防火火災應急預案1500字

1/1防火火災應急預案1500字防火火災應急預案。

群策群力防災減災，同心同德共建和諧，面對可能出現(xiàn)的災害事故、緊急事件。我們需要提前布置好應對的相關措施，好的應急預案是怎么寫的呢？花時間為你了防火火災應急預案，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀

防火火災應急預案篇1

可燃氣體泄漏的預防

1、應該由天然氣或液化石油氣公司指定的專業(yè)施工人員對燃氣管線、進行施工改造，不應該找非指定的普通施工人員或自行改動燃氣管線。

2、應該到指定的或正規(guī)的天然氣液化石油氣站（商店）購買專用軟管和與其匹配的軟管卡扣、減壓閥等，不應該到非正規(guī)商店或個人處購買和使用非專用軟管和減壓閥。

3、軟管與硬管及燃器具的連接處一定要使用專用的卡扣進行固定，不應該隨便使用鐵絲進行纏繞固定或沒有任何的固定措施。

4、軟管不宜太長，不宜拖地，一般為一米左右，并且整根軟管鋪設后不能有受擠壓的地方。

5、定期檢查和更換軟管，防止軟管受到意外擠壓、摩擦和熱輻射而老化破損。

6、嚴格按有關規(guī)定使用液化石油氣鋼瓶，不得傾倒使用和用熱水浸泡，更不得進行加熱，殘液不得自行處理。

7、家中有老人和小孩的，盡量不要讓他們親自更換液化石油氣鋼瓶。

8、使用完后，要隨手關閉管道上的截門或鋼瓶上的閥門，特別是患有鼻炎等嗅覺不靈敏的居民。如果長時間不在家，更要注意關閉總截門或鋼瓶閥門。

9、如果發(fā)現(xiàn)家中的燃氣器具有故障，應該及時找廠家進行檢修，不能帶故障使用。

可燃氣體泄漏后的應急措施

1、當聞到家中有輕微可燃氣異味時，要進行仔細辨別和排除，如果確定是自己家有輕微泄漏的話，首先要立即開窗開門，形成通風對流，降低泄漏出的可燃氣濃度，并關閉各截門和閥門。

2、在開窗通風的同時，要保持泄漏區(qū)域內電器設備的原有狀態(tài)，避免開關電器，以防引起爆炸，如開燈（不論是拉線式還是按鈕式）、開排風扇、開抽油煙機和打電話（不論是座機還是手機）等，以免產生電火花和電弧，引燃和引爆可燃氣體。

3、如果檢查發(fā)現(xiàn)不是因燃器用具的開關未關閉或軟管破損等明顯原因造成的可燃氣體泄漏，就要立即通知物業(yè)部門進行檢修。

4、如果是剛回家就聞到非常濃的可燃氣異味，要迅速大聲喊叫，用最快方式通知周圍鄰居"有可燃氣泄漏了"，好讓大家注意熄滅明火，避免開關電器。同時，要離開泄漏區(qū)，在可燃氣濃度較低的地方迅速打電話給119，并說明是哪種可燃氣泄漏。

相信如果居民都能嚴格作到以上的防范和應急措施，就能最大限度避免自己家中發(fā)生可燃氣體泄漏爆燃的悲劇了。

火災發(fā)生后，心中不要慌，保持頭腦冷靜。

1、打119報警，向周圍鄰居大聲呼救求助；

2、疏散家中老人、兒童到安全處；

3、切斷家中電源；

4、在保障自身安全的條件下，利用附近現(xiàn)有條件滅火，疏散物品，切勿貪戀財物；

5、逃離火災現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰，向著火點相反方向撤到安全地區(qū)。如高層建筑火災，安全通道被火封堵時，可將上半身探出窗外，呼吸新鮮空氣，等待救援，切不可跳樓。

防火火災應急預案篇2

為預防和減少學?；馂奈：Γ畹拖薅鹊亟档蛽p害，確保學校和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫行規(guī)定》的有關規(guī)定，特制定本預案。

一、本預案的適用范圍及原則

1、本預案適用于學校消防突發(fā)事件。學校消防突發(fā)事件是指學校校舍、或其它學校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升學校抵御安全事故的能力。

二、組織機構及防范措施

1、成立學校消防事故應急領導小組

組長董任科（校長）

成員胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務主任）

谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）

彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）

2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專業(yè)小組

⑴滅火行動組由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學校義務消防隊。

⑵通訊聯(lián)絡組由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人員組成。

⑶疏散引導組由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員組成。

⑷安全防護救護組由彭志剛任組長，王志強、張麗組成。

⑸后勤保障組由王彩亮任組長，各班班主任組成。

3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學會火災發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。

居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關認可的專業(yè)部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記錄。

7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

三、火災報警和接警處理程序

1、學?；馂氖鹿蕬鳖I導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

發(fā)生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到

（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近定魏線等明顯標志。

（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。

（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

2、接警

（1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。

四、火災撲救及現(xiàn)場保護

1、當發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人根據(jù)實際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。

2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的.指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

火場救人方法，應根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。

3、火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚?/p>

（1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

4、保護現(xiàn)場，協(xié)助有關部門調查火災原因。

在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。

維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

五、應急疏散

1、火災發(fā)生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。

2、疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。

組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最后。

若有人員傷亡，安全防護救護組進行現(xiàn)地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫(yī)院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作；無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、一般不組織學生參加滅火。

5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

6、安全疏散場地和路線

（1）安全疏散場地在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。

（2）學校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。

（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

六、火災之后的善后工作

1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、疏散引導組根據(jù)學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

5、上級根據(jù)事故原因，追究事故責任。

防火火災應急預案篇3

一、組織領導

為確保我鎮(zhèn)冬春火災防控工作有序推進和順利完成，現(xiàn)成立工作領導小組，由鎮(zhèn)長任組長，鎮(zhèn)安委辦、消防辦負責同志任副組長，鎮(zhèn)各部門負責人為成員，領導小組下設辦公室，由辦公室主任，具體負責冬春火災防控工作的統(tǒng)籌協(xié)調。

二、工作任務

1、加強人員密集場所消防安全檢查。

緊盯賓館飯店、餐飲民宿、中心學校、衛(wèi)生院、養(yǎng)老院等場所開展消防安全檢查，重點整治違規(guī)永火用電用氣、違規(guī)使用易燃可燃裝飾材料、不安裝燃氣泄漏報警裝置、占堵疏散通道、損壞停用消防設施、員工消防安全意識淡薄等隱患問題，繼續(xù)圍繞提升單位“本質安全”督促落實主體責任，采取嚴防嚴控措施。對工業(yè)用房、自建房改作的人員密集場所，要切實摸清底數(shù)，找準薄弱環(huán)節(jié)，厘清監(jiān)管責任，制定整改方案，嚴格準入門檻，建立長效機制。

2、加強文博單位消防安全檢查。

深化古村落文保單位消防安全檢查，突出整治用火用電用油、施工改造、違章搭建、儲存使用易燃易爆危險品、值班值守等方面安全隱患。按照《文物建筑和博物館火災風險指南及檢查指引》要求，結合文物修繕、設施改造同步更新火災自動報警、自動滅火、電氣火災監(jiān)控等技防設備，建強專兼職消防力量，提升管理水平和應急能力。

3、加強自建房和沿街門店“三合一”場所“小火亡人”專項整治。

嚴格落實區(qū)消委會《關于開展農村地區(qū)自建房和沿街門店“三合一”場所“小火亡人”專項整治的通知》，重點整治鎮(zhèn)域內有經(jīng)營業(yè)態(tài)的自建房和沿街門店“三合一”場所安全出口部通暢、防火分隔不到位、違規(guī)留宿住人、違規(guī)用火用電、違規(guī)使用易燃可燃彩鋼板、違規(guī)存放易燃易爆物品、電動自行車違規(guī)停放充電、消防設施器材配備不到位等突出問題。推廣安裝應用獨立報警、建議噴淋等技防手段以及增設安全出口、實施“開窗行動”等措施，有效改善消防安全條件。

4、加強基層監(jiān)管和宣傳教育培訓。

借鑒亳州市基層“一鎮(zhèn)一委一站”消防治理體系建設經(jīng)驗，成立消防安全委員會和消防工作站，各行政村成立消防安全管理小組，壓實基層末端消防管理責任，實現(xiàn)基層消防工作“有組織、有人管、有作用”。各村要建立志愿消防隊、微型消防站，承擔滅火救援、災害事故搶險和農村居民住宅的防火巡查與消防宣傳工作。圍繞“落實消防責任，防范安全風險”深入開展消防宣傳活動，提升公眾消防安全素質。及時發(fā)布火災風險提示，教育引導群眾自覺開展“三清三關”（清理樓道、陽臺、廚房可燃雜物，離家關閉電源、火源、氣源）工作。對老幼病弱等特殊群體居住場所，要結合鄰里守望。幫扶關愛行動，推動建立安全疏散互助機制。

5、加強重點節(jié)點消防安全防范。

北京冬奧會和冬殘奧會及元旦、出街、元宵節(jié)等重要節(jié)日期間，各村、各部門要組織對節(jié)慶活動場所、景區(qū)、民宿客棧等人流物流集中場所開展檢查，緊盯用火用電關鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范活動現(xiàn)場臨時布展、設施搭建，督促承辦單位落實現(xiàn)場看護、重點駐守、夜間巡查等措施，適時組織前置應急力量，開展流動式巡防和蹲點式駐守。

防火火災應急預案篇4

一、指導思想

以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點

學校教學樓、操場。

四、時間

20xx年3月31日下午

五、組織領導

演練總指揮xxx校長

組織策劃xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長

現(xiàn)場指揮xxxxx

醫(yī)療保障xxxxx

參加對象xxx學校全體師生、xxxxxx

六、組織分工

1、學校

職責準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、xxx消防中隊

職責消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點xxx前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

3、議程安排3月31日（星期六）

145全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

245各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

310消防演練開始

340左右消防演練結束

4、對班主任的要求

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學生隊形兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程

3月31日下午310（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始。

“下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現(xiàn)在開始”

1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

“現(xiàn)在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)―――清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅“xxxx學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

3、總控室、操場音響xxx

4、攝影xxx、

5、新聞報道xx

防火火災應急預案篇5

安全，是校園進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下

一、提高安全意識，落實各項規(guī)章制度

1、建立健全組織機構，建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等)，安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協(xié)調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。校園與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險;如果發(fā)生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。

4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度，堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。

二、校園安全工作具體措施和應急預案

(一)、用電安全

1、放學后值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內電源。

3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。

4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。

(二)、用火安全

1、增強防火意識，學習防火知識。

2、學生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。

3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

5、食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。

6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起)，怎么辦?一旦發(fā)生火災，不要慌，應根據(jù)火情及時采取相應措施。如是授課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。

(三)、體育、游戲安全

1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。

2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。

4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

5、運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。

(四)、勞動安全

1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

(五)、集體活動中的安全

1、除列入校園工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。

(六)、食品安全

1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。

2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。

3、對校內小賣店嚴格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。

4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。

(七)交通安全

1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。

2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車)，要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。

3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。

4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

(八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題

1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。

2、如果在放學時發(fā)生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。

3、如發(fā)生地震，班主任或授課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

(九)、防洪措施和應急預案

1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。

2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。

3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現(xiàn)異常，早做安排。

4、建立上游預警機制。與上游的富貴山小學建立聯(lián)系，如出現(xiàn)局部大雨，發(fā)生山洪，馬上通知中學，根據(jù)情況決定是否實施緊急預案

5、白天授課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉移，轉移到距校園500米的東坡村(路線沿公路南行，向東)。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。

6、夜間發(fā)生山洪，危及到校園安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移，并逐層上報。水不太大時，可轉移到教學樓，水過大，按預案5轉移。

7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌;修渠筑壩，重點排查，消除隱患;物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。

(十)治安工作

1、加強內部管理，加強與司法部門的聯(lián)系，專職與群體防范結合(門衛(wèi)、帶班領導、執(zhí)周教師、學生會)，對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。

2、加強師生思想品質教育，及時處理協(xié)調各種矛盾糾紛，杜絕校園內違法犯罪的事件發(fā)生。

防火火災應急預案篇6

為深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》，公安部令第61號《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防管理規(guī)定》及《黑龍江省消防管理條例》，為了預防本局發(fā)生重、特大火災事故，切實加強消防管理和防火安全教育，普及消防知識、完善各種消防安全規(guī)章制度，同時確保在火災發(fā)生時能夠正確引導在崗位工作的職工疏散逃生，確保安全穩(wěn)定運行制定本預案。

一、基本情況

我局位于x區(qū)x路93號,地處市x、經(jīng)濟、文化中心。為了有效預防火災事故，制定了各種消防規(guī)章制度，成立了防火安全組織機構和義務消防隊組織。

同時，將本單位的'辦公樓及庫房、車庫落實了消防負責制，正確使用消防設備，將控制火勢、防止和減少大范圍受損，重大人員傷亡事故的發(fā)生。

二、火災事故預防、滅火及疏散消防組織機構。

組長崔剛

副組長李少彬、彭洪強

成員尹山江、李永余、王志剛、劉柱、莊德強、李平、付永和、楊欣海、夏新雨、陳東光

三、根據(jù)火災事故預防、滅火及疏散預案的要求，成立相應的防火、滅火組織機構。

1、在發(fā)生火災報警的同時，立即報告總指揮部或主要領導，領導接到通知立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮初期火災的撲救和提供后勤保障。

為有效提高火災撲救及疏散逃生成功率，成立相應救援小組

（一）報警組

組長尹山江

成員李永余、劉柱

（二）疏散組

組長李少彬

成員王志剛、楊欣海、及運行班人員

（二）撲救組

組長夏新雨

成員莊德強及檢修班人員

（四）后勤保障組

組長陳東光

成員李少彬及管理組人員

2、明確分工，各負其責。

發(fā)現(xiàn)火災后，各組要迅速組織人力，維護現(xiàn)場秩序，確保人員和財產損失降到最低。

（一）報警組職責

發(fā)生火災后要立即報警。報警時講清起火位置，內部情況，有無人員被困，有無化學危險品泄露、x危險。報警后組織人員立即到最近路口迎候消防車。報警組要時刻根據(jù)火場變化情況隨時進行報告，并配合初期火災的撲救。

（二）疏散組職責

經(jīng)通知起火后，立即組織起火部位、建筑內人員疏散，疏散過程中要保證迅速、有序的疏散，疏散組人員應立即打開安全出口引導人員疏散。當火勢較大時立即組織其余各層人員撤離。疏散組要根據(jù)火場實際情況組織貴重物品的疏散。

（三）撲救組主要負責初期火災撲救和配合消防隊員進行火災撲救。

起火后撲救組應觀察火勢情況，適時組織撲救，滅火器材應以移動式滅火器為主，與室內消火栓相結合。組織滅火時應注意自身安全，隨時準備撤離。

（四）后勤保障組的工作職責是，保障其他組所需要的各種器材裝備，提供給公安消防機構，撲救火災所需的各種裝備、資料等，在長期地滅火撲救中，應提供食物，飲水等生活必須品。

各組之間應相互配合，有序的進行。條件允許時其四組的工作應同時進行，否則應重點組織疏散遇險，受困人員。

七、注意事項。

1、報警過程中避免含糊其詞，要準確、清晰的敘述起火情況切勿急躁。

2、火災發(fā)生后，起火部位的負責人員或單位值班人員應立即組織疏散，并向單位領導匯報請求幫助。

3、疏散過程中要根據(jù)本單位建筑實際情況組織就近出口疏散，切勿要求人員跳樓等危險舉動。

4、火災撲救過程中應觀察火勢發(fā)展，切斷電源、氣源，并隨時準備撤離，撲救中切勿隨便破拆門、窗、頂棚等部分，避免火勢擴大。嚴禁組織未成年人參加火災撲救。

5、后勤保障工作中，應保證滅火器材、室內消火栓等固定消防設施隨時完備好用，并擺放合理，取用方便。

6、各組應根據(jù)自身實際情況組織演練，不斷豐富內容，提高準確性和成功率。

防火火災應急預案篇7

在20xx年春節(jié)過后成立安全檢查小組以項目經(jīng)理為組長,以項目現(xiàn)場經(jīng)理、總工程師、安全總監(jiān)為副組長、各專業(yè)責任工程師以及各分包單位負責人為成員，對施工現(xiàn)場內的腳手架、塔吊、機械設備、臨電設備、安全防護、生活區(qū)等設施進行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不能及時整改的定時間、定措施，定專人負責、限期整改，徹底把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

一、安全教育

1．節(jié)后要在開工前對全體施工人員進行安全教育,召開施工人員大會,總結以前經(jīng)驗教訓,傳達事故案例,進行正反兩個方面的教育。

2．對新入場的施工人員進行三級安全教育,即項目部級安全教育、隊級安全教育、班組級安全教育。

3．對特殊工種作業(yè)人員,分時間、分工種進行安全教育、篩選思想好、責任心強,熱愛本職工作、遵章守紀、服從指揮、處處事事按照安全技術規(guī)范作業(yè)的工人從事特殊作業(yè)；對年齡較大，不服從管理，違章蠻干，專業(yè)技術較差的，及時調離特殊工種崗位。

4．對新入場的分包單位及施工人員簽訂中國建筑工程總公司《安全生產保衛(wèi)治安消防協(xié)議書》和《項目部安全文明施工管理處罰條例》。

5．提高全體施工人員的安全技術操作水平，加強個人安全防護意識，實行規(guī)范化、標準化安全文明施工。

二、安全檢查

1．塔式起重機開工前應在一般技術檢驗、空載試驗，額定荷載及超載試轉，在試轉前對整機的外觀進行全面檢查，看潤滑油是否充足，機件的裝配是否牢固，三保險、四限位工作裝置與試轉是否符合安全要求。

2．機械設備的操作人員，是否遵守安全操作規(guī)程和保養(yǎng)規(guī)程，精心保養(yǎng).維護，正確操作，合理使用，并做到“四懂、三會、二精”。即“懂原理.懂構造、懂性能、懂用途；會操作、會維修、會排除故障；精心保養(yǎng)，精心操作?！?/p>

3．施工現(xiàn)場臨時用電電纜線架設，配電箱布置合理、是否有漏電、絕緣體保護層破損處，檢查臨電設備符合達到JGJ４６－20xx《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》和《北京市建筑安全生產管理規(guī)定.》。

4．施工現(xiàn)場外腳手架，密目安全網(wǎng)支掛、水平安全網(wǎng)搭設以及安全防護設施是否達到《建筑施工安全檢查標準》JGJ59－2