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文檔簡介
2023年陜西省榆林市橫山縣四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、認真思考,巧填空。1.三角形ABC中,∠A=35°,∠B=52°,∠C=_____,這是一個_____三角形.2.一個兩位小數(shù)四舍五入保留一位小數(shù)后的近似值是3.0,這個兩位小數(shù)最大是(__________),最小是(__________).3.買5支鉛筆和3支鋼筆,一共用去了5.5元.鉛筆每支0.2元,鋼筆每支x元,用方程表示是________.4.5個(_____)是0.5;10個0.1是(_____).5.下面是一位病人住院一段時間的體溫變化統(tǒng)計圖。(1)從圖上看出護士每隔(______)時給病人量一次體溫。(2)病人體溫下降最快是從(______)時到(______)時,體溫上升最快是從(______)時到(______)時。(3)從體溫變化整體趨勢來看,這個病人的病情(______)。6.70平方分米=______平方米5千米240米=______千米7.按要求寫出近似數(shù)。3.389≈(________)(保留整數(shù))290450元≈(________)萬元(精確到百分位)8.梨每千克8元可以寫成(______),飛機每小時飛行200千米可以寫成(______)。9.小馬虎在計算4.26加上一個一位小數(shù)的時候,由于錯誤地把加數(shù)的末尾對齊,結果得到4.78,這個一位小數(shù)是_____,這道題的正確的結果是_____.10.用6、1、3和小數(shù)點組成的最大小數(shù)是(________),最小的小數(shù)是(________),它們相差(________)。11.5×600的積是(______)位數(shù),積的末尾有(______)個0。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.把(400+4)×25錯寫成400+4×25,得到的結果與正確結果相差9600。(____)13.正方形和長方形都屬于平行四邊形.(_____)14.三角形是軸對稱圖形。(______)15.等邊三角形有3條對稱軸,平行四邊形有4條對稱軸。(______)16.想停止使用計算器,要按鍵。(________)17.0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。(______)18.如果減數(shù)增加3.2,被減數(shù)不變,那么它們的差也增加3.2。(______)19.0乘或除以任何數(shù),都得0。(____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.()具有穩(wěn)定性.A.三角形 B.平行四邊形 C.長方形 D.梯形21.8080.80這個數(shù)()位上的零可以去掉.A.百 B.十 C.百分22.下列()組的兩個算式得數(shù)不相等.A.25×(200+4)和25×200+25×4B.36×201和36×200+36C.265×105﹣265×5和265×(105十5)D.25×174×4和25×4×17423.505×14的得數(shù)是()。A.7070 B.7700 C.77024.劉陽有兩根小棒,長度分別是4厘米和7厘米,他準備再用一根小棒和它們圍一個三角形。第三根小棒的長可能是()厘米。A.9 B.11 C.325.胡昊每分鐘做仰臥起坐的次數(shù)為:1、17、20、22、21、1.你認為用()代表胡昊每分鐘做仰臥起坐的次數(shù)比較合適.A.20 B.17 C.2126.飛機速度是245米/秒,25秒行駛了多少米?列式:245×25,下面豎式計算過程中,虛線框內(nèi)的部分表示()秒行駛的路程。A.20 B.2 C.2527.從前面看到的圖形是的是()。A. B.
C.四、仔細計算。28.直接寫得數(shù).0.99+1.01=1.3×0.2=1.47-0.47=23.4-13=0.64+0.36=8.3×6×0=12-7.8=6+0.052=29.用豎式計算45.2-29.45=23.78+3.58=1.25×2.04=25.7×1.1=59-0.38=12.5+34.82=五、圖形與統(tǒng)計30.畫出下面每個圖形指定底邊上的高。31.畫出下面兩個三角形指定底邊上的高。六、生活中的數(shù)學。32.10千克廢紙可以制造出再生紙6.5千克,育才小學師生共回收1噸廢紙,可以制造出多少千克再生紙?33.一輛汽車從甲城開往乙城,已經(jīng)行駛了270千米。剩下的路程平均每小時行駛120千米,又行駛了11小時到達乙城。甲、乙兩城相距多少千米?34.端午節(jié)超市的水果搞促銷活動,上午賣出36箱蘋果,下午賣出54箱蘋果。端午節(jié)這天蘋果的收入是多少錢?35.小明有2分和5分的硬幣共35枚,共是1.15元,兩種硬幣各幾枚?36.小麗身高1.38米,小亮比小麗高21厘米,比小剛矮0.03米,小剛身高多少米?37.有一根木料長32米,先鋸下2米長的損壞部分,然后把剩下的木料鋸成一樣長的木條,又鋸了5次,每根短木條長多少米?
參考答案一、認真思考,巧填空。1、93°鈍角【解析】試題分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°,用180°﹣∠A﹣∠B即可求出∠C的度數(shù);然后根據(jù)三角形的分類進行判斷即可.解:180°﹣35°﹣52°,=145°﹣52°,=93°,所以∠C是鈍角,該三角形是鈍角三角形;點評:解答此題用到的知識點:(1)三角形的內(nèi)角和公式;(2)三角形的分類.2、3.042.95【詳解】略3、0.2×5+3x=5.5【解析】題意可知,數(shù)量之間存在以下相等關系:鉛筆單價×支數(shù)+鋼筆單價×支數(shù)=一共用去價格。數(shù)字與字母相乘,省略乘號數(shù)字寫在字母的前面。4、0.11【詳解】略5、210121820逐漸好轉(zhuǎn)【詳解】略6、0.75.24【分析】平方分米和平方米之間的進率是100,千米和米之間的進率是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0平方分米=0.7平方米5千米240米=5.24千米故答案為:0.7;5.24。本題考查面積單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。7、329.05【分析】3.389保留整數(shù),就是精確到個位,就要看十分位上的數(shù)是否滿5;再運用“四舍五入”法求得近似值即可。290450元先改寫成用萬做單位的數(shù),再精確到百分位求得近似數(shù)。【詳解】3.389≈3(保留整數(shù))290450元≈29.05萬元(精確到百分位)故答案為:3,29.05。此題考查運用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似值,要看清精確到哪一位,就根據(jù)它的下一位上的數(shù)是否滿5,再進行四舍五入。8、8元/千克200千米/時【分析】梨的單價是每千克8元,在寫作的時候,用斜線隔開,斜線的左邊寫錢數(shù),右邊寫質(zhì)量;飛機的速度是每小時飛行1200千米,在寫作的時候,用斜線隔開,斜線的左邊寫路程,右邊寫時間,由此解答。【詳解】梨每千克8元可以寫成8元/千克,飛機每小時飛行1200千米可以寫成200千米/時。本題主要考查了學生對速度以及物體單價單位的認識及其寫法,屬于基礎知識,應熟練掌握。9、5.29.1【詳解】4.78﹣4.26=0.520.52×10=5.24.26+5.2=9.1答:這道題的正確結果是9.1.故答案為5.2,9.1.10、63.11.3661.74【分析】要使三個數(shù)字組成的三位小數(shù)最大,6要放在十位上,3要放在個位上,1要放在十分位上;要使三個數(shù)字組成的三位小數(shù)最小,1要放在個位上,3要放在十分位上,6要放在百分位上,然后將得到的數(shù)相減即可得到相差多少,據(jù)此解答?!驹斀狻坑?、1、3和小數(shù)點組成的最大的小數(shù)是63.1,最小的小數(shù)是1.36。63.1-1.36=61.74故答案為:63.1;1.36;61.74本題將小數(shù)的寫法、減法和簡單的排列組合問題綜合考查,在計算小數(shù)減法時需要注意將小數(shù)點對齊。11、四3【分析】整十、整百、整千數(shù)與一位數(shù)的乘除法。整百數(shù)乘一位數(shù),先把整百數(shù)看成幾個百,然后與一位數(shù)相乘,結果是幾個百,直接在這個數(shù)的末尾添兩個0,據(jù)此解答?!驹斀狻恳驗?×600=3000,所以5×600的積是四位數(shù),積的末尾有3個0。解答注意題目中數(shù)字計算法則的靈活運用,當0前面的數(shù)字相乘的積的末尾沒有0時,可以直接把兩個因數(shù)末尾0的個數(shù)相加,否則需要計算得出。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、√【解析】略13、√【詳解】長方形對邊平行且相等;正方形四條邊都相等,兩組對邊分別平行;平行四邊形對邊平行且相等.長方形和正方形都符合平行四邊形的特征,是特殊的平行四邊形.14、×【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可解答。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知,所有的三角形中等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形,其它的一般三角形不是軸對稱圖形;所以,三角形不一定都是軸對稱圖形。故答案為:×。本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握,以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。15、×【詳解】【分析】本題考查生活中的軸對稱問題?!驹斀狻康冗吶切斡?條對稱軸,但平行四邊形不是軸對稱圖形,沒有對稱軸。考查學生審題是否仔細,正確理解常見的幾個圖形的性質(zhì)是解題的關鍵。16、√【分析】鍵就是計算器的關機鍵,所以題干說法正確?!驹斀狻挎I就是計算器的關機鍵,想停止使用計算器,要按鍵,說法正確。故答案為:√本題考查了對計算器的認識。熟練掌握計算器的各個按鍵的功能是解題的關鍵。17、√【分析】0.323中,十分位上的“3”表示3個十分之一,千分位上的“3”表示3個千分之一。十分之一和千分之一之間的進率是100,即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案為:√小數(shù)的計數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1,0.01,0.001……相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。18、×【分析】被減數(shù)不變,減數(shù)減少(或增加)幾,差就增加(或減少)幾,據(jù)此即可解題?!驹斀狻咳绻麥p數(shù)增加3.2,被減數(shù)不變,那么它們的差減少3.2,所以判斷錯誤。此題主要依據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的變化規(guī)律解決問題。19、?【詳解】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、A【解析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,可知三個選項中只有鈍角三角形具有穩(wěn)定性的.故選A.21、C【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,8080.80這個數(shù)百分位上的零可以去掉;故選C。明確:只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。22、C【解析】(1)用乘法分配律進行判斷;(2)把201看作(200+1),原式變?yōu)?6×(200+1)=200×36+36;(3)利用乘法分配律的逆運算把265×105﹣265×5寫成(105﹣5)×265,顯然不等于265×(105十5);(4)用乘法交換律和結合律進行判斷.【詳解】(1)25×(200+4)=25×200+25×4;(2)36×201,=36×(200+1),=200×36+36;(3)265×105﹣265×5,=(105﹣5)×265,≠(105+5)×265;(4)25×1×4=25×4×1.故選C.23、A【詳解】略24、A【分析】根據(jù)三角形的特性:三角形任意兩邊之和大于第三邊,三角形任意兩邊的差一定小于第三邊,進行解答即可。【詳解】7-4<第三邊<7+43<第三邊<11,即大于3厘米,小于11厘米即可。故答案為:A解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。25、C【解析】略26、A【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此求出答案即可。【詳解】虛線框內(nèi)部分表示:245×20=4900,其中245是和20相乘,所以虛線框內(nèi)的部分表示20秒的行駛路程。故答案為:A。本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算含義,熟練理解三位數(shù)乘兩位數(shù)每一步的含義是關鍵。27、B【分析】根據(jù)題意可知,選項A,從前面觀察,可以看到兩個正方形排一行;選項B,從前面觀察,可以看到兩層,下面一層2個正方形,上面一層1個正方形居左;選項C,從前面觀察,可以看到兩層,下面一層2個正方形,上面一層1個正方形居右,據(jù)此選擇?!驹斀狻繌那懊婵吹降膱D形是的是。故答案為:B。本題考查的是觀察物體,關鍵是仔細觀察幾何體擺放位置的特點,再進行判斷。四、仔細計算。28、20.26110.4104.26.052【詳解】略29、15.7527.362.5528.2758.6247.32【解析】略五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】三角形底邊上的高是從頂點向底邊做的垂線段;平行四邊形的高是從與底邊平行的一邊上任意一點向底邊所做的垂線段;梯形的高是從上底上任意一點向下底所做的垂線段?!驹斀狻咳鐖D:考查學生對平面圖形高的認識。注意做好高之后一定要標上垂直符號。31、【分析】經(jīng)過三角形的頂點(與底相對的點)向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高。【詳解】如下圖:要找準底邊對應的高,作高用虛線,并標出垂足。六、生活中的數(shù)學。32、650千克【分析】先求出每千克廢紙能造出再生紙的千克數(shù),再用每千克的數(shù)量乘1噸即可得到結果,據(jù)此列式計算即可?!驹斀狻?.5÷10=0.65(千克)1噸=1000千克0.65×1000=650(千克)答:可以制造出650千克再生紙。本題考查歸一問題,先求出1份量是解答此題的關鍵。33、1590千米【分析】根據(jù)路程=速度×時間,先求出汽車行駛了11小時行駛了多少千米,再加上已經(jīng)行駛的距離,即可解答?!驹斀狻?20×
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