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河北省大名縣北峰鄉(xiāng)卓越學(xué)校2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、謹慎判一判。1.55×(19+28)=55×19+28。(______)2.35×99=35×100+35=3535。(______)3.一個圖形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,結(jié)果得到的位置是一樣的。(______)4.三角形是由三條線段組成的圖形_____.(判斷對錯)5.在三角形中,一個角是直角,另外兩個角的度數(shù)一定是45°。(______)二、仔細選一選。6.從上面看這組物體,看到的形狀是()A.B.C.7.自行車的車架做成了一個三角形,是利用三角形的()的特點。A.美觀 B.穩(wěn)定性 C.節(jié)省材料 D.易變性8.一個減法算式中,被減數(shù)+減數(shù)+差=120,那么被減數(shù)是()。A.40B.60C.不能確定9.下面各數(shù)中,要讀出兩個“零”的數(shù)是()。A.302007B.400.06C.705.0810.下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)后,不改變數(shù)的大小,錯誤的是()A.0.2=0.200 B.4.08=4.008 C.3=3.000三、認真填一填。11.期末考試中,李明語文得了87分,自然得了82分,語文、數(shù)學(xué)、自然三科平均成績是88分.那么他的三科總分是____分,數(shù)學(xué)得了____分.12.7.48擴大10倍后的數(shù)是(______);一個數(shù)擴大100倍后又縮小1000倍的結(jié)果是9.085,這個數(shù)是(______)。13.由23個一、3個十分之一和4個千分之一組成的小數(shù)是(______),讀作(______)。14.0.48的計數(shù)單位是(__________),它里面有(__________)個這樣的計數(shù)單位,再添上(__________)個這樣的單位就是1。15.麗麗家有150棵柿子樹,平均每棵樹收柿子a千克,她家今年共收柿子(_____)千克16.整數(shù)部分是0的兩位小數(shù)中,最大的一個數(shù)減去最小的一個,差是________.17.4.5擴大到原來的(______)倍是450,58縮小原來的(______)是0.058。18.一個等腰三角形的一個底角是36°,頂角是(________),如果頂角是36°,則一個底角是(________)。19.由4個十、5個一和8個百分之一組成的數(shù)是(________),將這個數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位,再向右移動1位,得到的數(shù)是(________)。20.24厘米=(______)米80千克=(______)噸25平方分米=(______)平方米四、細心算一算。21.直接寫得數(shù).25×4=360÷36=0.3÷100=120×6=2.5+0.9=480÷60=1000×0.013=101×28=8×9+8=7×5÷7×5=22.用豎式計算。583×24=35×406=40×650=23.計算。五、動手操作。24.按要求畫圖。(1)把圖①向右平移6格。(2)把圖②繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90o。(3)畫出圖③的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。25.(1)在下面的多邊形中畫一條線段,把這個多邊形分割成兩個你學(xué)過的圖形。(2)在下面的方格紙中畫一個和(1)題中多邊形面積一樣大的長方形。(每個小方格的面積與(1)題一樣)六、想一想,解一解。26.雞和兔一共有26只,腳共64只。雞和兔各有多少只?27.在一次“環(huán)保知識”的競賽中,按規(guī)定答對1題加10分,答錯1題扣6分。麗麗搶答了9題,最后得分58分,他答對了幾題?28.小明和小紅共有郵票90張,如果小明給小紅5張郵票,兩人就一樣多了.小明和小紅原來各有多少張郵票?29.池塘里有12只青蛙,每只青蛙每天吃害蟲45只。照這樣計算,這些青蛙18天一共能吃害蟲多少只?
參考答案一、謹慎判一判。1、×【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;據(jù)此即可判斷?!驹斀狻?5×(19+28)=55×19+55×28,所以原題不正確。故答案為:×。本題主要考查學(xué)生對乘法分配律的掌握和靈活運用。2、×【詳解】試題分析:簡算35×99時,先把99分解成(100﹣1),再運用乘法分配律簡算.解:35×99=35×(100﹣1)=35×100﹣35×1=3500﹣35=3465;原式計算錯誤;故答案為×.【點評】此題主要考查了乘法分配律在簡算中的應(yīng)用.3、√【分析】一個圖形先向下平移8格和先向上平移8格相反,向右平移5格和向左平移5格相反,結(jié)果得到的位置是一樣的;由此判斷即可。【詳解】由分析可知:一個圖形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,結(jié)果得到的位置是一樣的,說法正確;故答案為:√此題考查了平移的方法,應(yīng)明確左和右相反,上和下相反,只有向相反的兩個方向移動的格數(shù)相等,則物體的位置不變。4、×【詳解】試題分析:由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形,據(jù)此判斷即可.解:因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形,所以“三角形是由三條線段組成的圖形”的說法是錯誤的;故答案為×.【點評】此題主要考查三角形的定義.5、×【解析】在三角形中,一個角是直角,另兩個角不一定都是45°。二、仔細選一選。6、B【解析】【考點】從不同方向觀察物體和幾何體解:故答案為:B.【分析】分別畫出從不同側(cè)面看到的圖形,即可得出,從上面看有兩排,里排有三個正方形,外排有兩個正方形.7、B【分析】車架是三角形的,是利用了三角形的穩(wěn)定性?!驹斀狻咳切尉哂蟹€(wěn)定性。故答案為:B三角形具有穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)定性,學(xué)生們需熟記三角形的特性。8、B【解析】略9、C【解析】略10、B【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾填上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變??芍?.08改寫成三位小數(shù)是:4.08=4.080≠4.008,所以改寫錯誤的是B。三、認真填一填。11、2641【分析】根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、自然三科平均成績是88分,知道語文、數(shù)學(xué)、自然三科的總分是88×3分,用語文、數(shù)學(xué)、自然三科的總分減去語文、自然的得分,就是數(shù)學(xué)的得分.【詳解】88×3=264(分),264﹣87﹣82=264﹣169=1(分),答:數(shù)學(xué)得了1分.故答案為264,1.12、74.890.85【分析】根據(jù)小數(shù)的擴大縮小原則,小數(shù)擴大10倍之后,小數(shù)點往后移動1個數(shù)位,擴大100倍又縮小1000倍,相當于縮小10倍,據(jù)此填空即可。【詳解】7.48擴大10倍,小數(shù)點后移1個數(shù)位,74.8;一個數(shù)擴大100倍又縮小1000倍后是9.085,就是這個數(shù)縮小10倍后是9.085,那么這個數(shù)就是9.085×10=90.85。故答案為:74.8;90.85本題主要考查的小數(shù)的擴大和縮小,關(guān)鍵是明白小數(shù)擴大,小數(shù)點后移;小數(shù)縮小,小數(shù)點前移。13、23.304二十三點三零四【分析】從高位到低位依次寫出各個數(shù)位上的數(shù)字,數(shù)位上一個單位也沒有的用“0”補足;寫出的小數(shù),整數(shù)部分仍按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字?!驹斀狻坑?3個一、3個十分之一和4個千分之一組成的小數(shù)是23.304,讀作二十三點三零四。此題是考查小數(shù)的讀寫法,首先要先寫對數(shù),數(shù)位上一個單位也沒有的要用“0”補足。14、0.014852【分析】(1)0.48是兩位小數(shù),計數(shù)單位是0.01,它里面含有48個這樣的計數(shù)單位;(2)用1-0.48=0.52,即再添上52個這樣的計數(shù)單位是1;據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:0.48的計數(shù)單位是(0.01),它里面有(48)個這樣的計數(shù)單位,再添上(52)個這樣的單位就是1。故答案為:(1)0.01(2)48(3)52本題主要考查小數(shù)的組成及計數(shù)單位,注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。15、150a【解析】略16、0.98【解析】略17、100【分析】4.5到450,也就是把4.5的小數(shù)點向右移動2位即擴大到原來的100倍,據(jù)此即可求解;58到0.058,只要把58的小數(shù)點向左移動3位也就是縮小到原數(shù)的,據(jù)此解答?!驹斀狻?.5擴大到原來的100倍是450,58縮小原來的是0.058。此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……,一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就縮小到原來的、、……,反之也成立。18、108°72°【分析】等腰三角形兩個底角相等,根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度,用180°-36°×2即可求出頂角,用(180°-36°)÷2即是底角的度數(shù)?!驹斀狻宽斀牵?80°-36°×2=180°-72°=108°底角:(180°-36°)÷2=144°÷2=72°此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和的認識與應(yīng)用。19、45.080.4508【分析】(1)4個十即十位上是4,5個一即個位上是5,8個百分之一即百分位上是8。小數(shù)的寫法:整數(shù)部分按整數(shù)的寫法讀,如果是“零”就寫0;小數(shù)點寫在個位右下角,小數(shù)部分按順序?qū)懀衙课欢紝懗鰜?。?jù)此寫出這個小數(shù)。(2)根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,將這個數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位,再向右移動1位,則最終將這個數(shù)的小數(shù)點向左移動2位。【詳解】由4個十、5個一和8個百分之一組成的數(shù)是45.08,將這個數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位,再向右移動1位,得到的數(shù)是0.4508。本題考查小數(shù)的寫法和小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。一個小數(shù)乘10、100、100……,只要把小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……一個小數(shù)除以10、100、100……,只要把小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……20、0.240.080.25【解析】略四、細心算一算。21、100,10,0.003,7203.4,8,13,282880,25【詳解】略22、13992;14210;26000【分析】整數(shù)乘法的計算法則:從個位乘起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來。【詳解】583×24=1399235×406=1421040×650=26000此題考查的目的是牢固掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算法則,并且能夠正確熟練地進行計算。23、0,,【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減,結(jié)果能約分的要約分。【詳解】本題主要考查學(xué)生對同分母分數(shù)加減法知識的掌握和靈活運用。五、動手操作。24、【解析】略25、(1)(2)【分析】(1)由題意,可在這個圖形中畫一條線段把它分成一個梯形和一個長方形(答案不唯一);(2)先數(shù)出(1)中圖形的面積,不足一格的兩個半格合起來算一格,據(jù)此畫出面積相同的長方形即可?!驹斀狻浚?)(2)27+2÷2=27+1=2828=4×7畫圖如下:本題主要考查平面圖形的分割和畫指定面積的長方形,解題的關(guān)鍵是先數(shù)出(1)的面積,再根據(jù)長方形的面積公式求出長方形的長和寬。六、想一想,解一解。26、20只雞;6只兔子【解析】略27、7道【解析】解:設(shè)她答對了x道題,則答錯了(9-x)道。10x-(9-x)×6=58x=728、50張;40張【分析】小明給小紅5張郵票,兩人就一樣多了,說明原來小明比小紅多10張郵票;已知兩個數(shù)的和與兩個數(shù)的差,較大數(shù)=(兩數(shù)的和+兩數(shù)的差)÷2,較小數(shù)=(兩數(shù)的和-兩數(shù)的差)÷2?!驹斀狻啃∶鳎海?0+5×2)÷2=100÷2=50
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