![2023學(xué)年完整公開課版曲線與方程_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca1.gif)
![2023學(xué)年完整公開課版曲線與方程_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca2.gif)
![2023學(xué)年完整公開課版曲線與方程_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca3.gif)
![2023學(xué)年完整公開課版曲線與方程_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca4.gif)
![2023學(xué)年完整公開課版曲線與方程_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca/bafa8a6ede36941ddfc192f68eacfcca5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
§2.1曲線與方程第二章
圓錐曲線與方程學(xué)習(xí)目標(biāo)XUEXIMUBIAO1.了解曲線與方程的概念及其對應(yīng)關(guān)系.2.掌握求軌跡方程建立坐標(biāo)系的一般方法,熟悉求曲線方程的五個步驟,
感受數(shù)形結(jié)合的基本思想.NEIRONGSUOYIN內(nèi)容索引知識梳理題型探究隨堂演練課時對點(diǎn)練1知識梳理PARTONE知識點(diǎn)一曲線的方程與方程的曲線在直角坐標(biāo)系中,如果某曲線C(看作點(diǎn)的集合或適合某種條件的點(diǎn)的軌跡)上的點(diǎn)與一個二元方程f
(x,y)=0的實(shí)數(shù)解建立了如下的關(guān)系:(1)
都是這個方程的解;(2)以這個方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是
上的點(diǎn),那么,這個方程叫做
;這條曲線叫做
.曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)曲線的方程曲線方程的曲線知識點(diǎn)二求曲線方程的步驟有序?qū)崝?shù)對(x,y)P={M|p(M)}p(M)f(x,y)=0f(x,y)=0方程的解思考1
求曲線方程時,建立的坐標(biāo)系不同,所得的曲線方程相同嗎?答案不相同,但都是該曲線的方程.思考2
如果原題沒有確定坐標(biāo)系,如何建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系?答案
通常選取特殊位置的點(diǎn)為原點(diǎn),如線段的端點(diǎn)或中點(diǎn)、直角頂點(diǎn)處等,相互垂直的直線為坐標(biāo)軸.思考辨析判斷正誤SIKAOBIANXIPANDUANZHENGWU1.若曲線C上的點(diǎn)滿足方程F
(x,y)=0,則坐標(biāo)不滿足方程F
(x,y)=0的點(diǎn)不在曲線C上.(
)2.曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程f
(x,y)=0的解,則曲線的方程為f
(x,y)=0.(
)3.在求曲線方程時,對于同一條曲線,建立不同的坐標(biāo)系,所得到的曲線方程也不一樣.(
)4.化簡方程“|x|=|y|”為“y=x”是恒等變形.(
)√××√2題型探究PARTTWO一、曲線與方程概念的解讀例1
(1)已知坐標(biāo)滿足方程f
(x,y)=0的點(diǎn)都在曲線C上,那么A.曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都適合方程f
(x,y)=0B.凡坐標(biāo)不適合f
(x,y)=0的點(diǎn)都不在曲線C上C.不在曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)必不適合f
(x,y)=0D.不在曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)有些適合f
(x,y)=0,有些不適合f
(x,y)=0√(2)分析下列曲線上的點(diǎn)與相應(yīng)方程的關(guān)系:①與兩坐標(biāo)軸的距離的積等于5的點(diǎn)與方程xy=5之間的關(guān)系;解
與兩坐標(biāo)軸的距離的積等于5的點(diǎn)的坐標(biāo)不一定滿足方程xy=5,但以方程xy=5的解為坐標(biāo)的點(diǎn)一定滿足與兩坐標(biāo)軸的距離之積等于5.因此,與兩坐標(biāo)軸的距離的積等于5的點(diǎn)的軌跡方程不是xy=5.②第二、四象限兩軸夾角平分線上的點(diǎn)與方程x+y=0之間的關(guān)系.解第二、四象限兩軸夾角平分線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足x+y=0;反之,以方程x+y=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在第二、四象限兩軸夾角平分線上.因此,第二、四象限兩軸夾角平分線上的點(diǎn)的軌跡方程是x+y=0.反思感悟判斷方程是不是曲線的方程的兩個關(guān)鍵點(diǎn):一是檢驗(yàn)點(diǎn)的坐標(biāo)是否適合方程;二是檢驗(yàn)以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)是否在曲線上.跟蹤訓(xùn)練1
判斷下列命題是否正確.解
不正確.點(diǎn)(x0,y0)是這個圓上的點(diǎn).因此滿足以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是曲線上的點(diǎn).這就不滿足曲線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程的解.(2)過點(diǎn)A(2,0)平行于y軸的直線l的方程為|x|=2.解不正確.直線l上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程|x|=2的解.然而,坐標(biāo)滿足|x|=2的點(diǎn)不一定在直線l上,因此|x|=2不是直線l的方程,直線l的方程為x=2.二、曲線與方程的應(yīng)用例2
已知方程x2+(y-1)2=10.∴點(diǎn)P(1,-2)在方程x2+(y-1)2=10表示的曲線上,延伸探究本例中曲線方程不變,若點(diǎn)N(a,2)在圓外,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解
結(jié)合點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,得a2+(2-1)2>10,即a2>9,解得a<-3或a>3,故所求實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,-3)∪(3,+∞).反思感悟判斷曲線與方程關(guān)系的問題時,可以利用曲線與方程的定義,也可利用互為逆否關(guān)系的命題的真假性一致判斷.跟蹤訓(xùn)練2若曲線y2-xy+2x+k=0過點(diǎn)(a,-a)(a∈R),求k的取值范圍.解∵曲線y2-xy+2x+k=0過點(diǎn)(a,-a),∴a2+a2+2a+k=0,三、求曲線的方程命題角度1直接法求曲線方程解設(shè)P(x,y),則|8-x|=2|PA|,化簡,得3x2+4y2=48,故動點(diǎn)P的軌跡方程為3x2+4y2=48.例3
一個動點(diǎn)P到直線x=8的距離是它到點(diǎn)A(2,0)的距離的2倍.求動點(diǎn)P的軌跡方程.延伸探究若本例中的直線改為“y=8”,求動點(diǎn)P的軌跡方程.解設(shè)P(x,y),則P到直線y=8的距離d=|y-8|,化簡,得4x2+3y2-16x+16y-48=0.故動點(diǎn)P的軌跡方程為4x2+3y2-16x+16y-48=0.反思感悟直接法求動點(diǎn)軌跡的關(guān)鍵及方法(1)關(guān)鍵:①建立恰當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;②找出所求動點(diǎn)滿足的幾何條件.(2)方法:求曲線的方程遵循求曲線方程的五個步驟,在實(shí)際求解時可簡化為三大步驟:建系、設(shè)點(diǎn);根據(jù)動點(diǎn)滿足的幾何條件列方程;對所求的方程化簡、說明.特別提醒直接法求動點(diǎn)軌跡方程的突破點(diǎn)是將幾何條件代數(shù)化.解由點(diǎn)B與點(diǎn)A(-1,1)關(guān)于原點(diǎn)對稱,得到B的坐標(biāo)為(1,-1).設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),化簡得x2+3y2=4,且x≠±1.故動點(diǎn)P的軌跡方程為x2+3y2=4(x≠±1).命題角度2相關(guān)點(diǎn)法求曲線方程解
設(shè)P(x,y),M(x0,y0),所以(2x-3)2+4y2=1.所以點(diǎn)P的軌跡方程為(2x-3)2+4y2=1.例4
動點(diǎn)M在曲線x2+y2=1上移動,M和定點(diǎn)B(3,0)連線的中點(diǎn)為P,求P點(diǎn)的軌跡方程.反思感悟相關(guān)點(diǎn)法求解軌跡方程的步驟(1)設(shè)動點(diǎn)P(x,y),相關(guān)動點(diǎn)M(x0,y0).(3)代入相關(guān)動點(diǎn)的軌跡方程.(4)化簡、整理,得所求軌跡方程.√解析
設(shè)平面內(nèi)曲線C上的點(diǎn)P(x,y),∵點(diǎn)P′在曲線x2-y2=2上,整理得xy=-1.核心素養(yǎng)之直觀想象HEXINSUYANGZHIZHIGUANXIANGXIANG由方程判斷曲線√即x2+y2≥4,此時它表示直線x+y-1=0上不在圓x2+y2=4內(nèi)的部分;當(dāng)x2+y2=4時方程表示整個圓,所以方程對應(yīng)的曲線是D.素養(yǎng)提升(1)由具體的方程判斷曲線的步驟為:(2)由方程判斷曲線建立起數(shù)與形的聯(lián)系,提升數(shù)形結(jié)合能力,形成數(shù)學(xué)直觀想象的素養(yǎng).3隨堂演練PARTTHREE1.若命題“曲線C上點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程f
(x,y)=0的解”是真命題,則下列命題為真命題的是A.方程f
(x,y)=0所表示的曲線是曲線CB.方程f
(x,y)=0所表示的曲線不一定是曲線CC.f
(x,y)=0是曲線C的方程D.以方程f
(x,y)=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線C上√12345解析“曲線C上點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程f
(x,y)=0的解”,但以方程f
(x,y)=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)不一定在曲線C上,故A,C,D都為假命題,B為真命題.123452.已知直線l:x+y-3=0及曲線C:(x-3)2+(y-2)2=2,則點(diǎn)M(2,1)A.在直線l上,但不在曲線C上
B.在直線l上,也在曲線C上C.不在直線l上,也不在曲線C上
D.不在直線l上,但在曲線C上√解析將M(2,1)代入直線l和曲線C的方程,由于2+1-3=0,(2-3)2+(1-2)2=2,所以點(diǎn)M既在直線l上又在曲線C上,故選B.12345解析A中方程表示圓,A錯誤;B中方程表示直線y=x,B錯誤;3.下列選項(xiàng)中方程與曲線能夠?qū)?yīng)的是√123454.等腰三角形底邊的兩個頂點(diǎn)分別是B(2,1),C(0,-3),則另一個頂點(diǎn)A的軌跡方程是A.x-2y+1=0(x≠0) B.y=2x-1C.x+2y+1=0(y≠1) D.x+2y+1=0(x≠1)√解析
設(shè)A(x,y),依題意,知|AB|=|AC|,化簡得x+2y+1=0.又因?yàn)锳,B,C三點(diǎn)不能共線,所以x≠1,故選D.12345解析作出圖象如圖所示,5.已知定長為6的線段,其端點(diǎn)A,B分別在x軸、y軸上移動,線段AB的中點(diǎn)為M,則M點(diǎn)的軌跡方程為___________.x2+y2=9所以M的軌跡為以原點(diǎn)O為圓心,以3為半徑的圓,故M點(diǎn)的軌跡方程為x2+y2=9.1.知識清單:(1)曲線與方程的定義.(2)求曲線的方程.2.方法歸納:直接法、相關(guān)點(diǎn)法、定義法、數(shù)形結(jié)合.3.常見誤區(qū):忽略曲線方程的純粹性(挖點(diǎn)).課堂小結(jié)KETANGXIAOJIE4課時對點(diǎn)練PARTFOUR基礎(chǔ)鞏固12345678910111213141516√所以方程表示點(diǎn)(2,-2).17解析
“曲線C的方程是f
(x,y)=0”包括“曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程f
(x,y)=0的解”和“以方程f
(x,y)=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線C上”兩個方面,所以“曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程f
(x,y)=0的解”是“曲線C的方程是f
(x,y)=0”的必要不充分條件,故選C.2.“曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程f
(x,y)=0的解”是“曲線C的方程是f
(x,y)=0”的A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件√12345678910111213141516173.到兩坐標(biāo)軸距離之和等于1的點(diǎn)的軌跡方程是A.x+y=1 B.x+y=±1C.|x|+|y|=1 D.|x+y|=1√解析
動點(diǎn)P(x,y)到x軸和y軸的距離分別為|y|,|x|,故|x|+|y|=1.12345678910111213141516174.關(guān)于方程x(x2+y2-1)=0和x2+(x2+y2-1)2=0所表示的圖形敘述正確的是A.表示的圖形都是一條直線和一個圓B.表示的圖形都是兩個點(diǎn)C.前者表示一條直線和一個圓,后者表示兩個點(diǎn)D.前者表示兩個點(diǎn),后者表示一條直線和一個圓√1234567891011121314151617解析
x(x2+y2-1)=0?x=0或x2+y2=1,表示直線x=0和圓x2+y2=1.表示點(diǎn)(0,1),(0,-1).故選C.12345678910111213141516175.已知0≤α<2π,點(diǎn)P(cosα,sinα)在曲線(x-2)2+y2=3上,則α的值為√12345678910111213141516176.曲線y=x2-1與y=1的交點(diǎn)坐標(biāo)為______________.12345678910111213141516177.若點(diǎn)A(1,1),B(2,m)都在方程ax2+xy-2=0表示的曲線上,則m=________.-112345678910111213141516178.已知動點(diǎn)P在曲線2y2-x=0上移動,則點(diǎn)A(-2,0)與點(diǎn)P連線的中點(diǎn)的軌跡方程是______________.解析設(shè)點(diǎn)A(-2,0)與點(diǎn)P連線的中點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),則由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得P(2x+2,2y),由動點(diǎn)P在曲線2y2-x=0上,所以2(2y)2-(2x+2)=0,即x=4y2-1.x=4y2-112345678910111213141516179.已知方程x2+4x-1=y(tǒng).(1)判斷點(diǎn)P(-1,-4),Q(-3,2)是否在此方程表示的曲線上;解因?yàn)?-1)2+4×(-1)-1=-4,(-3)2+4×(-3)-1≠2,所以點(diǎn)P在曲線上,點(diǎn)Q不在曲線上.1234567891011121314151617即m2+4m=0,解得m=0或m=-4.1234567891011121314151617(3)求該方程表示的曲線與曲線y=2x+7的交點(diǎn)的坐標(biāo).得x2+4x-1=2x+7,即x2+2x-8=0,解得x1=2,x2=-4,于是y1=11,y2=-1,故兩曲線的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,11)和(-4,-1).123456789101112131415161710.過點(diǎn)P(2,4)作兩條互相垂直的直線l1,l2,若l1交x軸于A點(diǎn),l2交y軸于B點(diǎn),求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.1234567891011121314151617解
如圖所示,設(shè)點(diǎn)A(a,0),B(0,b),M(x,y).因?yàn)镸為線段AB的中點(diǎn),所以a=2x,b=2y,即A(2x,0),B(0,2y).因?yàn)閘1⊥l2,所以kAP·kPB=-1.1234567891011121314151617整理,得x+2y-5=0(x≠1).因?yàn)楫?dāng)x=1時,A,B的坐標(biāo)分別為(2,0),(0,4),所以線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2),它滿足方程x+2y-5=0.綜上所述,點(diǎn)M的軌跡方程是x+2y-5=0.1234567891011121314151617綜合運(yùn)用解析將方程xy(x+y)=1中的x替換為y,y替換為x,則方程變?yōu)閥x(y+x)=1,即xy(x+y)=1,與原方程相同,故曲線關(guān)于直線y=x對稱.11.方程xy(x+y)=1所表示的曲線A.關(guān)于x軸對稱 B.關(guān)于y軸對稱C.關(guān)于原點(diǎn)對稱 D.關(guān)于直線y=x對稱√123456789101112131415161712.已知點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是(-1,0),(1,0),直線AM,BM相交于點(diǎn)M,且直線AM與BM的斜率之差是2,則點(diǎn)M的軌跡方程是A.x2=-(y-1) B.x2=-(y-1)(x≠±1)C.xy=x2-1 D.xy=x2-1(x≠±1)√整理得x2=1-y(x≠±1),即x2=-(y-1)(x≠±1).123456789101112131415161713.已知動點(diǎn)M(x,y)到直線l:3x+4y+1=0的距離等于1,則點(diǎn)M的軌跡方程為_________________________________.3x+4y+6=0或3x+4y-4=0故點(diǎn)M的軌跡方程為3x+4y+6=0或3x+4y-4=0.123456789101112131415161714.若過點(diǎn)P(1,1)且互相垂直的兩條直線l1,l2分別與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),則AB中點(diǎn)M的軌跡方程為______________.x+y-1=0解析設(shè)M的坐標(biāo)為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)時代的移動設(shè)備中嵌入式開發(fā)新機(jī)遇
- 環(huán)??萍荚谕苿泳G色能源發(fā)展中的作用
- 現(xiàn)代家庭教育與孩子未來職業(yè)規(guī)劃的聯(lián)動
- Unit 5 The colourful world Part C Reading time大單元整體說課稿表格式-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊001
- Unit 1 Wish you were here Integrated skills (1) 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語牛津譯林版(2020)選擇性必修第三冊
- 2023三年級英語下冊 Unit 10 Is he a farmer第2課時說課稿 湘少版
- Unit 4 History and Traditions Reading for Writing 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 2024年五年級語文下冊 第六單元 17 跳水說課稿 新人教版
- 《3 熱空氣和冷空氣》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級上冊蘇教版
- 2025地質(zhì)災(zāi)害治理工程施工合同
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 企業(yè)員工食堂管理制度框架
- 電力溝施工組織設(shè)計-電纜溝
- 《法律援助》課件
- 小兒肺炎治療與護(hù)理
- 《高處作業(yè)安全》課件
- 春節(jié)后收心安全培訓(xùn)
- 小學(xué)教師法制培訓(xùn)課件
- 電梯操作證及電梯維修人員資格(特種作業(yè))考試題及答案
- 市政綠化養(yǎng)護(hù)及市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- SLT824-2024 水利工程建設(shè)項(xiàng)目文件收集與歸檔規(guī)范
評論
0/150
提交評論