2023屆祿豐縣數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考模擬試題含解析

2023屆祿豐縣數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．125×17×8＝17×（8×125）運(yùn)用了乘法（）。A．交換律 B．結(jié)合律 C．交換律和結(jié)合律2．下列各數(shù)中,與3.4分米不相等的是()。A．0.34米B．3.40分米C．3.04分米3．下面左圖是從空中觀(guān)察到的公園一角。右邊四幅圖，從左到右依次是站在什么位置看到的？（）A．①③②④ B．③①②④ C．③②①④4．小朋友做紙花，第一小組5個(gè)小朋友做了120朵，第二小組5個(gè)小朋友做了140朵，平均每個(gè)小組做幾朵紙花？正確列式是()．A．(120＋140)÷5 B．(120＋140)÷(5×2) C．(120＋140)÷25．下列各數(shù)中比6.07大的數(shù)有(

).A．7.06 B．6.007 C．6.070

D．6.0二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．根據(jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。（______）7．根據(jù)37÷4=9……1，所以370÷40=9……1．（______）8．一個(gè)三角形的兩條邊分別是3厘米和5厘米，另一條邊至少是8厘米．（____）9．6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7。（________）10．940085000改寫(xiě)成用“億”作單位的近似數(shù)約是94億。（________）三、仔細(xì)觀(guān)察，我會(huì)填。11．下面的圖形有________條對(duì)稱(chēng)軸.12．9020千克＝_____噸32.76千米＝_____千米_____米5米20厘米＝_____厘米13．按規(guī)律填一填。（1）________，8.3，8.6，8.9，________。（2）10，9.2，8.4，________，________。14．先在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，再列出綜合算式。綜合算式：15．有4根小棒，長(zhǎng)度分別為3cm、6cm、6cm、9cm，從中選出3根圍成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的形狀是________三角形。在圍成的三角形中，周長(zhǎng)是________cm。16．在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。3角5分=（________）元2.08米=（_____）米（_____）厘米3噸40千克=（________）噸760平方米=（________）公頃17．5個(gè)（_____）是0.5；10個(gè)0.1是（_____）．18．20×50，結(jié)果等于__________。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)得數(shù)。42×50＝0.6－0.4＝25×8＝1－0.06＝0.8＋4.7＝0.75×100＝（59＋21）×（72÷6）＝560÷100×10＝20．列豎式計(jì)算．19.2+22.83=73.04-42.79=21．681與234的和除915，所得的商再減0.18，差是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．畫(huà)出下面圖形指定底邊上的高。23．畫(huà)出圖形①的另一半,使其成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。畫(huà)出圖②繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后向右平移6格的圖形。24．同學(xué)們，孔子曰“溫故而知新”，學(xué)過(guò)的知識(shí)要善于進(jìn)行回顧和梳理。請(qǐng)你想一想長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形和四邊形的關(guān)系，并填入圖中相應(yīng)的位置。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)表如下。年齡/歲89101112身高/厘米112117120135145（1）根據(jù)上表繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖（2）麗麗從幾歲到幾歲身高長(zhǎng)得最快？長(zhǎng)高了多少厘米？26．王阿姨從某城市乘火車(chē)去上海用了12小時(shí)，火車(chē)每小時(shí)行145千米。該城市到上海有多少千米？27．一根木頭長(zhǎng)8米，鋸成4段需要30分鐘，鋸成8段需要多少分鐘？28．老師今年45歲，三名學(xué)生：小明今年15歲，小紅今年11歲，小亮今年7歲，要過(guò)多少年，老師的歲數(shù)等于這三名學(xué)生歲數(shù)的和？29．一桶水連桶的質(zhì)量是18.5千克，倒出一半水后質(zhì)量是12.5千克，水的重量是多少千克？桶的重量是多少千克？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律的定義解答，乘法交換律是兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法結(jié)合律是三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，積不變?！驹斀狻?5×17×8＝17×（25×8），三個(gè)數(shù)的位置交換了，8和25結(jié)合相乘比較簡(jiǎn)便，因此題中運(yùn)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律。故答案為：C。此題主要考查了對(duì)運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便算法等知識(shí)的理解。2、C【解析】略3、B【分析】根據(jù)公園從空中觀(guān)察的圖可以得到，從前面看可看到房屋的左邊有兩棵樹(shù)，右邊有一棵樹(shù)；從左邊看先看到兩棵樹(shù)；從右邊看先看到一棵樹(shù)；從后面看左邊是一棵樹(shù)，右邊是兩棵樹(shù)，據(jù)此來(lái)進(jìn)行選擇即可?！驹斀狻康谝环鶊D先看到一棵樹(shù)，從右邊看到的，為③；第二幅圖先看到兩棵樹(shù)，是從左邊看到的，為①；第三幅圖左邊有兩棵樹(shù)，是從前面看到的，為②；第四幅圖右邊有兩棵樹(shù)，是從后面看到的，為④。依次為③①②④。故答案為：B本題考查的是從不同方向觀(guān)察物體，關(guān)鍵要抓住從各個(gè)方向觀(guān)察的特征，考查學(xué)生的空間想象能力。4、C【分析】平均每個(gè)小組做幾朵紙花，即求把紙花的總數(shù)平均分成兩份，每份是多少，用紙花的總數(shù)除以份數(shù)即可。【詳解】紙花的總數(shù)是兩組做紙花數(shù)量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案為C。求平均數(shù)沒(méi)有固定的公式，但總體來(lái)說(shuō)就是總量÷總份數(shù)。而且此題總份數(shù)并不是小朋友總個(gè)數(shù)，而是組數(shù)，這點(diǎn)要引起注意。5、A【解析】三個(gè)選項(xiàng)所給的數(shù)中,A的整數(shù)部分就大于6.1的整數(shù)部分,所以7.06一定大于6.1．另外兩個(gè)數(shù)整數(shù)部分是6,與6.1的整數(shù)部分相等,十分位都是0,與6.1也相等,比較到千分位,得出結(jié)果:6.01<6.1,6.10=6.1．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】小數(shù)的意義：把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)表示；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律是指小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，原數(shù)就擴(kuò)大；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，原數(shù)就縮小。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)是不能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。故答案為：×熟練掌握小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。7、×【解析】略8、×【詳解】略9、√【分析】保留整數(shù)，就是精確到個(gè)位，就要看十分位上的數(shù)是否滿(mǎn)5；再運(yùn)用“四舍五入”法求得近似值即可?！驹斀狻?＜6.89＜76.89≈7所以，6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7，故此說(shuō)法正確。故答案為：√本題主要考查近似數(shù)的求法，運(yùn)用“四舍五入法”進(jìn)行解答。10、×【分析】改寫(xiě)成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據(jù)億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?40085000≈9億所以，940085000改寫(xiě)成用“億”作單位的近似數(shù)約是94億，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×本題主要考查整數(shù)的改寫(xiě)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。三、仔細(xì)觀(guān)察，我會(huì)填。11、2【詳解】略12、9.0232760520【詳解】略13、89.27.66.8【分析】（1）每個(gè)數(shù)是前面的數(shù)加上0.3所得；（2）每個(gè)數(shù)是前面的數(shù)減去0.8所得，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（1）8.3－0.3＝88.9＋0.3＝9.2；（2）8.4－0.8＝7.67.6－0.8＝6.8；故答案為：（1）8；9.2；（2）7.6；6.8。關(guān)鍵是根據(jù)給出的數(shù)列，找出數(shù)與數(shù)變化的規(guī)律，再由規(guī)律解決問(wèn)題。14、綜合算式：810－（406＋500÷125）【分析】從最上面的開(kāi)始計(jì)算，先算500÷125＝4，再算406＋4＝410，最后算810－410＝400，根據(jù)運(yùn)算順序列出綜合算式即可。【詳解】綜合算式：810－（406＋500÷125）＝810－（406＋4）＝810－410＝400本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算，根據(jù)從上往下的計(jì)算順序計(jì)算，然后列綜合算式，最后可以通過(guò)綜合算式檢驗(yàn)一下自己的列式是否正確。15、等腰21或15【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；由此可知：有4根小棒，長(zhǎng)度分別為3cm，6cm，6cm，9cm，從中選出3根圍成一個(gè)三角形，可以為6、6、9，3、6、6，都是等腰三角形，兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是6＋6＋9＝21（厘米）和3＋6＋6＝15（厘米）由此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：有4根小棒，長(zhǎng)度分別為3cm，6cm，6cm，9cm，從中選出3根圍成一個(gè)三角形，可以為6、6、9，3、6、6，都是等腰三角形，兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是6＋6＋9＝21（厘米）和3＋6＋6＝15（厘米）。故答案為：等腰，21或15。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。16、0.35283.040.076【解析】略17、0.11【詳解】略18、1000【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、2100；0.2；200；0.945.5；75；960；56【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法及乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，（59＋21）×（72÷6）先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和除法，再算括號(hào)外面的乘法；；560÷100×10按從左到右順序計(jì)算?！驹斀狻?2×50＝21000.6－0.4＝0.225×8＝2001－0.06＝0.940.8＋4.7＝5.50.75×100＝75（59＋21）×（72÷6）＝80×12＝960560÷100×10＝5.6×10＝56口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算即可。20、42.0330.25【詳解】略21、0.82【分析】根據(jù)題意，先計(jì)算出681與234的和，再用915除以它們的和，最后減去0.18，由此解答?！驹斀狻?15÷（681＋234）－0.18＝915÷915－0.18＝1－0.18＝0.82解答本題要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式計(jì)算。五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】畫(huà)圖形①的另一半,首先要在對(duì)稱(chēng)軸的另一側(cè)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn)。在描點(diǎn)時(shí),要注意,所給的一半圖形上的點(diǎn)距離對(duì)稱(chēng)軸幾個(gè)格,對(duì)應(yīng)點(diǎn)就離對(duì)稱(chēng)軸幾個(gè)格。24、【分析】正方形是特殊的正方形，正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形是特殊的梯形，正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形都是四邊形，據(jù)此即可畫(huà)圖?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，畫(huà)圖如下：本題主要是四邊形分類(lèi)，考查正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形以及梯形和四邊形的關(guān)系。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖（2）從10歲到11歲身高長(zhǎng)得最快，長(zhǎng)高了15厘米?！痉治觥浚?）根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，首先根據(jù)數(shù)據(jù)描出各點(diǎn)，然后順次連接各點(diǎn)即可；（2）通過(guò)觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖可知：10歲到11歲時(shí)長(zhǎng)的最快，根據(jù)減法的意義，用11歲的身高減去10歲的身高即可求出長(zhǎng)了多少厘米?！驹斀狻浚?）麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖（2）135－120＝15（厘米）答：從10歲到11歲身高長(zhǎng)得最快，長(zhǎng)高了15厘米。此題考查的目的是理解掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)作用，掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法步驟。26、1740千米【解析】略27、70分鐘【分析】鋸成4段，需要鋸3次，用30除以3，計(jì)算出鋸1次需要的時(shí)間，鋸8段需要鋸7次，再用鋸1段的時(shí)間乘上7，計(jì)算出鋸成8段需要的時(shí)間?！驹斀狻?0÷（4－1）×（8－1）＝30÷3×7＝10×7＝70（分）答：鋸成8段需要70分鐘。本題的關(guān)鍵是搞清楚鋸成4段，需要鋸3次，而不是4次。28、6年【解析】45-1