2023年高中教師競選演講稿

2023年高中教師競選演講稿中學(xué)老師競選演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會！俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強(qiáng)的求知欲，對自己的前程也滿懷向往。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕。想一想，高層的中心領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機(jī)，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我但是四十出頭，不就應(yīng)更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力氣嗎？所以這天我底氣十足、滿腔熱忱地站在那里竟職演說。講得好，來點(diǎn)掌聲表揚(yáng)表揚(yáng)；講不好，也請大家來點(diǎn)掌聲激勵(lì)激勵(lì)。

我20xx年工作。本科學(xué)歷，中學(xué)高級老師，曾15年任班主任。從教24年來，一向奮斗在教學(xué)第一線，多數(shù)時(shí)間擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班教學(xué)工作，20xx年到xx支教，使我人生多了一份經(jīng)驗(yàn)。20xx年xx學(xué)校剛獨(dú)立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來名到一千幾百名，老師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀的加厚到文化的初步構(gòu)成，我看著她一每天地壯大。如今她成了我們的傲慢，也成了我們的依托。在學(xué)校我是一名老師，職業(yè)道德要求我務(wù)必諄諄教導(dǎo)地對待學(xué)生，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問題。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。

作為老師，我為從__出去的一個(gè)個(gè)高校生、碩士生、探討生，高考、中考狀元，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。而作為家長，我是一個(gè)不稱職的父親。我這天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們訴苦邀功，而是告知大家，我愛教化事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上這天的競職講臺。

道德是做人的根本。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的內(nèi)涵，用自己的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透亮的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱忱坦誠。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個(gè)座右銘：心有多寬，歡樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個(gè)沒有憂愁的人。我思想比較活躍，酷愛工作，酷愛學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神；24年的'教化生涯，培育了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂于傾聽、擅長思索的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路途的工作閱歷，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)的工作看法。我一貫提倡的思想是追求更好。我們還在騰飛的初期，務(wù)必細(xì)心打造，留意錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會中，我們都要全力以赴，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校。__雖小，但志氣不小。事實(shí)也證明白這一點(diǎn)，在很多活動(dòng)中我們展示了驚艷的風(fēng)采。x市首屆小學(xué)生讀書教化現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些勝利的閱歷，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師的確定。

校的信譽(yù)。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽(yù)被寫在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長的路上，放在家長滿足的心中。有一句歌頌得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學(xué)校的一塊塊獎(jiǎng)牌里也內(nèi)含我們的一份綿薄之力。

中學(xué)老師競選演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今日第一次在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、相識自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)溝通、接受選擇的機(jī)會。

我競聘的崗位是數(shù)學(xué)老師。我清晰地相識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)老師不簡單，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)老師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)學(xué)問和現(xiàn)代信息素養(yǎng)，形成多層次、多元化的學(xué)問結(jié)構(gòu)；有開闊的視野，擅長分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，敏捷的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培育為核心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

回顧過去6年，我始終酷愛教化事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)貫徹黨的教化方針、政策，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德法，酷愛本職工作，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同志，酷愛學(xué)生，工作仔細(xì)勤懇，主動(dòng)上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識。主動(dòng)參與業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng)，不斷提高教化教學(xué)水平。

我主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)，兼體育、信息技術(shù)、自然等課，在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課改精神，注意課堂改革，大膽探究，在“名師”x老師的'指導(dǎo)下，每一次教研課，我認(rèn)仔細(xì)真打算，課后剛好總結(jié)和反思，把學(xué)校交給我上展示課和外出上溝通課看成是一次次熬煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精致教具、生動(dòng)畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得主動(dòng)向上、活潑歡樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的熬煉，我的教學(xué)水平和心理素養(yǎng)都有了肯定的提高。

數(shù)學(xué)老師的職業(yè)是我所酷愛的，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語，因?yàn)槲抑?，我的?shí)力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會，還你一個(gè)滿足?！?/p>

中學(xué)老師競選演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

酷夏漸遠(yuǎn)、秋意來襲，在這一個(gè)平凡而又不平凡的日子里，我站在這個(gè)舞臺，首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自已的平臺和機(jī)遇。俗話說機(jī)遇可遇不行求，所以當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候，我選取了沒有缺憾的應(yīng)對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己志氣的機(jī)會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的仔細(xì)的考量、細(xì)致的傾聽就是對我的一種巨大激勵(lì)。

我叫xxx，畢業(yè)于xx高校數(shù)學(xué)系，從教13年，當(dāng)了13年的班主任，我始終能仔細(xì)對待自己的本職工作，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。時(shí)值今日，讓我能夠始終堅(jiān)持的———就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話的問候，一份輕聲的祝愿。親其師、信其道，良好的.師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲，所帶班級成果在全縣同級同科名列前茅，并同時(shí)也得到了學(xué)校和上級部門的多次確定。

假如一個(gè)老師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！彼岳蠋煂I(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有很多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的好像并不是學(xué)校高大的建筑，而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的名師。所以說教研不僅僅是強(qiáng)師之路也是強(qiáng)校之路。教意為教學(xué)，研是指探討，它是現(xiàn)代教學(xué)探討工作的簡稱。是圍繞“老師怎樣教，學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開展的業(yè)務(wù)性探討活動(dòng)?？磥?，教學(xué)探討并不是在片面的增加老師的負(fù)擔(dān)，而是在找尋怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對了，事半功倍，老師學(xué)生都能受益。信任沒有哪位老師不明白這樣一個(gè)道理。

做一個(gè)科研型老師老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。做一個(gè)富有愛心的老師愛學(xué)生，就必需擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必需把學(xué)生當(dāng)作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。做一個(gè)理念新的老師目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革已經(jīng)在柳州市全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。

做一個(gè)信息時(shí)代的老師信息社會的高度發(fā)展要求教化必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長！我還年輕，在教化的崗位上還須不懈的努力。教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我信任，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持。

中學(xué)老師競選演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在充溢朝氣與活力的新世紀(jì)，在日新月異的學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，我本著熬煉、提高的目的走上講臺，展示自我，主動(dòng)參加xx中老師崗位的競聘。20xx年x月我畢業(yè)于×xx學(xué)院音樂師范系，20xx年x月應(yīng)聘到xx中學(xué)擔(dān)當(dāng)音樂老師和教務(wù)干事職務(wù)，雖然來xx中學(xué)的時(shí)間不長，但是是xx中學(xué)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又暖和的大家庭讓我逐步成長起來的'。

今日，我參與音樂老師職位的競聘，主要理由是：

一、吃苦耐勞和靜默無聞的敬業(yè)精神

家境不太富有的我從小就培育了比較能吃苦的品質(zhì)，在高校時(shí)我還參與過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動(dòng)，我信任艱苦的環(huán)境更能磨練一個(gè)人的意志。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

二、有肯定的教學(xué)組織實(shí)力和管理實(shí)力

雖然在教學(xué)閱歷積累上自己的閱歷不是許多，但是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中，我也駕馭了肯定的教學(xué)方法，能夠在新課標(biāo)的'要求下，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，組織教學(xué)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)，嘗試多種教學(xué)方式、方法，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的發(fā)展。一個(gè)學(xué)年下來學(xué)生的整體音樂素養(yǎng)方面有了肯定的提高，學(xué)生的音樂接受實(shí)力也增加了，使音樂教學(xué)的質(zhì)量也有了肯定的改進(jìn)。

三、虛心好學(xué)和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識

有句話說"活到老，學(xué)到老。"在平常我就不斷的加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)理論學(xué)問，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進(jìn)行教化實(shí)踐。在平常遇到不清晰或不懂的問題，主動(dòng)向各位老師請教，特殊是指導(dǎo)老師梁老師，我今日在教學(xué)上所取得的一些成果，離不開梁老師的指導(dǎo)。

四、能夠組織學(xué)生進(jìn)行音樂課外活動(dòng)

在上好課的同時(shí)，能發(fā)覺和培育一些音樂特長生，注意學(xué)生的特性發(fā)展。組織她們進(jìn)行排練、參與各種演出和競賽，在xxxx年第七屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目（獨(dú)唱、小組唱、獨(dú)舞以及合奏）都取得了不錯(cuò)的成果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱忱投入工作和學(xué)習(xí)中。首先在師德上嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教化好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。

中學(xué)老師競選演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會！俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強(qiáng)的求知欲，對自己的前程也滿懷向往。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕。想一想，高層的中心領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機(jī)，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我但是四十出頭，不就應(yīng)更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力氣嗎？所以這天我底氣十足、滿腔熱忱地站在那里竟職演說。講得好，來點(diǎn)掌聲表揚(yáng)表揚(yáng)；講不好，也請大家來點(diǎn)掌聲激勵(lì)激勵(lì)。

我xx年工作。本科學(xué)歷，中學(xué)高級老師，曾15年任班主任。從教24年來，一向奮斗在教學(xué)第一線，多數(shù)時(shí)間擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班教學(xué)工作，xxxx年到xxxx支教，使我人生多了一份經(jīng)驗(yàn)。xxxx年xx剛獨(dú)立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來名到一千幾百名，老師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀的加厚到xx文化的初步構(gòu)成，我看著她一每天地壯大。如今她成了我們的傲慢，也成了我們的依托。在學(xué)校我是一名老師，職業(yè)道德要求我務(wù)必諄諄教導(dǎo)地對待學(xué)生，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問題。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。

作為老師，我為從xx出去的一個(gè)個(gè)高校生、碩士生、探討生，高考、中考狀元，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。而作為家長，我是一個(gè)不稱職的父親。我這天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們訴苦邀功，而是告知大家，我愛教化事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上這天的競職講臺。

草根教化家xxx說過，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的內(nèi)涵，用自己的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透亮的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱忱坦誠。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個(gè)座右銘：心有多寬，歡樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個(gè)沒有憂愁的人。我思想比較活躍，酷愛工作，酷愛學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神；24年的教化生涯，培育了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂于傾聽、擅長思索的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路途的工作閱歷，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)的工作看法。我一貫提倡的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，務(wù)必細(xì)心打造，留意錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會中，我們都要全力以赴，力爭上游，確保不落后于同類的.兄弟學(xué)校。xx雖小，但志氣不小。事實(shí)也證明白這一點(diǎn)，在很多活動(dòng)中我們展示了xx的風(fēng)采。xx市首屆小學(xué)生讀書教化現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些勝利的閱歷，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師的確定。

校的信譽(yù)。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽(yù)被寫在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長的路上，放在家長滿足的心中。有一句歌頌得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學(xué)校的一塊塊獎(jiǎng)牌里也內(nèi)含我們的一份綿薄之力。

中學(xué)老師競選演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

我是xx，我從xx高校xx專業(yè)畢業(yè)，是本科畢業(yè)生。今日我想競聘的是xx學(xué)校xx老師的崗位，接下來我將跟大家說一下我想當(dāng)老師的緣由和我的優(yōu)勢。

我從事老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有x年了，雖然我高校讀的專業(yè)并不是跟教化有關(guān)的專業(yè)，但是在我高校的時(shí)候，因?yàn)榱私饬私袒@個(gè)行業(yè)的工作內(nèi)容，懷著對教化行業(yè)的酷愛，我報(bào)考了老師資格證，并且順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了考試，成為了有執(zhí)教資格的老師。我之所以想當(dāng)老師，是我想為教化事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。