五年級語文綜合知識試卷

五年級語文綜合知識試卷高尚的生活是受愛激勵并由學問導(dǎo)引的生活……沒有學問的愛與沒有愛的學問，都不行能產(chǎn)生高尚的生活。下面給大家共享一些關(guān)于（五班級語文）綜合學問試卷，盼望對大家有所關(guān)心。

試卷

一、看拼音寫詞語(5分)

wūyánhūlüèzhīchēngzhēncángluòyáng

()()()()()

juézéchuízhílǚtúbǔrǔyánzhì

()()()()()

二、我能把下列詞語補充完整。(6分)

()天()地風()雪()()書()畫

()()大雨毫不()()不容()()

三、我會選詞填空。(6分)

整個吞棗牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如饑似渴

不知從什么時候開頭，我喜愛上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開頭，我讀得很快，()，大有“不求甚解”的味道。漸漸的，（故事）中人物的命運遭受吸引了我，他們的()經(jīng)常使我()。我開頭()地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從學校三班級開頭，我的（作文）構(gòu)思就()，落筆也()。

四、寫出下列（句子）用了什么修辭手法(5分)

1、蟋蟀在彈琴。__________2、他有工具嗎?沒有。__________

3、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。__________

4、小鳥好肥，身子像蓬松的球。________5、鯨莫非不是比象大得多的動物嗎?_______

五、我能讀句子，按要求填寫。(8分)

1、你寵愛的書就像是一個伴侶，就像你的家。

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

以上的句子中，分別把書比作()、()和()。

關(guān)于書，你確定也有一些自創(chuàng)的比方，請大膽地把它們寫出來吧!

________________________________________________________________。

2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是非常警覺的。

這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠()。這種說明（方法）比較常見，我會照樣子補寫。

(1)松鼠的叫聲很洪亮，比()還要尖些。

(2)鯨的嘴巴真大，()。

六、我會依據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)

1、趕忙打開書，一頁，兩頁，我像()，貪欲地讀著。我很()，也很()——這種()的味道。

2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或?qū)氋F物品的建筑物可以采納();高層建筑為了平安起見，外部門窗可以采納();為了使室內(nèi)有一個舒適、寧靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上()和()。

3、《梅花魂》這篇課文引用了很多古詩名句，如“()，()?！薄?)，()?！钡?，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的（教育）的話，就會獲得()的()和()。

5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。(4分)

七、我會讀課文片斷，完成練習。(8分)

父親說：“花生的好處許多，有一樣最珍貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生喜愛之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即辨別出來它有沒有果實，必需挖起來才知道?！?/p>

我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講風光，而對別人沒有好處的人?！?/p>

父親說：“對，這是我對你們的盼望?！?/p>

1、給“風光”換一個意思相近的詞語：()。(1分)

2、給畫線的第3自然段加上標點符號。(2分)

3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指()

“很有用”又是指()

它最珍貴的地方是指()(3分)

4、對“人要做有用的人，不要做只講風光，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的?(2分)

八、我來讀短文，然后回答問題。(16分)

家鄉(xiāng)

只由于我在家鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種病：無從治愈，無法自已。

每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起家鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)當都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的安靜;而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……

我是那樣地思念家鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過很多首思念的詩歌，由于它是我永久的戀人。

家鄉(xiāng)，抽象成一種心情在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂移著，襯著天空那種愁悶的蔚藍。久久地，直到我長大。

1、從文中找出以下詞語的（反義詞）。(2分)

搖動()空閑()憂愁()靜靜()

2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)

(1)無法自己:

(2)輕紗薄翼：

3、畫線的句子中的“它”指的是()。(1分)

4、找出文中的一句比方句寫在橫線上。(2分)

_____________________________________________

5、“明月千里寄鄉(xiāng)思”，這段中除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的、、、、等表達自己對家鄉(xiāng)的思念。(5分)

6、寫過很多思念家鄉(xiāng)的詩歌，你也背過很多思鄉(xiāng)的詩句吧!看到明月想起“()，()?！碑斍镲L起時想起“()，()。”(4分)

九、習作(任意選擇一個題)(30分)

1、生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以“對手”為話題，寫一篇（記敘文），敘述你和對手之間發(fā)生的事。

2、依據(jù)所給的詞語，串編故事：草地大灰狼指南針小白兔考場暈倒

要求：想象合理，中心明確，語句通順，并給故事取一個好聽的題目。

答案：

一、看拼音寫詞語(5分)

曲折、忽視、支撐、偵查、洛陽選擇、垂直、旅途、哺乳、研制

二、我能把下列詞語補充完整。(6分)

上天入地風欺雪壓能書善畫傾盆大雨毫不遲疑不容質(zhì)疑

三、我會選詞填空。(6分)

整個吞棗、悲歡離合、牽腸掛肚、如饑似渴、別出心裁、與眾不同、

四、寫出下列句子用了什么修辭手法(5分)

擬人、設(shè)問、夸張、比方、反問

五、我能讀句子，按要求填寫。(8分)

1，伴侶、家、長生果、合理就可得分。

2，進行比較，合理就可得分、合理就可得分

六、我會依據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)

1，餓狼、歡樂、懼怕、竊讀

2，夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、吃音玻璃、吸熱玻璃

3，在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。春草明年綠，王孫歸不歸。拘束飛花輕似夢,無邊細雨細如愁(課文中消失即可得分)

4，道德實踐、士氣、力氣

5《泊船瓜洲》(宋)王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?

七、我會讀課文片斷，完成練習。(8分)

1，表面、外表(合理即可得分)

2，：“，，。”

3，外表不好看，就是對別人有好處，指花生的悄悄無聞，樸實無華，悄悄奉獻的內(nèi)在美。(合理即可得分)

4，意思是說“人要做一個好人，對國家，對社會，對自己負責任的人，不要做背叛國家，背叛社會，背叛自己的人，不做對國家，對社會，對自己有害的事情，面對別人要用一顆寬容的心，去學會敬重別人(參考合理即可得分)

八、我來讀短文，然后回答問題。(16分)

1，搖曳，閑置，愁悶、安靜

2，無法自己:指無法掌握自己(的思鄉(xiāng)之情)。輕紗薄翼：紗很輕很薄，像翅膀那么薄，這里指思鄉(xiāng)之情就像天空中充滿的薄薄白云一樣在自己的心里久久不能散去

3，家鄉(xiāng)

4，家鄉(xiāng)，抽象成一種心情在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂移著，襯著天空那種愁悶的蔚藍。

5，小伙伴、老屋、田野、河堤、樺樹林。

6，合理即可得分。

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