初中信息技術(shù)-包裝書籍美化主題教學(xué)課件設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解和掌握書籍封面和序言設(shè)計中的基本元素，并能制作精美封面和序言。

過程與方法：通過實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識；運用微視頻及導(dǎo)學(xué)案幫助學(xué)生提高自身搜集信息、處理信息的能力。

情感態(tài)度與價值觀：通過封面和序言設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生的審美情操，結(jié)合創(chuàng)意設(shè)計，幫助學(xué)生樹立版權(quán)意識。書籍封面鑒賞兒童類書籍

特點：兒童讀物是專門為少年兒童創(chuàng)作的作品，針對兒童文化水平低的特點，封面多采用豐富多彩的顏色和圖形，選取卡通人物形象為代表，以加強對圖書內(nèi)容的感知程度，色彩鮮艷奪目，可愛動人，給人以活潑、醒目之感。

文學(xué)類書籍

文學(xué)類書籍范疇較廣，包括小說、散文、詩歌、隨筆等。特點：本類書籍封面基本采用文字和圖像兩部分組成，部分也添加一些簡單的裝飾圖形，多借助于圖像展示書籍主題或內(nèi)容。嚴(yán)肅大方，簡潔，不失氣魄。

人物傳記類書籍本類書籍主要圍繞中心人物展開敘述，常見設(shè)計手法是將人物照片放在封面上，從而在視覺上造成一定的沖擊力，最大程度吸引對此人感興趣的讀者目光。生活類書籍特點：生活類圖書主要體現(xiàn)健康、興趣、服務(wù)和特色四大特點，其內(nèi)容主要是貼近生活，突出實用性、可操作性，簡單明了，圖文并茂。因為它的種類繁多，因而需要在封面設(shè)計上突出醒目、沖擊性，以便于讀者借助封面對其產(chǎn)生濃厚的興趣。因而其封面組成基本以人物、花草和生活物件為主，體現(xiàn)生活特色?？破疹悤?/p>

讀者多為一些專業(yè)技術(shù)人員或具備一定專業(yè)知識的人士，因而在封面設(shè)計上體現(xiàn)神秘感、專業(yè)性，圖片多采用與大自然。先進科技成果有關(guān)富有抽象性的圖片。簡單，易懂，顏色鮮明，標(biāo)題突出。經(jīng)管類書籍讀者群體多是企業(yè)、財政、金融方面的有關(guān)人士，書籍內(nèi)容相對專業(yè)，富有哲理，因而在封面設(shè)計上一般采用比較抽象的符號或經(jīng)過修飾的文字作為封面主體元素，言簡意賅或具有深度內(nèi)涵。通常情況下，封面還會顯示部分推薦語言，吸引讀者興趣。書籍封面特點小結(jié)兒童類書籍色彩鮮明，文字活潑；人物傳記類書籍突出人物主題，標(biāo)題簡潔明了；科普類書籍側(cè)重想象，引人入勝；生活類書籍設(shè)計形式多樣，貼近生活實際；文學(xué)類書籍設(shè)計內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多彩；經(jīng)管類書籍設(shè)計體現(xiàn)專業(yè)性強，一目了然。解析封面信息封面中的信息書名編者名出版社名封面設(shè)計元素文字圖片整體色彩圖案封面設(shè)計中的基本元素——文字——圖片——色彩——圖案找一找封面中的設(shè)計元素制作文集封面如何有效運用信息元素？字體增強文