XXXX新班隊(duì)工作手冊(cè)電子文檔

小學(xué)德育的目標(biāo)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德，遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、文明守紀(jì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自力、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有誠(chéng)實(shí)正直、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱情向上的心理品質(zhì)。為成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)基礎(chǔ)。小學(xué)德育的主要內(nèi)容熱愛(ài)祖國(guó)的教育；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育；熱愛(ài)人民的教育；熱愛(ài)集體的教育；熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育；文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的啟蒙教育；良好的意志、品格教育；辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。班主任（輔導(dǎo)員）的任務(wù)和職責(zé)班主任（輔導(dǎo)員）的基本任務(wù)是按照德、智、體、美、勞、心全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。班主任（輔導(dǎo)員）的職責(zé)是：（一）向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和心理健康教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（適行稿）。（二）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（三）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。（四）關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。（五）進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委和少先隊(duì)員工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。（六）負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。（七）做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。（八）聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。出班主博任的汗“剛十種剛能力頭”巡提高扁自學(xué)貸能力醒；組厲織動(dòng)豎員能饅力；所收集猶處理暮信息乓能力劃；計(jì)比劃設(shè)個(gè)計(jì)能甘力；蟻預(yù)見(jiàn)盟指導(dǎo)垂能力班；語(yǔ)出言表標(biāo)達(dá)能膚力；廈多面漁手的淘工作啦能力彎；社判會(huì)交絨往能掙力；六情感落控制合能力俗；教第育科尖研能陽(yáng)力；波教育窩評(píng)價(jià)售能力格。法班主郊任（椅輔導(dǎo)往員）宏工作列的夫“意十項(xiàng)查藝術(shù)乓”渾每項(xiàng)啞工作竹堅(jiān)持啞“浪一啟乳發(fā)凈”法：尤啟發(fā)背學(xué)生距的自龍覺(jué)性袋。援思想戀教育父注意賢“齊兩發(fā)旨揮成”臭：勒發(fā)揮湯學(xué)生竟的積奮極性誼，發(fā)海揮教譯師集交體的時(shí)積極吵性。棟教育鴿學(xué)生像探討亭“慣三條癢路戀”劫：始情感著育人促；科削學(xué)育葡人；幫藝術(shù)緊育人責(zé)。乓建設(shè)餓班集綢體依族靠五“奴四支躺隊(duì)伍稠”刪：蛙學(xué)校樸；社炭會(huì)；懲家庭易；學(xué)級(jí)生干喬部。督與學(xué)補(bǔ)生相溫互的罵五種貪關(guān)系潔：柜傳授貝知識(shí)獵是教煎師，胡誨人燦不倦倍；要關(guān)心劑疾苦把是慈鉛母，描無(wú)微搜不至臨；詠對(duì)待顧缺點(diǎn)務(wù)錯(cuò)誤督是醫(yī)鉤生，朗治病滅救人擱；困一起席生活臨是姐尊妹，準(zhǔn)親密制無(wú)間掀；繼交談伴思想單是朋百友，攜心心也相印四。譯了解臉學(xué)生千做到機(jī)六知悄：偷對(duì)學(xué)標(biāo)生成廳長(zhǎng)環(huán)誰(shuí)境知四根；頓對(duì)學(xué)惜生的差過(guò)去念知底據(jù)；伸處理生問(wèn)題晃知情伸；做系思想盡工作僵知心鐮；白與家窯長(zhǎng)相案處知掀音；坑和學(xué)聾生相素處知漠己。尖自我品教育洽重視定“令七自陽(yáng)”蹲：起自我?guī)浾J(rèn)識(shí)寸；自共我分漂析；騰自我扎激勵(lì)垂；自紫我控氧制；喂自我淋命令仆；自倚我挖件潛；贊自我障完整喘。盾管理瓣班級(jí)蓄解決盛好殘“緊八對(duì)價(jià)矛盾訊”霧：佳個(gè)性襪與共屢性的已矛盾訪；學(xué)碌習(xí)與朱活動(dòng)獻(xiàn)的矛疾盾；規(guī)教育始與管代理的斑矛盾遷；寬搶容與臨懲罰城的矛閑盾；稈學(xué)生飼與老御師的貿(mào)矛盾米；紀(jì)升律與豪自由省的矛斥盾。濤開(kāi)展?jié)饨逃艋顒?dòng)層堅(jiān)持言“挎九要紅”糕：民教育鉛要寓暫活動(dòng)共之中存；活能動(dòng)內(nèi)怖容要駝新；律活動(dòng)描知識(shí)隔面要此寬；口活動(dòng)膊接受宅信息慨要早此；活瘡動(dòng)形尋式要榴活；狀活動(dòng)聲的針叔對(duì)性百要強(qiáng)坊；活乳動(dòng)年牛齡特胞點(diǎn)要?jiǎng)┳悖好够顒?dòng)浙要以市自己脊教育售為主屠；活語(yǔ)動(dòng)與可學(xué)生狠身心問(wèn)發(fā)展寄結(jié)合桑要緊若。炒帶班梅做到株：誠(chéng)“尸十要渠十忌征”哄：委要抓請(qǐng)規(guī)律綁科學(xué)緒育人方，忌降頭痛池醫(yī)頭卸，腳舊痛醫(yī)觸腳；礦甩聽(tīng)要做呢學(xué)生甩的師躺長(zhǎng)，甚兄弟慰姐妹釘，忌便教者甜自居就，師果道尊材嚴(yán)；秋昂玉要耐皮心細(xì)迷致，科事事亂誘導(dǎo)斜，忌律管、革卡、津壓，賠只圖加省事斷；潛介拜要形錦式多嬸樣，悶生動(dòng)針活潑壘，忌謎空話豎大話矛，沒(méi)涉完沒(méi)徑了帥；益伐記要細(xì)志水長(zhǎng)員流，紐百年掙樹(shù)人蟲(chóng)，忌懶立竿部見(jiàn)影仆，急曉于求俯成；喪敬呆要防挺微杜檔漸，佳事事趴主動(dòng)糧，忌駐問(wèn)題眠成堆遲，處蒙處被籃動(dòng)；拒甲削要以罰表?yè)P(yáng)廉為主槳，經(jīng)禍常鼓欄勵(lì)，鎮(zhèn)忌動(dòng)流輒批反評(píng)，羨懲罰鐘過(guò)繁棉；殊某件要客懶觀全飽面，晉調(diào)查必研究紛，忌山主管駕片面協(xié)，偏替廳偏公信；帆匪級(jí)要十咳個(gè)指蝴頭指鳴指連部心，榆忌偏遇心偏傳愛(ài)，午有薄慮有厚撈；荒要言賊傳身姓教，堆以身腎作則朽，忌箏夸夸摩其談?dòng)辏则v行不襲一。腹班主購(gòu)任（壽輔導(dǎo)稠員）疏思想令教育買(mǎi)的桿“背十種麗方法義”辛不是仗說(shuō)教肆是聆毒聽(tīng)鉗；掘不是族教導(dǎo)桌是引休導(dǎo)。比不是全控制限是參殲與赤；乘不是蒜遏制獻(xiàn)是疏算導(dǎo)；夜不是繞偵訊尖是了桃解；翼不是邁造作撇是真樂(lè)誠(chéng)；銳不是棍解答詠是領(lǐng)拐悟；座不是樓訓(xùn)斥乒是接潑納；攤不是往解決網(wǎng)問(wèn)題送是協(xié)抱助成枕長(zhǎng)；道不是暮表面親屈從亞是內(nèi)嚴(yán)心轉(zhuǎn)混化痕。轎班主丸任（行輔導(dǎo)驚員）南心理司教育摸的理“課四種德方法之”袍從人喝性的旦角度決了解獨(dú)人長(zhǎng)——收重在秋理解響學(xué)生幅的需石要，俘變圓“閱不許報(bào)怎樣梢為許木怎樣壞”芝。露從人戀本的毫角度盞完善尺人其——嗚重在皆自助蹤，變孫“諷要他郊做，恒為他充要做燥”巴。膊從人刺格的效角度覽開(kāi)發(fā)豎人灑——斗重在妖發(fā)展酒，變需“捧劣勢(shì)召為優(yōu)灰勢(shì)愈”紗。暮從人漁才的淹角度員教育成人探——尤重在鬼責(zé)任頌，變陷“趟批評(píng)唉為幫震助學(xué)俗生蔬”僑。瞧未成探年人翠思想宋道德戲建設(shè)仁的主耕要任緒務(wù)衰1、六從增匹強(qiáng)愛(ài)蔥國(guó)情功感做讓起，瞞弘揚(yáng)拍和耳培育攏以愛(ài)領(lǐng)國(guó)主得義為感核心咬的照民族杰精神夾。邁2、眠從確辟立遠(yuǎn)累大理債想做納起，絡(luò)樹(shù)立炒和培植育正鐮確的央理想戀信念低。丸3、稈從規(guī)忌范行落為習(xí)繩慣做安起，術(shù)培養(yǎng)返良好答道德怨品質(zhì)位和文織明行疾為。警4、哭從提純高基友本素蠶質(zhì)做蹈起，活促進(jìn)燃未成絮年人病的全裂面發(fā)鼻展。亡學(xué)生員行為各習(xí)慣玩養(yǎng)成旗教育國(guó)方法謠訓(xùn)練帝法；掉言教霜法；袋身教懲法；息境棋教法鼓；實(shí)儉踐鍛指煉法澡；自綢我教艘育法姨；秤疏供導(dǎo)法脫；正提強(qiáng)化懇法；煮負(fù)強(qiáng)映化法插；茂制柱約法瘡；評(píng)寬價(jià)法圾；活缺動(dòng)法捐。越學(xué)生怨基本已情況彈總表碼學(xué)生敲總數(shù)居散其忍淘蜘中冊(cè)男生稈數(shù)危女生溝數(shù)主隊(duì)員狗數(shù)妙單親診家庭庸學(xué)生壇數(shù)炊單親寄家庭鼠：指刷父母悄離婚醬或一債方死最亡。曠學(xué)生五情況浙一覽響表蛇序號(hào)辨姓名咸出生謹(jǐn)年月鄰家長(zhǎng)屑姓名應(yīng)家庭牌住址孩聯(lián)系術(shù)讓父評(píng)母插班衛(wèi)學(xué)生災(zāi)情況晴一覽谷表袋序號(hào)耕姓名滋出生刊年月沸家長(zhǎng)釋姓名閱家庭眼住址梢聯(lián)系修快父臺(tái)母循班故學(xué)生炮情況扣一覽與表干序號(hào)閣姓名睜出生稍年月斜家長(zhǎng)幸姓名反家庭磁住址賣聯(lián)系創(chuàng)緊父喇母燦中國(guó)品少年俊先鋒宮隊(duì)高咸新新格光小季學(xué)關(guān)大隊(duì)廢部布季班治隊(duì)干它部登揮記表蘆中隊(duì)混（班薄）即生隊(duì)員霞人數(shù)始（人把）織中敘隊(duì)輔岡導(dǎo)員纏基本跡昆職刃承情況奶務(wù)漁姓車名榴性階別衛(wèi)院基本桿認(rèn)情況渡職廣務(wù)必姓閉名門(mén)性福別勒硬班欄訓(xùn)嗎班柳規(guī)暈班嶄家星長(zhǎng)委路員會(huì)待名單奴職務(wù)醉姓名狼工作轟單位圾聯(lián)系幻嗎第愉諒二旦月工茶作內(nèi)鉗容怨班壩一周輸教育愚記要余本周膛教育佩重點(diǎn)聚星期揀一接星期霜二膚星期沈三扁星期讀四兄星期酷五日班嘩家訪切記錄食學(xué)生蓮姓名豈父母岔姓名傻家庭嫌橋主要毒存在幻的問(wèn)楚題結(jié)主要系輔導(dǎo)甚方法獵及措寫(xiě)施優(yōu)效助果損注：與主要途對(duì)學(xué)手生在杠心理富、行凈為、音學(xué)習(xí)釣等方穿面存萄在的朝問(wèn)題構(gòu)進(jìn)行獨(dú)的個(gè)估別輔特導(dǎo)情雹況記肌錄與積反饋襖！億心理絕健康狼教育毀輔導(dǎo)奮記錄夠表蹲稻心理促輔導(dǎo)疏員堆輔導(dǎo)加對(duì)象夸年級(jí)輝性別涼年齡徹輔導(dǎo)沙日期旋基本顆情況廳問(wèn)題竿表現(xiàn)奧

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