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文檔簡介
【主題活動總結(jié)】世界獻血日主題活動總結(jié)范文(精選10篇)總結(jié)是工作及其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,以下是收集整理的世界獻血日主題活動總結(jié)六篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。為弘揚“無償獻血,奉獻愛心”的人道主義精神,做好無償獻血工作的宣傳,確保安全用血,按照市無償獻血辦的統(tǒng)一部署,結(jié)合我區(qū)的實際情況進行開展了宣傳活動。1、領導重視,群策群力。為了做好今年“世界獻血者日”活動,區(qū)獻血辦和紅十字會一起積極行動起來,向有關主管領導匯報情況。區(qū)主管衛(wèi)生領導十分重視此項工作,指示區(qū)獻血辦要認真抓好發(fā)動工作,區(qū)獻血辦主管領導召集有關人員進行研究,對今次宣傳活動提出了要求,并就如何落實提出了意見,通過“世界獻血者日”宣傳活動,推動無償獻血工作。2、深入基層做好宣傳工作。區(qū)獻血辦在“世界獻血者日”活動宣傳周前,就下街道基層做宣傳發(fā)動,并深入位于高新區(qū)的工廠和江南社區(qū)進行無償獻血工作宣傳,派發(fā)了100多份宣傳獻血知識、獻血法規(guī)等資料,使大家加深對無償獻血知識的認知,達到人人參與的目的。3、舉行無償獻血活動,擴大宣傳效果。今年區(qū)獻血辦結(jié)合實際,按照市獻血辦要求,選定在城市社區(qū)江南街道辦事處進行宣傳活動,提高城市市民對無償獻血的科學知識,在街道辦事處和門口顯著部位懸掛“無償獻血是健康公民的光榮義務”橫幅標語,并在該辦事處舉行了無償獻血活動。我校紅十字會聯(lián)合學校相關職能部門和社會企業(yè)共同舉辦“愛國、愛校、公益”為一體無償獻血主題思想政治教育活動。此次獻血活動在獻血主題突出的同時,內(nèi)容上加強創(chuàng)新,融入了其他亮點。整個活動主要內(nèi)容包括以下四個方面:一、為每一位無償獻血者頒發(fā)“無償獻血者紀念證書”。二、學校和資助單位以每一位無償獻血者的名義向我校革命英烈校友陶?;负蛷堟?zhèn)道就讀的鄉(xiāng)村小學孩子捐贈五彩畫筆。三、受捐贈畫筆的孩子以所受捐贈畫筆以“我愛我的祖國”作畫。四、以孩子的畫設計制作成卡片,贈送給無償獻血者和孩子。總體來說,這次志愿者活動開展得很成功,對我們學生而言,這不僅可以增加自己對獻血知識的了解,更是一次很好的社會實踐,也可以通過這次活動傳播一些獻血知識,讓人們對獻血知識有更一步的認識與了解,并讓更多人關心了解血液方面的常識,讓大家對血液方面有更深層次的認識?;顒又胁粌H僅讓同學們體會到做志愿者的光榮與樂趣,還能夠讓更多人了解自己的身體、受益終生。6月14日,由中國紅十字會總會主辦,北京市紅十字會承辦的“世界獻血者日”宣傳活動在京舉行?;顒右允锥几咝+I血捐髓經(jīng)驗交流為主題,來自首都31所高校的師生代表100多人參加交流。北京大學青年教師唐亮分享了他無償獻血的經(jīng)驗和心得。這個80后農(nóng)村娃從懼怕獻血到成為一個堅定的無償獻血者,最終榮獲全國無償獻血金獎。北京化工大學“公益之星”、北京市第178例造血干細胞捐獻者丁村分享了她作為少數(shù)民族女孩,家人從反對到支持的歷程,以及捐獻造血干細胞的過程。來自首都師范大學、北京第172例造血干細胞捐獻者宋程飛,14歲時第一次要求獻血被謝絕、18歲時高考前夕再次要求獻血又被婉拒,高考結(jié)束后,他終于獻血成功,后來又捐獻了造血干細胞?!拔岢湮釔廴曛?,助天下人愛其所愛?!鼻嗄戢I血捐髓志愿者希望同齡人獻出愛心,幫助他人。中國紅十字會副會長王海京、北京市紅十字會秘書長劉燕君等出席活動并講話。王海京肯定了青年大學生在各類志愿服務工作中的主力軍作用。他表示,希望同學們繼續(xù)踐行“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,引導全社會弘揚正氣,傳遞友愛,釋放正能量,促進社會和諧與文明進步。據(jù)統(tǒng)計,全國每年無償獻血1200多萬人次,其中12%是青年大學生,成功捐獻造血干細胞的4200多例中,30%是青年大學生。6月14日是世界獻血日,在對那些無償獻血,樂于助人的人們來說這是一個特殊的日子,在這樣的日子里獻血更顯得意義非凡。我們南京理工大學紅十字會分會組織會員前往江蘇省血液中心參觀學習,本身就是對宣傳世界無償獻血,宏揚“人道,博愛,奉獻”精神的一種支持。對大多數(shù)人來說,可能對獻血感到陌生,甚至害怕。因此,這樣的參觀,既豐富了大家的知識,也提升了大家踴躍獻血的熱情。是一次非常有意義的機會。到達后,血液中的領導熱情地接待了我們,并全程陪我們參觀學習,更有中心的老師專門為我們講解各種有關獻血的常識,使不懂的同學懂得了獻血的優(yōu)點和好處及安全性。使原本懂得的同學更加詳細地了解到其中的道理。在中心,我們也看到了各種制作的血漿,檢查血液等工作的流程。新奇之余不免嘆為觀止。其實,獻血對人的好處不言而喻,它更是一件非常安全的事(只要不去非法的采血點),所以完全不必有種種顧忌。在中心,我們看到了許多前去獻血的人。當然,其中不乏特意在6月14日這天獻血的人,但更多的只是懷著一份樸素的獻血助人的美好心愿。尤其是我們見到了一位獻血英雄――常先生,他曾多次無償獻血,而今天則是來獻血小板的!我們簡單對他進行采訪。發(fā)現(xiàn)常先生幾乎正是那位獻血大王了(其獻血經(jīng)歷在有關報道中已涉及)。他的精神可敬可佩,給現(xiàn)場的每位同學都帶來震撼。無償獻血,拯救生命。為熱烈慶?!笆澜绔I血者日”,6月14日,由__市中心血站,__購物中心,__市廣播電視臺經(jīng)濟生活頻道共同舉辦的“世界獻血者日”主題宣傳活動在__市__路與__路交叉路口舉辦。來自__大學__學院、x學院、__技術學院的"志愿者以及__市民一起參加了這次活動。上午x時__分,__學院大學生志愿者同__市紅十字會的工作人員一起開始了宣傳活動。志愿者們首先在路邊人流密集處放置了展板,拉起了橫幅,吸引了__過往市民對本次宣傳活動的關注。志愿者們向__市民散發(fā)傳單,宣傳獻血的的知識與好處,用自己的知識啟迪市民,用自己的愛心感染市民。在遇到市民提問時,志愿者們耐心地答疑解惑,消除市民對獻血活動的錯誤認識。經(jīng)過志愿者們的宣傳引導,__市民意識到了獻血對于患者的重要性,了解到了自己力所能及的一件小事所蘊含的重大意義,紛紛參加獻血。而志愿者們的工作并沒有就此結(jié)束:向參加獻血的市民耐心的講解獻血的注意事項,例如是否符合獻血條件,獻血后應該注意什么,表格應該怎樣填寫等等。志愿者們嚴謹?shù)墓ぷ?,細心的講解充分展示了當代大學生的風采,贏得了獻血市民的一致好評!獻血是愛心的豐碑,獻血是奉獻的體現(xiàn)!“世界獻血者日”宣傳活動的成功舉辦,傳播了正能量,弘揚了社會正氣。對打造和諧友愛的社會風氣,營造了良好的氛圍。血液是生命之源,維系著人珍貴的生命。當生命告急,需血液救援時,無償獻血者的愛心行動將為生命重燃希望之火。6月14日上午,我校健康與獻血協(xié)會和生物農(nóng)林工程學院青年志愿者協(xié)會共__名志愿者赴__廣場參加了主題為“安全血液拯救母親生命”的世界獻血日宣傳活動。本次活動由__市獻血委員會主辦,市獻血委員會辦公室、市中心血站承辦,市廣播電視臺協(xié)辦。在活動中,志愿者們首先通過無償獻血知識手冊對無償獻血的知識及重要意義獲得了初步的了解。隨后,他們各施其職,堅守崗位,積極做好宣傳服務工作。在有獎?chuàng)尨鸹顒迎h(huán)節(jié)中,志愿者們更是積極參與其中,利用自己所了解的無償獻血知識參加搶答,贏得了精美的禮品?,F(xiàn)場氣氛在此環(huán)節(jié)達到了高潮,大家表現(xiàn)出極高的參與熱情。同時,志愿者們還給大家?guī)砹司实墓?jié)目,如六名志愿者合唱的《同桌的你》,不僅唱出了長大的同學懷念同桌的她,也唱出了學習期間的美好回憶。志愿者__清唱《父親》,讓在場的觀眾想起了父親的艱辛與付出,想起了父親對子女的那份無私的愛,感動著在場的每一位觀眾,令人潸然淚下?;顒咏Y(jié)束后,全體志愿者進行了合影留念。20__年6月14日是第__個“世界獻血日”,為感謝獻血者的無私奉獻,加強無償獻血的宣傳工作,動員全社會共同關注、參與、支持和促進無償獻血工作的健康發(fā)展。根據(jù)關于開展20__年“世界獻血者日”宣傳活動的通知桂衛(wèi)辦發(fā)__號文的精神,7月1-10日期間在我院舉行第x個世界獻血日相關宣傳活動。向廣大群眾和醫(yī)務人員發(fā)放宣傳資料800余份,播放電子滾動屏10日。活動期間,積極向廣大居民宣傳《中華人民共和國獻血法》和有關的法律法規(guī),宣傳無償獻血的意義,普及獻血知識,解答群眾較關心的問題如無償獻血的意義,普及獻血知識,解答群眾較關心的問題如無償獻血者的權力、用血償還政策、采血安全衛(wèi)生、血液的檢驗過程等進行大力宣傳,消除人們對獻血的疑慮。期間還動員全院醫(yī)務工作者積極參加縣里舉辦的獻血活動。整個活動持續(xù)10天,受到了廣大醫(yī)務人員和群眾的一致好評。在今后的無償獻血工作中,將繼續(xù)拓寬無償獻血工作思路,加大無償獻血宣傳力度,宣傳無償獻血者的崇高行為。這次活動在全院職工的共同努力下取得了圓滿成功,但我們服務還需要不斷提升,在宣傳的方式上還需要不斷更新,宣傳的力度還要不斷加強,宣傳的范圍不斷擴大,為無償獻血的健康發(fā)展再出新思路、新舉措、再創(chuàng)新成績?!局黝}活動總結(jié)】關于清明節(jié)祭奠先烈主題活動總結(jié)7篇清明節(jié)祭奠先烈主題活動總結(jié)你會寫嗎。不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,以下是整理的清明節(jié)祭奠先烈主題活動總結(jié)集合5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。20__年清明節(jié),我們學校組織開展紀念英烈教育活動,讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強烈的愛國熱情。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、開展清明文明祭掃活動為紀念清明節(jié)這個有著深遠意義的節(jié)日,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并促進學校精神文明建設。3月31日上午,我校團委組織七年級全體師生來到烈士陵園,進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。二、引導學生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。放放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀,切實增強了社會實踐能力。總之,通過這次“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。今天是清明節(jié),聽父母說今天是民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國重要的節(jié)日之一,俗語說,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣,每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至,他給人的感覺總是憂愁的這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細雨到來了。今早上,又是濃郁的天,徘徊了一會了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯,拿起火,紙,鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之后,我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨,準備去另一個太太的墳上,花,草我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。一會兒,我們到了。望著孤零零的墳墓,我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,點燃火時拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀暝絹碓酱蠡ū淮虻脰|倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關愛,帶給我的歡樂,我不禁一陣惆悵,頓時淚流滿面。此時,爸爸也流淚了。雨勢并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個淚人,好久才站起來。這時,我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時節(jié)開放,是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過去,摘爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安扶了幾束插在年年有清明,年年都有不同的快樂,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂,所以我清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,建設中華民族共同精神家園的要求,更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),根據(jù)學校要求,我們利用清明節(jié)前后這一教育契機,結(jié)合實際情況,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,在學生中組織開展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動。此次活動,先讓班內(nèi)學生在課前搜集有關清明的文章,以便上課時在班內(nèi)交流誦讀,重在讓全班孩子充分感受我國清明節(jié)的文化。交流課上,首先讓孩子結(jié)合二年級的語文主題叢書,閱讀了《清明節(jié)的傳說》這一篇文章,緊接著多名同學走上講臺交流了自己搜集的清明的詩歌資料,隨后,我又在網(wǎng)上收集了一些關于“清明節(jié)的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。通過本次主題活動,全體同學的心靈又一次受到了啟迪,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,激發(fā)了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。三月初三,龍?zhí)ь^。但是今年龍一抬頭,卻撞上了一個憂傷的日子。日歷上三個黑色的小字提醒我:清明節(jié),這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。對我們學生而言,清明意味著長假:從三號到七號,五天的假期,不算短了。放假前的最后一天,天氣涼爽,天空布滿烏云,看起來陰沉沉的。然而,陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們喜悅的心情。最后的一節(jié)課,老師在講臺上絮絮叨叨,千叮嚀萬囑咐地講注意事項??上瑢W們沒一個認真聽,都忙著收拾東西,心里盤算著下課鈴響時,怎么以最快速度沖出教室,擁抱小小的幾天自由。下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼,一個個動若脫兔,爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生,都如同打了雞血那么興奮。走在校園里,隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉,耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪里有一點“路上行人欲斷魂”的情景!回到家里,本來想跟朋友們一起在林蔭道上賽車??粗媲耙欢炎鳂I(yè),我斷然放棄了這個念頭。語文、數(shù)學、英語老師都例行公事,我郁悶地寫了一會兒,更郁悶的事兒來了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業(yè)多郁悶哭了么?”“清明時節(jié)雨紛紛”。近段時間一直在下雨,老天爺似乎受了大委屈,一直在不停地哭,哭得人心煩。放假第一天,老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_,以為雨快停了,于是舉家出游。誰知道老天爺相當有耐心,一直到我們參觀完畢回家時,它還在“微哭”。在我朦朧的印象里,清明應該是這樣一個畫面:細密連綿的陰雨,一望無垠的綠草地上坐著一個正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年,或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。可真到了清明,我所有的幻想破滅:老天抽瘋,在最該下雨的那天沒下一滴雨,也不出太陽,就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲害,“香氣”撲鼻;更沒什么憂傷的少年少女,只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去,他們的母親在身后大聲吆喝。面對這一切,我無言以對,哭笑不得。為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史,我校號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神,培養(yǎng)學生的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛國主義的教育。__年x月x日清明節(jié)前,司格莊小學學雷鋒小組全體人員在校長聶宏志、少先隊輔導員王嬌等人的帶領下到黃土嶺烈士紀念亭舉行了祭奠烈士活動。4月2日早上8點鐘學雷鋒小組成員在國旗桿下集合,8點20準時出發(fā),9點步行到黃土嶺紀念亭。我們排著整齊的隊伍來到烈士的墓碑前,全體人員肅立,向革命先烈們默哀,校長講話并邀請當?shù)乩嫌螕絷爢T講解當時戰(zhàn)斗情況和英勇事跡,并獻上小白花,來緬懷革命先烈,然后參觀革命烈士紀念碑,緬懷革命烈士的豐功偉績,這時每個人的心情都很沉重,感受到了我們?nèi)缃裆畹膩碇灰住J刮覀兏佣谜湎?,更加熱愛我們的祖國。在本次活動中,各人員在墓地范圍都以維恭維謹,控制著自己的情緒和態(tài)度,懷著崇敬的心情認真觀看了解烈士事跡;同時也注意衛(wèi)生沒有在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;沒有在陵園內(nèi)亂跑,按順序上下階梯。通過本次活動基本上達到了培養(yǎng)學生的愛國情懷,珍惜幸福生活,繼承先烈遺志,使學生受到了愛國教育?!局黝}活動總結(jié)】清明祭英烈主題活動總結(jié)報告7篇清明祭英烈主題活動總結(jié)報告大家都準備好了嗎。通過清明節(jié)的教育活動,可以讓我們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以下是整理的清明祭英烈主題活動總結(jié)報告【匯編五篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機,以愛國主義教育為活動統(tǒng)領,以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。一、領導重視,組織得力。清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領導。成立了活動領導小組,統(tǒng)一領導,協(xié)調(diào)配合,指導協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。為加強安全保障,增強責任意識,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核,確?;顒拥捻樌_展。二、圍繞主題,活動紛呈。1、祭奠先烈,寄托哀思。清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長大報效祖國的理想抱負。2、慎終追遠,緬懷先輩。4月2日,大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。3、弘揚民族傳統(tǒng),感受文化魅力。古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)腵經(jīng)典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動,不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。4、了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千,快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。5、接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒我園青年教師較多,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風景區(qū)當志愿者,為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。三、成效顯著,影響深遠。在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動,并與“德育宣傳月”活動相結(jié)合,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過這次活動的開展,我們收獲了很多。在這次的活動中,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。下面是由活動總結(jié)網(wǎng)為大家整理的有關清明節(jié)活動總結(jié)的范文,歡迎參考。我園根據(jù)上級有關文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活?,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下:一、了解節(jié)日習俗,感受春日美好。清明節(jié)時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。除此之外,還開展了一系列的親子活動,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?;顒又?,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。二、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機,清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過這一系列活動,進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。在這天的上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。三、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。創(chuàng)設誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在開展這次的活動中,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。通過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中,我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點,結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機,我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動,本次活動全園師生484人均參與,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、開展宣傳活動,創(chuàng)建良好的文化氛圍。1、利用周一的升旗活動,結(jié)合國旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點,對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。2、以“永遠的英雄”為內(nèi)容進行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養(yǎng)幼兒“從小事做起,從我做起”的文明意識,愛英雄、敬英雄的情感。二、采取形式多樣的教學方式,開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動。1、通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學英雄。2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,如:學唱歌曲《王二小放?!?、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等,使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。3、開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動,通過游戲,通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動,在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。三、開展大手牽小手教育活動,加強家園聯(lián)系工作。1、在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識宣傳,了解清明節(jié)的常識,宣傳“文明祭掃,愛護環(huán)境,安全出行”的新風尚,用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情,通過家長的行為影響孩子,培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護環(huán)境的意識。2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料,布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛英雄、學英雄的情感。通過本次活動,__區(qū)實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認識,懂得不僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。又是一個清明時節(jié),又是一個緬懷革命先烈的日子,為深入貫徹落實弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務,根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合我校實際情況,在學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題活動內(nèi)容,形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、開展了一次主題班會低年級同學誦讀了清明小詩,在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級制作“我心目中的英雄”卡,在班級的學習園地中進行展覽,學生在制作和欣賞中對清明節(jié)有了更多了解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節(jié)的看法和感悟,很有自己的獨到之處。二、舉行了一次主題隊會低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。三、開展了清明小報制作活動我校各班積極開展清明小報制作活動,有的同學用手抄報的形式,有的同學制作了電子小報,內(nèi)容豐富、圖文并茂,各班都評選出
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