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文檔簡介

S版二年級語文下冊我是最弱小的嗎

我們是二年級的小學(xué)生,在爸爸媽媽的眼里,在老師眼里,我們是最弱小的嗎?在同學(xué)眼里呢?

自讀課文,想一想,媽媽為什么夸薩沙是勇敢的孩子。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間相互交流認(rèn)字方法。弱末薩托鈴簇隨芬芳聊傾遞嬌

掀讀讀寫寫

ruòmòsàtuōlíng

cùsuí

fēn

fāngliáoqīngdìjiāoxiān

薩沙是最弱小的嗎?

媽媽和爸爸都需要雨衣,最后為什么給了薩沙?

下大雨了,爸爸趕忙把雨衣給了媽媽,媽媽接過雨衣沒有穿,卻把它給了薩沙。

正確、流利的朗讀課文,想一想薩沙保護(hù)了嬌嫩纖弱的薔薇花,薔薇花會怎么說呢?

“要是你誰也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的嗎?”

“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”

說說你怎樣理解這兩句話。

你能保護(hù)更弱小的嗎?

請同學(xué)分別扮演爸爸媽媽,托利亞和薩沙,分角色演讀課文。做一做:學(xué)會保護(hù)和幫助

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