2022年金華市中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識，對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)信念B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)知識D.專業(yè)情操【答案】：A2.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.良好的班風(fēng)B.班級成員融洽C.負(fù)責(zé)的班主任D.優(yōu)秀班干部【答案】：A3.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.范圍B.方向和范圍C.紀(jì)律約束D.方向【答案】：B4.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動是（）。A.自學(xué)B.教學(xué)C.智育D.教育【答案】：B5.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.體質(zhì)的增強(qiáng)C.智力的發(fā)展D.升學(xué)率【答案】：A6.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)反思C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：B7.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.獨特性B.流暢性C.變通性D.新穎性【答案】：C8.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.多媒體教學(xué)法B.指導(dǎo)自學(xué)法C.案例教學(xué)法D.討論法【答案】：B9.在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A.自我認(rèn)識B.自我體驗C.自我控制D.自我評價【答案】：C10.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗。實驗的設(shè)計者為（）。A.羅森塔爾B.斯金納C.賈德D.桑代克【答案】：C11.學(xué)生這一因素主要從群體差異和（）兩方面影響學(xué)與教的過程。A.素質(zhì)差異B.年齡差異C.個體差異D.性別差異【答案】：C12.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為（）。A.實物直觀B.形象直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】：D13.先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是（）。A.一般遷移B.逆向遷移C.特殊遷移D.順向遷移【答案】：D14.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即（）。A.概括B.比較C.分類D.分析【答案】：C15.看兩歧圖形時，知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的（）。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性【答案】：C16.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗概括說C.相同要素說D.形式訓(xùn)練說【答案】：A17.中國古代地名中的“陰”“陽”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系?！瓣帯钡姆轿皇牵ǎ?。A.山之北、水之北B.山之北、水之南C.山之南、水之北D.山之南、水之南【答案】：B18.有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（）。A.學(xué)?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。B.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。C.學(xué)校對特長班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費D.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進(jìn)行?！敬鸢浮浚篋19.根據(jù)耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，提高反應(yīng)效率的是（）。A.動機(jī)水平適中B.動機(jī)水平很低C.動機(jī)水平很高D.動機(jī)水平較低【答案】：A20.心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.預(yù)測B.控制C.解釋D.描述【答案】：A21.下列對價值的認(rèn)識錯誤的是（）。A.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義B.客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提C.價值的哲學(xué)意義是一個關(guān)系性的范疇D.價值不能考察人生價值【答案】：D22.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.生成技術(shù)【答案】：A23.“學(xué)會如何學(xué)習(xí)”實質(zhì)上是指（）。A.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念與原理B.掌握大量而牢固的言語信息C.學(xué)會在適當(dāng)?shù)臈l件下應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略D.培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣【答案】：C24.下列選項中不屬于學(xué)生主觀能動性的表現(xiàn)的是（）。A.自覺性B.獨立性C.可選擇性D.創(chuàng)造性【答案】：C25."博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《中庸》B.《荀子》C.《詩經(jīng)》D.《韓非子》【答案】：A26.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）。A.同化B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.依從【答案】：C27.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.情感反應(yīng)技術(shù)B.具體化C.澄清技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】：A28.課程內(nèi)容的活動取向特別注重（）。A.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織B.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色C.課程與社會生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性D.課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的【答案】：C29.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】：B30.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.建設(shè)性地處理分歧B.學(xué)會批評C.避免爭論D.主動交往【答案】：A31.教育目的是衡量教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了教育目的的（）作用。A.導(dǎo)向B.評價C.激勵D.指導(dǎo)【答案】：B32.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系【答案】：B33.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)（）。A.壓抑作用B.投射作用C.退化作用D.合理化作用【答案】：B34.國家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長。（）A.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%B.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%C.平穩(wěn)較快發(fā)展7%D.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%【答案】：C35.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是（）。A.羅杰斯B.英格里士C.馬斯洛D.奧爾波特【答案】：A36.心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.突觸B.神經(jīng)元C.神經(jīng)系統(tǒng)D.反射【答案】：C37.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為（）。A.三個等級B.兩個等級C.四個等級D.五個等級【答案】：D38.由于缺乏準(zhǔn)備,不能處理，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（）。A.悲哀B.憤怒C.快樂D.恐懼【答案】：D39.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童體驗到公正與平等不是絕對的B.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的C.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機(jī)D.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則【答案】：B40.（）是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性質(zhì)的活動，活動的規(guī)模常根據(jù)活動的目的、內(nèi)容而定。A.集體活動B.群眾性活動C.個別活動D.小組活動【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.滿足學(xué)生們的各種要求B.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境C.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：BCD42.職業(yè)道德的價值在于（）。A.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌B.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益C.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量D.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系【答案】：ABCD43.教學(xué)反思有如下特征（）。A.針對性B.實踐性C.時效性D.反省性E.過程性【答案】：ABCDE44.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.同事關(guān)系B.發(fā)展機(jī)會C.工作環(huán)境D.薪水待遇【答案】：BCD45.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.對學(xué)生一視同仁B.深入了解學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD46.運用比較研究法的基本要求是（）。A.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的可靠性C.要保證可比性D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】：ABCDE47.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.舉一反三C.聞一知十D.觸類旁通【答案】：BCD48.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.生物性C.個別性D.整體性【答案】：BCD49.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型：工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī)，這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.組織策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】：ACD50.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.凈化社會環(huán)境的社會性效益B.校正作用C.明示作用D.預(yù)防作用【答案】：ABCD51.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動C.收下1D.收下1【答案】：AB52.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.在這個階段需要對資本主義進(jìn)行補課B.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會發(fā)展階段C.我國是一個經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國家D.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)【答案】：BCD53.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.廣泛性和層次性相統(tǒng)一B.個人與集體相統(tǒng)一C.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一D.階級性和人民性相統(tǒng)一E.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一【答案】：ACDE54.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.多讀書,讀好書B.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C.做中學(xué)D.為人師表【答案】：ABC55.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用B.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進(jìn)行C.教師道德行為評價規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做D.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行【答案】：ABCD56.在當(dāng)前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證B.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)C.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本D.敬業(yè)與否因人而異【答案】：BC57.榮譽包含的意義有（）。A.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度B.個人對行為的社會價值的自我意識C.家庭對行為的社會價值的評判標(biāo)準(zhǔn)D.他人對行為的社會價值的自我意識【答案】：AB58.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行業(yè)管理B.人力管理C.社會管理D.行政管理【答案】：ACD59.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AC60.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.認(rèn)知過程B.個體心理特征C.意志過程D.心理狀態(tài)【答案】：ABCD61.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的情感體驗C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的思想品德【答案】：ABCD62.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：BCD63.職業(yè)責(zé)任的特點包括（）。A.差異性B.