高中生中等生期末評語

高中生中等生期末評語

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成

功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。

只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。

請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。老師對你最滿意的

是，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理

想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學(xué)”的信念，終

有一天你會到達成功的彼岸。

善良懂事的男孩子最讓人欣賞，恰好你就是;熱情懂事

的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。學(xué)習(xí)上你非常認(rèn)真、刻

苦;在生活上，你能夠勤儉樸素，勞動積極。很多同學(xué)都贊

揚你。老師希望你在踏踏實實地學(xué)習(xí)的同時，也能夠不斷改

進自己的學(xué)習(xí)方法，爭取讓學(xué)習(xí)成績大幅度的提高，還希望

你敢問、敢說。爭取做生活的強者，你有這樣的決心嗎？

或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在

媽媽的心里，一直認(rèn)為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你

知道嗎?你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通

通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了一些。但是只要告別懶惰，

相信你不會比別人差。方法上你還要多向同學(xué)討教，平時可

經(jīng)常與成績比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。這學(xué)期你的爸

爸、媽媽都來了，可見他們對你的重視。每一滴水都能折射

出太陽的光輝，從每一件小事做起，媽媽相信，你會不斷取

得進步。

你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績雖不夠理想，可是你的

勤奮度大約只有四五成，試想一下，假如你利用好早晚自修

及平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣

呢?浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，

你天資不錯，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，

在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?要樹立勞動光榮

的思想，否則誰來創(chuàng)造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?我所要

對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的

才智。

期中考試優(yōu)秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼

續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有

長足的進步!不積陛步，無以至千里;不積小流，無以成江海,

學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍,

才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢

了你良好的天資。你做值日生時有嫌臟怕累的思想，有時不

聽組長的指揮，甚至逃避做值日生的責(zé)任，這可不是一個優(yōu)

秀的學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真

聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。假如你繼續(xù)努力一點，多關(guān)心班級，

課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，相信你

絕對是個一goodboy,期待著你在下個學(xué)期不斷進步。勤奮、

踏實、一絲不茍是你在學(xué)習(xí)上給我的最深印象。生活上你遵

守公德，個人衛(wèi)生也做得很好，但有時對公共衛(wèi)生有點松懈。

老師希望你不斷努力，改進自己的學(xué)習(xí)方法，用短暫的寒假

得到你以前在知識方面失去的東西，你有這個勇氣嗎？

你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著大家，你的熱情，

勤勞像輕柔的雨點，滋潤著大家的心田。你又將邁向一個新

的起點，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，并繼續(xù)保

持你的優(yōu)秀品格。你的笛子吹得真棒，清脆悅耳，讓大家佩

服。聽說你還會彈琴，真是我們班的才女。同學(xué)們都喜歡圍

在你身邊，和你一起玩，因為你善解人意，只是有時還比較

內(nèi)向，如果更加大方自然一點在同學(xué)和老師面前表現(xiàn)，你的

才華會得到更好的發(fā)揮。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的引導(dǎo)

有方，我感謝他們！

你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會

認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，對自己

缺乏信心，有那么一點點慵懶。你也有上進的愿望，希望得

到老師和同學(xué)們的喜愛，上課容易分心，影響聽課效率，課

后的復(fù)習(xí)功夫不足，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今

后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。只要有

恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

高中生中等生期末評語[篇2]

1、“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過

兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流

利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是

為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真

希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你。

2、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是

認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月，老師真替你高興。

假如你繼續(xù)努力一點一多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，

和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。

在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步！

3、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛

在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，

你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？

找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動

作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

4、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師

真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就

是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老

師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步

了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望

你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

5、本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做

得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,

你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋

友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。

好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！

6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些

都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心

的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷

疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,

你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

7、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響

亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，

熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做

小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!

8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏

捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，

你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉

粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老

師期待你更大的進步。

9、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉

起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能

改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的

成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，

你的周圍將聚攏更多的好朋友。

10、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的

眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里

你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后

能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一

位更優(yōu)秀的學(xué)生。

11、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維

如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說

一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距

離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒

了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

12、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名

副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你

能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你

將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

13、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家

的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的

語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢？你遇到什么

麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試

吧！

14、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可

是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎

粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的

好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎

么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？

15、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你

的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,

課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老

師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢

地表現(xiàn)自己，老師期待著...

16、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上

課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，成

績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處

理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。

17、每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見

的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課

總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高

高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的

作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！

18、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀?/p>

舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕

傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣

好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的

字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

19、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步

了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還

有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做

了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友

的。

20、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總

是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡

讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不

走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

21、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同

學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，

學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時

地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

22、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解

的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績還不太

理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一

起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看

到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，

讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？

23、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可

是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎

粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的

好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎

么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？

24、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)

也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和

同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為

什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會

跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

25、你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),

這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們

的xx膽子變大啦，上課經(jīng)常看到你高舉的小手，勇敢地站

起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵,

更上一層樓！

26、你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，

瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文

也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假

期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看

到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

27、你是個聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期

末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先

玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護送上學(xué)，這可不太

好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯

定知道該怎么做了，對嗎？

28、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜

溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日

你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上

積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更

加出色。勇敢些，相信你能行。

29、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析

問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安

靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋,

多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色！

30、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認(rèn)真，

作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫

助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你

回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望

你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

31、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老

師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師

看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)

律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多

的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你

更大的進步！

32、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師

問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽

講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友，相

信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮

麗的天地！

33、你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保

證一定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真

是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果

你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!

老師期待著……

34、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團

結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得

還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，

加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

35、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡

接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛

勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。

如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題

速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一

些。

36、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總

是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡

讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上

發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

37、聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進步多

了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上

端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更

優(yōu)秀。

38、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？

其實你也很不錯，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，工作負(fù)

責(zé)。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績一

定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的

好消息。

39、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字

寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高

興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上

有錯及時改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會進步更快的，

加油吧！

40、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀(jì)

畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不

禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤

奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的

你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚

喜。

41、你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這

個學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老

師看在眼里，喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作

業(yè)總不能按時認(rèn)真完成，實在讓老師失望。孩子，你那么

聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力

吧，老師期待你更大的進步！

42、老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你一xx小朋友

了?？刹皇菃?？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多

了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，

真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心??！老師相信，

只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

43、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比

較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩

子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上

回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師

關(guān)注著你的進步。

44、課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂

上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?！疤煜聼o難事，只怕有心

人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，

通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,

不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你

不遠(yuǎn)了。

45、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛

在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，

你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？

找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動

作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

46、你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，

學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同

學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們

的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎？

47、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一

雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。

老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的

思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢

地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...

48、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的

小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會

臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找

到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀

的。

49、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學(xué)生

來說，每天要坐兒十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四

趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此

而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！如果你平時能改一改自己粗心

的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更

優(yōu)秀！

50、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步

了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有

一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，

對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

51、你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很

認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師

十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住,

玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你

還能迎頭趕上！

52、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上

比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的

孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂

上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老

師關(guān)注著你的進步。

53、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也

總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能

不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,

只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一

份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下

緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

54、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的

身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每

次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時

總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不

累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老

師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，

認(rèn)真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

55、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你

好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖

利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，

總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴(yán)格要

求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡

的好學(xué)生。

56、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的

回答出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常

常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。

噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗

心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這

個新朋友！你說是嗎？

57、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明

能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬

虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深,

鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭

的精神，那就令人滿意了。

58、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)

言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但

粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績

在班里，必定會名列前茅。

59、在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃

勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么

心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問題？能敞開心扉向

關(guān)心你的人說說心里話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作

多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難

以忘懷。

60、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，

你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的

表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同

學(xué)的心中，你有噫亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣

賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著

名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百

分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高

會有幫助的。

61、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂

愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情

服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會

兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？

62、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，

真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘

懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦

爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

63、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有

了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)

間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

64、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想

活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是

不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一

定會很有出息的。

65、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，

工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不

了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,

聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相

信你一定能做到。

66、你聽說過這樣一句名言嗎？不積度步，無以至千

里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳

踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時

用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

67、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持

一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊

同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的

道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對

陽光，祝福別人也祝福自己。

68、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了

明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力，其實你的成績一直都

很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，

有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自

己，老師對你充滿信心。

69、你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子,

對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)

習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的

學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中

快樂飛舞。

70、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特

別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求

甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句

話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出

息的“男子漢”！

71、你正直，誠實的品質(zhì)，認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留

下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地

完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一

名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的

天空中翱翔。

72、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，

文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興

能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非

常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為

一名有作為的人。

73、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有

駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任

何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，

在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

74、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱

情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一

名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的

品格那樣給大家留下深刻的印象。

75、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實

的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒,

彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上

頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

76、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧,

文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)

真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣

給大家留下深刻的印象。

77、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里,

你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是

保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收

獲更多的快樂。

78、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你

繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。79、你是一個性

格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和

老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸,

我相信你一定會有更多的好朋友。

80、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美

好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子

漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你

一定會更優(yōu)秀。

81、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，

你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖

住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。

82、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?

你寬容、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望

今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人

才。

83、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女

孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無

法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后

在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你

在中學(xué)的好消息！

84、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和

他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)

習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望

能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

85、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一

定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不

知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不

懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

86、你是個開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考；考場

上，你沉著應(yīng)試；賽場上，你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí)，迎難而

上，是你的特點；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛

的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，僅僅停留在這

個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的

金鑰匙。

87、文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課

時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看

出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方

面打個漂亮仗。

88、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手

發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相

處，你乂很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好

學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

89、關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，

但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起

來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一

定會做到的。

90、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容

器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收

割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

91、想告訴你一在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，

想感謝你一總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說一愿

你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就

成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

92、“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一

“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩

子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

93、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧

為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

94、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作

風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與

同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ)，

常抓不懈，爭創(chuàng)一流！

95、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女

孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。

但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？

愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展

的好學(xué)生！

96、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)

關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識

面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，

上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強

者、勝利者！

97、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)

關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識

面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會

不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！

98、你是一個內(nèi)向、誠實的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)

律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同

學(xué)團結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術(shù)節(jié)活

動中，與XX合作的相聲獲得了一致的好評，學(xué)習(xí)自覺，成

績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步！

99、你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，

團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有

敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)

中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。

100、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。

作風(fēng)踏實，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,

關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功

課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

高中生中等生期末評語[篇3]

1.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地

善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能

與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專

注、認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演

中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時

候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往

知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

2.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的

小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就

可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人

滿意的答案，努力吧，xx,你是一個聰明的學(xué)生！

3.你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時

完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,

做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能

看到一個更出色的你。

4.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的

小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就

可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人

滿意的答案，努力吧，xx,你是一個聰明的學(xué)生！

高中生中等生期末評語[篇4]

1.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。

只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不

是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心?其實你不比

別人差。人前自信，人后努力，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成

績肯定會進步的！

2.陳發(fā)明：你是個知錯能改的好孩子，但可惜的是，

你的學(xué)習(xí)成績不好，能不能改變現(xiàn)狀，就看這以后的努力了，

希認(rèn)真聽課，用心領(lǐng)悟，不懂就問。假期多花時間補補功課。

3.沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇

氣。一學(xué)期來，熱心班級事務(wù)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，課

堂上聚精會神，作業(yè)保（評語）質(zhì)保量，在校基本讓老師放心。

在學(xué)期年里，望你更加嚴(yán)格要求自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)

方法，爭取更大進步。

4.你是個蘭心慧質(zhì)的女孩子，尊師守紀(jì)，熱愛勞動,

關(guān)心集體，多才多藝，熱心班級事務(wù)。上課專心聽講，作業(yè)

認(rèn)真完成，付出總有回報，期末考試你取得了很大的進步，

老師真為你高興。今后還需認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂要多問，向優(yōu)秀

的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

5.章果：誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動

是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習(xí)很認(rèn)真，取得了小小

的進步，但你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住:好的學(xué)習(xí)方法能達

到事半功倍的效果。另外，如果課后你能及時復(fù)習(xí)鞏固，你

一定會有很大的收獲。

6.周藝潔：進入八年級后的你對待學(xué)習(xí)一直鍥而不舍,

不斷進步，前進的目標(biāo)更明確了。熱愛班集體，班級黑板報

的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許現(xiàn)在的周藝潔不

是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。

7.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這兒個

詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了，在老師心中你是一個非常可愛的

傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向

±o良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不

驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當(dāng)今由為可貴。你要注意

鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想

這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)

習(xí)的深度和廣度，來期能有更大的突破。

8.董偉煒：在新的班級里，你表現(xiàn)出了很強的適應(yīng)能

力，與同學(xué)們都能融洽相處，學(xué)習(xí)上也漸漸地認(rèn)真了。老師

在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰

性，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說你籃

球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學(xué)習(xí)上來呢，

老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學(xué)生。

9.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的

馬尾辮的樣子，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻

發(fā)現(xiàn)你是個安靜、乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著，

卻不知你是否真的聽懂了，希望你學(xué)習(xí)上能多主動的提問，

不放過一個問題，真正的提高效率，提高成績。

10.王奎：為人真誠、善良、淳樸，學(xué)習(xí)一直很努力，

有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產(chǎn)生懷疑。究其

原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認(rèn)識，估計不足，

遇到挫折時易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度

不是很認(rèn)真。認(rèn)識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信，認(rèn)識到

缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀。

11.陳靖怡：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那

就是你。在老師的印象中，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔。

總讓人疼愛。從入學(xué)到現(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來

講，你還較好，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡，

多總結(jié)經(jīng)驗，上課認(rèn)真聽，掌握重難點，復(fù)習(xí)全面，對理科

要多聽多練多思考才行。

12.章晞嬌：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與

同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你學(xué)

習(xí)上更用心領(lǐng)悟，做題時再細(xì)心點，你一定會取得好成績的。

老師建議你利用假期時間，多補補弱課，爭取下個學(xué)期有一

次飛躍!送你一句話：有志者，事竟成！

13.王迪：在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學(xué)

眼中，你是熱心助人的好學(xué)生。但你的成績還需要進一步提

高，無論歲月怎樣變化，老師希望你的那份難得的純樸與熱

忱能得以保留，全力拼一拼吧!現(xiàn)在努力還來得及.

14.你是老師喜愛的學(xué)生，性格開朗，積極上進，勤奮

學(xué)習(xí)。作為班長工作負(fù)責(zé)，一絲不茍，為班級、為老師做了

很多事。你是全班綜合能力較強的女生，你各方面素質(zhì)都不

錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴(yán)于律己，生

怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個各方

面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”！只要你持之以

恒，相信理想高中的大門會為你而開的。

15.你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩。學(xué)習(xí)、生

活方面都很自覺，不怕困難，不斷上進，。有時發(fā)現(xiàn)你的話

很少，似乎你要把自己隱藏起來，你應(yīng)該敞開心扉，大膽的

和同學(xué)們交往，快樂的過每一天?？傊?，無論是在學(xué)習(xí)、工

作還是生活上都應(yīng)該積極主動、充滿樂觀!

高中生中等生期末評語[篇5]

1、

“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個

學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的

普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什

么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望

你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你。

2、

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真

聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如

你繼續(xù)努力一點一多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其

他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在

新的學(xué)期里。老師期待著你的進步！

3、

你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉

上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)

該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到

原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這

些壞毛病，你將是我們班最棒的！

4、

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想

湊上前跟你說兒句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你

的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻

很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好

多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更

加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

5、

本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很

清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你

的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友,

那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好

好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！

6、

老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯

示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是

你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷疑。老

師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將

是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

7、

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，

成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛

衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動

作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

8、

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、

發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對

語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心

大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期

待你更大的進步。

9、

你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你

的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉

上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績

將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的

周圍將聚攏更多的好朋友。

10、

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中

你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是

一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大

膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更

優(yōu)秀的學(xué)生。

11、

老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此

敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句

話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接

觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你

的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

12、

你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其

實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在

課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更

棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

13、

你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手,

老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基

礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了

嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！

14、

老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你

發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那

么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，

但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？

“小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？

15、

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓

音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課

堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的

贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表

現(xiàn)自己，老師期待著...

16、

你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)

真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，成績讓老

師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)

之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。

17、

每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身

影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是

心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起

的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。

不要讓老師失望，努力吧！

18、

你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的

小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起

來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成

績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡

并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

19、

你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，

可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一

定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，

對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

20、

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)

真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師

好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，

你的成績一定會更優(yōu)秀。

21、

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，

課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)

比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完

成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

22、

你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺

快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。

你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解

決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正

的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看

到一個書寫端正的你，好嗎？

23、

老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你

發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那

么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，

但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?

“小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？

24、

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺

認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)

相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么

變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你

做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

25、

你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這

學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的

xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來

回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更

上一層樓！

26、

你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你

的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫

越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字

再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個

書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

27、

你是個聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考

語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了

才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護送上學(xué)，這可不太好。要

知道：學(xué)要學(xué)得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道

該怎么做了，對嗎？

28、

你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的

眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能

有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉

手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。

勇敢些，相信你能行。

29、

你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題

常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下

來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多

發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色！

30、

知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認(rèn)真，作業(yè)

一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，

但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得

都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手

舉得高高的，你會做到的，是嗎？

31、

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一

連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在

眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,

也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用

在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進

步！

32、

你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。

關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積

極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會更

出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

33、

你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證一

定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣

的！好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能

勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師

期待著……

34、

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同

學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不

夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油

吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

35、

你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近

你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動,

關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果

在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,

有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

36、

你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)

真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師

好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再

踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

37、

聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進步多了，

特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正

正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。

38、

“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實

你也很不錯，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，工作負(fù)責(zé)。

如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績一定和

你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消

息。

39、

你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好,

保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果

你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改,

相信功夫不負(fù)有心人，你一定會進步更快的，加油吧！

40、

你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫

得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為

你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交

上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定

知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

41、

你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學(xué)

期最后一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看

在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總

不能按時認(rèn)真完成，實在讓老師失望。孩子，你那么聰明，

要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老

師期待你更大的進步！

42、

老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你一xx小朋友了。

可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，

回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真

令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心?。±蠋熛嘈?，只

要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

43、

你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)

真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每

次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的

聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著

你的進步。

44、

課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂上你

響亮的回答聲也讓老師喜歡?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，

確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的

努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再

懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠(yuǎn)了。

45、

你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉

上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)

該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到

原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這

些壞毛病，你將是我們班最棒的！

46、

你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)

認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，這

很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣

會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎？

47、

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰

穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師

驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維

敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站

起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...

48、

在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男

孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,

害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于

你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

49、

你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學(xué)生來

說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,

這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽

誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛

病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

50、

你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，

可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定

距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對

吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

51、

你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而

且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣

喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是

可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能

迎頭趕上！

52、

你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較

認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，

每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答

的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注

著你的進步。

53、

你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積

極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,

老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需

要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的

期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,

報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

54、

你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,

就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課

回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見

到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累

你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望

你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對待

每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

55、

你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。

你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。

你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的

目標(biāo)。

你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。

如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為

一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。

56、

你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答

出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使

你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！

多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗

心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這

個新朋友！你說是嗎？

57、

你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干,

能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，

不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵

棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精

神，那就令人滿意了。

58、

你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特

踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心

這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班

里，必定會名列前茅。

59、

在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，

可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思

嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關(guān)心

你的人說說心里話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多

了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以

忘懷。

60、

你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的

“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演

才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的

心中，你有噫亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你。

可你貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著名的科

學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九

十九的汗水。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫

助的。

61、

你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，

老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)

時認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語

句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？

62、

在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠

坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，

在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的

未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

63、

生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪

花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的

友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

64、

別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,

反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的

喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有

出息的。

65、

你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整

整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那

雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音

是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一

定能做到。

66、

你聽說過這樣一句名言嗎？不積陛步，無以至千里；

不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實

地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這

甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

67、

在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種

童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我

的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,

在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，

祝福別人也祝福自己。

68、

經(jīng)