江蘇省南京市文樞中學(xué)2021年高一英語上學(xué)期期末試題含解析

江蘇省南京市文樞中學(xué)2021年高一英語上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題1.---DidyoufindJack?---Yeah,hecamebackyesterday,____________.A.hungryandtired

B.hungrilyandtiredlyC.hungrilyandtired

D.hungryandtiredly參考答案：A2.

---Daddy,look!Why___rainbowislikeabow?

---Oh,itisapologizingto___angrysky.A.the;an

B.the;the

C.a;\

D.a;an參考答案：B3.Themusicianalongwithhisbandmembers________tenperformancesinthelastthreemonths.A.gives B.hasgiven C.havegiven D.give參考答案：B【詳解】考查現(xiàn)在完成時與主謂一致。句意：在過去的三個月里，這名音樂家與他的樂隊成員已經(jīng)完成了十場演出。由“inthelastthreemonths”可知，這句話的時態(tài)為現(xiàn)在完成時，故排除AD選項。本句主語為themusician，為第三人稱單數(shù)形式，句中的“alongwithhisbandmembers”是附加成分，故謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。故選B。4.MostofuscanseethatBritishEnglishhassomedifferences______AmericanEnglish______spellingandpronunciation.A.in;from

B.from;in

C.from;between

D.in;betweenin參考答案：B5.

difficultieswemaycomeacross,we’llhelponeanthertoovercomethem.A．Whenever

B．Whatever

C．However

D．Wherever參考答案：B6.Theofficerorderedthepolicemanto__________thattallmaninablackhat.Hethoughtthemanmightbethemurdererwanted.A.watchoutfor

B.comeupwith

C.getalongwith

D.standupfor參考答案：A7.Allthestaff（員工）inourcompanyareconsidering____tothecitycentreforthefashionshow.A．togo

B．going

C．tohavegone

D．havinggone參考答案：B句中consider表示“考慮”，其后跟動名詞作賓語，go的動作還未發(fā)生，故動名詞用一般式。8.—Frequentlackofbreakfastdoesharmtohealth.—

whydoyoualwaysdothat?A.Sowhat B.Ifso C.Ifany D.Evenso參考答案：B考查情景交際。句意：—經(jīng)常不吃早餐對身體有害?！绻沁@樣的話，那你為什么總不吃早餐呢？故選B。sowhat“那又怎樣”；ifany“若有的話，即便要”；evenso“即使如此”。9.Becausetheshop_______,alltheT-shirtsaresoldathalfprice.A.hascloseddown

B.closeddown

C.isclosingdown

D.hadcloseddown參考答案：C10.Amyusedtogotothegymthreetimesaweek,butshedoesn’t_____anymore.A.stayup

B.mixup C.fallout

D.workout參考答案：D11.Themanaswellashisparents____________contentwiththedisheshiswifecooks.A.have

B.are

C.has

D.is參考答案：D12.

IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhatthey____forme.

A.haddone

B.did

C.woulddo

D.weredoing參考答案：A13.—Todaywe’regoingtohavetheEnglishcontest.—________!A.Congratulations B.BestwishesC.Goodluck D.Comeon參考答案：C14.—Iwonderwhyhehasbeenactingsostrangelythesedays.

—Recentpressure(壓力)atworkmay______hisbehavior.A.makefor

B.accountfor

C.changefor

D.standfor參考答案：B15.Theresidentsapproveofthemeasures_______sofarinourcity,_______toreduceagradualdecreaseinhouseprices.A.havingtaken;meant B.taken;tobemeantC.taken;meant D.beingtaken;tomean參考答案：C16.Aftermarriage，shegaveupherfavoritejobanddevotedallthetimeandenergytoherhusbandandchildren，shehasnever____________it，though.A．a(chǎn)ngered B．pridedC．regretted D．confused參考答案：C解析：考查動詞辨析。anger憤怒；pride自豪；regret遺憾，懊悔；confuse迷惑。根據(jù)句意選C。17.—I’mafraidthatshewon’tcometohelpmeasshepromised—Don’tworry.Nothingwill

hermindifshehas

uphermindA.turn,done

B.grow,give

C.make,changed

D.change,made參考答案：D18.---Whydidyouleavethatposition?---I

abetterpositionatIBM.A.offer B.offered C.amoffered D.wasoffered參考答案：D19.Pleasegothroughthetextandunderlinethewords________meaningsyoudon'tknow.A．when

B．whereC．whose

D．that參考答案：C考查定語從句。句意：請通讀課文，在你不知道詞義的單詞下面畫線。先行詞為words，從句中缺少定語，故C項正確。二、完型填空20.Abeggarwassleepinginthedoorwayofafruitshop.Theshopownerfeltangry.Hewalkeduptohimand

31

himtogoawayinarudemanner,butthebeggardidnotseemto

32himandlaystillthere.Theshopownergotmuch

33

,shoutingthathewasabeggarindisguise(假裝)and

34

cheatedpassers-byformoneybymakinguseoftheirkindness.Atthattime,itwasthebusiestmomentofadayandthemarketwas

35

withshoppers.Theyallblamedthebeggarfor

36

.Showingfear,thebeggar

37

hisfaceinanoldblanket.Whathereceivedwasbitter

38

ratherthanhelp.Thenextmorning,itwasdrizzling.Anoldman,whowenttothemarketearly,foundthebeggar39

ontheground.Hewokethebeggarupand

40

askedwhetherhewascoldornot,butthebeggarmadeno

41

.Thentheoldman

42

hishandsgently,sayingthattheyfelt

43

.Withthesewords,heranhomeinahurry,returnedwithapileof

44

,pickedoutasweaterandurgedthebeggarto

45

itonagainandagain.Seeingwhathappened,manyotherpassers-bysurroundedthebeggarandgavehimchangeoneafteranother,showing

46

forhim.Itwasnotlongbeforethebeggarreceivedahandfulof

47

.Inmanycasesourbehaviormayhaveagreat

48

onthepeoplearoundusbecausetheyarelikelyto

49

us.Therefore,weshouldpayspecialattentiontowhatwedoandsay,tryingtoinfectotherswithpositivewordsinsteadof

50

ones.31A.persuaded B.encouraged C.expected D.ordered32A.approach

B.speak C.hear D.agree33A.angrier B.happier C.sadder D.braver34A.still

B.only C.never D.already35A.crowded

B.covered C.provided D.equipped36A.laziness

B.dishonesty C.inability

D.mistake37A.buried

B.raised

C.closed

D.bent38A.admiration

B.curiosity

C.scold

D.praise39A.crying

B.eating

C.playing

D.sleeping40A.loudly

B.rudely

C.seriously

D.kindly41A.comment

B.reply

C.introduction

D.bet42A.lifted

B.kissed

C.held

D.threw43A.freezing

B.warm

C.sleepy

D.comfortable44A.books

B.clothes

C.pictures

D.money45A.show

B.take

C.get

D.put46A.respect

B.pity

C.worry

D.appreciation47A.coins

B.food

C.fruit

D.sand48A.change

B.view

C.effect

D.impression49A.avoid

B.invite

C.compare

D.follow50A.important

B.meaningless

C.negative

D.harmful參考答案：31.D32.C33.A34.B35.A36.B37.A38.C39.D40.D41.B42.C43.A44.B45.D46.B47.A48.C49.D50.C34.B考查副詞辨析A.still更；B.only僅僅；C.never從不；D.already已經(jīng)。根據(jù)前文此時theshopowner非常生氣，乞丐不聽話離開，此時他在宣傳乞丐僅僅是在利用人們的善良，目的是讓乞丐在他的門前要不到錢就會離開的。故選B項。35.A考查動詞辨析A.crowded擁擠；B.covered覆蓋；C.provided提供；D.equipped裝備。根據(jù)前文的thebusiestmomentofaday一天中最繁忙的季節(jié)，判斷此時商店顧客盈門，becrowdedwith因……而擁擠的；可知選A項。36.B考查名詞辨析A.laziness懶惰；B.dishonesty不誠實；C.inability無能；D.mistake錯誤。根據(jù)前文商店主人訴說的乞丐不誠實，此時人們都在責(zé)備乞丐的不誠實，故選B項。37.A考查動詞辨析A.buried埋葬；B.raised提升；C.closed關(guān)閉；D.bent彎腰。受到大家的指責(zé)，乞丐將自己的臉埋在一床舊毯子上。與前文的showfear判斷。故選A項。38.C考查名詞辨析A.admiration羨慕；B.curiosity好奇；C.scold責(zé)備；D.praise表揚，根據(jù)前文的大家的責(zé)備判斷選C項。39.D考查動詞辨析A.crying哭泣；B.eating吃；C.playing玩耍；D.sleeping睡覺。根據(jù)前文的early判斷此時乞丐還在毯子上睡覺。故選D項。40.D考查副詞辨析A.loudly大聲地；B.rudely粗暴地；C.seriously嚴(yán)肅地；D.kindly友好地，根據(jù)下文的asked后的賓語從句判斷這位老人很友好地詢問。判斷選D。41.B考查名詞辨析A.comment評論；B.reply回答；C.introduction介紹；D.bet打賭，根據(jù)下文判斷是乞丐沒有回答，可知選B項。42.C考查動詞辨析A.lifted舉起；B.kissed親吻；C.held舉行，容納，握?。籇.threw扔，此處這位老人握住這位乞丐的手，故選C項。43.A考查形容詞辨析A.freezing極冷的；B.warm溫暖的；C.sleepy昏昏欲睡的；D.comfortable舒適的。根據(jù)上下文的意思可以判斷選A項。48.C考查名詞辨析。A.change改變；B.view觀點；C.effect影響；D.impression印象。根據(jù)前文是人們的不同行動會對我們周圍的人有不同的影響?？芍xC項。49.D考查動詞辨析A.avoid避免；B.invite邀請；C.compare比較；D.follow跟隨，根據(jù)前文的effect判斷人們“跟隨你行動”。故選D項。50.C考查形容詞辨析A.important重要的；B.meaningless無意義的；C.negative否定的；D.harmful有害的。根據(jù)前文的的positive和insteadof判斷填“否定的”，故選C項?！久麕燑c睛】一、完型填空題的命題特點

完型填空題是一種綜合性比較強的測試題，它把單項填空和閱讀理解等題型融為一體，它不僅考查學(xué)生對詞匯、詞組、語法、句型和常識邏輯等語言基礎(chǔ)知識的掌握情況和正確使用語法知識的能力，而且也考查學(xué)生的理解能力、推理能力、以及情景語感等方面綜合理解和運用語言的能力。二、完型填空的命題趨勢

1、體裁、題材多樣，考察學(xué)生涉獵各種信息的能力

體裁有記敘文、說明文等；題材涉及到趣味故事、幽默小品、科普知識、日常生活、人物小記、社會熱點話題等等。短文一般文章短小，情節(jié)連貫，層次分明，線索清楚。目的是考查學(xué)生是否有閱讀各種體裁、題材文章的能力以及獲取各種新息的能力。

2、側(cè)重整體理解、考查學(xué)生快速閱讀理解能力。

解完型填空題需要學(xué)生具備視讀、跳讀、查讀、猜詞等各種快速閱讀技巧。因為解題時間有限，在短短的時間內(nèi)，要完成全文和選項的閱讀，還要進(jìn)行正確判斷、推理、核查等工作。可見閱讀速度非常重要。3、側(cè)重基礎(chǔ)知識，考查學(xué)生語言知識的能力。

完型填空以文入手，結(jié)合文章的內(nèi)容考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，主要是詞語搭配、近義詞辨異、辨析句子結(jié)構(gòu)、掌握語法規(guī)則的能力。如32.C考查動詞辨析A.approach接近；B.speak講話；C.hear聽到；D.agree同意。根據(jù)下文的laystill躺著不動，判斷是好像沒聽到，可知選C項。4、上下文對照，考查學(xué)生捕捉關(guān)鍵詞的能力。

解完型填空題時，單獨看一句話是找不到正確答案的，需要閱讀下句或者若干句才能明白。所謂上下對照，即在上文和下文中找到與正確答案相同的關(guān)鍵詞。因此，在做題時要邊讀邊在大腦中儲存上下文信息的能力，捕捉關(guān)鍵詞。如40.D考查副詞辨析A.loudly大聲地；B.rudely粗暴地；C.seriously嚴(yán)肅地；D.kindly友好地，根據(jù)下文的asked后的賓語從句判斷這位老人很友好地詢問。判斷選D。5、設(shè)置語境，考查學(xué)生的分析推理能力。

旨在考查學(xué)生在選項都符合語法及句子結(jié)構(gòu)的情況下能否利用前后語境去推斷出正確答案。

6、結(jié)合生活，考查學(xué)生利用常識題的能力。

目的考查學(xué)生的生活常識，看看學(xué)生是否善于觀察生活，積累生活常識，能否利用常識去做恰當(dāng)?shù)倪x擇。7、關(guān)注連詞，考查學(xué)生對行文邏輯、句子關(guān)聯(lián)的理解能力。

此項用來考查學(xué)生在缺少連詞的情況想，通過閱讀能否理解句子的與句子的關(guān)系，是否了解行文邏輯的要求，能否掌握表示因果、轉(zhuǎn)折、并列、條件、讓步等的連詞的用法。三、完型填空題的解題步驟：1、通讀全文，了解大意

越過空擋，通讀全文，理順題意，找出信息詞，建立語言的整體感。這是做好完型填空題的關(guān)鍵。因為完型填空題的特點是著眼于整體理解。如作者通過講述不同的人對乞丐采取的不同而對周圍的人產(chǎn)生的不同影響告訴我們用自己的積極行動影響我們的周圍。如：48.C考查名詞辨析。A.change改變；B.view觀點；C.effect影響；D.impression印象。根據(jù)前文是人們的不同行動會對我們周圍的人有不同的影響。可知選C項。49.D考查動詞辨析A.avoid避免；B.invite邀請；C.compare比較；D.follow跟隨，根據(jù)前文的effect判斷人們“跟隨你行動”。故選D項。50.C考查形容詞辨析A.important重要的；B.meaningless無意義的；C.negative否定的；D.harmful有害的。根據(jù)前文的的positive和insteadof判斷填“否定的”，故選C項。2、細(xì)讀首尾，推測意圖

文章的首句是全文的“窗口”，尾句是文章的總結(jié)、結(jié)論或點睛之筆。這樣，通過閱讀首句和尾句，就可以了解背景知識，對于空格位置的詞語進(jìn)行大膽分析和判斷，以便揣測作者的意圖，理順?biāo)悸?，為后面的答題做好鋪墊。

3、綜合考慮，瞻前顧后

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，分析這一空格處在句中的地位，前后的關(guān)系和它所起的作用，認(rèn)真觀察選項，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。4、復(fù)讀全文，驗證答案

做完題目以后，要立足整體，再次通讀全文，從語法入手，檢查一下句子的時態(tài)、語法、主謂一致、代詞的性、數(shù)、格以及詞語的搭配等是否正確。若有疑問，必須根據(jù)文章的中心思想，從意義、語法的角度來仔細(xì)權(quán)衡，加以改正，彌補疏漏。21.Nearmidnight,mywifeandIweredrivinghomefromtheUniversityofIllinois,whereoursonRandywasstudying.I___16___whatonearthhadmadeustravelthereandback.Allfor___17___!ForweeksRandyhadbeentellingmehowmuchhelovedplayingfootball,soIfeltasuddenurge(沖動)tobethere.Justseveral___18___earlierIsawhimatthefield.Iwasexcited.Randy___19___.“Theotherteamgivesup.Notenoughplayers.”Itriedto___20___mydisappointment.Nobigdeal,___21___you’djustdriventhreehourstogethere.Onthewaybackhome,Icouldn’thelpthinkingthewhole___22___hadbeenfoolish.AheadIsawabridgeovertheFoxRiverwhena___23___memoryflashedback.AsBoyScouts(童子軍),wemadeajourneydownthe___24___oneautumn.Dadpulledover,___25___meattheboatandsaidgoodbye.IwishDadcouldseeme,Ithought.Aboutamiledownriverwecametoabridge.Ilooked___26___andtherehewas!Insteadof___27___instructionsordoinganythingembarrassinghesimply___28___untilwepassedunderneath.Alltheboyswerewavingback,butnoonewas___29___toseehimthanIwas.Hehadgonetheextramiletoshowmehis___30___.Alltheseyearslateritnever___31___me.NowI___32___acrossthebridgeinthedarkness,imaginingDadstandingthere,waving,still___33___me.AtlastIunderstoodthemost___34___thingIcoulddoformychildren-justbethere,evenifit___35___goingtheextramile,thewaymydaddid,cheeringmeon.16.A.asked B.forgot C.wondered D.knew17.A.everything B.nothing C.both D.others18.A.hours B.days C.months D.decades19.A.ranover B.movedoff C.brokedown D.cutin20.A.show B.voice C.share D.hide21.A.if B.when C.unless D.because22.A.life B.idea C.world D.match23.A.distant B.recent C.terrible D.short24.A.hill B.street C.field D.river25.A.dropped B.pushed C.collected D.persuaded26.A.through B.down C.up D.out27.A.following B.reading C.shouting D.receiving28.A.sighed B.wept C.yawned D.waved29.A.luckier B.happier C.sadder D.angrier30.A.value B.courage C.kindness D.love31.A.left B.struck C.helped D.changed32.A.wandered B.drove C.slid D.dashed33.A.amusing B.seeking C.comforting D.encouraging34.A.interesting B.surprising C.important D.humorous35.A.avoided B.meant C.stopped D.permitted參考答案：16.C

17.B

18.A

19.A

20.D

21.C

22.B

23.A

24.D

25.A

26.C

27.C

28.D

29.B

30.D

31.A

32.B

33.D

34.C

35.B本文是夾敘夾議文。主要講述了作者去看望自己兒子之后在回家的路上也想到了自己的父親，從而表達(dá)了父愛的深沉和偉大?！?6題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我想知道究竟是什么使我們來回奔波。A.asked詢問；B.forgot忘記；C.wondered想知道；D.knew知道。根據(jù)空后的whatonearthhadmadeustravelthereandback可知，作者想知道究竟是什么使得他們在家和兒子的學(xué)校多次往返，故選C?！?7題詳解】考查代詞詞義辨析。句意：什么也不為了！A.everything每件事；B.nothing沒什么；C.both都；D.others其他的（人或物）。根據(jù)語境可知，文中并沒有提及往返的原因，故選B。【18題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：就在幾個小時前，我看到他在球場。A.hours小時；B.days一天；C.months一月；D.decades十年。根據(jù)第一段的內(nèi)容可知，作者和妻子從兒子所在的大學(xué)開車回家，可見此處表示作者剛離開兒子的學(xué)校不過幾個小時，故選A?！?9題詳解】考查詞組辨析。句意：我很興奮。蘭迪跑了過去。“對方放棄了。沒有足夠的球員?！盇.ranover跑過去；B.movedoff離開；C.brokedown發(fā)生故障；D.cutin插嘴。根據(jù)語境可知，對方放棄了比賽，作者的兒子跑過來和我說“對方放棄了”，故選A。【20題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我試圖掩飾我的失望。A.show展示；B.voice聲音；C.share分享；D.hide隱藏。根據(jù)下文可知，三個小時就可以到兒子的大學(xué)，想到這個，作者在試圖將自己的失望隱藏起來，故選D?！?1題詳解】考查狀語從句連詞。句意：沒什么大不了的，因為你開了三個小時的車才到這里。A.if如果；B.when當(dāng)……時；C.unless除非；D.because因為。根據(jù)語境可知，作者想到幾個小時之前還看見兒子站在球場上，此刻不免有些失望，但這也不要緊，因為開車僅需三小時，此處的because引導(dǎo)原因狀語從句，和前句是因果關(guān)系，故選C?！?2題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：在回家的路上，我不禁認(rèn)為整個想法都是愚蠢的。A.life生活；B.idea主意；C.world世界；D.match比賽。根據(jù)soIfeltasuddenurge(沖動)tobethere.可知，此處作者在開車回家的路上禁不住在想這個想法（剛看到兒子又想念兒子）太愚蠢，故選B?！?3題詳解】考查形容詞義辨析。句意：我看見前面?？怂购由嫌幸蛔鶚?，這時一個遙遠(yuǎn)的記憶閃現(xiàn)在我的眼前。A.distant遙遠(yuǎn)的；B.recent最近的；C.terrible糟糕的；D.short短的。根據(jù)下文的AsBoyScouts可知，作者回憶起了自己的童年，可見是個遙遠(yuǎn)的記憶，故選A。【24題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：作為童子軍，一個秋天，我們沿著河邊旅行。A.hill小山；B.street街道；C.field領(lǐng)域；D.river河。根據(jù)下文的Aboutamiledownriverwecametoabridge.可知作者是沿著河邊旅行，故選D?！?5題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：爸爸把車停了下來，把我放在船上，跟我道別。A.dropped下降；B.pushed推；C.collected收集；D.persuaded勸說。根據(jù)句意可知，dropsb.意為“讓某人下車”，故選A?！?6題詳解】考查介詞詞義辨析。句意：我們在下游大約一英里處來到一座橋上。我抬頭一看，他就在那兒!lookthrough瀏覽；lookdown看下面；lookup看上面；lookout小心。根據(jù)句意可知，作者的父親就站在橋上，所以作者是向上看，lookup意為“向上看”，故選C。【27題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他沒有大喊大叫，也沒有做任何令人尷尬的事，只是揮手示意我們從底下過去。A.following跟隨；B.reading閱讀；C.shouting呼喊；D.receiving收到。根據(jù)ordoinganythingembarrassing可知，作者的父親并沒有大喊大叫，故選C?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他沒有大喊大叫，也沒有做任何令人尷尬的事，只是揮手示意我們從底下過去。A.sighed嘆息；B.wept打掃；C.yawned打哈欠；D.waved揮手。根據(jù)句意可知，作者即將游過橋下，父親只是揮手示意，故選D?！?9題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：所有的男孩都向他揮手致意，但沒有人比我更高興看到他了。A.luckier

較幸運的；B.happier較開心的；C.sadder較悲傷的；D.angrier較生氣的。根據(jù)IwishDadcouldseeme,Ithought.可見作者此時看到父親非常的高興，此處否定詞和比較級連用表示最高級，故選B。【30題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：為了向我表達(dá)他的愛，他付出了更多。A.value價值；B.courage勇氣；C.kindness善良；D.love愛。根據(jù)語境可知，父親的這種做法屬于是一種愛的表達(dá)，故選D?！?1題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：這么多年過去了，它從未離開過我。A.left離開；B.struck打擊；C.helped幫助；D.changed改變。根據(jù)語境可知，這些年來這種愛一直圍繞在作者身邊從未離開過，故選A。【32題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在我在黑暗中開車過橋，想象著爸爸站在那里，揮手，仍然鼓勵著我。A.wandered閑逛；B.drove駕駛；C.slid滑落；D.dashed猛沖。根據(jù)第一段可知，作者是開著車在回家的路上，故選B?！?3題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在我在黑暗中開車過橋，想象著爸爸站在那里，揮手，仍然鼓勵著我。A.amusing使人發(fā)笑；B.seeking尋找；C.comforting使舒適；D.encouraging鼓勵。根據(jù)前文的hesimply___13___untilwepassedunderneath可知，作者在當(dāng)時游泳時父親站在橋上默默地支持他，此時作者想象著父親站在那里揮著手默默地鼓勵他，故選D。【34題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：最后，我明白了我能為我的孩子們做的最重要的事情——就是陪在他們身邊，即使這意味著要像我父親那樣多走一英里，為我加油。A.interesting有趣的；B.surprising驚訝的；C.important重要的；D.humorous幽默的。根據(jù)語境可知，作者感悟到陪在孩子的身邊才是最重要的，故選C?！?5題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：最后，我明白了我能為我的孩子們做的最重要的事情——就是陪在他們身邊，即使這意味著要像我父親那樣多走一英里，為我加油。A.avoided避免；B.meant意味著；C.stopped停止；D.permitted允許。根據(jù)語境可知，此處是解釋說明前文的重要的事情，故選B。三、閱讀理解22.Teenagerswhospendhoursinfrontofthetelevisionmayhaveapoorerdietasyoungadults.Astudy,whichincludednearly1,400highschoolstudents,foundthosewhowatchedTVforfivehoursormoreperdayhadlesshealthydietsthanpeers(同齡人)fiveyearslater.Whydoesthishappen?Shouldtheparentstakeanymeasures?Ontheonehand,peoplewhospendalotoftimeinfrontoftheTV,especiallyteenagers,maysnackmore,andthatmayaffecttheirlong-termdietquality.Ontheotherhand,TVadsforfastfood,sweetsandsnackstemptteenagerstoeatmoreofthosefoods.AndTVtimemightalsoreplaceexercisetimeforsomekids.LeadresearcherDr.DaheiaJ.Barr-Anderson,oftheUniversityofMinnesotainMinneapolis,toldReutersHealthaclearcorrelationbetweenTVtimeduringhighschoolanddietqualityinyoungadulthood.WhiletheheaviestTVviewerswereeatingthemostjunkfood,thosewho’dwatchedlessthantwohoursperdayhadthehighestintake(吸收)offruits,vegetables,wholegrainsandhigh-calciumfood.Inheropinion,parentsshouldlimitandmonitorTVviewing.AsfarasIamconcerned,childrenshouldwatchnomorethantwohoursoftelevisionperday.Andparentsshouldsetagoodexamplebyeatingright,beingphysicallyactiveandcurbingtheirownTVtime.21.What’sthebesttitleforthispassage?A.Teenagers’TVTimeMayAffectTheirDietsLaterB.PeopleShouldKeepAwayfromTVtoKeepHealthyC.WhyDoTeenagersLikeTV?D.Parents’OwnHabitsMayAffectChildrenLater22.Whatsuggestiondoestheauthorgivetheparents?A.Theycan’tdowhattheydon’twanttheirchildrentodo.B.TheymustwatchTVwiththeirchildren.C.TheyshouldforbidthechildrentowatchTV.D.Theyshouldpayattentiontonutritionindiets.23.

Theunderlinedword“curbing”inthelastparagraphcanbereplacedby“_________”.A.adding

B.stopping

C.controlling

D.checking24.Accordingtothepassage,heavyTVviewerstendto_________.A.eatmorefruits

B.takeinfewervegetablesC.eatlessjunkfood

D.takeinhigh-calciumfood參考答案：21.A22.A23.C24.B試題分析:

文章介紹了看電視時間和飲食質(zhì)量的關(guān)系。作者給父母的建議是，他們不想讓孩子做的事情，自己也不要去做21.A考查主旨大意

文章的主題是看電視時間和飲食質(zhì)量的關(guān)系，故選A項。22.A考查細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)AsfarasIamconcerned，childrenshouldwatchnomorethantwohoursoftelevisionperday.Andparentsshouldsetagoodexamplebyeatingright，beingphysicallyactiveandcurbingtheirownTVtime.可知作者給父母的建議是，他們不想讓孩子做的事情，自己也不要去做，故選A項。23.C考查猜測詞意。根據(jù)AsfarasIamconcerned，childrenshouldwatchnomorethantwohoursoftelevisionperday.Andparentsshouldsetagoodexamplebyeatingright，beingphysicallyactiveandcurbingtheirownTVtime.可知這里意思是父母要做一個好的榜樣，要積極并且要控制自己看電視的時間。猜出“curbing"的意思是控制24.B考查細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WhiletheheaviestTVviewerswereeatingthemostjunkfood,thosewho'dwatchedlessthantwohoursperdayhadthehighestintake(吸收)offruits，vegetables,wholegrainsandhigh-calciumfood.Inheropinion，parentsshouldlimitandmonitorTVviewing.可知沉迷于電視的人很少吸收蔬菜，故選B項。23.Itwas3:21a.m.whennine-year-oldGlennKreamerawoketothesmellofburning.Exceptforthecracking(爆烈聲)offlamessomewherebelowtherewasnotasoundinthetwo-storeyhouseatBaldwinLongIsland.Withhisfatherawayonnightdutyatalocalfactory,Glennwasworriedaboutthesafetyofhismother,hissisterKaren,14andhis12-year-oldbrotherTodd.Herandownstairsthroughthesmoke-filledhousetopushandpullatKarenandTodduntiltheysatup.Thenhehelpedeachonethroughthehousetothesafetyofthegarden.There,hissisterandbrother,takingshortandquickbreathsandcoughing,felldownontothelawn.Thenine-year-oldboyracedbackintothehouseandupstairstohismother'sroom.Hefounditimpossibletowakeherup.Mrs.Kreamer,avictimofthesmoke,wasunconscious(昏厥的),andtherewasnobodytohelpGlenncarryhertothegarden.Buttheboyremainedcalmand,asafiremansaidlater,"actedwithalltheself-controlofatrainedadult."Onthebedroomtelephone,luckilystillworking,Glenncalledhisfatherand,leavingMr.Kreamertotelephonethefirebrigadeandambulanceservice,gotonwiththetaskofsavinghismother.Firsthefilledabucketwithwaterfromthebathroomandthrewwateroverhismotherandherbed.Then,withawetclotharoundhisheadhewentbacktothegarden.Hecouldhearthefireenginecomingup,buthowwouldthefiremenfindhismotherinthesmoke-filledhousewhereflameshadalmostswallowedupthegroundfloor?...Graspingfirmlyaballofstring(線)fromthegarage,Glennracedbackintothehouseanddashedupstairstohismother'sroom.Tyingoneendofthestringtoherhand,heranback,layingoutthestringashewent,throughthehallandbackoutintothegarden.Minuteslater