教師述職報告2023年精簡版

Word第第頁教師述職報告2023年精簡版老師述職〔報告范文〕【篇1】

敬重的領(lǐng)導、友愛的同事們：

大家好!

記得在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我始終不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個目標奮進。我現(xiàn)將2023年的教學工作匯報如下：

政治思想方面

身為一名幼兒老師，我喜愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒，在園領(lǐng)導的關(guān)懷指導和同事們的熱心關(guān)心下，以幼兒為主體，堅固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新〔教學〔方法〕〕，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

專業(yè)成長方面

作為一名優(yōu)秀的老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能準時摘錄下來，不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)會她們的風采。并能大膽嘗試新教法，主動參與組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的〔教育〕觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。

保教工作方面

1、在保育工作方面：經(jīng)過這幾年的學習和觀看，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我依據(jù)以往的〔閱歷〕仔細地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)覺幼兒有不適，就立刻報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即催促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時，依據(jù)天氣改變適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長。

2、在教育教學方面：我能仔細嚴格根據(jù)《綱要》的精神進行教育。在教學上我依據(jù)幼兒不同的獨特與愛好。實行不同的教育方法。認真觀看，挖掘幼兒的優(yōu)點。關(guān)心力量弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，準時更新教學模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的愛好。在語言方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注意幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我經(jīng)常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學做一個老實守信的好孩子。依據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，主動地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作看法和實績方面

和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了肯定的進步，在班級組內(nèi)開展的“疊被子競賽”，“拍皮球競賽”、“講〔故事〕競賽”等活動中都獲得了不錯的成果。開學初召開家長會，平常能主動與家長聯(lián)系，讓家長準時了解幼兒的在園狀況。能幫助班主任依據(jù)班內(nèi)幼兒特點，準時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，并組織幼兒參加管理。仔細參加幼兒園環(huán)境布置活動，準時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班班級組的拍皮球競賽。

家長工作

家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，常常換位思索，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都準時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的賜予準時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

當幼兒老師是很累，特殊是大班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉(zhuǎn)變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成最好的伴侶，當家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的伴侶，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個秀麗的童心世界!感謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

2023年_月_日

老師述職報告范文【篇2】

敬重的領(lǐng)導、友愛的同事們：

大家好!

時間過得很快，我在__幼兒園工作已經(jīng)一年有余了?；厥走@一年，可以說緊急勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，特別感謝學校各位老師的關(guān)懷和關(guān)心，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對這一年的工作做一個回顧并匯報：

一、思想品德方面

這一學年里，我在思想上嚴格要求自己。在工作中更是時刻嚴格的要求自己，關(guān)懷同學，愛惜同學。這一年來，我還主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教育教學方面

1.多學習，多請教。作為新老師，閱歷的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到老師的角色中，我虛心求教，學期開頭，我抓緊機會多聽課，因此我只要有空就去聽師傅的課，使我深有啟發(fā)，學得了不少優(yōu)秀的教學方法。平常只要有機會，也會外出去學習和聽課，參與一些數(shù)學的研訓活動，聽一些名師上課，使自己在教育教學水平方面也有了很高的提升。

2.細致地備好每一節(jié)課。在備課中，我吃透教材，力求精確把握重難點。并注意參閱各種資料，遵循以同學為主體，老師為主導的原則，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式，弱化難點、強調(diào)重點。仔細手寫教案，并不斷對自己的每一節(jié)進行課后〔反思〕。

3.抓住機會，多上課。這一年來，我曾多次開課，在2023年_月_日，我校與__學校的聯(lián)誼活動中，我執(zhí)教了《__》一課，在各位前輩老師的評課指導下，我受益匪淺。在上學期新老師匯報課中，我執(zhí)教了《植樹問題》一課，更是和各位老師綻開激烈的商量，學到了許多東西，聽取了教研員姜老師和各位名師的珍貴看法。每一堂課的背后，我都付出了許多努力，這更離不開我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導和關(guān)心，每一次都能抽空來聽我試講，并對我的課提出珍貴看法。假如沒有他們，我就無法勝任這艱難的任務，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學組團隊的力氣。

三、已取得的一些成果

1、在教學基本功方面，有了不少提高。新老師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書，其中新老師基本功競賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎，這離不開學校領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導。

除此之外，基本功競賽的另一個項目信息技術(shù)，我也得了2等獎。在這5本證書中，其實重量最重的就是“優(yōu)秀學員”這一本，不是每個老師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸。當然這是通過不斷地努力和付出得到的，也要感謝身邊支持我的老師，指導我的師傅，還有推舉我的領(lǐng)導，是你們給我制造了機會，給我不斷進取的動力，以及走向勝利的〔渠道〕。

2、在教育寫作方面也有了不少提高，自從開通新教育試驗博客以來，我主動撰寫博文，在學校開展的“〔愛崗敬業(yè)〕，鑄造師魂”查找“身邊最感動我的人”征文競賽活動中獲得二等獎，在校級論文評比中，我撰寫的《__的學習體會》獲得了三等獎。

四、今后努力的方向

1、多看教育教學理論和專業(yè)學問的書籍，增添自己的教學理論積淀，通過閱歷的積累，不時的簡練自身的教學語言。

2、主動參與教研活動，通過在聽課、評課、集體備課、課題討論等多種活動中，通過溝通和反思，吸取適合自己的教學方式，改善自身的缺乏。

3、加強教育技能培育，向班主任學習班級管理閱歷，提高班級管理力量，強化自我修煉。擅長〔總結(jié)〕教學閱歷，吸取教學缺乏，提高課堂教學的有效性。

以上是我一年來的〔工作總結(jié)〕和報告，在這一年的工作中，我覺得自己存在著許多的缺乏，比方，教學管理工作中不夠嚴格，〔工作打算〕不完善，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的缺乏，我將主動改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，多向老老師學習，避開多走彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

此致

敬禮!

述職人：___

2023年_月_日

老師述職報告范文【篇3】

轉(zhuǎn)瞬的時間，我在老師的崗位上又走過了近_個年頭。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

轉(zhuǎn)瞬的時間，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。

二、教學方面：虛心求教，強化自我、師生互動

擔當初二數(shù)學教學的工作，對于一名數(shù)學老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的盼望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較杰出的完成教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢基礎(chǔ)學問，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，連續(xù)向老老師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學閱歷的老師學習。

對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課;認真聽課，仔細學習他們上課的支配和技巧。這一年來，通過仔細學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。同學的成果也證明了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成果，。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。注意課堂教學藝術(shù)，提高教學質(zhì)量。課堂強調(diào)師生之間、同學之間交往互動，共同進展，增添上課技能，提高教學質(zhì)量。

在課堂上我特殊留意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，充分表達同學學得簡單，學得輕松，學得開心，培育同學多動口動手動腦的力量。本學期我把課堂教學作為有利于同學主動探究歷史學習環(huán)境，讓同學在獲得學問和技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把歷史教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項〔規(guī)章制度〕，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

五、仔細批改作業(yè)，做好課后輔導工作

布置作業(yè)有針對性，有層次性，對同學的作業(yè)批改準時，仔細分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。對后進生的輔導，并不限于同學學問性的輔導，更重要的是同學思想的輔導，提高后進生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。

這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對歷史產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。一學期的教學工作下來，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的特長，彌補自己的缺乏，力爭取得更好的成果。

總之，在這一年我擔當?shù)膬蓚€班級的數(shù)學教學工作取得了肯定的成果，我將連續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成果，為學校爭光!

老師述職報告范文【篇4】

在教學過程中，我從各方面嚴格要求自己，努力鉆研教材，探究教法，主動向有閱歷的老師請教，依據(jù)同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展。

本學期我擔當_班數(shù)學教學工作。通過一個學期的教學，已經(jīng)圓滿完成了教學任務，一學期以來，我遵紀守法，主動參與政治和業(yè)務學習，提高自己的理論水平和實踐力量，在教學過程中，我從各方面嚴格要求自己，努力鉆研教材，探究教法，主動向有閱歷的老師請教，依據(jù)同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下匯報：

一、主要工作及取得的成果

1、嚴謹備好每一節(jié)課。

人常說：功在課前，因此我在上課前仔細備課，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備同學而且備教材備教法。學期中，著重進行單元備課，把握每一部分學問在單元中、在整冊書中的地位、作用，思索同學怎樣學，同學將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決，在備課本中表達老師的引導，同學的主動學習過程，充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。

2、把好上課關(guān)，提高課堂教學效率、質(zhì)量。

新課標的數(shù)學課通常采納“問題情境——建立模型——解釋、應用與拓展”的模式綻開，全部新學問的學習都以相關(guān)問題情境的討論作為開頭，它們使同學了解與學習這些學問的有效切入點。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引同學留意的情境。在這一學期，我依據(jù)教學內(nèi)容的實際創(chuàng)設(shè)情境，讓同學一上課就感愛好，每節(jié)課都有新奇感。

3、多聽課、講公開課。

在聽和講的過程中，可以學到許多許多適合自己的東西，也可以暴露一些自己平常感覺不到的問題，這是我到試驗中學來后最深的體會。使我對以后的教學更加布滿了信念。

4、作業(yè)準時批改。

對于作業(yè)存在的問題準時訂正。課后作業(yè)是不行缺的一部分是反饋當天所學內(nèi)容的方法，因此作業(yè)必需勤批改并做到有錯必改的好習慣。

二、存在問題和今后努力方向

1、新課標學習與鉆研還要加強。

2、課堂教學設(shè)計、討論、效果方面還要考慮。

3、多媒體技術(shù)在課堂教學中的使用還有待提高。

4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。

三、詳細〔措施〕

1、仔細學習教育教學理論，落實課標理念，讓同學通過觀看、思索、探究、商量、歸納，主動地進行學習。仔細討論教材，體會新課標理念，仔細上課、仔細輔導和批改作業(yè)，同時讓同學仔細學習。

2、通過介紹數(shù)學家、數(shù)學史和數(shù)學趣題，激發(fā)同學學習愛好。

3、引導同學主動參加學問建構(gòu)，營造民主、和諧、公平，同學自主探究、合作共享發(fā)覺歡樂的課堂，讓同學體會學習的歡樂。

4、通過實踐探究，培育同學歸納推理力量和多種途徑探求問題的解決方式。

5、培育同學良好的學習習慣，進展同學的非智力因素。

老師述職報告范文【篇5】

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的勝利與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)受和心智。假如真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受。總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導的關(guān)心，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美妙，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。

轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有勝利與失敗、有歡樂?與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有缺乏，但肯定是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作述職如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我

擔當兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的