護(hù)理制度的心得體會(huì)5篇

護(hù)理制度的心得體會(huì)5篇護(hù)理制度的心得體會(huì)篇1

在本年度的工作當(dāng)中，在護(hù)士長和科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的精神，工作中堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，立足本職崗位，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，仔細(xì)做好各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想政治方面。

能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)樂觀學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，樂觀擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿足度為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。

加強(qiáng)自我職業(yè)道德訓(xùn)練。職業(yè)道德的凹凸、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素養(yǎng)和形象，因此，在一年中的各次廉政訓(xùn)練和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱忱服務(wù)”的方針，把人民群眾滿足作為做好工作的根本動(dòng)身點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，堅(jiān)固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神.我還很留意護(hù)士職業(yè)形象，在平常工作中留意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝干凈、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和氣、語言規(guī)范。在護(hù)士長樂觀仔細(xì)指導(dǎo)下，我在許多方面都有了進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成果。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急力量。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。

我將以前學(xué)到的理論學(xué)問與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必需在平常的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教科室老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

在即將過去的一年，眾議院再次感謝護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)，并確定以訓(xùn)練，指導(dǎo)，批判和關(guān)心，感謝他們的關(guān)懷和支持同事教學(xué)的老師。回想起來，有一些進(jìn)步和提高，同時(shí)，還有一些不足之處，展望將來，它應(yīng)當(dāng)進(jìn)展自己的優(yōu)勢和特長，克服其弱點(diǎn)。

以上就是本年度個(gè)人工作狀況總結(jié)報(bào)告，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

護(hù)理制度的心得體會(huì)篇2

在臨床工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責(zé)任和重任，天使不好當(dāng)。都說護(hù)理工作又苦又累，這話不假，但是也會(huì)帶來許多歡樂，只有你親身投入其中才會(huì)對它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍@份職業(yè)的一些心得體會(huì)。

1、明白護(hù)士的價(jià)值

21歲我圓了護(hù)士夢，當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，觀察那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，觀察那一雙雙懇求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、開心的心情投入工作，即使遇到困難，每一個(gè)清爽的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自己說：“好好工作，不要出錯(cuò)!”就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭勞碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是愉快的;當(dāng)病人被粘痰堵塞呼吸道，為其疏通，心里是舒服的;當(dāng)病人高燒，急躁地為其做酒精擦浴，病人的高熱最終退下去的那一刻，內(nèi)心是滿意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒服。當(dāng)看到那一張張由生疏到熟識(shí)的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只盼望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份敬重、理解和支持。

2、崇高的奉獻(xiàn)精神

這是護(hù)理工職業(yè)道德的主要內(nèi)容和動(dòng)身點(diǎn)，也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知，護(hù)理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動(dòng)關(guān)心病人解除病痛，使其盡快恢復(fù)健康。全部的節(jié)假日也毫不例外，這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必需適應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人)，自覺克服個(gè)人的種.種困難，必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺加強(qiáng)責(zé)任感，要有喜愛本職工作和自覺獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和才智。

3、嫻熟的技能

一是要穩(wěn)，動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、敏捷穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得平安感，也給人以美感;二是要準(zhǔn)，即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事，操作精確?????無誤，恰到好處;三是要快，即動(dòng)作嫻熟，手快，眼快，潔凈利落，用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好，即質(zhì)量高，效果好，病人滿足，自己也滿足。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來平安、挽救生命。在觀看危重病人時(shí)，護(hù)士是第一線的哨兵，特殊是在腦外科病人生命體征的觀看中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀消失時(shí)，多為護(hù)士首先發(fā)覺，為醫(yī)生供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)精確?????的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí)，護(hù)士應(yīng)馬上叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)快速靈敏地協(xié)作，保證各種藥品器材的供應(yīng)，做到得心應(yīng)手。這些都是搶救勝利的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要擅長學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)取，精益求精，努力提高自己的素養(yǎng)和本事，這是醫(yī)學(xué)進(jìn)展的必定趨勢。

4、慎獨(dú)

慎獨(dú)”作為一種道德修養(yǎng)的方法，最早消失于《禮記.中庸》篇，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”。意思是指在無人監(jiān)督，沒有輿論影響，一個(gè)人獨(dú)立工作的狀況下，仍能高度自覺地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天，平常嚴(yán)格三查七對，切莫出差錯(cuò)事故，該做的肯定要做到位，不能簡略了事。護(hù)理工作的特點(diǎn)：持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、簡單、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護(hù)理隊(duì)伍資源不足，工作量超負(fù)荷，護(hù)理人員在社會(huì)上所處的地位以及護(hù)理工作的特別性。以上的種.種緣由使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的，怎樣削減和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足，使護(hù)理工作達(dá)到病人滿足，這對于護(hù)士的要求就上升為必需具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，更重要的是要具有“慎獨(dú)”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對自己進(jìn)行“慎獨(dú)”修養(yǎng)培育和訓(xùn)練，自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己，圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù)。

5、良好的形象

護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美妙的“第一印象”，儀表干凈端莊，舉止得體語言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對患者的友善憐憫和溫柔如站立迎接，主動(dòng)問候，使用尊稱，熱忱接待和介紹，給病人的渴望以滿意，苦痛以勸慰，恐驚以愛護(hù)，到處體現(xiàn)慈祥、關(guān)懷和愛護(hù)，把握說話的語調(diào)、語氣、語速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的心情，也為今后的溝通，溝通打下基礎(chǔ)。

6、熱忱和氣的態(tài)度

護(hù)理人員的態(tài)度直接影響病人的心情和治療效果。一般來講，住院病人往往都會(huì)有些思慮，如著急、憂慮、甚至猜疑、悲觀等心理現(xiàn)象，護(hù)理人員與其接觸時(shí)，說話聲音的大小、聲調(diào)表情、態(tài)度、動(dòng)作姿態(tài)等都會(huì)對其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響，病人盼望從護(hù)理人員的言行中獲得勸慰、依靠和盼望。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)重視自己日常工作中的言行態(tài)度，這是對病人心理護(hù)理和治療的重要組成部分，當(dāng)護(hù)士穿上工作服，跨進(jìn)病房，就是進(jìn)入“角色”，對病人的照看和關(guān)切，都通過一啟齒、一舉手、一投足而自然表達(dá)出來，絕不能帶著心情上班，假如帶著心情甚至往病人身上發(fā)泄是特別錯(cuò)誤的。護(hù)士在工作中應(yīng)當(dāng)超越自我，由于我們服務(wù)的對象是人，是我們的兄弟姐妹，因此應(yīng)將病人作為我們的一切工作和動(dòng)身點(diǎn)，想病人所想、痛病人所痛，這樣就肯定會(huì)取得病人的相信，得到病人的協(xié)作，而相信和協(xié)作的好壞，就直接關(guān)系到病人的治療效果，假如取得了病人的相信，有時(shí)工作中的一些小的失誤會(huì)取得病人的理解和諒解。xah東海縣人

7、了解病人的基本狀況

護(hù)士要了解不同病人的學(xué)問背景，依據(jù)不同的對象，不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法，消退患者的思想顧慮，解釋疑難，多應(yīng)用開放式談話方式，鼓舞病人陳述，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓舞病人。對病人的提問不行急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問題，以便獲得某些人有意義的資料。對一時(shí)不能解答的問題不行斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會(huì)來幫你解決或?qū)Σ黄穑規(guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動(dòng)。

8、角色轉(zhuǎn)換

學(xué)會(huì)換位思索，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護(hù)理工作有意見時(shí)，護(hù)士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消退誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的滿意，對間或?qū)ψo(hù)士消失的冒犯、敵意，不相信的語言要容忍，禁批判訓(xùn)斥、擅長對病人勸慰鼓舞，體會(huì)對方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)整好自己的心情，使病人心情開心的接受治療。

9、良好的記憶力和留意力

就職業(yè)性質(zhì)要求，護(hù)士更應(yīng)具備記憶的精確?????性。這是由于一方面護(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑，每項(xiàng)任務(wù)都必需數(shù)量化，一旦記憶不精確?????，輕者貽誤病情，重則造成嚴(yán)峻的醫(yī)療缺陷;另一方面，護(hù)士面對很多病人，病人又是常常變動(dòng)的，假如一旦相互混淆，則會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。所以每個(gè)護(hù)士都要在嚴(yán)格查對的基礎(chǔ)上下功夫培育記憶精確?????性。護(hù)理工作頭緒多，緊急狀況多，意外事情多，常常在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作，要做到每一項(xiàng)工作都清晰、精確?????無誤和互不干擾，要求護(hù)士具備“留意”的全部優(yōu)秀品質(zhì)。

護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位，但平凡中彰顯著宏大，我觀賞這樣一段話：“什么叫不簡潔?能夠把簡潔的事情千百次做好，就是不簡潔。什么叫不簡單?大家公認(rèn)的特別簡單的事情，特別仔細(xì)地做好它，就是不簡單?！蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡潔”，每天都做好這些看似“簡潔”的工作，那么肯定是不簡潔的人，我們的隊(duì)伍肯定是一個(gè)不簡潔的群體和團(tuán)隊(duì)。

護(hù)理制度的心得體會(huì)篇3

四年高校學(xué)校生活結(jié)束了，大家都在不停找工作，參與各個(gè)醫(yī)院的聘請會(huì)。我很榮幸在幾次面試后最終被錄用到__市中心醫(yī)院，并近一周進(jìn)行崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實(shí)踐操作，感謝培訓(xùn)中心老師們和護(hù)士長們的的精彩敘述與演示，讓我受益匪淺。

崗前培訓(xùn)，是臨床工作的過渡階段，是不行缺少的培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長但是老師們盡可能把她們所經(jīng)受的，知道的，理解的以及相關(guān)規(guī)定告知我們，讓我熟悉護(hù)理職業(yè)，為以后的工作指明白方向。學(xué)習(xí)二十年，選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)并參與臨床實(shí)習(xí)、工作就打算了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻(xiàn)。由于護(hù)理這個(gè)職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn)。記得有個(gè)老師跟我說："我們這一行做的是良心活".我始終記得，并時(shí)刻提示自己要做到這一點(diǎn)，對得起病人的相信。

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)士職責(zé)、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)士的職業(yè)損傷與防護(hù)、護(hù)士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理工作核心制度、護(hù)理文書書寫規(guī)范、院感學(xué)問、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)同學(xué)平安防范等。通過培訓(xùn)，指導(dǎo)我們端正態(tài)度，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱忱快速投入到工作崗位工作中。一周下來讓我明白了在今后的護(hù)理工作中，要具備責(zé)任心，遵守規(guī)章制度，不僅要做好理論學(xué)問的儲(chǔ)備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無菌原則和嚴(yán)格遵守操作流程，盡可能削減人為錯(cuò)誤的幾率。向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中，用的真誠和愛心去守候人最珍貴的生命，人生最崇高的抱負(fù)。

我們在培訓(xùn)最終一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習(xí)過程中大家都很樂觀，努力練習(xí)盡全力去做好每一項(xiàng)操作?？荚嚂r(shí)許多人毛遂自薦受到老師全都好評。平常操作有許多細(xì)節(jié)沒有留意到，培訓(xùn)過后我們操作技能和理論學(xué)問更加充分，讓我們更有信念勝任這份工作。在最終培訓(xùn)結(jié)束后還評出許多優(yōu)秀操作人員。有幸我也在內(nèi)，很感謝醫(yī)院為我們供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)。盼望以后有更多的機(jī)會(huì)參與，讓我們?yōu)樽o(hù)理行業(yè)掙光，為全院掙光。

既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，即使以后的路有多長、有多坷坎，我都會(huì)努力走下去，將護(hù)理工作究竟，將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。

我將會(huì)以最佳狀態(tài)投身于護(hù)理工作中，做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿足的白衣戰(zhàn)士。

護(hù)理制度的心得體會(huì)篇4

進(jìn)入心血管內(nèi)科后的崗前培訓(xùn)除了加強(qiáng)心內(nèi)科護(hù)理專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，還對護(hù)生進(jìn)行人文關(guān)懷理論、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及溝通技巧的培訓(xùn)。訓(xùn)練護(hù)生遵守醫(yī)療法律、法規(guī)，敬重病人，留意溝通尺度，巧避諱語，留意儀態(tài)及行為，避開因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會(huì)，甚至醫(yī)患糾紛。同時(shí)，留意護(hù)生心理素養(yǎng)培訓(xùn)，針對可能消失的消極心情，準(zhǔn)時(shí)賜予正確引導(dǎo)，使其正確熟悉自我，培育其樂觀、健康的性格，保持樂觀向上的心態(tài)，盡快進(jìn)入角色?？苾?nèi)采納一對一的帶教形式，放手不放眼，避開發(fā)生差錯(cuò)事故。

使護(hù)生盡快熟識(shí)科室的環(huán)境及專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、整體護(hù)理的實(shí)施狀況、用藥特點(diǎn)及留意事項(xiàng)。依據(jù)心內(nèi)科的特點(diǎn)，護(hù)生應(yīng)遵守以下基本準(zhǔn)則：一是“四輕”，即走路輕、說話輕、操作輕、關(guān)門輕;二是親密的病情觀看，由于心內(nèi)科疾病簡單且癥狀常不典型，假如不認(rèn)真觀看急躁詢問且準(zhǔn)時(shí)反饋給醫(yī)生，就會(huì)貽誤病情;三是嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時(shí)，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格把握滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)親密留意病人用藥前后的反應(yīng)。

定時(shí)支配護(hù)理查房及專題講座查房前，事先通知護(hù)生查房內(nèi)容。然后在查房時(shí)詢問護(hù)生有關(guān)學(xué)問，如有不懂之處，帶教老師應(yīng)急躁講解，使護(hù)生能明確某一病征的特點(diǎn)及所必需具有的護(hù)理技能。依據(jù)所發(fā)覺的問題，應(yīng)定期支配有資質(zhì)的護(hù)師，結(jié)合詳細(xì)病例進(jìn)行專題講座，帶教組長應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范授課內(nèi)容。

普及心電圖學(xué)問及監(jiān)護(hù)儀器的簡潔運(yùn)用。因護(hù)生實(shí)習(xí)時(shí)間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見的特別心電圖。結(jié)合臨床患者的實(shí)際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到護(hù)生都能正確識(shí)別心電圖，并教會(huì)護(hù)生有關(guān)監(jiān)測儀器的常識(shí)性學(xué)問。

培育獨(dú)立的工作力量：讓護(hù)生分管1～2個(gè)病人，從病人入院到出院全程根據(jù)護(hù)理程序進(jìn)行護(hù)理。帶教老師必需每天檢查護(hù)理方案的落實(shí)及護(hù)理病例書寫狀況，并賜予準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)，關(guān)心護(hù)生在短時(shí)間內(nèi)提高自己的實(shí)際操作水平及解決問題的力量。

應(yīng)急訓(xùn)練：要求護(hù)生人人把握心肺復(fù)蘇術(shù)的的正確操作方法，使其盡快做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在不斷實(shí)踐中強(qiáng)化記憶，做到臨危不亂。

賜予客觀的出科評語：護(hù)生在心內(nèi)科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，都要進(jìn)行操作和理論學(xué)問的考核，尤其是心肺復(fù)蘇術(shù)操作法，要求人人過關(guān)。依據(jù)其考試成果及平常工作表現(xiàn)，帶教老師會(huì)客觀地給出綜合評語，記入實(shí)習(xí)手冊。

護(hù)理制度的心得體會(huì)篇5

耳鼻喉科室是一個(gè)有七十多個(gè)床位的大科室,醫(yī)生護(hù)士工作任務(wù)繁多,每個(gè)人進(jìn)出病房行走如一陣風(fēng),忙勞碌碌,沒有閑空。管理制度很嚴(yán),工作節(jié)奏很快。還好自己心里早有預(yù)備,聽在這里實(shí)習(xí)過的同