入地獄,也將決不改悔,總要先來詛咒一切反對白話,妨害白話者。”我們寫文章時,哪敢這樣不顧利害,大膽的'直抒胸臆呢?《二十四孝圖》一文,嚴峻批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。還有那一篇《五猖會》,寫小時候去看難逢的一次特別盛大的廟會——五猖會!可是魯迅正在“笑著跳著,催他們要辦得快。”的時候。觀察工人們的臉一變:“我知到有些蹊蹺,四周一看,父親就站在我身后?!庇谑?,他的父親又叫他背書,一盆冷水把他的興致全澆滅了。等到他在父親面前“夢似的背完了”魯迅卻“并沒有他們那么興奮。
我至今一想起,還驚詫我的父親和以那時候叫我背書……”
朝花夕拾讀書筆記4
《朝花夕拾》中國現(xiàn)代作家魯迅的回憶性散文集,里面敘述了魯迅童年及青年時所經(jīng)受的往事。《朝花夕拾》中的許多文章都是中國人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典,其中還包括我們學過的.課文《從百草園到三味書屋》。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,書中共有篇文章。作品的先后挨次是以從童年到青年的生活來支配的?!冻ㄏκ啊分袑θ宋锏拿鑼懱貏e細致,如:《從百草園到三味書屋》中寫壽鏡吾先生讀古文時“總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著向后面拗過去,拗過去”,讓讀者很簡單就可以想象出這個場景,并且感覺特別真實;《阿長與山海經(jīng)》中寫阿長睡覺時“伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,擠得我沒有余地翻身”,晚上有個人這樣睡著,把自己的位置給占用了,那感覺肯定不好受。諸如這樣細致的描寫還有許多。
在這十篇位置中,令我印象最深的是《藤野先生》。這是魯迅寫他青少年在日本留學時的文章,文章重點寫了他的老師藤野先生。藤野先生對同學特別關(guān)懷,而且在教學上特別嚴謹。文章中寫他拿去魯迅上課時抄下的講義,當魯迅拿回講義時,講義從頭到尾,都用紅筆添改過。魯迅在講義上的一個圖畫錯了,藤野先生還幫他指正,并和氣地給他講解。這些情景就特別鮮亮地表現(xiàn)出藤野先生的共性特點。而且藤野先生對魯迅這樣的有潛力的同學要離開學校后,感到很惋惜。藤野先生在魯迅的心中留下了特別深刻的印象。
《朝花夕拾》不僅僅是一本回憶性散文集,同時也蘊含著很多哲理,每次翻開它,都會有一種中國人特有的親切感。這是我們?nèi)松幸槐静恍卸嗟玫暮脮?/p>
朝花夕拾讀書筆記5
“我是常不免于弄弄筆墨的,寫了下來,印了出去,對于有些人好像總是搔著癢處的時候少,碰著痛處的時候多。萬一不謹,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“負有指導青年責任的前輩”之流,可就危急已極。為什么呢?由于這些大腳色是“不好惹”的。怎地“不好惹”呢?就是怕要渾身發(fā)熱之后,做一封信登在報紙上,廣告道:“看哪!狗不是仇貓的么?魯迅先生卻自己承認是仇貓的,而他還說要打‘落水狗’!”這“規(guī)律”的奧義,即在用我的話,來證明我倒是狗,于是而凡有言說,全都根本推翻,即使我說二二得四,三三見九,也沒有一字不錯。這些既然都錯,則紳士口頭的二二得七,三三見千等等,自然就不錯了?!?/p>
魯迅的《兔和貓》的側(cè)重點明顯不在于“毒死”貓,而在于“不修善”。然而,群眾或者好事者的目光總是集中到“毒死”上面——這一點是可以解釋的。用勒龐的《烏合之眾》的理論,群眾能接受的思維都是形象的,也就是說畫面感越強、越不需要思索的內(nèi)容,他們記得越多越牢靠。明顯,“毒死”這個動作有著劇烈的形象意味,而“不修善”這個層面并不浮于表面,是需要思索深究的,但這往往為群眾或好事者忽視,或者有意忽視。再加上,群眾的`規(guī)律推演力量幾乎是沒有的,經(jīng)過所謂的名人或者名教授或者“負有指導青少年責任前輩”的有意引導,用些車轱轆規(guī)律似乎真的能把一個人變成一條狗。假如魯迅是狗,即使他說二二得四,那必定是錯的了,而那些反對他的紳士說二二得七則必定是對的。這簡直與《1984》中關(guān)于“自由就是2+2=4的自由”何其相像!
真理并不在客觀中,而在消遣輿論中!
朝花夕拾讀書筆記6
“讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。”這是魯迅先生說過的話。而我們對于他并非很生疏。一旦說到魯迅便可以將他基本資料:魯迅現(xiàn)代聞名文學家、思想家和革命家。后改名為周樹人?!犊袢巳沼洝?、《阿Q正傳》是他代表作。便可朗朗上口?,F(xiàn)在讓我們走進的窗口,站在自己的記憶窗口,站在的高度,觀看童年經(jīng)受和青年回憶。
文章開篇講到長媽媽將自己的隱鼠踩死并隱瞞了真相,使自己以為隱鼠被貓叼去。真相暴露后,對于長媽媽恨之入骨。從今改口稱呼“阿長”,向母親告狀,對她冷言冷語?!渡胶=?jīng)》在那時是很難得的,沒有多少戶人家可以得到這全套,而阿長卻將整套搞到手。從今,對她稍有幾絲好感,對于每晚搶占整個床也有了理解。自長媽媽去世后,追念她“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈”。
《朝花夕拾》中有這樣一篇名為《從百草園到三味書屋》。沒錯我們在預備班級時早已學習過。如今,再次翻閱這本書重溫。曾經(jīng)老師的講課內(nèi)容;同學們的反應;魯迅先生的童真的將何首烏拔出,只為了找到那人形一樣,從而成仙。但這又是那般難,屢屢失敗,但從不放棄。這些好玩的行為、故事……歷歷在目。雖然不能說已經(jīng)達到過目不忘的境界,但不得不說的這一連串文字中具有巨大的魅力,布滿詩情畫意。讓讀者體會了一個同學與大自然相處的無憂無慮。這一篇以移步換景的手法表現(xiàn)對百草園和三味書屋的滔滔不絕、綿綿不斷的寵愛之情。
書中更有九幅插畫,這是的.記憶。見證著他從孩童步入青年的路途。其中把封建社會父子之間的低位,也體現(xiàn)父親將生活的沉重壓力寄予幾歲的孩童身上,使本可以享受童年美妙的孩子,犧牲了歡樂,及早步入了世界。告知我們當時的父母對孩子的期望甚是巨大,只要加入了那些剝削他人的人的行列中就等于有了出息,為父母爭光添彩。
朝花夕拾讀書筆記7
《朝花夕拾》是魯迅的代表作。因此第一次讀是在四班級時。第一篇讀到一半時,覺得索然無味,扔下。到現(xiàn)在才拿出來讀,頗有些意思。
魯迅自己說,《朝花夕拾》是從回憶中抄出來的。長短不一的散文往往都藏著深刻的隱秘。我更喜愛他的回憶性散文,比如說《阿長與山海經(jīng)》《五猖會》以及《藤野先生》等等。這些文章相對好玩些,尤其是回憶童年的文章,我覺得是妙極了,盡管有時加了一些批判性的文字進去,但究竟還是好玩的。魯迅的筆下,有菜畦,有桑葚,有會唱歌的蟋蟀,有小人書,也有各種各樣嚴格、慈愛或丑陋的人。童年雖在黑暗中,但漂亮的童真和趣味都躍然紙上。
書中的文章一般都夾敘夾議,又描寫、抒情,魯迅自己說“文體很簡單”。就是這種捉摸不透的文體反映出了魯迅深厚的文學功底以及不滿的心情。他的談論或抒情都直指當時社會的弊端,所以人們始終都說他是用筆桿作斗爭的戰(zhàn)士。從他挑戰(zhàn)、批判傳統(tǒng)的毫不留情,看得出他深深地生氣和絕望。他是悲傷的,也是宏大的!
魯迅在書中有喜有悲。和與他志同道合的人交談時,他是歡樂的,與淳樸的人說話時,他是和善、客氣的。他為命運多舛的正義人士哀思,他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保?/p>
魯迅的.文筆有些失落,有些生氣。從文章及解釋可以看出,責罵他的人不,少,稱贊中國人的也不少。在那樣一個正義無法伸展的空間了,在那樣一個鬧市一樣的時代里,誰都沒心思也無法寫出和平的文章。魯迅的筆不安靜,它跳進了許多運動,它謳歌正義!
或許現(xiàn)在這本書還苦澀難懂,但他激起的激憤卻能真實感受,這就是魯迅的力氣,光明的力氣!
朝花夕拾讀書筆記8
喝著茶,倚著窗,品一品書香,那觸動靈魂的美麗文字,在歲月的長河中,如寶石般熠熠生輝,陪伴我們一路遠行。而文學大師魯迅的作品,應當稱得上是其中的佼佼者吧。
《朝花夕拾》是魯迅先生晚年的作品,書中字里行間都充斥著對童年的回憶。朝花夕拾,如同早晨時還掛著露珠的鮮花,待到傍晚去拾取,雖然失去了盛開時的明麗和芳香,但夕陽的映照卻給它平添了另一種韻味——花瓣上若有若無的芳香,更讓人回味無窮。
我迫不及待地翻開了書,第一章便是《狗貓鼠》。狗貓鼠這三個可以說相克的動物怎么會一起消失呢?在奇怪???心的驅(qū)使下我連續(xù)看了下去??吹綍忻鑼懙墓坟埐缓途売傻膫髌鏁r,我最終忍不住笑出了聲。這么明顯是編造的故事,兒童時代的'魯迅卻當了真,我想這也許就是童心吧。
更讓我印象深刻的是,這篇散文不禁寫出了魯迅對于隱鼠的寵愛,更采納了借物喻人的方式,用貓這樣一個典型,尖銳而又形象地諷刺了生活中那些與貓相像的人。譬如文中說到貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩膩了才吃掉的習性,不正映照了生活中那些一旦抓住別人弱點就想盡方法進一步損害和擴大的那些人嗎?
除此之外,《阿長與山海經(jīng)》也是極為出彩的一章,描寫了魯迅先生對童年時的保姆阿長的回憶和懷念。故事發(fā)生在《狗貓鼠》之前,阿長敘述的“長毛”的故事,其中關(guān)于長毛擄人和防別人大炮的情節(jié),讓童年魯迅對她產(chǎn)生了空前的敬意;然而由于在從前得知是阿長謀害了隱鼠,所以小魯迅對她的敬意也漸漸淡薄起來。而后魯迅從遠房親戚那聽說了《山海經(jīng)》,這變成了他最想得到的東西,但是由于種種緣由,他自己沒有方法得到這本書。阿長聽說過后,竟不知用了什么方法找來送給了魯迅。這件事使魯迅對她產(chǎn)生新的敬意,而隱鼠之事也就一筆勾銷了。這個故事,讓我仿佛看到了童年的自己,它確的確實地通過
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