部編版五年級語文下冊期末考試及答案(2套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版五年級語文(下冊期末)考試及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dīnɡzhǔshānɡyìxǔnuòl(fā)ǎnduòqīnlüèfāshìɡōnɡdiànxiāohuǐ二、比一比，再組詞。（10分）航（_______）肆（_______）撕（_______）瞄（_______）扭（_______）杭（_______）律（_______）嘶（_______）描（_______）紐（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）民不（____）（____）生靈（____）（____）（____）（____）遍野（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）樂業(yè)路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端（___）心（____）血（____）（____）難鳴飲水（____）（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……無論……都……如果……就……只有……才能……①小時候，我________對什么花，________不懂得欣賞。②開花時，________仔細地在樹叢里尋找，________看到那些小花。③________不來臺風，我________可以收幾大籮。④________讓它開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味________差多了。五、按要求寫句子。（15分）1．他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。（改為“被”字句）_________________________________________________2．我把所有課余時間都花在閱讀上。（改為“被”字句）__________________________________________________3．這真是件挺麻煩的事。（改為反問句）___________________________________________________4．只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。（用加點的關聯(lián)詞造句）___________________________________________________5．春日的芳菲不妨任它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。（根據(jù)意思寫詩句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）童年讀書(節(jié)選)莫言①我童年時的確迷戀讀書。②那時候既沒有電影，更沒有電視，連收音機都沒有。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我的最大樂趣。父親反對我看“閑書”，大概是怕我中了書里的流毒，變成個壞人;更怕我因看“閑書”耽誤了割草、放羊。我就只能偷偷地看書。我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一個同學的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權的書，留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長手手里又長眼的楊任……一輩子也忘不掉啊!③記得從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑頭鹽到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上蚊蟲咬出許多疙。從草垛后頭漲腦地鈷出來，已是紅日畫沉。我聽到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時我真感到了幸福。④我的二哥也是個書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠遠地看，脖子伸得長長的，像一只喝水的鵝，看看看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意將書頁翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強跟上趟。他怕我趁他不在時偷看，總是把書藏到一些稀奇古怪的地方，但我總是能把二哥費盡心機藏起來的書找到;找到后自然是不顧一切，恨不得把書一ロ吞到肚子里去。有一次他到一本《破曉記》藏到豬圈的棚子里。我去找書時，共了馬蜂窩，“嗡”的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上，奇痛難挨。但我顧不上痛，抓緊時間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗，眼睛腫成了一條縫。⑤不久，我從一個很賞識我的老師里信到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上，母親在灶前做飯，一盞小油燈在門框上，被勝騰的煙霧繚繞看。我個頭矮，只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里，頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。⑥讀完《鋼鐵是怎樣成的》“文化大革命”就爆發(fā)了，我童年讀書的故事也就完結了。1．選文是圍繞___________這句話來寫的。2．選文中，作者講述了自己童年時因為迷戀讀書而遭遇的一些事情請用簡潔的語言依次概括。為讀《封神演義》___________；為讀《青春之歌》______________為讀《破曉記》__________；為讀《鋼鐵是怎樣煉成的》__________3．讀第②段，說說父親為什么反對“我”看閑書。____________________________4．選文第③段中說“那時我真感到了幸?！保Y合上下文內容，談談你對這句話的理解。____________________________5．第四段中畫橫線的句子運用了______的修辭手法和______的生動描寫，形象地寫出了作者童年時渴望看書、迷戀讀書的情形。七、習作。（20分）“可憐天下父母心”,從呱呱墜地那刻起,父母無時無刻不在關心你、愛護你,為了你的成長,傾注了全部的心血。請你以“我體會到了爸爸(媽媽)的愛”為題,寫一篇作文,敘事要清楚,情感要真實,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一叮囑商議許諾懶惰侵略發(fā)誓宮殿銷毀二航行放肆撕破瞄準扭動杭州一律嘶叫描寫紐扣三聊；生；涂；炭；漫；山；流；離；盛；世；安；居；拾；遺；能；寐；變；化；嘔；瀝；孤；掌；思；源；四①無論；都；②只有；才能；③只要；就；④如果；就五園內凡是能拿走的東西被他們統(tǒng)統(tǒng)掠走。所有課余時間被我都花在閱讀上。這難道不是件挺麻煩的事嗎？示例：只要你認真學習，就會有所收獲。隨意春芳歇，王孫自可留。六1．我童年時的確迷戀讀書2．給同學家拉磨被蚊蟲咬且耽誤喂羊被馬蜂蜇頭發(fā)被燒焦3．大概是怕“我”中了書里的流毒，變成個壞人;更怕“我”因看“閑書”耽誤了割草、放羊。4．作者那時感到幸福是因為借到并讀完了大厚本的《青春之歌》，并且得到了母親的寬容。5．比喻動作PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版五年級語文(下冊期末)考試題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shìyíbáihèàimùgāobǐnglǎnduòyǔnnuòchìdàofángài二、比一比，再組詞。（10分）幕（_______）迅（______）覽（______）嫌（_______）悄（_______）慕（_______）汛（______）窺（______）歉（_______）梢（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）無味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）瀝血⑧（___）腸（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面詞語中有一對反義詞是（__________）和（__________）。（2）雖然這件事過去很多年了，但他仍然對當初的情景（___________）。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……

因為……所以……

如果……就……

不但……而且……

只有……才……

（1）（

）大氣中沒有灰塵，大自然（

）會變得很單調。

（2）空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上才能凝結成小水滴。（

）水滴對陽光有折射作用，（

）才會有氣象萬千的自然景色。

（3）（

）灰塵有礙環(huán)境衛(wèi)生，（

）人類的生息離不開灰塵。

（4）（

）努力拼搏，（

）會取得好的成績。

（5）灰塵（

）能散射七色陽光，（

）大都具有吸濕性能。五、按要求寫句子。（15分）赤道吹來的風撩亂了老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）____________________________________2.對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？改為陳述句：_________________________3.爸爸媽媽都不在家，姐姐只好給我做飯了。（改為雙重否定句）_____________________________________4.桂花太香了。（改為夸張句）___________________________5.祖國就是地圖上像一只金雞的地方。(變換語序，保持句意不變)_________________________________6.不來臺風。我可以收幾大籮桂花。（用關聯(lián)詞語合成一句話）___________________________________7.雨過天晴，天空和大地好像濾過似的，格外清新。（修改病句）________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1．請你寫幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_____________________________________________________________________2．“秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親。”這句話中蘊含了怎樣的感情？把你體會到的感情寫出來。_____________________________________________________________________3．母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？_____________________________________________________________________4．作者在《桂花雨》中敘寫了“搖花樂”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫這些事物？_____________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：那次，我流淚了提示：想一想哪一次流淚讓你刻骨銘心，把曾經的傷痛、幸福、感動或委屈化為故事寫下來。注意中心突出，內容具體，語句通順。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________