小學(xué)數(shù)學(xué)-分?jǐn)?shù)乘法的復(fù)習(xí)與整理教學(xué)課件設(shè)計(jì)

分?jǐn)?shù)乘法

整理和復(fù)習(xí)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)吳繼輝我專心，腰板挺直坐端正；我專心，手臂平放向前看；我專心，學(xué)習(xí)知識(shí)我最行！你一定做得到！我一定做得到！

你一定做得到！我一定做得到！五年級(jí)一班–專心勵(lì)志語分?jǐn)?shù)乘法{乘法的意義和法則解決問題{分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少一.回顧：本單元知識(shí)點(diǎn)倒數(shù)二.梳理：分?jǐn)?shù)乘法意義和法則包括哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)？分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法意義一樣，求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法分子和整數(shù)相乘，分母不變分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算技巧能約分，先約分＝＝5個(gè)的和是多少？3個(gè)的和是多少？分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法分子和整數(shù)相乘，分母不變3×516=3×516=1516分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算技巧能約分，先約分。1035×=105×32123=分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)意義方法計(jì)算技巧求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少分子乘分子，分母乘分母能約分，先約分＝的是多少？一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。所以與整數(shù)乘法的意義不相同。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義＝5的是多少？91判斷對(duì)錯(cuò)。

分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義完全相同。（）小測(cè)試!分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的方法109×454=10×459×455=252分子和分子相乘，分母和分母相乘。能約分的要先約分。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序1.先乘除，2.后加減；3.有括號(hào)的先算括號(hào)里的和整數(shù)運(yùn)算順序相同！分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、分配率對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用分?jǐn)?shù)乘法中一般將能直接約分的先乘起來。分?jǐn)?shù)乘法解決問題步驟：

1、先找單位“1”.2、看單位“1”的量是已知的還是未知的。

3、如果單位“1”的量是已知的，就用乘法計(jì)算。用單位“1”的量乘所要求的分率。六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班做的朵數(shù)是一班的，三班做的朵數(shù)是二班的。三班做了多少朵？9843一班做了135朵。三班做了多少朵？9843二班做的朵數(shù)是一班的，三班做的朵數(shù)是二班的。先分析含有分率的句子。找出單位“1”。我們可以畫線段圖來分析。135朵一班：二班：三班：？元二班朵數(shù)是一班的

98三班同數(shù)是二班的

43？98單位“1”二班的朵數(shù)是一班的，13598×＝120（朵）可求出二班做了多少朵：11513598×＝43單位“1”三班的朵數(shù)是二班的，你能列出綜合算式嗎？12043×＝90（朵）可求出三班做了多少朵：13012043×＝解乘法分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵什么？（1）分析含有分率的句子，看它占誰的幾分之幾。（2）找出單位“1”，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算。自主練習(xí)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是60厘米，寬是長(zhǎng)的，高是寬的。這個(gè)長(zhǎng)方體的高是多少厘米？1

―43―5寬：60×1―4=60×

1―4151=15（厘米）高：3

―515×3―515×

=31=9（厘米）體積：60×15×9=8100(立方厘米)答：這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是8100立方厘米。倒數(shù)的概念怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)誰的倒數(shù)是它本身？誰沒有倒數(shù)？為什么？怎樣求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)？怎樣求小數(shù)的倒數(shù)？1、若1/6＋5/6＝1，則1/6和5/6互為倒數(shù)。（）2、5/2的倒數(shù)是（）

3、3/7與它的倒數(shù)相乘的積是

（）4、如果A是不等于0的自然數(shù)，那么（）。①是倒數(shù)②A和1\A都是倒數(shù)③A和1\A互為倒數(shù)5、（）的倒數(shù)比它的本身大。N①假分?jǐn)?shù)②真分?jǐn)?shù)③帶分?jǐn)?shù)倒數(shù)

1、小王讀一本300頁(yè)故事書,上午讀了全書的1/20，上午讀了多少頁(yè)？

2、六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是一班的9/10，六三班捐款多少元？

小測(cè)試！3、果園有桃樹120棵，梨樹是桃樹的5/8，