《做個好兒女》主題班會活動方案

《做個好兒女》主題班會活動方案

一、活動目標：1、通過活動，培養(yǎng)學生的角色意識。2、使學生明確做兒女這個角色的責任和義務(wù)，培養(yǎng)隊員熱愛父母之心、孝敬父母之行。二、理論分析：根據(jù)社會心理學的理論，處于社會關(guān)系中的個體都無疑地扮演著各種各樣的社會角色，每一種角色，都有與之相應的責任、權(quán)利和義務(wù)。個體只有明了自己在一定社會情景中的相應角色，并承擔相應的職責，表現(xiàn)出相應的行為，才能適應這種社會關(guān)系。家庭是一個共生體，各個家庭成員都要承擔家庭的義務(wù)和責任，作為兒女，必須從小樹立起一種意識一種觀念：心中有他人，心中有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)鹊取３袚饘彝サ牧x務(wù)和責任，懂得熱愛父母、孝敬父母，做個好兒女。本活動針對小學生大多數(shù)以自己為中心，不懂得體諒父母、孝敬父母而設(shè)計，目的是通過活動培養(yǎng)學生熱愛父母、孝敬父母，做個好兒女。三、活動重難點：在活動中感受父母對兒女的愛從中體會怎樣做好兒女的角色，認識自己的角色義務(wù)，從而養(yǎng)成愛父母的行為。四、活動準備：1、做好版頭設(shè)計。（包括主題畫面：一家三口在家的情景）2、排練情景小品《懂事的小夢》、《換父母》3、家庭角色互換（在家做一天的家長）4、每人準備一張和父母在一起的照片。5、歌曲《燭光里的媽媽》、《我愛爸爸媽媽》五、活動過程：（一）整隊、報告人數(shù)、出隊旗、唱隊歌（二）中隊長宣布主題班會開始。1、主持人介紹主題畫面。主持A：看，這是爸爸，那是媽媽。主持B：這是我。AB：這是我的一家。我是父母的好孩子。2、引起情感共鳴，感受親情。主持A：《燭光里的媽媽》這一首歌，相信大家都很熟悉，現(xiàn)在請大家用心去欣賞，隊員們的心里會感受到什么呢？（放歌曲《燭光里的媽媽》的影帶）主持B：隊員們，當你聽到這一首充滿母愛的歌，當你看到這動人的情景，在心里，你會感受到什么呢？誰愿意跟大家談?wù)勛约旱母惺?？（請幾個同學談感受）主持A：爸爸媽媽愛我們，他們的愛伴著我們成長，現(xiàn)在請大家談?wù)勀愫桶职謰寢屧谝黄饡r的最快樂的一件事。讓大家來分享你的快樂！主持B：請大家拿出你的照片，四人小組互相討論。3、隊員拿出相片，在小組內(nèi)互相交流，共同分享，再次感受親情。4、創(chuàng)設(shè)情景，互相交流，體會愛父母的行為。主持A：隊員們，你們愛爸爸媽媽嗎？我們的成長離不開他們的關(guān)愛。下面請看情景小品《懂事的小夢》，做為一個女兒看看小夢是怎樣做的。（1）看情景小品《懂事的小夢》，激發(fā)隊員愛父母的情感。主持B：看了這感人的情景，請你回憶一下你在家里是怎樣表達你對父母的愛呢？請小組互相交流。（2）經(jīng)驗共享，體會愛父母之行。主持A：隊員們，誰愿意談?wù)勛约菏窃鯓訍鄹改傅?？主持B：爸爸媽媽愛我們，我們都愛爸爸媽媽，現(xiàn)在我們一起用歌聲來表達對爸爸媽媽的愛。（3）隊員們齊唱《我愛爸爸媽媽》。5、體會父母的辛勞，體會他們深深的愛，了解作為兒女應該承擔起一定的家庭責任。（1）情景小品《換父母》。主持A：父母為了我們的成長付出了他們的心血?？墒沁@里有一位小劉卻不懂得怎樣珍惜這份愛，不懂得做好為人兒女的職責。請看情景小品《換父母》主持B：請隊員們說說小劉這樣做有沒有盡到身為兒女的責任。作為兒女他應該怎樣做？主持A：隊員們都熱烈的討論了老師提出的問題并說出自己的感受。相信小劉能從中得到教育。主持B：誰來說說你在星期天進行的“家庭角色互換”活動中的感受？（請幾位同學說說自己的感受。）主持A：對，你們都能從“家庭角色互換”活動中體會到當父母的辛勞，我們應該學會體貼父母，做個合格的兒女。（三）宣布活動結(jié)束。（四）隊儀式。1、輔導員講話：隊員們，我們在這次主題隊會中都感受到父母對兒女的愛，并學會怎樣做個好兒女，做好家庭中的兒女角色。希望隊員們以后把對父母的愛表現(xiàn)的更感人。2、呼號。3、退旗。

第二篇：關(guān)于做個文明小公民的主題班會活動方案1300字活動目的：培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子?；顒訙蕚洌?．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2．文明章若干個，光榮花若干朵。活動過程：主持人：“爭當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……（小品：《不要亂扔果皮》）乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢？（指名兩名同學上場）一學生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠比你大，可誰都不是故意的―讓大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上，就開一次綠燈吧……讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈，應該把這“讓”字砌上！甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學校、社區(qū)、公園進行宣傳。（兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧！乙：在本學期還有很多隊員也取得了較大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：（名單略）請輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎?wù)隆Ｒ遥涸谛@里，我們是文明的學生；甲：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會吧＋《做個好兒女》主題班會活動方案（1600字）發(fā)表于：2022.8.26來自：字數(shù)：1600手機看范文一、活動目標：1、通過活動，培養(yǎng)學生的角色意識。2、使學生明確做兒女這個角色的責任和義務(wù)，培養(yǎng)隊員熱愛父母之心、孝敬父母之行。二、理論分析：根據(jù)社會心理學的理論，處于社會關(guān)系中的個體都無疑地扮演著各種各樣的社會角色，每一種角色，都有與之相應的責任、權(quán)利和義務(wù)。個體只有明了自己在一定社會情景中的相應角色，并承擔相應的職責，表現(xiàn)出相應的行為，才能適應這種社會關(guān)系。家庭是一個共生體，各個家庭成員都要承擔家庭的義務(wù)和責任，作為兒女，必須從小樹立起一種意識一種觀念：心中有他人，心中有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)鹊?。承擔起對家庭的義務(wù)和責任，懂得熱愛父母、孝敬父母，做個好兒女。本活動針對小學生大多數(shù)以自己為中心，不懂得體諒父母、孝敬父母而設(shè)計，目的是通過活動培養(yǎng)學生熱愛父母、孝敬父母，做個好兒女。三、活動重難點：在活動中感受父母對兒女的愛從中體會怎樣做好兒女的角色，認識自己的角色義務(wù)，從而養(yǎng)成愛父母的行為。四、活動準備：1、做好版頭設(shè)計。（包括主題畫面：一家三口在家的情景）2、排練情景小品《懂事的小夢》、《換父母》3、家庭角色互換（在家做一天的家長）4、每人準備一張和父母在一起的照片。5、歌曲《燭光里的媽媽》、《我愛爸爸媽媽》五、活動過程：（一）整隊、報告人數(shù)、出隊旗、唱隊歌（二）中隊長宣布主題班會開始。1、主持人介紹主題畫面。主持A：看，這是爸爸，那是媽媽。主持B：這是我。AB：這是我的一家。我是父母的好孩子。2、引起情感共鳴，感受親情。主持A：《燭光里的媽媽》這一首歌，相信大家都很熟悉，現(xiàn)在請大家用心去欣賞，隊員們的心里會感受到什么呢？（放歌曲《燭光里的媽媽》的影帶）主持B：隊員們，當你聽到這一首充滿母愛的歌，當你看到這動人的情景，在心里，你會感受到什么呢？誰愿意跟大家談?wù)勛约旱母惺?？（請幾個同學談感受）主持A：爸爸媽媽愛我們，他們的愛伴著我們成長，現(xiàn)在請大家談?wù)勀愫桶职謰寢屧谝黄饡r的最快樂的一件事。讓大家來分享你的快樂！主持B：請大家拿出你的照片，四人小組互相討論。3、隊員拿出相片，在小組內(nèi)互相交流，共同分享，再次感受親情。4、創(chuàng)設(shè)情景，互相交流，體會愛父母的行為。主持A：隊員們，你們愛爸爸媽媽嗎？我們的成長離不開他們的關(guān)愛。下面請看情景小品《懂事的小夢》，做為一個女兒看看小夢是怎樣做的。（1）看情景小品《懂事的小夢》，激發(fā)隊員愛父母的情感。主持B：看了這感人的情景，請你回憶一下你在家里是怎樣表達你對父母的愛呢？請小組互相交流。（2）經(jīng)驗共享，體會愛父母之行。主持A：隊員們，誰愿意談?wù)勛约菏窃鯓訍鄹改傅?？主持B：爸爸媽媽愛我們，我們都愛爸爸媽媽，現(xiàn)在我們一起用歌聲來表達對爸爸媽媽的愛。（3）隊員們齊唱《我愛爸爸媽媽》。5、體會父母的辛勞，體會他們深深的愛，了解作為兒女應該承擔起一定的家庭責任。（1）情景小品《換父母》。主持A：父母為了我們的成長付出了他們的心血?？墒沁@里有一位小劉卻不懂得怎樣珍惜這份愛，不懂得做好為人兒女的職責。請看情景小品《換父母》主持B：請隊員們說說小劉這樣做有沒有盡到身為兒女的責任。作為兒女他應該怎樣做？主持A：隊員們都熱烈的討論了老師提出的問題并說出自己的感受。相信小劉能從中得到教育。主持B：誰來說說你在星期天進行的“家庭角色互換”活動中的感受？（請幾位同學說說自己的感受。）主持A：對，你們都能從“家庭角色互換”活動中體會到當父母的辛勞，我們應該學會體貼父母，做個合格的兒女。（三）宣布活動結(jié)束。（四）隊儀式。1、輔導員講話：隊員們，我們在這次主題隊會中都感受到父母對兒女的愛，并學會怎樣做個好兒女，做好家庭中的兒女角色。希望隊員們以后把對父母的愛表現(xiàn)的更感人。2、呼號。3、退旗。

第二篇：關(guān)于做個文明小公民的主題班會活動方案1300字活動目的：培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子?；顒訙蕚洌?．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2．文明章若干個，光榮花若干朵。活動過程：主持人：“爭當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……（小品：《不要亂扔果皮》）乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢？（指名兩名同學上場）一學生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心?；ú輼淠居懈星?，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登