分?jǐn)?shù)的意義與分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系練習(xí)題

分?jǐn)?shù)的意義與分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系練習(xí)題

分?jǐn)?shù)的意義與分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系練習(xí)題一、填空題1、（1）女生人數(shù)是全班人數(shù)的5/3，是把班級(jí)總?cè)藬?shù)看作單位“1”，5/3表示把班級(jí)總?cè)藬?shù)平均分成3份，女生人數(shù)相當(dāng)于其中的5份。一堆煤，已經(jīng)燒了3/8，是把煤堆看作單位“1”.（2）6/11是把單位“1”平均分成11份，表示這樣的6份，它的分?jǐn)?shù)單位是11分之1，有11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。2、（1）這個(gè)村里的留守兒童占全村兒童的1/10，1/10表示十分之一。3/7米既可以看作3米的7/21，又可以看作1米的3/7。4/7千克表示4千克的28/7；3/7噸表示3噸的21/7。5、一堆煤有5噸，平均分7次運(yùn)完，每次運(yùn)5/7噸，每次運(yùn)這堆煤的7/5。6、3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段是3/8米的，每段長(zhǎng)0.375米。5、在分?jǐn)?shù)線里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。80厘米＝0.8米32時(shí)=(1又8/24)日700千克＝0.7噸350平方分米＝3.5平方米4時(shí)45分＝(4又3/4)時(shí)8、單位“1”可以是任何相同的量，也可以是若干個(gè)相同的量組成的一個(gè)整體。二、選一選1、把4米長(zhǎng)的鐵絲平均分成9份，每份是全長(zhǎng)的4/9，每份是4/9米。A.4/9B.1/9C.1/42、3千克的1/5和1千克的3/5比較，1千克的3/5重。三、解決問題：1、把6米長(zhǎng)的繩子平均分成7段，每段占全長(zhǎng)的1/7。每段長(zhǎng)0.857米。2、6千克糖果，均勻地裝在4個(gè)袋子里，平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到1.5千克糖果。每個(gè)小朋友分到0.25袋糖果。3、一塊地共有5公頃，平均分給8個(gè)農(nóng)戶種蔬菜。每戶分得這塊地的5/8公頃。每戶分得0.625公頃。4、五（1）班有男生25人，比女生多3人，男、女生各占全班學(xué)生人數(shù)的5/8。5、把5克鹽溶解在41克水中化成鹽水，鹽占鹽水的5/46，水占鹽水的41/46。6、師傅每小時(shí)做0.75個(gè)零件，徒弟每小時(shí)做0.6個(gè)零件。