華中科技大學(xué)臨床學(xué)院簡介

華中科技大學(xué)臨床學(xué)院簡介第一臨床學(xué)院（協(xié)和醫(yī)院）華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院創(chuàng)建于1866年系衛(wèi)生部直屬大型綜合性醫(yī)院醫(yī)院先后被評為國家首批三級甲等醫(yī)院全國百佳醫(yī)院全國文明單位、全國精神文明建設(shè)先進單位，獲全國五一勞動獎。醫(yī)院設(shè)置床位數(shù)4600張2012年，醫(yī)院門診量達330.7萬人次，出院人數(shù)13.8萬人次，住院手術(shù)量6.1萬臺次。醫(yī)學(xué)專家薈萃，人才優(yōu)勢明顯。擁有高級職稱醫(yī)務(wù)人員近500名，其中享受國務(wù)院政府津貼專家94名“97家1士1育授2家6青者5才0員家8家5。有43個4個醫(yī)技科室7個研究所15個治療中心103有7，3個，8有2個點(站)1師6，師8。術(shù)0先術(shù)1靶得3科中584科，5。有8系5業(yè)6實獎4師2級精品課程6門國家級雙語示范課程2門臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是國家級特色專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)是湖北省品牌專業(yè)臨床技能實驗教學(xué)中心是國家級示范中心擁有27個國家級和5個省級住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)基地，是湖北省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育研究中心掛靠單位。廣泛開展對外合作與交流與美國德國英國等國家和地區(qū)開展多項科研、教學(xué)合作與交流，對本科生實施海外交流計劃。，，健。第二臨床學(xué)院（同濟醫(yī)院）華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院由德國醫(yī)生寶隆1900年創(chuàng)建于上海，1955年由上海遷至武漢，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、培干為一體的現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)病床4000內(nèi)學(xué)8國科8、，婦育被O?！?家2者3家年9才0家0，師9師9稱8稱9人達1住量2量4。等10和WO臨與。果31項獎6家勵10項，I，21—20十療。22年目4醫(yī)有93首目3項。后4次等，3建581年連續(xù)三次被授予國文明單稱號，2006年榮獲全國五一勞獎狀和全職業(yè)道建設(shè)十佳位。2012年同濟醫(yī)院通制稱KQ首。第三臨床學(xué)院（梨園醫(yī)院）華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬梨園醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、預(yù)防保健為一體的具有老年醫(yī)學(xué)特色的衛(wèi)生部直管綜合醫(yī)院，國家三級甲等醫(yī)院。醫(yī)院始建于1979年是湖北省委省政府為解決副廳級以上老紅軍老干部、高級知識分子的醫(yī)療、住院、保健問題而專門籌資興建的一所醫(yī)院1997年5月醫(yī)院成建制移交原同濟醫(yī)科大學(xué)作為第三所附屬醫(yī)院和第三臨床學(xué)院2004年2月，湖北省衛(wèi)生廳將醫(yī)院命名為“湖北省老年病醫(yī)院”。醫(yī)院地處東湖之濱環(huán)境優(yōu)美風(fēng)景秀麗占地15.34公頃總建筑面積8.45達70%，式床80張，百。醫(yī)院學(xué)科門類齊全、實力雄厚，具有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和臨床醫(yī)學(xué)博士后科研流動站。擁有高級職稱63人，中級職稱227人，其中博士導(dǎo)師8名，碩士導(dǎo)師34名。在長期的臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)中醫(yī)院逐步形成了以老年疾病的預(yù)防和診療為特色和優(yōu)勢的醫(yī)療格局對老年心腦血管呼吸消化、積。、，及品0并。。、等學(xué)。擁、、單。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹（包括第一、第二、第三臨床學(xué)院）八年制醫(yī)學(xué)教育（本碩博貫通培養(yǎng)，國家特色專業(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)：遵循“八年一貫，整體優(yōu)化，強化基礎(chǔ)，注重臨床，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的八年制醫(yī)學(xué)教育辦學(xué)原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟、社會發(fā)展需要的、具有較寬厚的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)知識基礎(chǔ)扎實的醫(yī)學(xué)理論知識基礎(chǔ)較強的臨床能力良好的溝通能力較大的發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟螄H化的醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。培養(yǎng)要求：1.具有良好的職業(yè)態(tài)度和倫理道德，崇高的敬業(yè)精神，優(yōu)良的醫(yī)堅。.堅和。.床。.熟、自。、、化、。。。在。。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（六年制，中德實驗班）為了加強國際學(xué)術(shù)交流，向醫(yī)療衛(wèi)生、教育、科研部門提供具有較高德語水自127部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)納入華中科技大學(xué)啟明學(xué)院管理更名為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（中德實驗班）。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)和德語基礎(chǔ)的初級醫(yī)師，這些素質(zhì)確保其畢業(yè)后作為醫(yī)生時在上級醫(yī)師指導(dǎo)下從事安全有效的醫(yī)療實踐保證他們有適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)能夠進行終身學(xué)習(xí)和在醫(yī)學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進一步深造并且在對德醫(yī)學(xué)交流中發(fā)揮重要作用。培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)掌握醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備良好的思想道德和職業(yè)操守。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：較強的德語聽、說、讀、寫等能力；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識；人類疾病病因、病理分類鑒別的基本理論和技能；常見病、床?；y(tǒng)擬。國。。。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制，國家級特色專業(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的初級醫(yī)師，這些素質(zhì)確保學(xué)生畢業(yè)后作為醫(yī)生時能在上級醫(yī)師指導(dǎo)下從事安全有效的醫(yī)療實踐并且保證他們有適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)能夠進行終身學(xué)習(xí)和在醫(yī)學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進一步深造。培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)掌握醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備良好的思想道德和職業(yè)操守。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識；人類疾病病因、步。物、。。。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療工作的高級專門人才，確保其畢業(yè)后作為醫(yī)生時能在上級醫(yī)師指導(dǎo)下從事安全有效的醫(yī)療實踐保證他們有適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)能夠進行終身學(xué)習(xí)和在中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進一步深造。培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及中醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和醫(yī)療技能，畢業(yè)后能夠從事常見病的中西醫(yī)臨床醫(yī)療工作。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論和知識；分析與鑒別人類疾病病因與病理的基本理論和技能中醫(yī)藥學(xué)的基本理論和技能運用中西醫(yī)結(jié)合的理論和方法診治臨床常見病和多發(fā)病以及正確處理臨床急難重癥的能力預(yù)防醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本知識和能力。主要課程：人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等；中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、內(nèi)經(jīng)、溫病、金匱要略、傷寒論、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)等。畢業(yè)去向：在省、市各級醫(yī)院從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療工作；在醫(yī)學(xué)院校、科研機構(gòu)等單位從事教學(xué)和科研工作。本專業(yè)所屬學(xué)科為中西醫(yī)結(jié)合一級學(xué)科博士、碩士授權(quán)學(xué)科點，并設(shè)有中西醫(yī)結(jié)合一級學(xué)科博士后流動站。修業(yè)年限：五年。授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事口腔醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的高級專門人才。培養(yǎng)要求：學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本技能，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論臨床技能和基本教學(xué)科研技能畢業(yè)后能夠從事口腔疾病的臨床醫(yī)療，在高等院校、研究部門從事相關(guān)的教學(xué)、科研工作。主要課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)課程、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔生物學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、醫(yī)。；。。。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)（五年制）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的能從事放射學(xué)、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)的臨床醫(yī)師及科研的專門人才確保學(xué)生畢業(yè)后能在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下從事安全有效的醫(yī)療實踐并且保證他們有適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)能進行終身學(xué)習(xí)和在放射學(xué)超聲學(xué)及核醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域進一步深造。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：掌握各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)影像學(xué)診斷及相關(guān)治療掌握常見急癥的影像學(xué)診斷與介入急救處理原則；培。生、。。。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)（四年制）培養(yǎng)目標(biāo)：寬口徑培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和科技開發(fā)工作的高層次技術(shù)人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗、先進的分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的基本知識理論和技能畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗衛(wèi)生食品檢驗，醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，實驗室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：熟悉醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，精通檢驗專業(yè)知識和生物醫(yī)學(xué)知識了解本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W科的發(fā)展前沿和相關(guān)學(xué)科新知識具備運用醫(yī)學(xué)檢驗和衛(wèi)生食品檢驗等技術(shù)的能力；具備分子生物學(xué)和遺傳學(xué)技術(shù)操作的能力；具備醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的初步能力；具備實驗室管理監(jiān)督、成本控制與分析的能力；具備計算機應(yīng)用的初步能力和一定的獲取信息的能力具備開發(fā)改良營銷檢驗儀器與試劑的能力；具備較強的自學(xué)能力；熟練掌握一門外語。主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、儀器分析學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等臨床基礎(chǔ)檢驗學(xué)血液學(xué)和血液學(xué)檢驗生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗寄生蟲學(xué)和寄生蟲學(xué)檢驗應(yīng)用病理學(xué)和病理切片技術(shù)分子生物學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)遺傳學(xué)和遺傳學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗、食品檢驗、實驗室管理學(xué)等