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工會(huì)調(diào)研報(bào)告:不斷提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)力量和水平調(diào)研報(bào)告牢記宗旨狠抓學(xué)習(xí)不斷提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)力量和水平——時(shí)期如何提升醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的方法與途徑院作為典型的科技學(xué)問(wèn)密集型組織,其治理和建設(shè)都離不開學(xué)問(wèn)的更,醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),結(jié)實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升業(yè)務(wù)力量和水平,是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)安康進(jìn)展對(duì)醫(yī)務(wù)人員的必定要求,也是醫(yī)院工會(huì)組織在形勢(shì)下所必須履行的職責(zé)。為準(zhǔn)確把握提高職工技能素養(yǎng)的總體狀況,筆者圍繞“時(shí)期如何提升醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的方法與途徑“這一課題對(duì)和***進(jìn)展了調(diào)研,并就調(diào)查狀況進(jìn)展逐條梳理和系統(tǒng)整合,以求探尋岀提高職工素養(yǎng)的正確途徑。一、*****人才隊(duì)根本狀況*****是一所二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院,500家*和和”1.52.1萬(wàn)余平方米,542224221人,爭(zhēng)論4402人,其中初級(jí)職稱305人,5443人。平面臨的困難和問(wèn)題的調(diào)查,筆者主要實(shí)行了個(gè)別走訪,調(diào)查問(wèn)卷等方式,經(jīng)梳理匯總,共收集25要存在以下六個(gè)方面的問(wèn)題:人員,經(jīng)醫(yī)院多年培育,但因多種因素辭職,影響了醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)3年住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),一年后才能取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,每年醫(yī)院還需派遣大量醫(yī)務(wù)人員外岀進(jìn)修學(xué)習(xí),在肯定程度上造成了人員短缺。四是人才培育資金短缺。醫(yī)院一方面要更換代醫(yī)療設(shè)備、加強(qiáng)電子病歷和信息化建設(shè),另一方面又要進(jìn)展根底設(shè)施建設(shè),無(wú)法在人才培育上投入過(guò)多的經(jīng)費(fèi)。五是就醫(yī)患者增多,醫(yī)務(wù)人員工作量大,勞動(dòng)強(qiáng)度大,無(wú)較多的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)。六是一是局部職工進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)熱忱不高,安于現(xiàn)狀,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。三、方法與對(duì)策近年來(lái),和***緊跟縣域醫(yī)療衛(wèi)生需求,以“抓學(xué)習(xí)、補(bǔ)短板、提力量”為主線,以創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”為載體,不斷強(qiáng)化為民效勞宗旨,把狠抓職工學(xué)習(xí)與提高醫(yī)療效勞水平相結(jié)合,努力提升全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能與水平,全院上下形成了比學(xué)習(xí)、比干勁、比業(yè)務(wù)、比奉獻(xiàn)的良好氣氛,使醫(yī)院面貌發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,全體職工的綜合素養(yǎng)明顯提升,醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著加強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院的跨越式發(fā)展。全員發(fā)動(dòng),打造學(xué)習(xí)磁場(chǎng)觀念打算行為,成功源自習(xí)慣,只有樹立正確的觀念,才能有正確的行動(dòng)。為了讓學(xué)習(xí)觀念深入人心,使全院職工達(dá)成努力學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)的共識(shí),營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氣氛,該院由黨、政、工、團(tuán)均把創(chuàng)立學(xué)習(xí)型單位作為頭等大事始終抓住不放。制定了具體的學(xué)習(xí)打算和學(xué)習(xí)督導(dǎo)、鼓勵(lì)制度,層層宣傳發(fā)動(dòng),不斷導(dǎo)入“學(xué)習(xí)為本,終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)學(xué)習(xí)”等先進(jìn)的理念,提出了加強(qiáng)學(xué)習(xí)就是為了提高業(yè)務(wù)水平和效勞力量,增加醫(yī)療職業(yè)幸福感,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,最終到達(dá)促進(jìn)醫(yī)院進(jìn)展和職工自身成長(zhǎng)的目的,使全院醫(yī)務(wù)人員生疏到自己是學(xué)習(xí)的仆人,學(xué)習(xí)成了一種自覺的行為,變過(guò)去“強(qiáng)迫學(xué)”為“我要學(xué)”,有效提高了職工學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做好學(xué)習(xí)表率院領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)先垂范,不滿足現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,廣泛涉獵學(xué)問(wèn),堅(jiān)持學(xué)法律、學(xué)醫(yī)院治理、學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)等,參與各類高級(jí)治理培訓(xùn)和學(xué)術(shù)論壇。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自身引導(dǎo),醫(yī)院職能科室治理干部、臨床科室主任、護(hù)士長(zhǎng)也樂(lè)觀利用業(yè)余時(shí)間參與各種學(xué)習(xí),提高學(xué)歷水平和擴(kuò)展學(xué)問(wèn)面,使干部成為既懂治理又懂業(yè)務(wù)和擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)的能手。推開工作,領(lǐng)導(dǎo)干部總是學(xué)習(xí)在前、思考在前、實(shí)踐在前,成為醫(yī)院的表率,形成了以學(xué)習(xí)推開工作、以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。學(xué)習(xí)取得實(shí)效的重要保證。該院修訂完善了《黨員學(xué)習(xí)制度》、12%作為各科室的學(xué)習(xí)基金,每月考核發(fā)放;任命學(xué)習(xí)督導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)檢查和催促各科室每周的學(xué)習(xí)活動(dòng)及進(jìn)展?fàn)顩r,定期和不定期抽查各科的學(xué)習(xí)效果;年終對(duì)全院各科學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展考評(píng),評(píng)比出評(píng)比學(xué)習(xí)型科室;為進(jìn)一步鼓勵(lì)職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),該院出臺(tái)了《關(guān)于加快醫(yī)院文化建設(shè)努力提高全院職工綜合素養(yǎng)的嘉獎(jiǎng)方法》,對(duì)晉升職稱、繼續(xù)學(xué)歷教育、論文發(fā)表等作了詳盡的嘉獎(jiǎng)方法。良好的學(xué)習(xí)制度再加上有效的考核鼓勵(lì)機(jī)制,經(jīng)過(guò)幾年的善學(xué)、比學(xué)的熱潮。強(qiáng)度相對(duì)較高,如何有效引導(dǎo)到他們自覺學(xué)習(xí),擠出寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,是擺在該院面前的一道難題。為此,醫(yī)院千方百計(jì)創(chuàng)學(xué)習(xí)方法,制造各種時(shí)機(jī),努力打造全方位立體化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。一是鼓舞職工自學(xué),樂(lè)觀考取各類執(zhí)業(yè)資格證書、參與職稱晉升和連續(xù)教育。二是送出去學(xué),醫(yī)院每年選派出多批次醫(yī)護(hù)人員赴漢中、西安等地知名三級(jí)醫(yī)院外出學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)了解把握國(guó)內(nèi)外的最醫(yī)療技術(shù)成果。三是請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué),為節(jié)約學(xué)習(xí)本錢,讓更多的醫(yī)務(wù)人員也能有時(shí)機(jī)向國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)習(xí),醫(yī)院定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家教授來(lái)院開展學(xué)術(shù)講座和安康教育講座。先后邀請(qǐng)了原廣東省佛山市人民醫(yī)院譚家駒教授、西安交大一附院馬愛群教授等多名國(guó)內(nèi)知名專家來(lái)醫(yī)院開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)及安康教育講座,與漢中三OO—醫(yī)院、市中心醫(yī)院開通了遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng),便于隨時(shí)向?qū)<医淌谡?qǐng)教。四2小時(shí),學(xué)習(xí)督導(dǎo)員負(fù)責(zé)督導(dǎo)考核,考核結(jié)果納入每月績(jī)效。五是舉5.12練兵大比武活動(dòng)評(píng)優(yōu)樹模,定期開展院前急診急救演練等業(yè)務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)上述措施,醫(yī)院在職工技能培訓(xùn)上,做到了學(xué)習(xí)活動(dòng)“有場(chǎng)所、有設(shè)備、有資料、有時(shí)間、內(nèi)容、效果的“三落實(shí)”。四、取得的成效讓患者滿足、讓社會(huì)認(rèn)可、讓事業(yè)進(jìn)展,是醫(yī)院永久追求的目標(biāo)。20232023年,*****實(shí)行連續(xù)教育、進(jìn)修學(xué)習(xí)、院內(nèi)每周例行學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)化培育、上掛下派、學(xué)術(shù)講座等方式,著力加強(qiáng)人才培育,提高衛(wèi)生隊(duì)伍的技術(shù)水平和效勞9名人員參與省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化培育,外出進(jìn)修及短782953天。通過(guò)抓學(xué)習(xí),該院的門診人次住院人次、門診量屢創(chuàng)高,患者滿足度大幅提升,科研水平和力量得到加強(qiáng)。醫(yī)院“中藥治療頸、腰椎間盤突岀癥臨床與應(yīng)用爭(zhēng)論”工程,被省政府、市政府分別評(píng)為科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),“生兒藍(lán)光眼罩”獲得國(guó)家型有用專利,縣委、縣政府授予該院“科技創(chuàng)先進(jìn)集體””榮譽(yù)稱號(hào)。外出進(jìn)修人員回院后,先后開展了保膽取石術(shù)、關(guān)節(jié)鏡技術(shù)、支氣管鏡術(shù)、食道支架術(shù)、前列腺電切術(shù)、輸尿管鏡欽激光碎石術(shù)、軟通道腦血腫引流術(shù)、經(jīng)皮旋轉(zhuǎn)加擴(kuò)張氣管切開術(shù)等各種微創(chuàng)手術(shù)、臭氧自體血回輸術(shù)、腦卒中三維一體治療技術(shù)、無(wú)痛分娩、導(dǎo)樂(lè)等多項(xiàng)技術(shù),填
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