高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-修辭手法作用、表達(dá)效果練習(xí)_第1頁(yè)
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《修辭手法的作用、表達(dá)效果》練習(xí)題備課教師:一、閱讀下面的文字,完成下面小題。書法是中國(guó)古典藝術(shù)的一朵奇葩,在文字發(fā)展的歷史中,沒(méi)有哪一國(guó)的文字像中國(guó)的漢字這樣,發(fā)展成為一門獨(dú)有的藝術(shù)形式。()但是“書雖小技,其精者也通于道焉”。這個(gè)道,大的方面是指宇宙的生成變化規(guī)律,小的方面則是指人的素養(yǎng)、品行。書法往往表現(xiàn)出人格,顏真卿的書法就像他為人一樣剛正,風(fēng)骨凜然;趙孟頫的書法就像他為人一樣清秀嫵媚,隨方就圓。我們欣賞顏?zhàn)帜菢觿倓拧⒈悴挥勺灾鞯卣笪W?,摹仿他的端莊剛勁的態(tài)勢(shì);______。人們說(shuō)書法是“無(wú)聲的音樂(lè)”、“紙面上的舞蹈”,是“人類情感的心電圖”。書法作品是書家個(gè)人品格、性情的自然流露,書法藝術(shù)又以其抽象、靈動(dòng)、豐富的線條給人以復(fù)雜多樣的審美感受。20.文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(4分)二、閱讀下面的文字,完成18~20題。經(jīng)過(guò)這兒時(shí),他看了一眼門口的海報(bào),并沒(méi)怎么在意??纱蛩汶x開時(shí),身子卻不受控制地跑進(jìn)了游樂(lè)園,第一時(shí)間找到過(guò)山車,在長(zhǎng)椅上坐下。就在剛才,他又地從長(zhǎng)椅上跳起,去買了一張票。他自己也覺得。自從那年乘坐飛機(jī)死里逃生后,他再也不敢坐飛機(jī)了。甚至連過(guò)山車,他都不敢嘗試。今天怎么突然來(lái)了興趣呢?哦,今天過(guò)生日。事實(shí)上,他從來(lái)不把過(guò)生日當(dāng)回事,甚至特別討厭過(guò)生日。他也不知道為什么會(huì)這樣,反正他覺得人一生中有非常多重要的事,把過(guò)生日這種小事根本不應(yīng)該放在心上。找理由竟然找到生日上了,這使他有點(diǎn)兒生氣,當(dāng)即在心里罵了自己一頓。他的女兒曾地向他描述坐過(guò)山車時(shí)那美妙的感覺,希望和他一起坐過(guò)山車,但他都拒絕了。現(xiàn)在,他終于坐上了過(guò)山車,只是女兒不在這兒。起初他還沒(méi)什么感覺,不過(guò)立刻,他就感到不對(duì)勁了。過(guò)山車突然加速,如上膛的子彈一般被彈射了出去,他想讓工作人員立刻停下這該死的機(jī)器,可已經(jīng)來(lái)不及了。起初他還沒(méi)什么感覺,不過(guò)立刻,他就感到不對(duì)勁了。過(guò)山車突然加速,如上膛的子彈一般被彈射了出去,他想讓工作人員立刻停下這該死的機(jī)器,可已經(jīng)來(lái)不及了。20.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分)三、我決定步行回家,我喜歡走夜路,何況此時(shí)夜涼如冰,我越過(guò)立交橋,走進(jìn)了二環(huán)路西側(cè)人行道,這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之一。白天黑夜,紅塵萬(wàn)丈,車流緩緩,永遠(yuǎn)像一條黏稠的河。不知不覺,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽(yáng)門立交橋附近。忽然想起朝陽(yáng)門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對(duì),去吃門釘肉餅。比喻具有相似性,請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(5分)

四、【2021年高考全國(guó)甲卷】

新疆屬于綠洲農(nóng)業(yè)區(qū),干旱少雨,為了讓棉花吃好喝好長(zhǎng)得好,就要進(jìn)行科學(xué)的水肥管理。膜下滴灌、水肥一體化灌溉等栽培技術(shù)的應(yīng)用,為新疆棉生產(chǎn)的提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20.文中畫波浪線處使用了擬人的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(

5

分)

《覺醒年代》以獨(dú)特的藝術(shù)審美,讓革命歷史題材的影視作品具有了更加感人的藝術(shù)魅力。一是該劇所采取的敘事手法和史詩(shī)風(fēng)格,與所講述的歷史內(nèi)容______,形質(zhì)交融,既讓觀眾內(nèi)心感受到雄渾悲壯的審美體驗(yàn),也獲得了強(qiáng)烈的思想震撼。二是在歷史的宏大敘事中,更加注重細(xì)膩、委婉、深情、動(dòng)人的情感渲染、人性剖析和對(duì)人物獨(dú)特性格的揭示?!队X醒年代》塑造的人物________,偉人的形象不再是高高在上,而是可敬可愛?!扒榕c愛”的注入,讓偉人們不再是百年間千里獨(dú)行的“苦行僧”,而是真的在中國(guó)的土壤里落了地,生了根,開出了感人肺腑、明艷活潑的花朵。三是劇組堅(jiān)持“以史為據(jù)、以人為本”“大事不虛、小事不拘”的創(chuàng)作原則,盡可能呈現(xiàn)歷史真實(shí)、傳遞愛國(guó)情懷,無(wú)論劇本、表演,還是服裝、化妝、道具,各環(huán)節(jié)都力求________。文中畫橫線的句子使用了比擬的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果(5分)傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎,描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物;秧歌花鼓,傳播時(shí)代精神。火樹銀花踏歌行,古風(fēng)新韻頌文明。一席汁醇味正的文明盛宴,讓市民近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

20.文中畫橫線的句子使用了對(duì)偶的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分)

[廣東省深圳市2022屆高三第二次調(diào)研考試]閱讀下面的文字,完成下題。

一部史詩(shī)級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)大片,事件的鋪陳與宏觀的視角缺一不可。電影《長(zhǎng)津湖》雖聚焦于“長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役”這一具體戰(zhàn)役,卻是將其置于整個(gè)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的大背景下來(lái)呈現(xiàn)。氣氛凝重肅然的中南海,深宵燈火不眠的毛主席,匆紉趕來(lái)晤面的彭德懷司令員,無(wú)一不凸顯著新中國(guó)所面臨的“參戰(zhàn)還是不參戰(zhàn)”這一生死抉擇的重要性與嚴(yán)峻性。

影片所帶來(lái)的思考也是深度而多元的。當(dāng)新兵伍萬(wàn)里在疾馳的車廂里接住年輕的女衛(wèi)生員拋來(lái)的紅圈中時(shí),當(dāng)連長(zhǎng)伍千里阻擋弟弟把復(fù)仇的子彈射向本已奄奄一息的敵人時(shí),當(dāng)美國(guó)將軍為“冰雕連”的精神所折服而情不自禁致以軍禮時(shí),人性的力量跳躍出來(lái),柔化了戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷。這讓影片在愛國(guó)主義的基本立場(chǎng)上有了人類的高度,也讓所有熱愛和平的人都有理由去憧憬一個(gè)鑄劍為犁、再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的新世界!

山河不會(huì)忘記,歷史不會(huì)忘記,中國(guó)人民志愿軍在長(zhǎng)津湖用熱血?jiǎng)?chuàng)造的輝煌戰(zhàn)績(jī)。我們珍愛和平,但是,若是那“豺狼”來(lái)了,迎接它的依然是獵槍和我們中國(guó)軍人保家衛(wèi)國(guó)的錚鋅誓言!文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(5分)

【鄭州二模】北京的大街小巷,火樹銀花、張燈結(jié)彩,冬奧的雪場(chǎng)冰面,銀裝素裹、_______

。當(dāng)春節(jié)的中國(guó)紅與冬奧的冰雪色不期而遇,當(dāng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)和中國(guó)傳統(tǒng)水乳交融,當(dāng)中國(guó)文化與世界文化美美與共,必將催生出絢爛的文明之花。2022年2月4日是第24屆冬奧會(huì)在北京開幕的日子,這一天恰逢“立春”,而“立春”是中國(guó)獨(dú)有的計(jì)時(shí)方式二十四節(jié)氣中第一個(gè)節(jié)氣,盡管冰天雪地,中國(guó)人卻認(rèn)為極寒中孕育著新的生機(jī)。于是本屆冬奧會(huì)開幕式有了深度融合中國(guó)傳統(tǒng)文化的驚艷創(chuàng)意。冬奧會(huì)開幕式上,中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣與歷代文人墨客寫下的______的詩(shī)詞相配,從“雨水”開始,然后是“驚蟄”“春分”“清明”……一直到“立春”落定,二十四節(jié)氣串起倒計(jì)時(shí)的整個(gè)過(guò)程

,四季流轉(zhuǎn)的靈動(dòng)畫面、優(yōu)美詩(shī)句的古典浪漫和運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿交相輝映,充滿了詩(shī)情畫意和激動(dòng)神往的生命力。開幕式倒計(jì)時(shí)通過(guò)“立春三分鐘”,以_______的方式向全世界展示了中國(guó)文化的浪漫魅力和“一起向未來(lái)”的信念,它必將在奧運(yùn)歷史上留下濃墨重彩的一筆。20、文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(5分)

九、【2022屆蘇錫常鎮(zhèn)二?!块喿x下面的文字,完成18~20題。春節(jié)臨近,四川省綿竹市年畫村每天_______,熱鬧非凡。游客和市民_______。他們買年畫、請(qǐng)門神,寄托對(duì)來(lái)年的美好期盼?!安豁氂驏|郊去,春在千門萬(wàn)戶中”,年畫村彌漫著濃濃的年味和迎春喜色。綿竹木版年畫久負(fù)盛名,與天津楊柳青、山東濰坊、蘇州桃花塢的木版年畫并稱“中國(guó)木版年畫四大家”,_______世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之列。漫步年畫村,木槌敲打雕刻刀的聲音,猶如從久遠(yuǎn)的歷史中飄來(lái)的樂(lè)音,余音裊裊,緲遠(yuǎn)、厚重而又清晰,_______的木雕工房?jī)?nèi)外墨香芬芳,淡遠(yuǎn)彌久。這里,青瓦白墻的民居、古色古香的亭臺(tái)樓閣、蜿蜒玲瓏的小橋流水、蓬蓬勃勃的花草樹木,加上屋頂升起的縷縷炊煙,堪與江南水鄉(xiāng)相媲美。目之所及,()。人在其中,猶如行走畫中。20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分)十、閱讀下面文字,完成各題。一部史詩(shī)級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)大片,事件的鋪陳與宏觀的視角_________。電影《長(zhǎng)津湖》雖聚焦于“長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役”這一具體戰(zhàn)役,卻是將其置于整個(gè)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的大背景下來(lái)呈現(xiàn)。氣氛凝重肅然的中南海,深宵燈火不眠的毛主席,彭德懷司令員匆匆趕來(lái)晤面,無(wú)一不凸顯著新中國(guó)所面臨的“參戰(zhàn)還是不參戰(zhàn)”的重要性與嚴(yán)峻性。影片所帶來(lái)的思考也是深度而_______的。當(dāng)新兵伍萬(wàn)里在疾馳的車廂里接住年輕的女衛(wèi)生員拋來(lái)的紅圍巾時(shí),當(dāng)連長(zhǎng)伍千里阻擋弟弟把復(fù)仇的子彈射向本已奄奄一息的敵人時(shí),當(dāng)美國(guó)將軍為“冰雕連”的精神所折服而情不自禁致以軍禮時(shí),人性的力量跳躍出來(lái),______了戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷。這讓影片在愛國(guó)主義的基本立場(chǎng)上有了人類的高度,也讓所有熱愛和平的人都有理由去憧憬一個(gè)鑄劍為犁、再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的新世界!山河不會(huì)忘記,歷史不會(huì)忘記,中國(guó)人民志愿軍在長(zhǎng)津湖用熱血?jiǎng)?chuàng)造的輝煌戰(zhàn)績(jī)。我們珍愛和平,但是,若是那“豺狼”來(lái)了,迎接它的依然是獵槍和我們中國(guó)軍人保家衛(wèi)國(guó)的__________?。ㄋ螕P(yáng)《山河不會(huì)忘記》,摘編自《大眾日?qǐng)?bào)》)文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果?!段业氖迨逵诶铡愤x段

我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”。

我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我年輕的先生!”

畫線句使用了反復(fù)的修辭手法,請(qǐng)分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。(5分)

[廣州2022屆高三上學(xué)期第一次統(tǒng)一測(cè)試]書院何以取名“逸邇”?創(chuàng)辦人高金平先生說(shuō),逸邇閣書院取“一生二,二生三,三生萬(wàn)物”之意,為“一二”的諧音。意思是希望有更多圖書館能如雨后春筍般地在祖國(guó)大地上涌現(xiàn),實(shí)現(xiàn)全民閱讀的好景象。

20.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第三自然段所使用的修辭手法及其效果。(5分)十三、獅子在西方文化里是兇殘暴躁的,代表強(qiáng)權(quán)和威嚴(yán),來(lái)到中國(guó)后,起初也被奉為權(quán)威、莊嚴(yán)的代表。唐朝末年,烽煙不斷,獅子慢慢地像“王謝堂前燕”一樣從廟堂走入尋常百姓家。久而久之,再加上儒家文化的引導(dǎo),人們對(duì)獅子的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。民間把想象中的祥瑞加之其身,使獅子乖巧祥和,最終成為中華瑞獸。獅子躍舞在佳節(jié)吉時(shí)之際、雄踞于高閣貴府門前,寄托著消災(zāi)除害、求吉納福的美好意愿??此迫肭至酥腥A文化的西方獅子早就實(shí)際上被中華文化融合、吸收和改造,并被引進(jìn)了全新的文化內(nèi)涵。

文中畫橫線的句子使用了借代的修辭手法,請(qǐng)指出借代內(nèi)容并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(5分)十四、收納山中白雪贈(zèng)人,聽起來(lái)至少也不算枉費(fèi)心思。但是你聽過(guò)贈(zèng)送云朵的嗎?清代《秋燈叢話》里有一個(gè)故事。黃山云海翻騰,尤以天都峰上蔚為壯觀,傳為天下第一。游客慕名而來(lái),常常隨身攜帶一只裝飾精美的木盒,跑到峰上,打開盒子,收納云氣,緊固盒口。等到下山返鄉(xiāng),這個(gè)負(fù)離子滿滿的木盒便成為贈(zèng)送親朋好友的地道“旅游紀(jì)念品”。于是,就有了這樣一幕:親友們好奇而鄭重地掀開盒蓋,“云氣”瞬間“結(jié)成峰朵,直沖霄漢”,引來(lái)嘖嘖贊嘆。這奇觀恐怕十之八九是作者的想象,不過(guò)時(shí)人千里送云,想必本來(lái)也就在于一份情懷吧。

5.夸張的特征是用夸大的詞語(yǔ)來(lái)形容事物,請(qǐng)說(shuō)明文中畫線的句子中有怎樣的夸張。(5分)

十五、“這一天,我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂(lè)中飛翔?!薄堕L(zhǎng)江三峽》簡(jiǎn)析句中的通感手法?!緟⒖即鸢浮恳弧ⅱ侔褧ū茸鳌盁o(wú)聲的音樂(lè)”、“紙面上的舞蹈”、“人類情感的心電圖”;②形象生動(dòng)地說(shuō)明書法給人的多樣的審美感受。二、①(特點(diǎn)相似)把“突然加速”的“過(guò)山車”比喻成“被彈射出去”的“子彈”②化抽象為具體,生動(dòng)形象地說(shuō)明二者都具有非??斓奶攸c(diǎn)。②有助于凸顯(表達(dá))他恐懼、后悔的心情。三、①句中把塞車的路比作黏稠的河,體現(xiàn)了比喻的相似性;②路和河的形狀相似,車流和水流相似;③塞車時(shí)汽車行駛緩慢,和河水固雜質(zhì)多而黏稠時(shí)流動(dòng)緩慢相似。四、1、文中把棉花吸收足重的水分和肥料才能長(zhǎng)得好,比擬成人吃好飯喝好水才能健康成長(zhǎng),投射了作者對(duì)棉花的感情;2、將棉花人格化,使語(yǔ)言表達(dá)比較活潑。五、①構(gòu)成:把注入“情與愛”的“偉人”比擬成“落地、生根、開花”的植物。②效果:表現(xiàn)了作者對(duì)《覺醒年代》人物形象塑造的肯定。表達(dá)活潑,生動(dòng)形象。六、①分析對(duì)偶構(gòu)成:

結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相等,意義對(duì)稱,尾字仄起平收。上聯(lián)主語(yǔ)“剪紙燈謎”對(duì)應(yīng)下聯(lián)主語(yǔ)“秧歌花鼓”,“描繪”和“傳播”、“城鄉(xiāng)”和“時(shí)代”、“風(fēng)物”和“精神”也都是兩兩相對(duì)。②表達(dá)效果:

上下聯(lián)對(duì)仗工整,語(yǔ)言更凝煉,句式更整齊,富有節(jié)奏感與音樂(lè)美,富有感染力,生動(dòng)形象地描繪出新時(shí)代傳統(tǒng)文化的新特色、新氣象。七、1、以整齊的長(zhǎng)句結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了氣勢(shì),烘托了志愿軍的英雄氣概和影片所傳遞的人性的力量。2、三個(gè)分句,分別展示了對(duì)美好生活的向往、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)意義的思考、用不屈贏得敵

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