護(hù)士個(gè)人2022年度工作計(jì)劃范文

護(hù)士個(gè)人2022年度工作計(jì)劃范文一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育提高護(hù)理人員的質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，每月組織護(hù)士授課輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及內(nèi)科專業(yè)培如遇特殊疑難情景過請(qǐng)科主任，醫(yī)生授課等多式更新知識(shí)能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn)護(hù)理病例討論，并詳細(xì)記錄著護(hù)理水平療技術(shù)發(fā)展不平衡，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外習(xí)，提高護(hù)員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更識(shí)。二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念提高服務(wù)質(zhì)量繼醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作職責(zé)心。加強(qiáng)護(hù)理人員樹立“以病人為的觀念，把病人的呼第一信號(hào)，把病人的需要作需要，把病人的利益作為第究，把病人意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)安全管理的杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象時(shí)向兄弟科習(xí)和借鑒，開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處。三、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)安全工作長(zhǎng)抓不人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有情緒的護(hù)士加，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班實(shí)做好護(hù)理管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病臥床病人，生醫(yī)療糾紛潛在危人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。是日常護(hù)理，可是如果發(fā)生問會(huì)危及到患者的生命，作為管理中監(jiān)控點(diǎn)，不定期的進(jìn)行全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解題，并從自科室的角度進(jìn)行分析事故發(fā)生的原因，吸取深教訓(xùn)，提出與改善措施。四、合理利用科室人力資源內(nèi)五科護(hù)士的人員少護(hù)理工作繁重，室病人情景和護(hù)理工作量合理分配人力，合理排班，班，增加高峰期上班人數(shù)，護(hù)理人員做作需要時(shí)，隨叫隨到，保質(zhì)保量為病人意的護(hù)理服務(wù)。五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)在__年里爭(zhēng)取在基礎(chǔ)護(hù)理，住院患者滿意率，急救物品完好率，器械消毒合格率。護(hù)理文件書寫三基考核合格率等均到達(dá)100%。六、加強(qiáng)法律意識(shí)規(guī)范護(hù)理文件書人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l頒布，如何在務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)員法制意識(shí)成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。__年里，嚴(yán)格按衛(wèi)生廳護(hù)理文寫規(guī)范要求，護(hù)理整、客觀。明確護(hù)理文件書意義，規(guī)范文件書寫，并向兄及護(hù)理部請(qǐng)教，明確怎樣才寫好護(hù)理文以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。一、鞏固ICU危重病人基儲(chǔ)特級(jí)護(hù)理質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)、不斷提高的根本目標(biāo)：科內(nèi)根據(jù)上年度化考核得分，結(jié)合?？乒ぷ髂晗藜奥毞Q出1～2名護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)員，日常對(duì)護(hù)理工作過程中護(hù)士長(zhǎng)不能體察到的護(hù)理行為進(jìn)行督察，并以指導(dǎo)改進(jìn)為主要目的，不與護(hù)士業(yè)績(jī)量化考核掛鉤，督導(dǎo)員每月的問題和改進(jìn)的效果在護(hù)士上反饋一次高全體護(hù)士主偏和規(guī)范行為的意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行上級(jí)護(hù)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級(jí)護(hù)士工作，質(zhì)量與兩者同時(shí)掛。護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)量控制小組成周五負(fù)責(zé)檢科病人的護(hù)理質(zhì)量，存在問題，提出改進(jìn)措施。完善科內(nèi)護(hù)士各職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn)，每月護(hù)士長(zhǎng)力求一輪，按標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士進(jìn)行督查和指導(dǎo)，并及進(jìn)和完善。每月最后一日作為護(hù)士準(zhǔn)學(xué)習(xí)日，確保人人掌握和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。組織護(hù)理質(zhì)量督質(zhì)量控制小組成員開質(zhì)量檢告會(huì)一次，科內(nèi)質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)同商討改進(jìn)方法，不斷科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量。繼續(xù)帶領(lǐng)全科護(hù)摸索、總結(jié)行之有效的基礎(chǔ)護(hù)理新方法形成規(guī)范，不斷提高基礎(chǔ)護(hù)理技病人的舒適感及滿意度。二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方效加強(qiáng)常見并危重病及疑難病的相關(guān)理識(shí)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)強(qiáng)和專科操作訓(xùn)練疾病護(hù)理技能。利用晨會(huì)每日選的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)規(guī)的學(xué)習(xí)，有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。每月組織一次護(hù)理查房，分別針對(duì)一般、疑難不同病種。全科護(hù)士不定期科內(nèi)醫(yī)生組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做記錄，納入考核內(nèi)容。制定確實(shí)可行和三基理論、?？浦R(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將三基科理論按內(nèi)容每月每篇人人考核過關(guān)，并獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)勵(lì)。每月一次按時(shí)組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)ICU專科常見并疑難雜癥的治理新動(dòng)向與體會(huì)，并討論、記錄、總結(jié)。成立操作考核小組，以臨床隨機(jī)考核為對(duì)病人的“人文關(guān)懷”列為重點(diǎn)考核內(nèi)容，每人每月3項(xiàng)培訓(xùn)并考核，提高操作平和護(hù)理涵質(zhì)量?？苾?nèi)繼季度分組集中床練各種ICU監(jiān)護(hù)技術(shù)一次，做到人熟悉各種搶測(cè)儀器的使用與維護(hù)，并能配合各種搶聯(lián)合腦外科、心內(nèi)科年底舉行ICU?？评碚摷安僮骷寄芨?jìng)賽。根據(jù)科室工作情續(xù)分批選送科內(nèi)護(hù)士去胸外科、神經(jīng)內(nèi)經(jīng)外科院內(nèi)進(jìn)修?？谱o(hù)理技術(shù)1周。三、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育繼續(xù)倡導(dǎo)ICU內(nèi)的“慎獨(dú)”精神和愛傷觀念，堅(jiān)持現(xiàn)行的制度，每周五護(hù)士長(zhǎng)利用晨會(huì)組織學(xué)習(xí)、制度，并予以安全警示。制定職責(zé)制度、案學(xué)習(xí)和考核計(jì)劃，每季度進(jìn)行考核一在原有基礎(chǔ)上化，并利用每月全科護(hù)士例析當(dāng)月全院內(nèi)的安全隱患，提出防范措施。強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，強(qiáng)調(diào)用藥安全，護(hù)士長(zhǎng)利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為，并予以嚴(yán)懲，每月組織學(xué)習(xí)和考核新藥用藥知識(shí)一次。以身作則加強(qiáng)思及職業(yè)道德教育，收集一些關(guān)于職業(yè)道做人規(guī)范方面，利用每月護(hù)士例會(huì)，組織護(hù)士學(xué)習(xí)討敘說心得。繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善護(hù)理監(jiān)錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完記錄，確保醫(yī)療護(hù)理安全。四、配合醫(yī)療工作結(jié)合ICU醫(yī)療新技術(shù)、新項(xiàng)目，開展的護(hù)理新技術(shù)。進(jìn)一步完善CRRT護(hù)理新技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)CRRT小組成員的再培訓(xùn)和操練，同時(shí)幫帶全科護(hù)士人人學(xué)會(huì)操作床邊血濾機(jī)。繼續(xù)進(jìn)行“俯臥位機(jī)械通氣”新技術(shù)的臨床護(hù)理實(shí)踐完成相關(guān)護(hù)理常規(guī)的制定。論文寫作計(jì)要求年底前護(hù)師以必須發(fā)表市級(jí)以上論文一篇管護(hù)師必須省級(jí)以上論文一篇。五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會(huì)和方式，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能1、對(duì)照“江蘇省繼續(xù)教育項(xiàng)目及學(xué)分管理辦法”，要求每位護(hù)士年初制定個(gè)人完成計(jì)劃，并有計(jì)劃的繼續(xù)教育學(xué)分。2、繼續(xù)鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育，爭(zhēng)取20__年底自考本科學(xué)歷達(dá)6名，科內(nèi)全體護(hù)士到大專及以上學(xué)歷。3、加強(qiáng)五年內(nèi)護(hù)士基本技能操作培訓(xùn)，按五年內(nèi)護(hù)化培訓(xùn)要求認(rèn)真進(jìn)行考核、培訓(xùn)。4、重視?？谱o(hù)理人員培養(yǎng)，經(jīng)護(hù)理部同意爭(zhēng)取安排2名護(hù)士外出進(jìn)修。5、科室繼續(xù)訂閱《中華護(hù)理雜志》，便于護(hù)士及時(shí)了解護(hù)理新動(dòng)向，提高論作能力。6、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命，呵護(hù)健康”新的服務(wù)理念，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)為病人做實(shí)事。8、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命，、呵護(hù)健康”新的服務(wù)理念，從形象做起，申請(qǐng)定做新的ICU護(hù)士工作服，一方面方作，另一方面體現(xiàn)ICU護(hù)士精干、身心優(yōu)美的形象。9、在科內(nèi)開展選評(píng)ICU形象大使活動(dòng)，根據(jù)平時(shí)的理論操作得分、年終業(yè)績(jī)考、醫(yī)生護(hù)士的綜合評(píng)價(jià)、護(hù)考評(píng)及日常家屬滿意度隨時(shí)調(diào)查，評(píng)出1名護(hù)士形象大使，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，樹立ICU士服務(wù)品牌形象理，帶動(dòng)ICU全體服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)常聽人說，教底下最光輝的職業(yè)，現(xiàn)在我卻要說，護(hù)同樣。因?yàn)樽o(hù)民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，受到了社會(huì)敬。轉(zhuǎn)眼我已做護(hù)士工作兩年的時(shí)間了，回顧這兩心里充滿著許多欣慰還有辛一直用謙和的態(tài)度對(duì)待病人病人減少一痛苦成了我的使命，所以我不愧譽(yù)為“白衣天”的稱號(hào)20__年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一為此特制訂20__年護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作。1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化護(hù)理知識(shí)為增加考核次數(shù)至達(dá)標(biāo)。2、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部考核要求在實(shí)際工作中抽考他層次的護(hù)劃安排操作考試一次，理論考試二次。3、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评砟艿呐嘤?xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行試，要求講究實(shí)效，不流于，為培養(yǎng)專士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制際考核，理論考臨床應(yīng)用相結(jié)合查遵章守規(guī)的執(zhí)況。加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍展提升素養(yǎng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“51”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。年初舉辦一期院長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、技巧及護(hù)理服文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人護(hù)理的服務(wù)，新的一年護(hù)理工作及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大，并召開長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流借鑒提高護(hù)理管平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效。繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組管作用，明自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。建立檢查、考評(píng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)入各科室檢查、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考士及查看病查看記錄、聽取醫(yī)生意現(xiàn)護(hù)理工作中的提出整改措施。進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文取質(zhì)控員—護(hù)士理部的三級(jí)度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不的護(hù)理文書檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一名。加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理。1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部行護(hù)理安全隱患查擺及理差錯(cuò)缺陷投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士理及個(gè)人的責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，護(hù)生的管理，明確帶的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平對(duì)性能及安全性的檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日?；A(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)通技能。護(hù)士樹立良好的形象。注重收集護(hù)理服信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與和住院病人的發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取的需求及反息，及時(shí)的提出改，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)動(dòng)她們的工極性。五、做好教學(xué)科研工作。指定具有護(hù)師以的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生。各科護(hù)士長(zhǎng)為總師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師教態(tài)度、責(zé)任務(wù)水平，安排小講課，了解計(jì)劃的完成，做好出科理論及操作考試。護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)組織進(jìn)行一次優(yōu)老師評(píng)選活動(dòng)。增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1至2項(xiàng)。我們相信體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行，在20__年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。我在醫(yī)院工作也有三年了，在新的20__年里，我的工作也面臨著挑戰(zhàn)，需要不己嚴(yán)格要求。我會(huì)對(duì)自己的工作訂立計(jì)以下是我的護(hù)士工作的計(jì)劃：一、加強(qiáng)工作能力，提供更好的服務(wù)我記得今年醫(yī)院去重新評(píng)選等級(jí)，所以對(duì)待醫(yī)院的醫(yī)療要有全面的更新，醫(yī)院的度也要經(jīng)過重新的修善醫(yī)院的就診過程，這將是我們醫(yī)院最重要的一年，目前我們醫(yī)院的等級(jí)是二級(jí)甲等醫(yī)院。我們醫(yī)生護(hù)個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人能力也要得對(duì)應(yīng)的提高以在今年會(huì)有三次我就要積極的參加培訓(xùn)活動(dòng)且我不光只加醫(yī)院的護(hù)理培訓(xùn)是護(hù)士的禮儀培訓(xùn)，還是跟溝通方式的，我都要認(rèn)真對(duì)待提高我個(gè)人工作能力的大好，這樣才能者最專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。二、努力上進(jìn)，掌握更多的急救技能我目前所在的科個(gè)醫(yī)院最忙的科室，也是見證生命凋亡離死別最多的科室，各種各樣的病人到了最關(guān)鍵的時(shí)候，都是送來我們科室，所以我下定決心，我要學(xué)習(xí)更多的急救知識(shí)，才能從容的面對(duì)更多的病情，為患者多爭(zhēng)是一秒，首先我要把我們護(hù)會(huì)的心臟復(fù)能做到爐火純青，一次按壓的力度都能達(dá)到一面對(duì)哮喘病燒傷燙傷的病人、病人、內(nèi)出血的病人等等，望在今年我學(xué)到相應(yīng)的急救方竟我是經(jīng)常要跟隨救護(hù)車出人的，我如能這次都學(xué)會(huì)，我就能者在去往醫(yī)院的路上就能得到我的及時(shí)。三、完成晉升，成為護(hù)師我目前晉升護(hù)師時(shí)間已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，今年就是我在醫(yī)院當(dāng)?shù)牡谌辏揖捅厣o(hù)師這個(gè)目標(biāo)納入今年的工作計(jì)劃當(dāng)我目前自身的'各項(xiàng)工作能力也基本的達(dá)標(biāo)護(hù)師的標(biāo)準(zhǔn)，我今年的最主要的任務(wù)就是更好自己的技能，別在考核的時(shí)錯(cuò)失誤，并到盡心盡力的服務(wù)保證自己一年當(dāng)中沒有任何者投訴記錄今年的工作目標(biāo)就年底的醫(yī)師考核，這對(duì)一名而言，綜合十分的高，不容忽視。人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖確，但卻反映了護(hù)理工要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民康做出了積獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”20__年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階，特制訂20__年護(hù)理工作劃：一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)()、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)為主，考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行試，要求講究實(shí)效，不流于，為培養(yǎng)專士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部考核要求在實(shí)際工作中抽考他層次的護(hù)劃安排操作考試，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行規(guī)章制度的核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。()、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院內(nèi)開展提升活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“51”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮講素養(yǎng)的活動(dòng)月織寓教寓樂的節(jié)會(huì)。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平()、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。()、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，護(hù)理質(zhì)量士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等指標(biāo)。()、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)