實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式試驗(yàn)報(bào)告格式

一、試驗(yàn)報(bào)告學(xué)問(wèn)述要

試驗(yàn)報(bào)告是以試驗(yàn)本身為討論對(duì)象，或者以試驗(yàn)作為主要討論手段而得出科研成果后所寫(xiě)出的科研文書(shū)。試驗(yàn)報(bào)告具有一般科研文書(shū)的科學(xué)性、實(shí)踐性、標(biāo)準(zhǔn)性等特點(diǎn)。

（一）試驗(yàn)報(bào)告的概念和用途

試驗(yàn)報(bào)告是試驗(yàn)者在某項(xiàng)科研活動(dòng)或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)中，用簡(jiǎn)潔精確的語(yǔ)言完整真實(shí)地記錄、描述某項(xiàng)試驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的書(shū)面材料，是對(duì)試驗(yàn)工作的總結(jié)和概括，是整個(gè)試驗(yàn)工作不行或缺的組成局部，也是試驗(yàn)成果的重要表現(xiàn)形式。

在科研活動(dòng)中，試驗(yàn)是形成、進(jìn)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論或假設(shè)的重要方法，而試驗(yàn)報(bào)告是試驗(yàn)環(huán)節(jié)的理吐升華，是試驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié)。試驗(yàn)報(bào)告具有情報(bào)溝通和資料保存的作用，有利于不斷積存討論資料，總結(jié)討論成果，提高試驗(yàn)者的觀看力量及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，培育理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，試驗(yàn)報(bào)告是學(xué)生對(duì)試驗(yàn)過(guò)程中的試驗(yàn)原理、操作步驟、原始數(shù)據(jù)、測(cè)試結(jié)果等匯總的文字記錄，是學(xué)生對(duì)整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程進(jìn)展總結(jié)的一種方式，也是特定專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)教學(xué)的根本要求和重要組成局部。試驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)生的科研態(tài)度、培育學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的力量、訓(xùn)練學(xué)生的綜合思維力量和文字表達(dá)力量，是科學(xué)討論工作中撰寫(xiě)科研成果報(bào)告或科學(xué)論文的模擬訓(xùn)練，有益于學(xué)生今后的科學(xué)討論和實(shí)際工作。

（二）試驗(yàn)報(bào)告的特點(diǎn)

1.科學(xué)性

試驗(yàn)報(bào)告的科學(xué)性是指報(bào)告的材料真實(shí)、精確。內(nèi)容正確、客觀，論證嚴(yán)密、充分，經(jīng)得起重復(fù)和實(shí)踐的檢驗(yàn)，結(jié)論具有普遍性、客觀性。沒(méi)有嚴(yán)格的科學(xué)性，試驗(yàn)報(bào)告也就失去了存在的價(jià)值和意義。

2.實(shí)踐性

試驗(yàn)報(bào)告的實(shí)踐性是指試驗(yàn)報(bào)告來(lái)自于科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)，是必需仔細(xì)撰寫(xiě)的試驗(yàn)記錄和總結(jié)，是特定專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)實(shí)踐課程的根本環(huán)節(jié)和要求，具有鮮亮的針對(duì)勝、可操作性、可重復(fù)性。

3.標(biāo)準(zhǔn)性

試驗(yàn)報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)性主要是指形式和規(guī)格上必需根據(jù)統(tǒng)一編排的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)表達(dá)，這是科研活動(dòng)自身的科學(xué)要求和信息時(shí)代進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)需要。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)報(bào)告高效統(tǒng)一的記錄、整理、檢索、評(píng)價(jià)以及傳播、溝通等。

二、范文例如

按試驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容及性質(zhì)，試驗(yàn)報(bào)告可分為兩種，即檢驗(yàn)型試驗(yàn)報(bào)告和創(chuàng)新型試驗(yàn)報(bào)告。

（一）檢驗(yàn)型試驗(yàn)報(bào)告

檢驗(yàn)型試驗(yàn)報(bào)告是試驗(yàn)者依據(jù)特定專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)課程的安排和要求，通過(guò)某項(xiàng)試驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)或通過(guò)重復(fù)前人已做過(guò)的試驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)或印證理論而寫(xiě)的試驗(yàn)報(bào)告。這種試驗(yàn)報(bào)告一般有固定的試驗(yàn)工程，經(jīng)常以表格的形式來(lái)反映，主要用于教學(xué)。

（二）創(chuàng)新型試驗(yàn)報(bào)告

創(chuàng)新型試驗(yàn)報(bào)告是試驗(yàn)者依據(jù)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)展具有綜合性和設(shè)計(jì)性的開(kāi)拓試驗(yàn)或進(jìn)展一項(xiàng)新的討論試驗(yàn)時(shí)所寫(xiě)的試驗(yàn)報(bào)告。這種試驗(yàn)報(bào)告或描述一個(gè)全新的試驗(yàn)，或得出更高準(zhǔn)確程度的結(jié)論以修正前人的試驗(yàn)，或用新的試驗(yàn)方法重新驗(yàn)證已有的結(jié)果，()是一種匯報(bào)和溝通討論成果的重要手段。

三、寫(xiě)作格式及要求

（一）寫(xiě)作格式

試驗(yàn)報(bào)告在實(shí)際運(yùn)用中并沒(méi)有固定不變的格式，一般包括以下內(nèi)容：

1.標(biāo)題

試驗(yàn)報(bào)告的標(biāo)題即試驗(yàn)名稱(chēng)，是試驗(yàn)內(nèi)容的高度概括，標(biāo)題有單一式和復(fù)合式兩種。前者如《驗(yàn)證歐姆定律》《“大學(xué)生德育教育途徑與方法”課題討論試驗(yàn)報(bào)告》等，后者如《探究符合新課程理念的作文教學(xué)新思路―“以學(xué)為主”作文教學(xué)改革試驗(yàn)報(bào)告》《大豆化學(xué)品質(zhì)檢驗(yàn)―蛋白質(zhì)測(cè)定》等。

教學(xué)中運(yùn)用的自然科學(xué)方面的試驗(yàn)報(bào)告往往以“試驗(yàn)報(bào)告”或“xx課程試驗(yàn)報(bào)告”等作標(biāo)題，而將“試驗(yàn)名稱(chēng)”作為內(nèi)容中的一項(xiàng)。

2.署名和日期

教學(xué)中運(yùn)用的試驗(yàn)報(bào)告往往要注明試驗(yàn)者的姓名、學(xué)號(hào)、試驗(yàn)組號(hào)及組內(nèi)編號(hào)、合、日期、地點(diǎn)、試驗(yàn)條件等信息。

實(shí)際工作中使用的試驗(yàn)報(bào)告往往要寫(xiě)明討論者的工作單位，或?qū)懨髂衬痴n題試驗(yàn)者或負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)、撰稿人，并注明所在學(xué)校，其他人員可寫(xiě)在報(bào)告的結(jié)尾處，以示對(duì)試驗(yàn)報(bào)告負(fù)責(zé)，并便于讀者與之聯(lián)系。

3.前言

前言一般分條列項(xiàng)說(shuō)明試驗(yàn)的討論對(duì)象、試驗(yàn)的意義和作用、試驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)預(yù)備等，語(yǔ)言應(yīng)高度凝練概括。

前言在某些試驗(yàn)報(bào)告中也可稱(chēng)為“導(dǎo)言”，簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明試驗(yàn)課題的來(lái)源、背景，試驗(yàn)進(jìn)展?fàn)顩r，試驗(yàn)對(duì)象和規(guī)模等，說(shuō)明解決該課題的實(shí)際意義。有時(shí)以“問(wèn)題的提出”的形式介紹討論的目的、選題的依據(jù)、課題討論的意義和價(jià)值，國(guó)內(nèi)外在這一領(lǐng)域討論的現(xiàn)狀、討論中存在的問(wèn)題及討論趨勢(shì)，本課題討論的主要內(nèi)容以及討論框架等。

4.正文

（I）試驗(yàn)原理。簡(jiǎn)要說(shuō)明進(jìn)展試驗(yàn)的理論依據(jù)，包括試驗(yàn)涉及的重要概念，試驗(yàn)依據(jù)的主要定律、公理、公式、相應(yīng)的電路圖或光路圖等。

（2）試驗(yàn)設(shè)備。寫(xiě)明所用儀器設(shè)備的原理、名稱(chēng)、型號(hào)和主要規(guī)格，用具、耗材的名稱(chēng)，試驗(yàn)裝置等。

（3）試驗(yàn)方法。說(shuō)明試驗(yàn)討論所使用的討論方法，讓別人了解討論結(jié)果是在什么條件和狀況下，通過(guò)什么方法，依據(jù)什么事實(shí)得來(lái)的，以評(píng)價(jià)試驗(yàn)討論的科學(xué)性和結(jié)果的真實(shí)性、牢靠性。同時(shí)，也便于他人用同樣的方法進(jìn)展重復(fù)試驗(yàn)。

（4）試驗(yàn)步驟及留意事項(xiàng)。依據(jù)詳細(xì)試驗(yàn)寫(xiě)出主要的操作步驟或操作流程圖或操作工作表，呈現(xiàn)試驗(yàn)的過(guò)程及意義，并正確、全面、詳盡地說(shuō)明試驗(yàn)的留意事項(xiàng)。

（5）試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)結(jié)果是試驗(yàn)活動(dòng)價(jià)值的反映和表達(dá)，要求照實(shí)地記錄試驗(yàn)的全部結(jié)果，包括試驗(yàn)中消失的各種現(xiàn)象和各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并通過(guò)代入公式計(jì)算等方式進(jìn)展必要的處理。試驗(yàn)結(jié)果必需真實(shí)、精確、牢靠。

（6）分析和爭(zhēng)論。寫(xiě)明影響試驗(yàn)的各種因素，試驗(yàn)中觀看到的各種現(xiàn)象的分析和解釋?zhuān)囼?yàn)結(jié)果與猜測(cè)或已知推論的結(jié)果的比擬，試驗(yàn)中發(fā)覺(jué)的規(guī)律性的東西等。這一局部是試驗(yàn)由感比熟悉到理性熟悉的反映，表達(dá)的是試驗(yàn)者的見(jiàn)解。

5.結(jié)論