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文檔簡介
14.走一步,再走一步學習目標1.利用時間變化和空間轉換的字句梳理故事基本情節(jié)。2.品味課文中的心理描寫,把握人物心理成長的過程。3.體會文中蘊含的生活哲理,能正確地面對困難和運用恰當?shù)姆椒☉?zhàn)勝困難??键c鏈接聯(lián)系實際談個性化感悟:(見第7題)解答這類題應注意以下幾點:1.要準確、深刻地領會原文的內容、思想和情感傾向。2.要緊扣原文,緊扣題目所要求感悟的具體作品。3.感悟一定要聯(lián)系實際或聯(lián)系探究材料,盡量從自己的真實感受出發(fā),貼近生活,緊跟時代,這樣才能做到見解新穎獨特,啟迪心智。4.言論要公允,說理要充分,不能因為這類題目開放性強,回答起來就隨心所欲,一定要言之有理,言之有據(jù)。
去爬懸崖進退兩難
擺脫困境
分解困難
贏得勝利
2.本文記敘了一件什么事情?告訴我們什么生活哲理?記敘作者童年的一次冒險、遇險、脫險的經(jīng)歷。告訴我們:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認真解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。3.結合文章內容,談談你對課文標題的理解。題目的意思是:無論遇到怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,一小步一小步地解決,困難就不大了?!澳阈枰氲氖沁~一小步”,“邁出一小步,再一小步”,一步一步走下去,天大的困難也可以闖過來。1.根據(jù)拼音,寫出下列句子中的詞語。(1)那是在費城,一個kù
rè()的七月天。(2)和我在一起的五個男孩子已經(jīng)yàn
juàn()了玩彈珠。(3)在很遠的另一邊,有一道懸崖,像一面幾近垂直的墻tū
wù()地聳立在巖石中,四面都是土坡,上面長著cēn
cī
bù
qí()的矮樹叢和臭椿樹苗。(4)內德cháo
xiào()說:“你可以留下來,如果你想的話?!?5)我往下看,感到陣陣yūn
xuàn()??釤釁捑胪回⒉畈积R嘲笑暈眩(6)我聽見有人在kū
qì()、shēn
yín();我想知道那是誰,最后才意識到那就是我。(7)周圍一片寂靜,我趴在巖石上,神情huǎnɡ
hū(),害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。(8)他用非常正常的、ān
wèi()的口吻說道:“要吃晚飯了?!?9)突然,我向下邁出了最后一步,然后踩到了底部línɡ
luàn()的巖石。(10)此后,我生命中有很多時刻,面對一個遙不可及的目標,或者一個令人wèi
jù()的情境,當我感到jīnɡ
huānɡ
shī
cuò()時,我都能夠輕松應對——因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課??奁胍骰秀卑参苛鑱y畏懼驚慌失措A
3.下列對病句的修改不正確的一項是()A.在《奔跑吧兄弟》真人秀中,鹿晗的出色表現(xiàn),成為最受歡迎的明星。(將“鹿晗的出色表現(xiàn)”改為“表現(xiàn)出色的鹿晗”)B.經(jīng)過了這次考試,讓我找到了自己成績不佳的原因。(在“找到了”后面加“之所以”)C.新時代,我們應采取多種方式來改變我們的生活品質。(將“改變”改為“提高”)D.為了避免交通不再擁堵,我市出臺了單雙號限行的管理措施。(刪去“不”)【解析】應去掉“經(jīng)過了”或“讓”。B4.在下面語段的橫線上填上恰當?shù)恼Z句,要求語意連貫,句式一致。給我一次困難,讓我懂得克服;____________,讓我經(jīng)受磨煉;給我一次失敗,___________;給我一次恥辱,讓我學會振作。我感謝每一次讓我走向成功的經(jīng)歷。給我一次挫折讓我學會堅強我往下看,感到陣陣暈眩;一股無名的力量好像正在逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上,感覺天旋地轉。我想掉頭回去,但知道我絕對回不去了。這太遠,也太危險了;在懸崖的中途,我會逐漸感到虛弱、無力,然后松手,掉下去摔死。但是通向頂部的路看起來更糟——更高,更陡,更變化莫測,我肯定上不去。我聽見有人在哭泣、呻吟;我想知道那是誰,最后才意識到那就是我。時間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長,太陽已經(jīng)沒在西邊低矮的樹梢下,夜幕開始降臨。周圍一片寂靜,我趴在巖石上,神情恍惚,害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。我一動也不動,甚至無法思考怎樣下去,安全地回家。暮色中,第一顆星星出現(xiàn)在天空中,懸崖下面的地面開始變得模糊。不過,樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光,然后我聽到了杰里和爸爸的喊聲。爸爸!但是他能做什么?他是個粗壯的中年人,他爬不上來。即使他爬上來了,又能怎樣?爸爸遠遠地站在懸崖腳下,這樣才能看見我。他用手電筒照著我,然后喊道:“現(xiàn)在,下來?!彼梅浅U5?、安慰的口吻說道:“要吃晚飯了?!薄拔也恍校∥視粝氯サ?!我會摔死的!”我大哭著說?!澳隳芘郎先ィ憔湍芟聛?,我會給你照亮。”“不,我不行!太遠了,太困難了!我做不到!”我怒吼著?!奥犖艺f,”爸爸繼續(xù)說,“不要想有多遠,有多困難,你需要想的是邁一小步,這個你能做到??粗蛛姽庵傅牡胤?,看到那塊石頭沒有?”光柱游走,指著巖脊下面的一塊突出的石頭?!翱吹搅藛??”他大聲問道。我慢慢地挪動了一下?!翱吹搅恕!蔽一卮??!昂玫?,現(xiàn)在轉過身去,然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點。你能做到。不要擔心接下來的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我?!边@看起來我能做到。我往后移動了一下,用左腳小心翼翼地感覺著巖石,然后找到了。
“很好?!卑职趾暗?,“現(xiàn)在,往右邊下面一點,那兒有另外一個落腳點,就幾英寸遠。移動你的右腳,慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來的這步,不要想別的?!蔽艺兆隽?。“好了,現(xiàn)在松開左手,然后抓住后面的小樹干,就在邊上,看我手電照的地方,這就是你要做的?!痹僖淮?,我做到了。就這樣,一次一步,一次換一個地方落腳,按照他說的往下爬,爸爸強調每次我只需要做一個簡單的動作,從來不讓我有機會停下來思考下面的路還很長,他一直在告訴我,接下來要做的事情我能做。突然,我向下邁出了最后一步,然后踩到了底部凌亂的巖石,撲進了爸爸強壯的臂彎里,抽噎了一下,然后令人驚訝的是,我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。此后,我生命中有很多時刻,面對一個遙不可及的目標,或者一個令人畏懼的情境,當我感到驚慌失措時,我都能夠輕松應對——因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。我提醒自己不要看下面遙遠的巖石,而是注意相對輕松、容易的第一小步,邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達成了自己的目標。這個時候,再回頭看,就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲。5.請你簡要概括選文內容,不超過20個字。“我”在父親的指導和鼓勵下爬下懸崖。6.選文兩次寫到“我”哭,先是“哭泣、呻吟”,后為“抽噎”,請分別分析原因。第一次“哭泣、呻吟”是因為“我”膽小恐懼以及感到虛弱無力;第二次“抽噎”是因為“我”已經(jīng)脫離危險,感到激動、興奮。7.“我提醒自己不要看下面遙遠的巖石,而是注意相對輕松、容易的第一小步,邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達成了自己的目標?!睆倪@句話中你學到了什么人生經(jīng)驗?對你有什么啟示?(★)克服困難的關鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的,而小困難是不難戰(zhàn)勝的,只要把大困難變成一個個小困難,一步步去解決,再大的困難也能克服。
8.父親眼看孩子在懸崖石架上下不來,卻沒有上去救護孩子,而是引導著孩子自己走下來。你怎樣看待父親的做法?我認為父親這樣做才是正確的,因為如果他自己上去救,孩子自己的能力就毫無長進,他讓孩子自己下來,卻能夠讓孩子經(jīng)受一次歷練,就可以增長勇氣和經(jīng)驗,讓孩子學會解決困難的辦法對孩子來說才是一生受益的。山就這么高仲利民那年,他在學校的成績非常不理想,他覺得無顏面對父母,是父母在外拼命地打工,積攢下來錢供他來城里的這所學校讀書,希望他將來能夠出人頭地,可是他現(xiàn)在的成績根本就沒有什么希望考上好的大學,至于將來的高考更是他不敢想象的。他不敢對父母說:“我不想讀下去了。”那樣,即使父母什么也不說,僅僅是他們那失望的眼神就會將他擊垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯再跟父母講明。他們嘆息也好,怒罵也罷,隨他們去。經(jīng)過一夜的思考,他做了決定,這個星期正好父母從外地回家,他先陪他們過上一晚。也許,這個夜晚是一道分水嶺,從此就決定了他未來的人生方向。父親看到他回家,很熱情地和他講外面的事情,母親則在廚房里忙著做他喜歡吃的一切。他在等父親問他的學習情況,可是父親就是不問。吃過晚飯,父親少見地和母親陪著他一起去村莊西邊的小山腳下,父親說:“娃兒,你看這山有多高?”他小時候爬過這山,因為山勢陡峭,荊棘叢生,從未爬到過山頂,所以很難回答。沒有經(jīng)歷過,怎么會知曉呢?面對父親的提問,他不知如何作答。父親見兒子沉默,就說:“這山,說高也不高,努力去爬了,到達山頂就知道了。如果從未爬到過山頂,你就永遠也不知它有多高?”其時,皎潔的月光灑下來,如同白晝,山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。父親說:“孩子,今天,你母親在山下看著,我們倆一起開始爬山,看誰先到山頂?”他想不明白,父親今天為什么有閑心陪他來爬山,而且是晚上,以前,他很少有這樣的閑情逸致??!不過,他看了父親一眼,那個在他的眼里曾經(jīng)高大的身體,現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了,他不相信會輸給父親,就答應了父親的要求。山雖然很陡峭,但是他熟悉這座山的身材,哪里有坡,哪里有路,還有他年輕矯健的身體,他相信自己會爬到山頂?shù)摹T谀赣H的注視下,他們父子倆開始爬山,月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去。腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上還劃了條傷口,雖然如此,他還是爬上了山頂,這是他第一次到達山頂。他的心忽然有了一份豪情,他真想大喊一聲,告訴別人他內心的快樂。看到父親也快爬到山頂了,他彎下腰,拉了一把父親。父親也到達了山頂。
站在山頂上,父子倆一起大聲地對著夜空喊了起來:“噢——,噢——”整個小村都回蕩著他們的聲音。他對父親說:“山就這么高!”父親笑笑:“其實山就這么高?!彼麤Q定回校去好好讀書。任課的老師都感到奇怪,他怎么像變了一個人,成績像雨后的竹筍,噌噌地升了上來。后來,他考上了一所名牌大學,成了一位非常有名的律師。在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。9.文中父親要“他”爬山的起因是什么?請你用簡潔的語言概括。。“我”成績非常不理想,不想讀下去“攀”字表現(xiàn)了山的陡峭,突出了爬山的艱難
“屹立”突出了這句話在“我”心中的重要地位或產(chǎn)生的重大影響
11.本文與課文《走一步,再走一步》的立意相似,但有區(qū)別。請你比較兩篇文章,分別寫出其生活哲理。(1)《山就這么高》:__________________________。(2)《走一步,再走一步》:_______________________________。有信心和勇氣就能克服困難把大困難分解為小困難,逐步解決12.文中的父親是一個怎樣的人?請你結合文章內容進行分析。文中父親
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