四年級下學期綜合強化訓練小學語文期末模擬試卷(部編人教版)

/四年級下學期綜合強化訓練小學語文期末模擬試卷（部編人教版）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音寫詞語。shānɡ

lianɡm(xù)ì

fēnɡqí

yìwān

yán________________________pàn

wànɡcuò

shī

chuán

rǎncí

ài________________________2.開卷有益，根據(jù)語境填空（1）書中有迷人的風景：從“______白鷺飛，______鱖魚肥”中，我們可以想象出青山秀麗，白鷺成群，桃紅水碧的畫面。（2）書中有可貴的道理：做人要講誠信，正如《論語·子路》中所言：“______，______”；《紀昌學射》告訴我們要想獲得成功，肯定是要下不少動夫，正如：“______——非一日之功?！保?）書中有可敬的人物：手不釋卷的吳國大將軍______；敢于挑戰(zhàn)大哲學家亞里士多德，相信科學、執(zhí)著追求真理的______。（4）書中告訴我們黃河是中華民族的搖籃，我要為保護黃河設計一則標語：______。3.選擇恰當?shù)脑~語填入句中的橫線上感激

感動

感情

聰明

高明

精明

①普羅米修斯的不屈行為______了大力神赫拉克勒斯。②人類非常______普羅米修斯冒險拿取火種的行為。③讀了《扁鵲治病》一文后，我知道扁鵲不僅是一個絕頂______的人。4.給劃線的字注音①田野里，什么聲響和______著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應______，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。②下午我和______明明打算去書店買書，中午回家時我們應______該和媽媽說一聲，免得回家晚了他們著急。5.補全下列詞語紅葉似______魚______而出永______人間______繁葉茂月______人靜膽大______為聚沙成______氣______敗壞6.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）

A.彌漫

阻檔

不速之客

遼闊無銀

B.搖藍

撥電話

連綿起伏

腹背受敵

C.振撼

流倘

此起彼落

爭先恐后

D.敏銳

抱怨

夢寐以求

驅寒取暖7.少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.將謂偷閑學少年

B.小荷才露尖尖角

C.萬紫千紅春滿園8.按要求完成句子練習①漢武帝派遣張騫出使西域。（改為“被”字句）②風從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著。（仿寫擬人句）

③海上日出不是很偉大的奇觀么？（改為陳述句）④溫迪告訴我：“我真為你為外公所做的一切而感到驕傲?！保ǜ臑檗D述句）⑤老師要求我們明確學習態(tài)度。（修改病句）

9.把下列詩句補寫完整（1）湖光秋月兩相和，______。（2）______，春來江水綠如藍。（3）______，子規(guī)聲里雨如煙。（4）遙望洞庭山水翠，______。10.節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。

11.《自然之道》一文告訴我們______；《兩個鐵球同時著地》讓我們認識一個______的伽利略。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題清潔工

入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會看到一位清潔女工在認真地清掃道路。

這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子里。又一個雪后的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她，同時也可憐她：這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧?；蛟S是位無依無靠的孤獨老人，不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧？元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設整潔的客廳?！皨寢專腥苏夷鷣砹恕！彪S著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……

（1）給下面劃線的字填上正確的答案?！笆煜ぁ卑匆粜虿榈谝粋€字母是______；按部首查______，再查______畫；應取下面第______種解釋。(①成熟；②程度深；③習慣，常見)（2）讀短文，聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①積聚：______②神采奕奕：______（3）寫出描寫老清潔工外貌的句子。（4）寫出描寫“我”內(nèi)心的句子。（5）看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是：______；來到她家，我見到的卻是一位______。（6）我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么？“我”又會對這位老清潔工說些什么？請寫下來。13.讀詩文《泊船瓜洲》，說說“綠”什么意思？

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______