東至教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考東至教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語義記憶B.抽象記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：A2.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.實(shí)際鍛煉法B.榜樣示范法C.指導(dǎo)自我教育法D.陶冶教育法【答案】：D3.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】：A4.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.理性的道德感B.直覺的道德感C.想象的道德感D.理想的道德感【答案】：C5.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.學(xué)生C.生存D.教材【答案】：B6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教學(xué)效能感D.教育機(jī)智【答案】：D7.（）是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.公平公正B.以身作則C.熱愛學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：A8.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)【答案】：C9.（）首創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法。A.馮特B.皮亞杰C.卡爾D.羅杰斯【答案】：A10.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識經(jīng)驗(yàn)對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)策略【答案】：B11.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（）。A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性B.能否更多地考慮班集體的建設(shè)C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否充分考察教學(xué)情境【答案】：C12.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.資源管理策略B.組織策略C.監(jiān)視策略D.認(rèn)知策略【答案】：D13."兩個(gè)臭皮匠，抵過一個(gè)諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）。A.群體模仿B.社會(huì)惰化C.社會(huì)助長D.從眾【答案】：C14."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？A.補(bǔ)償作用B.對比現(xiàn)象C.適應(yīng)現(xiàn)象D.相互作用【答案】：C15.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識正確的是（）。A.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系B.師德教育是自我改造和磨練的過程C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀D.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑【答案】：A16.美國著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾認(rèn)為在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義的接受學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：B17.終身教育的提出者是（）。A.康德B.杜威C.裴斯泰洛齊D.保羅·朗格朗【答案】：D18.在教師與家長的關(guān)系上,下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.以教師為主，家長為輔B.以教育能力較強(qiáng)的一方為主C.在學(xué)校以教師為主，在家以家長為主D.家長與教師是平等的教育主體【答案】：D19.“今人生性，生而有好利焉，順是，故爭奪生而辭讓亡焉?！边@是（）提出的,體現(xiàn)了環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子【答案】：C20.我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A.講座B.班級授課C.個(gè)別輔導(dǎo)D.個(gè)別授課【答案】：B21.受社會(huì)文化影響較少的能力是（）。A.流體智力B.模仿能力C.晶體智力D.人際智力【答案】：A22.自我防御機(jī)制的功能是（）。A.保持心理平衡B.指向功能C.正面面對創(chuàng)傷D.信號功能【答案】：A23.班集體建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是（）。A.班主任B.班干部C.學(xué)生人數(shù)D.目標(biāo)和規(guī)范【答案】：D24.心理健康教育的總目標(biāo)為（）。A.發(fā)展學(xué)生的能力B.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒C.提高學(xué)生的成績D.提高學(xué)生的心理素質(zhì)【答案】：D25.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.一種認(rèn)識活動(dòng)B.教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng)C.智育活動(dòng)D.教師的教學(xué)活動(dòng)【答案】：A26.班主任的工作是從（）開始的。A.評定學(xué)生操行B.了解和研究學(xué)生C.組建班集體D.教育個(gè)別學(xué)生【答案】：B27.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng)，奧賽除外。B.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)；C.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課?！敬鸢浮浚篈28.針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.感染性B.主觀性C.情境性D.兩極性【答案】：B29.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說法錯(cuò)誤的是（）。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會(huì)難以產(chǎn)生影響D.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】：C30.教育目的是衡量教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了教育目的的（）作用。A.激勵(lì)B.指導(dǎo)C.評價(jià)D.導(dǎo)向【答案】：C31.下列不是人文主義教育的代表人物的是（）。A.蒙田B.伊拉斯謨C.凱洛夫D.維多利諾【答案】：C32.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。A.遵從B.鞏固C.醒悟D.轉(zhuǎn)變【答案】：C33.以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手“做”，手腦并用，脫離書本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這反映的是（）。A.活動(dòng)課程B.學(xué)科課程C.綜合課程D.分科課程【答案】：A34.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)制度【答案】：A35.從倫理學(xué)的角度，教師要平等對待學(xué)生，首先堅(jiān)持教育人道主義原則，要（）。A.長善救失，因材施教B.面向全體，點(diǎn)面結(jié)合C.愛無差等，一視同仁D.實(shí)事求是，賞罰分明【答案】：C36.壓力是個(gè)人面對具有威脅性的刺激情境時(shí)，伴有軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種身心狀態(tài)，也稱（）狀態(tài)。A.應(yīng)激B.心境C.理智D.激情【答案】：A37.我國心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時(shí)期，稱做（）。A.中學(xué)生期B.童年期C.青年期D.少年期【答案】：D38.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。A.鼓勵(lì)B.會(huì)談C.傾聽D.詢問【答案】：B39.一個(gè)好的研究課題具備的特點(diǎn)不包括（）。A.新穎B.可行性C.寬泛D.價(jià)值【答案】：C40.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.傾訴B.矯正不良認(rèn)知C.寫日記D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題B.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法C.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善D.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑【答案】：ABCD42.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.集體利益高于個(gè)人利益B.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的C.個(gè)人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展D.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益【答案】：ACD43.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來【答案】：AB44.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對穩(wěn)定性B.普遍性、職業(yè)性C.行業(yè)性和多樣性D.自律性、他律性【答案】：ABCD45.認(rèn)知過程包括（）A.知覺B.感覺C.記憶D.思維【答案】：ABCD46.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.簡化計(jì)劃法C.手段目的分析法D.爬山法【答案】：ABCD47.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.選擇成功概率為10%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】：BCD48.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用，說法正確的是（）。A.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.有助于提高全社會(huì)的道德水平【答案】：BD49.下列屬于誠信特征的有（）。A.通識性B.自覺性C.止損性D.智慧性【答案】：AD50.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.政治性D.權(quán)威性【答案】：ABCD51.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅(jiān)持批評與自我批評B.克服私心雜念C.不文過飾非D.辦實(shí)事，不圖虛名【答案】：ABC52.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分C.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高D.敬業(yè)可以提高員工的工作績效【答案】：BD53.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.知識淵博B.忠黨、愛國、愛生C.自由、平等、博愛D.謙虛、正直、愛國、愛生【答案】：ACD54.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行動(dòng)前對行為后果有自覺意識B.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解C.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識D.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識【答案】：ABCD55.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境D.樹立良好形象【答案】：AC56.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程B.育人重于教書C.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程D.先教書自然能育好人【答案】：AC57.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.某顧客挑剔，與之理論B.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點(diǎn)國外顧客的小禮品C.顧客遺失物品，代為保管，等待來取D.沒有顧客時(shí)，抓緊時(shí)間看書讀報(bào)【答案】：ABD58.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的，不是靠節(jié)約得到的B.員工出公差，花費(fèi)多少都可以C.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子D.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)【答案】：ABCD59.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.人力管理B.社會(huì)管理C.行業(yè)管理D.行政管理【答案】：BCD60.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.心理疾病的治療D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】：ABD61.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.榮